優(yōu)秀作文500字:粉筆的自述
導(dǎo)語:粉筆是日常生活中廣為使用的工具,一般用于在黑板上書寫。下面是優(yōu)秀作文500字:粉筆的自述,歡迎參考。
篇一:優(yōu)秀作文500字:粉筆的自述
大家好!我是出生于粉筆王國的粉筆晶晶,別看我只有一點兒大,可是我的作用可多著呢!
但令我傷心的是,每到下課的時侯,我的“噩運”就要來了,同學們在追趕打鬧時,把我折斷當作武器進玫,我傷心的哭訴著:“我對人類這么好,你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o我呢?”正當我還在養(yǎng)傷時,一位女同學的白布鞋被踩臟了,就拿我往鞋上抹,我哇哇大叫起來:“真疼呀!”真是禍不單行。
在課堂上時,老師拿著我在黑板上寫下一個個字母,一首首古詩,一道道公式。我就像一位導(dǎo)游,領(lǐng)著同學們暢游知識的海洋,我的心里美滋滋的。
有時,老師讓同學們布置黑板報,同學們用我畫出了一幅幅既美麗又生動的圖案,還用我寫出了一行行整齊、美觀的字跡呢!每當我聽見:“嘿!你們班辦的黑板報真漂亮、真好看!”我心里總是一陣激動,心想:“真好呀!同學們獲得了表揚!庇袝r,同學們出去野營時,還用我來做記號呢!并且小心翼翼地用手絹把我包起來,隨身攜帶。
在衛(wèi)生大掃除時,當我的哥哥姐姐們掉在了地上時,有的同學還會把它們撿起來,放好在盒子里面呢!我的臉上露出了燦爛的微笑,心想:“我對同學們的苦心看來沒有白費,太謝謝他們了!”
我就是這樣:一支普通的粉筆,我寧愿用我的身軀來教人類知識,我把我的一生獻給了人類,獻給了知識!
篇二:優(yōu)秀作文500字:粉筆的自述
我是一支普通的粉筆,我沒有毛筆那么柔軟,沒有鉛筆有五顏六色的外衣,也沒有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長,想大人的一根手指頭,有時我穿著白色外衣,有時披著一件藍色的西裝,像一片蔚藍的天空,也經(jīng)常穿著一條粉紅色的裙子,像一朵美麗的玫瑰,有時我還穿著黃色的披肩,像一朵盛開的向日葵,我是橢圓形的,頭尖尖的,圓溜溜的,滑滑的,細細的,尾粗粗的,笨笨的,我是用石灰粉澆做而成。
我的用途可多了!比如說,藝術(shù)周活動有粉筆畫,我就會大顯身手,要不是因為我,我們同學怎么可能的第一名呢?還有就是同學們辦黑板報是,還少不了我呢,有些時候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我,我就又大顯身手,是老師的好幫手,我神通廣大,是一個小小的魔術(shù)師,可以變出精美的圖案,可以教數(shù)學老師寫數(shù)字,教語文老師拿著我寫漢字,英語老師拿著我寫出漂亮的英文字母,音樂老師拿著我畫正在跳躍的音符和五線譜,還有包括美術(shù)老師畫出美麗的畫,好看極了!!
不過偶爾我也會傷心難過的,被同學們折斷了,就會讓同學們?nèi)拥簟_把我當游戲來玩兒,讓我和垃圾桶度過一天又一天。
我和同伴們希望同學們珍惜我、愛護我,這樣的話我會讓你們更有知識,更加描繪出美好的明天!筆下生輝。此時此刻,我會覺得很高興。
篇三:優(yōu)秀作文500字:粉筆的自述
我是一支粉筆,我有好多的好朋友,它們是:藍粉筆,紅粉筆,黃粉筆……我們共住在一個家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,當老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時,我使勁往外跑,第一個就被老師拿了出來,我別提有多高興。這時,老師拿起我在黑板上:“刷刷”的`寫起字來,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著,很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用犧牲的這么快,難道你對自己的生命一點也不在乎嗎?”我笑了笑沒有回答,繼續(xù)在黑板上工作。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我可以休息一會了,老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰,望著剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齊的字,臉上又露出了笑容。每次上課時,我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的舞蹈,我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字,為數(shù)學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符,美術(shù)老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學作出貢獻,他們也非常喜歡我們。但是,同時也有一些同學經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著玩耍,有時還把我們踩在腳下變成一團粉末,我們非常傷心痛苦。
你們要知道!我們粉筆不是無情物,老師用我們?yōu)槿祟悅鬟f了無窮無盡的知識,而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉,化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃,為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭,這是一些多么動聽的稱謂啊!請愛惜我們粉筆吧!
在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格,那就是“只付出,而不求回報!”我們?yōu)槲覀兊木窀械津湴磷院馈?/p>
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