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關于讓音樂走進心靈作文600字（通用50篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于讓音樂走進心靈作文600字，歡迎閱讀與收藏。
讓音樂走進心靈作文600 1
精彩的音樂，能使人的心靈獲得澄凈，能讓人對生活得到啟迪。
——題記
喜歡聽音樂，并不是因為它的歌詞好不好，而是在于它渲染的情感能走進我的心靈。
喜歡聽貝多芬的《月光曲》，一聽到這個曲子，便深深地陷入了這樣的境界：眼前，我仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地撫摩著大海，使大海平靜地睡了;喜歡聽伯牙的《高山流水》，眼前忽然閃現(xiàn)了這樣的一幕：先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同�！辩娮悠谒篮�，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操……當然，我也品出了“知音”二字的真實含義;喜歡聽《二泉映月》，一幅悲慘的畫面映入我的眼簾：江蘇無錫惠山腳下的泉水，世稱“天下第二泉”。它將人引入夜闌人靜、泉清月冷的意境，聽畢全曲，更猶如見其人—一個剛直頑強的盲藝人在向人們傾吐他坎坷一生的`經(jīng)歷……
微雨時聽音樂，是一種特別的享受。那一刻，細雨霏霏，外面的一切都變得濕淋淋的，只有路邊的野花在享受著春雨給他們帶來的沐浴。我起身，坐在窗戶旁拿起MP3，戴上耳機，靜靜地聽著《雨碎江南》，一種莫名的感受從心底油然而生，是哀傷?是痛苦?美妙?還是與親人離別時的無奈?我不知道，只是在心頭默念：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。
當我心情急躁時，我會聽周杰倫的《青花瓷》，因為這首歌會給我無盡的幻想：論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，水云萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛;論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，走筆曲折只因心似雙絲網(wǎng)，中有千千結;論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，清泠透亮而又蜿蜒回環(huán)多有不盡之意……
朋友們啊，請讓音樂走進我們的心靈……
讓音樂走進心靈作文600 2
一首歌，讓我和這個世界相知相融。
一個浪跡天涯的夢想，一句春暖花開的承諾，一身刀光劍影的行袍，一場千里之外的邂逅。
一個流浪的女孩，沒有翅膀，很平凡，像個小傻子，每天聽慣了音樂的瀟灑，每天都被那種無望的情緒徹底打敗，彷徨，但不墮落。
一首歌，讓我和世界的距離縮短。
一直以來，我就是一個愛音樂的人，愛得排山倒海，骨子里的倔強在別人看來往往是不可理喻的`。天空清澈的夜晚，總喜歡揚琴叮叮咚咚的聲音，像是一個滿腹心事的宋朝女詞人輕聲吟唱。寂寞、蒼涼和一點點呼之欲出的恐懼，讓我選擇周杰倫或者搖滾。
烈日當空照的悶熱長街，有個孩子穿著前衛(wèi)的時裝，超酷的發(fā)型。那個孩子就是周杰倫，是他的音樂讓我懂得孤單的人是沒有問題的，是他的音樂讓我喜歡春日的櫻花，夏日的田田荷葉，秋日的魅力楓林，冬日的夜雪。
而搖滾總是給人一股春末夏初的味道。每次聽到它，我都能敏銳地感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子，附在睫毛上變成了眼淚。搖滾總會激起一股穿堂而過的黑色旋風，風中盛開著寂寞，灼灼的光華燒疼了我淺褐色的瞳孔。搖滾總是給人一種向后退的感覺，一直退到有個黑色的角落，可以讓我依靠。我不知其他人是否是這個感覺，總之我是這樣的，坐在角落里，營造并且守候那個角落里的美麗，熱血沸騰或者全身僵硬。
享受孤獨的滋味，不想有人靠近。
朋友說可以在音樂里自由地飛翔，一直飛過太陽，飛過月亮，飛過蒼山峽水四季春秋，飛過綿延的河流和黑色的山峰。我想我沒那么自由，但可以讓音樂走進心靈，哪里有音樂，哪里就有愛。音樂之所在就是花開不敗的天堂。
讓音樂走進你我的心靈。
讓音樂走進心靈作文600 3
一直以來，我都是一個愛音樂的人，愛的排山倒海，骨子里的堅持在別人看來往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我總會在CD機中放進一張民謠。我很喜歡揚琴的聲音，像是那個滿腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。而我在沙發(fā)溫暖的包圍中，在咖啡低調(diào)而飛揚的香味中，清清楚楚的知道，窗外的風無比清涼，白云鑲著月光如水的.銀邊，一切完美。明天一定陽光明媚，我可以放肆得無法無天。
然而大多數(shù)夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤獨，和一點點呼之欲出的害怕恐懼。而這個時候我會選擇張惠妹，或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢坐在墻角的藍白色沙發(fā)里，像個倔強的小孩子，滿臉的抗拒和不安，卻睜著發(fā)亮的眼睛聽到張惠妹唱“我要快樂，哪怕是睡得安穩(wěn)”以及蔡健雅的輕聲哼唱，這就是我內(nèi)心真實的寫照。一絲暖意涌上，面對空蕩的房子，害怕恐懼也漸漸消失不見了，或許這就是所謂的音樂的力量吧。
我是一個壞孩子，生活毫無規(guī)律，所以上帝并不保佑我。我常常不舒服，有時還會痛得掉下眼淚來。我心愛的沙發(fā)對面是堵白色的墻，很大的一片白色，蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經(jīng)試圖在墻上掛幾幅自己的照片，可最終還是把它們?nèi)空讼聛�。不管掛上哪幅，在我看來都不搭調(diào)�？瞻祝�是空白，那墻的空白讓我看到了自己，也是這般蒼白懦弱，以及內(nèi)心大片大片的荒蕪，曖昧且疼痛。但一旦音樂響起，我就會發(fā)現(xiàn)墻上有許多華麗的色彩，凹凸有致。
音樂走進了我的心靈，我可以在音樂里自由地飛翔，一直飛過太陽、月亮，飛過四季春秋，飛過綿延的高山，飛到烏云散盡陽光普照。音樂賦予我力量，讓我能夠坦然面對一切，做最真的自己。
讓音樂走進心靈作文600 4
精彩的音樂總能給你帶來一種享受，一種心靈的震撼。輕輕地按動電鈕，輕柔舒緩的音樂響起。
那古老的琴，見證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山，潺潺流水，唱著一曲永不言敗的歌，飛舞著知己的音韻。而你，亦陶醉其中。你也許會想到，你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今，你一定會領悟到友誼的美好。也許你們曾一起吃飯，一起睡覺，一起打打鬧鬧。這時，你的嘴角一定上揚，享受著友情的甜蜜
瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛。
清冷的月光，靜靜灑在水面上，那天上的繁星如寶石一般明亮，倒影在水面上，四周靜寂無聲，偶爾有幾聲鳥叫。有一個人獨自坐在湖邊，用音樂傳遞著他內(nèi)心的寂寞和痛苦，但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
這時，喝一口茶，換一種心情繼續(xù)聆聽那美妙的聲音。
貝多芬的命運是坎坷而又不幸的，但他從未“我要扼住命運的咽喉，”他說�！睹\交響曲》給人一種無窮的力量，它來自內(nèi)心深處，催人奮進，不斷的努力。聆聽他的音樂，你會渾身充滿了活力，那種堅強的、永不向命運屈服的精神，同時也鼓舞著你。
輕柔舒緩的.小提琴聲響起，演奏著家喻戶曉的故事——《梁�！贰Ｎ也⒉皇蔷防碇�，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共讀，哪段是長亭送別。這個凄美的故事引起了人們多少遐想？千百年來人們?yōu)樗麄兊膼矍槎鴩@息。
聆聽音樂，讓音樂走進你的心靈。感受著那古老而遙遠的的情感。
聆聽音樂，傳遞著愛的情感，讓音樂走進心靈。
讓音樂走進心靈作文600 5
音樂，是一種很美很美的藝術，我認為它是藝術中最絢麗多彩的藝術。因為音樂可以觸動我們?nèi)祟惖男撵`。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變的美妙起來哦。因此，我愛音樂。
現(xiàn)在的人們，常常背負著各種各樣的問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活著，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是他們恢復往日鮮活的一劑良藥。因此，音樂能給人帶來美的熏陶、美的感受、美的`陶冶。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也許音樂與心情融為一體！人與自然也就融為一體了！因為音樂本身就是生活——所以生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊、感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣。熱愛自己的生活。因此，我們要熱愛音樂，熱愛生活。讓音樂成為我們生活中幸福的伴侶。
音樂是一位默默無聞的老師。他會將我們的心靈從喧囂和陳雜之中帶出。帶你到一片凈土之中，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。哦，音樂是我生活不可缺少的摯友。
音樂可以充當太多的真善美的角色，在生活中它的作用更是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是人類文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈吧，讓我們?nèi)ヮI悟那最美的真諦，感受那人間真情的韻律。
讓音樂走進心靈作文600 6
我喜愛音樂，我認為聽音樂是一種很好的享受。使自己心曠神怡。優(yōu)美動聽的音樂，讓我們走進作者的世界，感受作者的內(nèi)心思想，達到一種凈化心靈的境界。
坐在自己的小屋中，打開錄音機，聽著貝多芬的《月光曲》。這首曲子是多么美妙，好像自己置身于一個有著柔和的月光的夜晚，獨自一人走在湖邊，感受到了作者那憂傷的`新情，我也隨之進入了它的內(nèi)心世界。而它也走進了我的內(nèi)心深處，深深地打動了我，讓我沉醉在這動聽的樂曲中。
我還停留在《月光曲》中，下一首曲子《藍色多瑙河》已經(jīng)播放了，這是一首圓舞曲，，取自節(jié)奏歡快，在這時，我仿佛看到了一群穿著華麗服裝的男士和女士正在歡快的跳舞，他們動作整齊而優(yōu)美，我也隨著那優(yōu)美的旋律舞蹈起來，一切都被快樂包圍著。
我有聽到了許多動聽的曲子，有的讓我感受到的是悲傷、悲痛，有的讓我感受到的是快樂、幸福。這些曲子讓我了解到了不同音樂的風格和特點。
音樂有著無窮大的魅力，讓我如此的熱愛它。
音樂能讓我們在煩躁的心情中平靜下來，取出了一切的煩惱和憂傷；
一月（音樂）能夠凈化我們的心靈；
一月（音樂）能夠讓我們心曠神怡。
讓音樂走進我們的心靈深處，用心去聆聽，用心去感受，讓我們的生活變得更加豐富多彩，更加幸�？鞓�！
讓音樂走進心靈作文600 7
我悠哉游哉的坐在床上，手里抱著一把吉他，手指輕輕揮動，幾聲清脆響亮的聲音從中傳來，嘴中哼著輕快的小調(diào)，與吉他所彈的音相輔相成，組成一首令人身心愉悅的歌曲。
我視端容寂的坐在鋼琴前，左手右手在鋼琴鍵上如精靈一般輕快的跳躍。伴隨著左手的每一次下落，都會有一個低沉的音傳出。伴隨著右手的每一次下落，又有一個高昂的音傳出，高音組成主旋律，低音組成伴奏音，一首激昂的樂曲，從我的手中傳出。如同錘子一般，震撼著我的心靈。
我熱愛音樂，因為那一個個音符組成的歌曲總能闖入你的心靈。潛移默化的改變著你，甚至能主導著你的'心情，讓你的心隨著音樂上下起伏，一會兒輕快無比，又一會兒沉重無比，一會兒又充滿希望，如同魔術一般
當我心情沉重的時候，我抱起我的吉他彈奏一首輕快響亮的歌曲，心中的傷心已難過，頓時被這些音符小精靈驅走了許多，使我的情緒能夠迅速調(diào)整回來。
當我驕傲自滿時，彈奏一首沉重的歌，使我的心情迅速從過度興奮轉化為正常，音樂就如同一個情緒調(diào)節(jié)器一般
又當我幼小的心靈受到不可修復的傷痛時，一首治愈的歌曲，如同神圣天使降臨，如同生命女神光顧，將我那創(chuàng)傷的心靈，輕輕的撫平。
無論何時，無論何地，音樂總能走進我的心靈，讓我們一起領會音樂的奇妙，讓音樂走進我們的心靈！
讓音樂走進心靈作文600 8
音樂，如同汩汩清泉，沖洗著無盡的憂慮和悲傷；音樂，如同綻放的煙花，心靈從此萌發(fā)出新的枝芽；音樂，如同我的好朋友，我和它有著同樣的看法。
我想，正是因為音樂，才使我的心靈不會變得如此空曠，正是因為音樂，才使我的生活變得不會乏味，正是因為音樂，才使得我心情舒暢。
“我是一只小小的鳥”，哼著這首歌度過了我的初一生活。也許是這首歌的魔力，激發(fā)我學習的動力，雖然只是一只小小鳥，但它有著雄鷹般的'志向。小鳥不可能像雛鷹似的自由自在地翱翔，不可能飛得那么高，有那么一個志向不算為過，在初一階段，心懷雄鷹般的志向，今日起航！
進入初二的殿堂，開始發(fā)掘屬于我的那雙隱形的翅膀，就像歌詞中說的那樣，“每個人都會有隱形的翅膀，帶我飛，給我希望——不怕彷徨”——這首歌帶給了我很多的啟發(fā)，遇到困難，自己想象有一雙隱形的翅膀，不會逃避，不會后退；因為自己有一雙潔白的翅膀，上面攜帶著無限歡樂的喜悅、榮譽和鼓勵。
“我要加速度，是我的腳步——”是啊，到了初三，一切都變得不同了。加速度地起床，加速度地吃飯，加速度地上學，一切的一切，都在加速度，哼著這首歌，更深一步地體會到了時間的緊迫，感受到了學業(yè)的繁重。但在心靈上感受到了充實。
音樂無時無刻伴隨我成長，它也給予了我許多的快樂。讓音樂走進我的心靈，充實這我的生活，讓音樂走進我的心靈，體會這人間最最美妙的時刻——音樂，無與倫比！
讓音樂走進心靈作文600 9
我是一個六年級的小學生。所學的科目有：語文、數(shù)學、英語、科學、美術、體育。其中，我最喜歡音樂。柴可夫斯基曾經(jīng)說過：“音樂是上天給人類的最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆�！�
音樂是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為它能夠觸動我們的靈魂。當高漲的情緒的不到宣泄時，聽聽音樂，一切煩惱就都會煙消云散，而生活又會美好起來。
我是學校舞蹈興趣小組的成員，舞蹈老師給我們排練舞蹈，參加下半年的舞蹈演出。老師要求我們在家苦練舞蹈功底。暑假里的.一天，天是那樣燥熱，蟬在樹枝上不停的叫喚：“知了！知了！”為了解暑，我含了一塊冰在嘴了，可是，燥熱還是不停地向我“襲來”。
從早上到中午，我一刻也沒消停過。吃完午飯，又想到接下來的艱苦“磨練”，心里不禁燃起一股無名之火。壓制著火氣，我發(fā)狠地練著。終于，再做一個跳躍動作時，我在起跳時扭傷了腳。我再也抑制不住內(nèi)心的躁動。我抓起桌上的玻璃杯，狠狠地摔在地上，“嘭！”杯子摔破了，不知道為什么，淚也不自覺地流了下來。忽然，我聽到一個聲音，喝著夏日傍晚微風吹過的聲音，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過我的臉頰。樹葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。在這一刻，世界靜得出奇，仿佛只在這一刻，時間停止了。哦，是鋼琴，是有人在彈鋼琴！這琴聲婉轉悠揚，舒心流暢，仿佛把我?guī)У搅藢庫o的林間小路上。我的心平靜了，音樂走進了我的心靈。我漸漸愛上了音樂，為了更好得學音樂，我還報了鋼琴班。雖然我學音樂有點困難，但我不會放棄！
音樂是一位好老師，它會將你的心靈從喧囂之中帶出，帶向一片凈土。音樂是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯！音樂走進每個人的心靈，讓人們領悟最美的真諦，讓人們感受人間真情的律動！——音樂，走進心靈！
讓音樂走進心靈作文600 10
從盤古開天辟地的那一刻起，音樂便化作精靈墜入人間。它能凈化骯臟麻木的靈魂，撫慰善良脆弱的心靈，使人們在紛繁、喧鬧的人世中獲得一片心靈的凈土。
我喜歡音樂。那從不同樂器里飛揚出的一串串動人心弦的音符似乎具有神奇的魔力，將我?guī)肓艘粋�個不同的世界。
在所有的音樂里，我最喜愛的是古典音樂，它不像革命歌曲那般豪情萬丈，也不似流行歌曲那般蒼白空洞，而是博大精深，包羅萬象，富有內(nèi)涵�；蛉缧蛄魉銉�(yōu)雅婉轉，或如旭日噴薄般雄壯有力，或如六月飛雪般如泣如訴。每一首樂曲都是一個故事，只有用心體會，才能觸摸到它的靈魂。
我最愛聽的是小提琴協(xié)助曲《梁�！罚怯枚喾N樂器合奏而成，輕靈飄逸，動人心弦。那跳躍的音符躍入耳間，跳入心里，講述一個凄美的愛情故事。樂曲的起伏婉轉在我的腦海里流動，幻化成一幅幅鮮活的畫面。一曲終了，不禁令人潸然淚下。
每當我生氣憂傷時，我就會放一曲古典音樂來聽，讓輕靈的音符將我?guī)胍粋�奇幻世界，忘卻煩惱，忘卻憂愁，擺脫一切焦慮與不安，完全進入一個忘我世界。在那個世界里，天很藍，水很清，萬物都顯示著自己的本色，不含任何雜質(zhì)，只有音符在天地間輕舞，飄揚。置身其中，真是一種享受。我想，這大概就是心靈的凈土了吧！
有人說：古典音樂太老了，沒有流行音樂前衛(wèi)。但我卻認為，古典音樂抒發(fā)了音樂家們的真實的'內(nèi)心感受，記載了民族幾千年的文明。因為文明不會老，所以古典音樂也不會過時，而是成為一種時尚。一如一朵不敗的花，一眼不息的泉，生機勃勃，燦爛耀眼！
當然，音樂的世界是博大精深的。革命音樂和流行音樂也會深受人們喜愛，各種各樣的音樂豐富了人們的生活，陶冶了人們的情操，使世界變得更加絢爛多姿！
傾聽音樂，就能體驗生活的美好；品味音樂，就能感受人類的文明。朋友們，請敞開你的心胸，讓音樂走進你的心靈，凈化你的心靈吧！
讓音樂走進心靈作文600 11
你心里是否有一根弦，你是否試著彈奏過它？最美的不是壯闊山河，亦不是小橋流水，也許就是心弦開始彈奏的那一刻。
緊張的學習過后，方可靜坐窗前，斟一盞清茶，聆聽一曲《梁�！�，那個流傳了幾千年的凄美愛情故事可否觸動你的心弦？周圍無世俗的喧囂。有的只是你與音樂。那悠揚的旋律在耳邊環(huán)繞，緊繃的神經(jīng)得以放松。仿佛一切的紛擾都與自己相隔離。那純凈的心靈才是你的歸宿。
作為一名中國人，我們理應了解中國的歷史。京劇也許是最好的途徑，它亦是藝術與歷史最完美的結合。京劇里蘊藏著男兒的豪情壯志，女子的柔情似水，一個朝代的興盛與衰敗，一個家族的'興起與滅亡。它不是褻瀆歷史的電視劇，亦不是千篇一律的書籍。在華麗的戲服下，你可曾觸摸那深厚的文化底蘊，領略中國五千年來的歷史？當虞姬手拿長劍刺向霸王時，我似乎讀懂了她心中的哀怨與凄涼。當她用那把長劍自盡時，我仿佛又看到了她心中對愛的那份執(zhí)著不悔；當竇娥血濺白布，時值六月，卻滿天飛雪時，我看懂了她對這個世界的絕望，也看到了中國古代官場的黑暗。就如魯迅所說：“悲劇就是將美好的事物撕碎在你眼前�！币粋�純凈如水的女子就這樣葬身在鍘刀之下，凄怨又該向孰訴說？
也許古典音樂還不足以征服你。那么現(xiàn)代音樂呢？王菲曾唱過：“有時侯，有時侯，我會相信一切有盡頭。相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽�！苯^美的歌詞配上她那獨一無二的嗓音，把這看似豁達卻又愁緒滿懷的歌曲演繹得淋漓盡致。還有一個多月我們便要踏上高中的旅途，離別是在所難免的。與其哭泣，不如瀟灑地揮一揮手`，讓青澀的記憶刻在腦海中。這是對分離的另一種詮釋。
音樂可以填滿思想上的饑餓，音樂可以彌補情感上的空缺，音樂亦可使心靈得到洗滌。朋友，你的心弦撥動了嗎？
讓音樂走進心靈作文600 12
音樂給人快樂，音樂給人光明，音樂給人向往。音樂是可以喚醒人生命中最美的靈魂，讓他重獲新生，讓他對未來充滿希望。然而一些音樂更是會令你想到許多，感悟許多。
我默默的唱起“時光都去哪了？”當我唱到“生兒育女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了、笑了……”我默默的流下了眼淚。人生在世多少辛酸往事，多少經(jīng)歷磨難，“父母養(yǎng)育了孩子，孩子長大了離開了父母。”
可是又有誰知道雄鷹振翅高飛時父母的不舍之心和離別之痛，就如同一顆閃耀的鉆石離你而去，而你卻無能為力。百善孝為先，從古至今“孝”這個字又有多少人真的明白，在這個世界中又有多少人會跟隨父母一生不離不棄。當父母離你而去時，你才深感后悔，沒有珍惜與父母在一起的幸福時光。兒童時的我們天真活潑，總是高興的和父母談天說地；少年時的我們血氣方鋼，卻一味的數(shù)落起父母；中年時的我們更是一走了之。難到我們對得起生我、養(yǎng)我、育我、疼我、愛我的`父母嗎？
“就讓時光慢些吧！不要再讓你變老了……”更是深深觸動我的心。由嬰兒到兒童、少年、青年、中年、老年、最后到那遙遠的地方。人的一生除了我們的父母和自己的孩子還能有什么值得牽掛。我無法再說了，因為我更加想起了那些只知道依靠父母的“啃老一族”，還對父母滿不在乎。“孝”不是掛在口中，而是記在心里，體現(xiàn)在日常生活中。
聽音樂我想到了許多許多，由音樂所想的更多。好的音樂更加令我感受到世間的愛，音樂有時真的很美很美，像個快樂的精靈陪伴在我的身邊。
讓音樂走進心靈作文600 13
每當晚上，打開電腦欣賞音樂時我都會有一種放松的感覺。那種感覺十分美好，音樂對于人來說是十分重要的，可以說音樂充實了人的生活，有很多音樂會代表我的心聲，每一種音樂都是美好的，都會讓我醉在其中�？梢哉f我欣賞的不光是歌詞，更主要的是他的音韻，在我體會到它韻律的同時我甚至能夠體驗到作者作曲時的心情。
有很多的中外歌曲、樂曲，無論聽幾遍都覺得依然好聽，像回家（薩克斯曲）、天路、電影主題曲，等等都讓人回味無窮。
其實音樂在每個人的'眼中，都是不一樣的。有的人覺得音樂就好像是我的一切，有的認為音樂很平淡沒什么作用，有的人覺得音樂是放松的方式。等等各種想法，打我更認可音樂是我們生命中的一部分，就因為有了音樂才使我們的生活多姿多彩。
音樂也使我們充滿斗志，每一首很有激情的歌曲都會激起我對生活的斗志，像歌詞說的勇敢地面對生活，唱歌最能表達自己的情感，在演奏的時候也能把自己投放到歌曲的意境中，用自己的音樂和自己的語言來表白自己的心，從事藝術是最令人消耗心力的了，因為情感的投入所以還需要不少的心血。像趙本山從他第一次登上春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺到現(xiàn)在，他曾說過：“我是黑著頭發(fā)來的，現(xiàn)在恐怕要白著頭發(fā)走了�！睆呐c他合作過的人了解到，他辦事很認真每一個小品都辦到細致入微。但他現(xiàn)在身體不行了，有些咳血。趙本山老先生可能很快就要退出春節(jié)聯(lián)歡晚會的演員行列了好就好在他還帶出了兩個徒弟今后就靠他們自己發(fā)展了。
這就是一個為藝術事業(yè)付出心血的活生生的例子，正是有這樣的人才使藝術一直傳承與祖祖輩輩。讓我們也珍惜這了不起卻又平凡的藝術吧！“音樂使我們的世界多彩”這是無論在何時都不會改變的事實。
讓音樂走進心靈作文600 14
如果有人問我最喜歡什么，最愛聽什么，最喜歡干什么，我會說：“你說呢？”如果有人十分惱怒的問我。我會調(diào)皮的說道：“當然是音樂啦!笨！”順帶送給他一個鬼臉。
想問我為什么喜歡聽音樂嗎？其實這個問題也有很多的人問過我，，答案很簡單，那便是：沒什么理由，只是先天的直覺帶感覺而已啊，談不上什么理由不理由的，喜歡一個事物不一定需要很長的理由啊，也無需要一個極為簡單的理由，只要自己喜歡，不是嗎？不只是我，我相信還有許多和我一樣感受的朋友也會贊同我這么說的話的吧！哈哈
在聽音樂的時候，我最喜歡拿著自己喜歡的名著，一邊看書一邊聽音樂，可能有人會說你這樣子還看的進書嗎？我會回答說：“那當然。嗯。是看得進的啦��！這樣子我倒是的好，十分奇怪，至少我本人是這樣子認為的啦！
音樂有憂傷的`，輕快的，搖滾的，既然有憂傷的，那必定有幸福的唄，也就不可能少了他啊，只是歌詞的不同啊，音樂的曲調(diào)不同啊，看過《愛唱才會贏》的朋友會知道，一種個次可以配合著各種曲調(diào)來唱歌，只是唱出來的感覺不一樣的啊，有些唱出來十分搞笑，但是有些唱出來卻是十分和諧的，那就取決于那些歌詞與音樂曲調(diào)的配合和協(xié)調(diào)了。
現(xiàn)在有一個這樣子的節(jié)目，專門記音樂的歌詞，勝出的人可以獲得公益金，但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了，不過，這個樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎?有些人只是覺得好玩，而有些人呢？卻是人愛音樂的狂連帶上了歌詞，而我就是屬于后者的，可能有人會說這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認為。呵呵
我細化音樂，歡迎喜歡音樂的朋友多多評論哦！呵呵！
讓音樂走進心靈作文600 15
水泡聲伴著鋼琴聲，隨著這輕柔細碎的聲音，美妙的音樂—《大魚》開始了。這柔美的聲音，仿佛在傾訴著什么……
古琴發(fā)出的聲音給人以清爽細碎的感覺，用古琴彈奏的《大魚》更是如此。古琴彈奏的《大魚》激越且開闊，真是驚艷！
《大魚》這首曲子一會兒高亢，一會兒低落，此起彼落。高亢是聲音急促，低落時聲音則柔和。兩種不同的聲調(diào)交織著，優(yōu)美的`音樂在耳邊徘徊。
《大魚》這首曲子已經(jīng)如此完美，加上歌詞豈不是更好？
在閃爍交錯的舞臺上，一位身著白衣的少年周深出現(xiàn)在了舞臺上。那一身白衣，顯得那么樸素、純潔。
他一張口，在場的所有人都被驚呆了！站在舞臺上的明明是一個帥氣的男性，而在大家耳邊回蕩卻是一串串女性的歌聲，那歌聲簡直天籟之聲！
越往后唱，一首《大魚》就越來越蕩氣回腸，越來越氣度悠遠，越來越激越開闊……
越劇與歌聲交織著，把這首《大魚》吟唱出了屬于《大魚》的色彩。周深把這首歌推上了高潮，讓更多人品嘗到了這《大魚》的美妙歌聲。
海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空無盡的角落……”，多么富有詩意的歌詞！周深站在那里—充滿藍色閃光燈的舞臺中央，吟唱著柔美的越劇，那聲音輕柔細碎，甚是美妙我從來沒有聽過越劇，也從來沒有興趣了解越劇，甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽了周深的越劇，讓我認為越劇是一種十分美妙的戲曲。
我突然覺得，這首歌用越劇來表達更好。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
漸漸地，周深在藍色閃光和熱烈的掌聲中退場了，可周深唱的《大魚》卻在大家的耳邊回響，久久不能退去……
讓音樂走進心靈作文600 16
“五十六個民族，五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實是行政中心的音樂噴泉。
到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉�？戳艘粫䞍�，我才知道，噴泉能噴出許多種花樣，紅色有的像導彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來，有的還像一座天橋，黃色有的像一團煙霧，從河的中央噴出來，有的還像音符，隨著音樂聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個個大漩渦，在空中旋轉，還有的像荷花在水中開放，最讓我喜歡的是一個紅藍色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉，我才有心情仔細的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個小橋的側面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。
看了大約一小時，我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看，以后有時間一定再來優(yōu)美的音樂，聽起來會很悠閑，很自在；熱鬧的音樂，在節(jié)目里，顯得十分喜慶；歡快的音樂，可以讓人的心情愉悅無比。音樂就是心情的藥劑師。不同的音樂，有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂，一聽到這種音樂，在哭鬧時放出歡快的音樂，他立馬會停止哭聲，“呵呵”的笑聲接連不斷給。年輕人就特別喜歡聽那種優(yōu)美的'音樂，因為在工作的壓力下，能得到這樣的放松，何樂而不為呢？因為壓力大，所以有時心情不好，因此這樣還能修復自己的不愉快心情。老年人在喜慶的時候，比如：春節(jié)呀，元宵呀，中秋呀，老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌，因為他們認為美好的幸福生活是唱出來的。
心情的藥劑師就是音樂。
讓音樂走進心靈作文600 17
昨晚，會展中心傳來了優(yōu)美的鋼琴聲。有一場理查德克萊德曼和天驕的演唱會，國樂。
理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲開始學習鋼琴。從1976年到2021年，他錄制了大約900首歌曲，包括220首原創(chuàng)作品，僅在中國銷售的唱片總數(shù)就達到9000萬張。他也是目前換過彈過最多中國音樂的外國藝人。他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律、帥氣的形象被譽為世界現(xiàn)代鋼琴演奏的王子，他的藝術生命力經(jīng)久不衰。起初，音樂會是由理查德克萊德曼的《無能為力》拉開序幕的。伴隨著聲音的伴奏，他纖細的手指在琴鍵上輕輕滑動，綠色優(yōu)美的韻腳像一股靈泉般流淌出來。他有時騰出一只手和我們愉快地揮手，有時全神貫注地敲著鑰匙。他的身體隨著音樂搖擺，有時停下來，用雙手鼓掌。每個人都被它迷住了。
舞臺上的燈光也很獨特，由紅、黃、藍、綠、紫等顏色組成。有些像新的激光一樣在舞臺上閃爍，有些像明亮的小星星一樣發(fā)光，而另一些像變色龍一樣不斷改變顏色，好像在向別人炫耀。一時間，舞臺變成了光的海洋，光的世界，把音樂推向了一個又一個高潮。
三首鋼琴獨奏后，是國樂天驕演奏的一首《茉莉花》。民族音樂天驕是由游曉軍、趙聰、陳悅、余秋軒四種民族樂器組成的小型樂團。他們分別演奏二胡、琵琶、長笛和古箏。他們演奏的`《茉莉花》具有濃郁的中國氣息，優(yōu)美的旋律令人陶醉。
隨后，理查德克萊德曼和郭樂天驕演奏了多首歌曲，包括悲壯感人的《泰坦尼克組曲》、歡快活潑的《薩巴舞曲》、鋼琴獨奏《哈利波特》和驚心動魄的《新編十面埋伏》。
時間過得真快。隨著時鐘敲響十一點，《一條大河》結束，音樂會圓滿結束。
讓音樂走進心靈作文600 18
太陽月亮每天交替上升，將大地籠罩在一片圣潔的光明中，勾畫了我們生活的自然背景。而我們每個人的心中，也有日月，有著伴隨著個人乃至全民族的背景，那就是文化。
音樂不斷
家住蝶園廣場附近，每日從學�；丶�，必定要接受一場音樂的洗禮，這邊楊臣剛正陶醉地“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”，那邊張含韻嗲嗲地“喜歡酸的甜這就是真的我”又飄來，周杰倫還時不時地湊上兩句“誰在用琵琶彈奏一曲東風破”。
我不愿說這些流行音樂僅僅是時代進步的副產(chǎn)品，它們也用獨有的方式裝飾著我們的城市。它們代表著我們――青春、瀟灑卻又有點放蕩不羈的一代，直抒胸臆，敢作敢為，有時風風火火，有時多愁善感，我們用我們的熱情感染著社會，這些流行音樂也以它獨特的魅力吸引著我們。流行歌曲受到這樣多人的`歡迎不能不說有值得思考的原因。但流行音樂聽多了也會覺得厭煩，那些情愛糜爛的歌詞使我們疲乏，很容易讓自己迷失在這些過于造作而煽情的詞曲中。過度的“追星”式的狂熱也顯出了當代年輕人的浮躁與盲從。
較起前面的流行音樂，我倒是較青睞克萊德曼的鋼琴音樂和美國的鄉(xiāng)村音樂。久居城市的人向往郊區(qū)的寧靜，而聽多了重金屬音樂，也需靜靜聆聽輕音樂。它能使人變得沉靜、平和，不焦躁，不浮華。我也喜歡貝多芬的《田園》，喜歡傷感的蕭邦，喜歡悲愴的《二泉映月》，喜歡蕩氣回腸的《梁山伯與祝英臺》，甚至偶爾還會去聽聽《高山流水》。這些大師的杰作讓我震撼，讓我沉醉，也讓我思考。每聽一次這樣的音樂，就像經(jīng)歷了一次心靈的凈化。
輕音樂是日，流行音樂是月，它們讓我們既踏著時尚的浪潮，又能聆聽歷史的追問，既表達自己，又接受教誨。
讓音樂走進心靈作文600 19
曾經(jīng)聽過這樣的一段話：音樂是世界上最奇妙的東西，它無色、無形、無重量。但她卻可以進入你耳朵，飄入你的大腦，拉出你心底最憂傷的事情，溶解它；注入你快樂的時間，增添它的色彩。是的，音樂的魔力就是那么地偉大。
我欣賞音樂，我愛音樂。特別是純音樂。純音樂總給人以一種安逸，舒適的感覺。但她也能化解你心中的憂愁。記得有一次，我遇到了一件十分不愉快，憂愁的'事情。回到家，無精打采地扔下書包，躺在床上，想睡，睡不著。我神推鬼使地爬了起來，在一大堆CD中取出一只，塞入了CD機中。 ……慢慢地，音樂響起。一聲聲顫顫的吉它聲飄了出來。很慢、很慢。
吉它的琴弦仿佛與心弦相接，每撥一下，我的心弦都輕輕地振一下，心在微微顫抖……慢慢地，悠揚的笛子發(fā)出了綿長的音符，開闊，遙遠的聲音在接近，拉起了我的心，走在遠處的原野上，慢慢地與我并排躺在柔軟的草地上，心也軟了……慢慢地，鋼琴在笛子的陪襯下，咚咚地出現(xiàn)，那是一個個舞的精靈，它拉起我的手在草原上跳著優(yōu)雅的華爾茲，舞步有規(guī)律地移動，草原上流下一個個快樂的腳印，烙在了我的心中……
慢慢地，吉它聲再次出現(xiàn)，它在呼喚我的心靈，笛聲拉著我，慢慢地走了回去。吉它弦在顫，我的心在顫。我睜開眼睛，這時，我才感到，心中的煩惱已被音樂融解，悄悄沒聲地融解了。我驚呼，那就是音樂的魔力。我欣賞音樂，去細細品味它其中的感情、細膩、體貼、溫柔，牽動我的心靈。
我欣賞音樂，與它們生活在同一個空間里，留連在它們塑造的家，與它們的家人展開奇妙的歷程。我欣賞音樂，從無言中欣賞。
讓音樂走進心靈作文600 20
今天上午第三節(jié)課我們進行了一次音樂期末考試，課間的時候我們?nèi)嗤瑢W都在一遍一遍的復習所學過的歌曲。我也不例外！
我和王琪涵，張笑語開始練習歌曲《櫻花》、《黃河船夫曲》、《西風的`話》還有課外我們所學的歌曲。我們?nèi)齻�好像一個合唱隊，在唱國歌的時候我們表情嚴肅，慷慨激昂；唱到櫻花的時候，我們唱的又很抒情，優(yōu)美；一唱到黃河船夫曲，我們仿佛就體驗到了那般船上，賣力的劃著船。
轉眼間音樂老師就來到了班里，開始了考試。規(guī)定是十人一組，然后選一首歌去一起唱。前三組都是男生，直到后兩組才到我們女生。老師說從叫到你的名字走到臺上時考試就已經(jīng)開始了。我是女生的最后一組，我們選唱的歌曲是《我相信》。一上臺我一直就很緊張，我強撐著表情讓它變自然，可依然僵的像僵尸。還好左邊是張笑語，她給了我鼓勵，我們相互加油。終于開始唱了，一張口我就感到身后發(fā)涼，因為我很怕唱不好了，得不了高分。后來我不知道怎么回事，唱了一會就進入狀態(tài)了，我放開了聲音，高聲唱著《我相信》。
唱完之后，我好像洗了個手，手心手背全是水（手汗）。來到了座位上，李蘭霞老師讀了我們的成績，滿分二十分，我得了十八分，是一個不錯的成績�？晌乙埠芎闷嫖夷且稽c五分失哪了（因為老師說她打分最高分就是十九點五）下課后我去問老師我失分的原因，老師對我說，我唱歌聲音有些小，所以失分了。我也很無奈，因為我前面確實沒發(fā)揮好，我決定下次一定要放開唱。
音樂考試一結束，期末考試就已經(jīng)打響了兩槍了，我要繼續(xù)努力，為文化科加油！
讓音樂走進心靈作文600 21
我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂，好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進去了。
已經(jīng)有無數(shù)次用文字來表達我對音樂的情感了，這或許是一種熱愛，或許是一絲眷戀，或者，那是一種似曾相識的回憶？
其實，我并不知道是什么讓我對音樂充滿了迷戀？我曾經(jīng)猜想，是因為我彈鋼琴的`緣故嗎？可又總覺得和彈鋼琴有那么一點扯不上關系。要不，就是音樂里那份天然的純凈所帶給我的震撼了。
，在享受音樂的時候，我也把自己的情感傾入其中了，不那么刻意的，在不經(jīng)意間地就投入進去了。在音樂中，也是一個五彩的世界，那里面是一個無際的天地。那些充滿著大自然氣息的鳥語花香，一草一木，那藍色天際，迷霧森林，日光海岸，琉璃湖畔，都在聽覺中慢慢呈現(xiàn)到眼前，使人進入一個充滿夢幻、詩意的天堂。陶冶在這樣一個感情豐富的意境，難道還觸發(fā)不了你心中的那分真情嗎？
我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂，好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進去了。
充滿音樂的生活，每天都是那么無悠，日子一天又一天地度過，平日里的憂愁與傷心，喜悅與愉快便都在這音樂里彌散了。
音樂啊，我欣賞你，你就是我回歸淳樸、升華心靈的知己！
音樂·情感·自我，我的生活中永遠充滿美麗與希望！
讓音樂走進心靈作文600 22
音樂是生活的味道。我對此深有感觸。一段音樂能讓人放松；一段音樂能讓人快樂；一首音樂能讓人陶醉。音樂是生活的味道！
那天聽到的一段音樂讓我刻骨銘心。那是一首美妙的曲子：旋律的開頭輕快而富有彈性，讓我身心愉悅，讓我想到我現(xiàn)在的幸福生活是多么美好！音樂聽起來像我不成熟的心，它把我?guī)нM了一個奇妙的世界。突然，一些不和諧的音符進入我的聽覺，讓我從美妙的夢中驚醒。我討厭那些打斷我夢的不和諧音符。就在我想回到自己美麗的幻境時，噩夢般的音符接踵而至。我再也受不了了。這是什么音樂！但是我還是對美好充滿希望，現(xiàn)在要面對暫時的音符。聽著，噩夢會過去的！的確，美妙絕倫的旋律回來了，不愉快的心情也消失了。這一次，我感覺自己在一個天堂，有山有水，有鶴生活在野外，我陶醉在這美妙的`音樂中！隨著最后一個音符，音樂安靜的結束了，但我還沉浸在回味中。
突然，腦子里閃過一個問題。為什么作者要在這美妙的音樂中加入一段壓抑的音樂？我想了又想，還是想不通。做作業(yè)。我在做一道數(shù)學題的時候，一開始題目很簡單，后來遇到一道數(shù)學題，很困惑。就在我想放棄的時候，突然想到了剛剛聽到的音樂。我恍然大悟！那首曲子很像我們的學習生活！正常情況下，我們的生活會很順利，很美好。當我們遇到困難時，我們可能會選擇放棄，但我們?nèi)匀豢释晒透篮玫纳�，所以我們會繼續(xù)努力，克服困難，然后我們會在最后擁有最美妙的音樂！會有一個幸福美好的明天！
音樂是生活的味道，也可能改變我們的生活！
讓音樂走進心靈作文600 23
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動。其實，現(xiàn)在想來，那是因為自己太容易感動了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動，也不敢輕易去感動！在那層堅硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠行的帆船，依浮云為鄰，依山風為伴，停駐在我的心魄。
一路走來，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過碾壓的`足跡，與悠緩飄渺的風景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠的感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕，習慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂中，我愿意被深深的感動著。這樣至少，我感動的本能不會被逐漸退化！
走進音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會孤獨寂寞！
讓音樂走進心靈作文600 24
有一個小女孩，她會拉小提琴，拉的也很好聽。但她不敢在別人面前演奏小提琴，哪怕只有一個人也不敢，她生怕自己演奏的不夠好，會被別人嘲笑。
但是這件事改變了她的命運。學校舉辦文藝晚會，每個班至少參加一人。小女孩的班級只有她會一門藝術，她不得不參加文藝晚會。
小女孩一想到自己要在評委和大家面前演奏小提琴就害怕，不知道該怎么辦。她來到校園的角落，拉起了小提琴。
這動聽的琴聲帶著憂傷，令人陶醉。小女孩演奏完后，才發(fā)現(xiàn)有一個小男孩一直盯著自己看。
小女孩害怕極了，心想：我是不是演奏的很難聽？怎么辦？小女孩自卑的低下了頭，什么也不敢說。
“你演奏的很好聽！”小男孩打破了沉默。原來，小男孩也是一個沒有自信的人，這句話不知是他鼓起多少勇氣才說出來的。
小男孩的這句話讓小女孩找到了一點兒信心。之后，小男孩鼓勵小女孩，幫助小女孩找到自信。
時間很快就過去了，文藝晚會開始了。
練習了那么久，小女孩漸漸地自信了起來，她抬頭挺胸地走上了舞臺，拉起了一首歡快的曲子。臺下的評委和觀眾都被這動聽的樂曲深深的吸引了，小女孩的同學和老師更是驚訝不已，其中一位老師說：“太好了，她終于戰(zhàn)勝了自己，克服了心里的自卑�！�
表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。從這一刻起，小女孩的人生充滿了陽光自信與希望。
小女孩非常感激小男孩，如果沒有他，就不會有現(xiàn)在這個陽光自信的.小女孩，小女孩也不會演奏出這么動聽的音樂。
小男孩在幫助小女孩找到信心的過程中也慢慢地脫離了自卑的魔掌，對笛子產(chǎn)生了興趣，便開始刻苦的練習。他相信，總有一天，他會和小女孩一起站在舞臺上，演奏出最動聽的音樂。
讓音樂走進心靈作文600 25
每個人都是多愁善感的，有的人會被某些事情感動地流淚，會被一句話感動，而有的會因某件事情而開懷大笑，更令人不可思議的是，有人會被一首歌所感動。而我，就屬于那不可思議的一例。
傾耳聆聽，七個天使般的音符在不同的樂器上變幻著感情，變幻著情調(diào)。
初三很少聽歌了。有一個雨天，我半夜里突然無緣無故地醒來，窗外樓下的.路燈映出一片迷蒙的雨霧，在冷冷清清的街道上沒有一個行人。我簡直無聊到極點，打開復讀機，為了不影響他人，我把音量擰得很小，湊巧是張信哲的那首《別怕我傷心》，開始時是沉默，然后是一串珍珠在玉盤上的聲音傳來，依然是很舒緩，很平淡，然后歌聲響起：“好久沒有你的信，好久沒有人來陪我談心……”好一段不如意的傾訴。我突然發(fā)現(xiàn)自己已被深深地感動。
一首《回家》能如此牽動游子的感情。無不令人沉醉，令人振奮，令人愉快，令人潸然淚下。
有了音樂，人們又會創(chuàng)造出歌曲。無論是古典歌劇，還是流行歌曲，歌詞中的感情，或深沉的流露，或奔涌而出。
影視中，音樂能表達出人們所要表達的感情，生活也一樣�；倚臅r，聽一首激昂的曲子；悠閑時，聽一首淡淡的薩克斯；甚至有睡意時，讓如夢的旅律伴你做個好夢。
當我考試失敗，聽一首《今天》，我發(fā)現(xiàn)我已被深深感動。
喜愛音樂的人一定是非常熱愛生活的，真正進入音樂的最高境界，是產(chǎn)生熱愛生命的情感，音樂為生命增添新色彩。
《小草》“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”就表露了一個生命觀，真正好的東西能指導人的生命觀，真正有價值，能留下長久的意境。
讓音樂走進心靈作文600 26
口哨小技也，小到不值一提，人人會。甚至少數(shù)女同胞也未能幸免，可見從者眾�？谏谄鹪礋o從考，我私臆揣測，或許與遠古狩獵有關吧？課題好像不屬于我輩涉足的領域。反正我們一直在傳承，騎洋車子了、蹬腳蹬三輪的、耍酷的小年輕，不限于文化程度，亦不分職業(yè)階層。至于是否都想發(fā)揚光大這門古老的技藝，那又是另一碼子事。有人將口哨做成音樂，有人以此為業(yè)，此計雖小，亦有文章。
在我周圍“嘚瑟”形式數(shù)種，口哨好像也應納入其中之一。比如某公，衣食無憂，又諸事如意，見蕓蕓眾生如陷泥中，優(yōu)越感頓生。走在街上胡同里，口唇奇癢不耐。須吹幾口或唱句有腔無調(diào)的絕版玩意，穿街越巷，惡態(tài)百出，越是不在調(diào)兒上其效果好像愈佳。這“范”足夠招搖了，但跟“拐騙”牽連不上，他沒那么大罪過。其顯露的是一種心理狀態(tài)，只是和音樂不沾邊，與藝術沒關系。
車間里本來就是制造聲音的地方。比如，說話聲、嘆息聲、倒瓶扣碗聲、打情罵俏聲，再不行還有大嫂子喊吃飯聲，從不缺少響動。更無須伴奏，也許某君嫌聲度不夠吧，吹起了口哨，與音樂無關的那種。我們只能被動的接受熏陶，不敢流露絲毫不悅，怕被察覺，怕變本加厲。只好默默待這遠古遺韻聲嘶力竭，或某君雅興隕消，但大部分這樣的`境遇都會讓我們落空。我們開始厭惡口哨，口哨又有什么過錯呢。只是掌握這項技藝的師父們的目地不同罷了。
我聽過有人用口哨模仿，沙拉.布萊曼的”斯卡布羅集市“，亦能沁人肺腑，蕩人心魄，的確算的上音樂。我個人認為任何音樂，首先要有熟練的專業(yè)技巧，一個動人故事，再有一顆善良又善于表答的心足以。
讓音樂走進心靈作文600 27
秋風“沙沙”刮著，樹上的葉子像蝴蝶一樣的飄落下來，地上（已經(jīng)）落了一層厚厚的樹葉，像鋪上一層金黃的地毯，人們踩在上面，發(fā)出沙沙沙的響聲，就像一首優(yōu)美的音樂，好聽極了。 “嘩嘩……”下起了一陣秋雨，一場秋雨一場寒，天更（涼）冷了。草枯萎了，花兒謝了，大地一片凋零，沒有了生機，人們穿上了秋裝，河邊的青蛙再也不叫了，鉆進了泥土里，準備冬眠。
田野里一片金黃，秋風吹來，谷子低著頭彎著腰，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說：“我已經(jīng)成熟了，快把我收回家吧！”再看那火紅的高粱，像喝醉酒的漢子，臉紅彤彤的，腳都站不穩(wěn)，東倒西歪的，相互碰撞著，發(fā)出細小的聲響，好像在說著悄悄話；再看那玉米，伸長了金黃色的棒子，細細看去，仔細一瞧，好像在張嘴哈哈哈大笑，似乎在說：“看，我多么的強壯�。 �
一陣歡聲笑語伴隨著轟隆隆的機器聲，農(nóng)民伯伯來收割莊稼了。他們的臉上露出了豐收的喜悅，一邊說著一邊笑著，嘴都合不攏了，爽朗的笑聲在田野里回蕩。
山腳下的果園里，那更是絢麗多彩。瞧，那一個個大大的蘋果，紅彤彤的，像羞紅臉的小姑娘；一個個的大鴨梨黃澄澄的，著實好像透黃透黃的大葫蘆�！皳渫ā币宦暎粋�成熟的鴨梨掉了下來；一個個圓圓的桔子橙紅橙紅的，和那天上紅紅的`太陽那叫一個像；一串串葡萄紫瑩瑩的，像一串串的珍珠，煞是好看。
“呼呼呼！”一陣秋風吹來，把瓜果的香味帶到了遠方，只要你深深地吸一口氣，就感到空氣都是甜的，都是香的。
秋天的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音。到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng)造出來美妙的聲音來
讓音樂走進心靈作文600 28
我的生命里離不開音樂的熏陶和陪伴，是音樂陪著我走過人生中的風風雨雨，我生活中離不開音樂，我喜歡乘著音樂的翅膀，感受憂傷，快樂，苦澀，激動等各種情感，音樂讓我枯燥的學習生活，不再那么無趣，它給我的天空點綴出五彩的色彩，它也是傳遞感情的紐帶。
晚上坐在臺燈下奮筆疾書的我，累了倦了，就戴上耳機，聽一曲范瑋琪的'《最初的夢想》，清爽的女生飄進我的耳朵里，放佛一劑催人奮進的強心藥，聽著歌手敘說自己心中的故事，感受音樂長河里每個音符的跳動，再想想自己的感受，現(xiàn)在的心情，哪怕再累再苦現(xiàn)在的情緒又激動起來，我也有自己最初的夢想，也要繼續(xù)努力奮斗。因為獲得了鼓舞，我又會拿起筆，認真的做起習題起來，有時候也會久久的停留在音樂的聲中，反思著自己一天的學習和生活，然后總結思考。
聽歌都是在寧靜的時候，少有人在大悲大喜時聽盡管如此，聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動或悲憤的時候，讓你平靜下心來，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。
我不喜歡不加選擇的聽歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候，下載幾首好歌來聽聽，無論是搖滾還是藍調(diào)，無論是民歌還是流行歌曲，無論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我喜歡聽歌，歌聲已容進我的生活，將是我生活中的最好的伙伴！
讓音樂走進心靈作文600 29
不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來的歌星，更不要以為我是音樂癡呆，我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友—喜歡聽音樂!
小時候，音樂是什么東西呀?不知道!上學了，老師上音樂課也從來沒有認真過一次。那時候，學校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風琴，從學前班到六年級一共大概是16個班級上音樂課都要用它。有時候，兩個、三個班級會同時競爭，當然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了。那時，不管什么課，上課鈴聲一響，整個校園里只能聽到各個班級卿卿喳喳，有齊聲的、有亂音的`、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲，這是學校的要求。這樣的教學模式，至今還一直在延續(xù)!難道，這樣的教育模式，就能培育出什么音樂家，什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱得有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發(fā)揮了它的功能!
音樂課，老師就教我簡譜上的7個數(shù)字8個音符，其他的我什么也不會!后面就只教歌詞，老師坐在風琴前面，腳有節(jié)奏地踩著風琴，手指也帶著節(jié)奏的拍子反復彈著那7個數(shù)字的組合，嘴上也跟著風琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句:這就是我兒時的音樂課。兒時的音樂，我沒有特別的留戀!
音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞:很精粹!音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節(jié)拍:很柔情!音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律:很浪漫!我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂，我傷感了，我向它投訴;我孤寂了，我有它牽絆;我時尚了，我擁有它;我快樂了，我和它一起分享!
讓音樂走進心靈作文600 30
當音樂翩然而至，你會人心靈翩翩起舞。在音樂那或宏大或精致的旋律中，你會毫不費力的嗅出美那亦幻亦真的清香。
我一直固執(zhí)的肯定音樂才是對美最好的詮釋。我不得不承認我的淺薄。我不懂梵高的《星空》，那繁復的色彩讓我的眼睛發(fā)澀：我不懂《大衛(wèi)》到底代表了多少歷史，只覺得米開朗基羅能用刻刀作出如此精致的曲線，簡直是個奇跡：我不懂烏蘭諾娃，一直看芭蕾舞會使我覺得累，那些美麗的精靈也許表達了美，但她們只不過是美不自由的奴仆。由此，我甚至頑固得覺得也許是音樂創(chuàng)造了這個世界的美。
在音樂中，無需點撥，我們無師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的聲音。也許柴科夫斯基陰郁；也許貝多芬激狂：也許肖邦逃避。但我們?nèi)钥刹蹲降健洞骸返拿骺欤短飯@》的閑適，《革命練習曲》的瘋狂抵抗。在音樂中我們是自由的，不必遵從于某個權威的分析，不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的聲音中可一聽出希望，從蒼老的'聲音中可一聽出夕陽的安詳，即使是五音不全、錯音連篇都可以被認為是青春的無所畏懼，比如軍訓時吶喊般的歌唱。音樂給我們想要的，就像一千人眼中便有一千個哈姆雷特一般。
披頭士自由他的快樂，涅磐也自有他的痛楚，周杰倫有他的耳語低吟，帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的激情迸發(fā)，古典音樂堅持它的優(yōu)雅不爭，朋克樂隊也堅守他永不妥協(xié)的喧鬧中的迷茫。音樂本沒有孰優(yōu)孰劣，音樂只為愛她的人展現(xiàn)她動人心魄的魅力。
既然音樂是自由的精靈，那么就請你自由的翱翔在她所編織的畫卷之中。別為了附庸風雅而聽古典音樂，這會使你和音樂精靈都覺得累。請別為了追求前衛(wèi)而聽朋克，尖銳的音響會刺激你敏銳而不知選擇的聽覺。
請你，就這么自由的選你所愛，愛你所選。
讓音樂走進心靈作文600 31
音樂有時像天使，有時又像是惡魔。它能使人心潮澎湃，積極地投入到學習工作中；也能使人消沉墮落，放棄了包括生命在內(nèi)的一切。
音樂對于我來說，就是天使，除去煩惱和憂愁，催人奮進。
我與音樂交朋友是從我學手風琴開始的。手風琴是我兒時的摯友，它給我快樂，也使我初步了解了音樂。
兒時的我是天真單純的，只知道練琴、考級，其他什么都不管，但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。
那是在經(jīng)歷了幾個考級之后，我的成績依然平平，雖能過關，但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級后，考官的評語上竟然多了一句話：音樂是靠人們自己去感悟的，而演奏音樂就像是把自己的感悟表達出來，你必須用心去感悟才能演奏好曲子。
這句話吸引了我，也使我對音樂有了最初的認識。
長大了的'我雖已不再學琴，但仍然酷愛音樂，只是由演奏轉變成欣賞罷了。這就使我對音樂有了新的更深刻的理解。
比起流行音樂，我更欣賞古典音樂，以流行音樂為消遣，以古典音樂為享受。曾經(jīng)聽過維也納的新年音樂會，最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音，愈彈愈清朗，好像一股清瑩的春水流過山澗，暢快地流向遠方：天空一片晴朗，兩邊是美麗的山景，還配合著各種小鳥的鳴叫，真是一幅美麗的春景。
聽后才明白，音樂是大自然的寫照，感悟音樂就像是在感悟大自然，要從心里熱愛它，才能理解它的真諦。
如今，我已經(jīng)離不開音樂了，它真的已經(jīng)成了我的摯友，我會用我的心去感悟它、理解它、欣賞它。這就是我的音樂，這就是我對音樂的感悟。
讓音樂走進心靈作文600 32
在這個世界上，因為有了愛而美，生活里少不了愛，我們的生活里也少不了音樂。對于喜歡音樂的人來說，音樂就成了他的靈魂，成了他生命里必不可少的東西。無法缺少的東西了。
生活里少不了音樂，因為有了音樂而美。因為有了音樂，生活更加多姿多彩。我喜歡自己安靜的一個人沒有人打擾，做著自己喜歡做的事情，聽著安靜的自己喜歡的音樂，感覺就很好。我喜歡這樣的感覺，在午后閑暇的時光里，坐在椅子上有溫暖的陽光照射進來，耳朵里塞上耳麥聽聽美妙的音樂，多好。其實音樂也賦予一種生命吧，音樂也有靈動性，給我們帶來了很多的快樂。讓不開心的人聽到快樂的音樂開心起來，讓開心的人能夠一直保持這樣好的情緒。不論在哪里，都少不了音樂，在生活中哪里都可以聽到音樂。音樂有時候也會表達我們自己的心情，我們通過音樂中的文字從而間接的表達了我們心中的所思所想。我們從中抒發(fā)了自己的感情。從中音樂也豐富了我們的生活。有音樂真的挺好的。我也覺得自己離不開音樂，每一天的生活里都有著音樂，不論是在大街小巷中傳來的.音樂，還是在自己居住的地方的音樂。每晚睡覺前我都有一個習慣，就是聽聽可以幫助睡眠的音樂。聽聽溫暖而恬靜的音樂。音樂會給我們的生活和學習帶來放松，帶來快樂，帶來很多很多我們自己都想不到的奇妙的東西。我個人比較傾向于老歌，聽舊情歌，心情不好的時候就喜歡聽聽劉惜君的《我很快樂》，這樣心情就會慢慢的好起來。很感謝我的生活中有了音樂，我也因此喜歡上了音樂愛上了音樂，音樂也成了我生命中不可缺少的一部分。我喜歡在花園里能夠聽我喜歡的音樂。
讓音樂走進心靈作文600 33
對于一切事情只有“熱愛”才是最好的老師。只有了熱愛才會從中體會到樂趣，收獲快樂；只有了熱愛，才會一直去追求，收獲成功的果實。
從三年級開始，我就愛上了音樂。每當音樂課上都會去盡情地歌唱，聽著音樂老師彈出的優(yōu)美的樂曲，各著節(jié)拍那陶醉的神情，有節(jié)奏地敲擊。那一個個琴鍵迸發(fā)出一個個動聽的`音符。從那一刻起，我的心中就萌發(fā)了對音樂的追求。
到了四年級時，媽媽給我報了單簧管班，這滿足了我對音樂的欲望，更深一步的了解，懂得了樂理知識，從最基礎的“哆、唻、咪”起步，如饑似渴地吹奏起樂譜，拿一個簡單的練習曲，也學著電視中音樂大師那樣閉著眼睛，搖頭晃腦地吹奏起來，一吹就是一個多小時。吹得多了，我也就漸漸不滿足這簡單易吹的片段練習曲了，除了老師布置的任務之外，又“大鬧天宮”，翻騰起舊的樂譜。雖然有時看不懂，也吹不出節(jié)奏，但仍然是如癡如醉，總是在作業(yè)之余帶給了我無限的樂趣。接著又翻出了成堆的老歌，舊磁帶插進英語用的復讀機里，躺在沙發(fā)上，陶醉地聽起來，有時也跟頭流水地哼上一段。讓原本無聊的假日生活充實了起來。
六年級，我家擁有了一臺電腦，這讓我喜出望外，放起了一首首歌，看著歌詞聽了起來。一無事就坐在電腦旁聽起來，放著《單簧管波爾卡》、《G大調(diào)小步舞曲》等協(xié)奏曲，跟著節(jié)奏打起拍子，有時激昂，有時緩慢……輕美的歌聲如潺潺流水，而我的心也緩緩漸進了大海。
隨著我對音樂一步步的了解，我也更加愛音樂，它陶冶了情操，充盈了我的生活，帶給了無限的樂趣！
讓音樂走進心靈作文600 34
當我傷心時，他總陪我一起哭泣；當我煩躁時，他總是幫我穩(wěn)定情緒；當我飽嘗壓力之苦，他總會設法讓我放松心情；當我無聊難耐時，他總會讓我快樂無窮！他因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學二年級時，某一天早晨，一群長得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學長姐，來到了我們的教室。學長姐用那些奇怪的東西開始表演時，那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“他”，也愛上了“他”。
慢慢的，我開始去接觸他、努力去感受他。因此我就從基本功努力練習。剛開始十分簡單，但并非一切都十分順利，隨著我的進步，所要練習得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復雜。我每天努力持續(xù)的.練習，甚至再找時間努力的加練，但還是無法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時，有了朋友的鼓勵和陪伴、家人的認同和支持以及師長的勉勵和教誨，使我又有繼續(xù)堅持下去的動力，因此我更加努力的拼命練習，終于，我嘗到了成功甜美的果實，那種快樂就像是血液，流經(jīng)了整個身體，而讓我燃起了對他的熱情！
生動而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優(yōu)美而自然的樂，使我放松心情；細膩而婉轉的音樂，幫我穩(wěn)定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。
音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開啟了我對音樂的認識，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂！
讓音樂走進心靈作文600 35
音樂是美妙的，音樂是動聽的，音樂更是令人快樂的法寶！
音樂給我?guī)砹丝鞓�。當我無聊時聽上一曲，能使我內(nèi)心感觸不已；當我傷心時，聽上一曲，能使我心情變得愉悅；當我生病時，聽上一曲，能使我病好得更快。我從音樂中得到了許多快樂！
不同的音樂，抒發(fā)了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖灣》，抒發(fā)了對童年時的回憶，對外婆的思念；一首《MYLOVE》表達了對女友離去的不舍之情；一曲《不想長大》表達出了大人對童年的.懷念，不想長大；一曲《彩云追月》抒發(fā)了作者對親人遠在天涯感到傷心。
記得有一次，我坐在媽媽的車里，突然感到頭一陳眩暈，呼吸困難。大約過了一兩分鐘，聽見了一陣音樂聲，細細一聽，原來是我最喜歡的《彩云追月》，那聲音別提多美妙動聽了，聽到"親人，親人你何時回，相聚在堂前"這一句時，難受頓時沒了，感覺舒服多了。當聽到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有，可是口袋里沒有半毛錢"時，我不禁哈哈大笑起來，感到快樂無比。從此不管我身在何處，音樂都與我相伴。
我愛音樂，當我無聊時，便會拿出心愛的小提琴拉上一曲動聽的音樂。有一次以班級為單位的元旦聯(lián)歡會上，我拉一首《新春樂》，那旋律忽而輕盈似叮咚泉水；忽而激昴，像脫疆野馬；忽而緩慢，似一泓清泉；忽而狂奔，似獵豹捕食。最后琴音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，我用音樂震撼了全場。
音樂，是誰創(chuàng)造了你，你美妙動聽，你千姿百態(tài)，你給我?guī)砹丝鞓�！走遍天下，音樂為伴�?/p>
讓音樂走進心靈作文600 36
音樂，誰都愛聽，音樂，誰都愛唱，音樂，所有人都喜歡，喜歡它那動人旋律，它那動聽的聲音，它那感人的歌詞！
我就是個音樂的忠實迷。每當我做為那像“無底洞”似的作業(yè)時，就會打開電腦，放起音樂，馬上陶醉在音樂中，忘掉那“可惡”的作業(yè)！在我高興時，也會放起音樂，跟著音樂哼上幾句，馬上就覺得自己是個歌唱家，有無數(shù)個人在臺下為我鼓掌。
我最愛聽的'歌是：酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一夢、彩虹的微笑、哎呀呀……我為什么喜歡這幾首歌呢?因為，它們的旋律非常的美妙，有時會有歡笑聲，有時也會有傷心聲，完全把音樂當成了自己發(fā)泄的東西了!
在我聽厭了網(wǎng)上的歌時，我還會自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好處很多，比如說:別人唱的歌你覺得不好聽，不符合自己的要求時，你就可以根據(jù)自己的心情制作一條旋律，然后再把自己喜歡的歌詞插進去，這樣不止能讓你更充分感受到音樂帶給你的快樂，還能讓你從小接觸音樂制作!
放學了，同學們都走了，我一個人走路回家，有時會感到無聊，有時會感到寂寞，有時會感到很累，可是，只要我一唱起歌，腦子里除了快樂就沒有其他東西了!那是因為，音樂會讓我變得快樂，我喜歡音樂!
音樂是一本書，你要慢慢地去咀嚼它，音樂是一扇門，你要去打開它!音樂是你的一個好朋友，有什么事你都能在它身上感到快樂，音樂是一個作業(yè)，你要每天去復習它!感受音樂給你帶來的快樂，讓你給音樂再沖上一個頂點，你會愛上音樂的，去吧!
讓音樂走進心靈作文600 37
閉上眼，我在用心感受音樂的魅力……從來未曾想過，五線譜串聯(lián)起的一個個小小的蝌蚪居然也能演繹出無限的精彩!沒有聽過貝多芬渾厚的交響曲，沒有聽過肖邦優(yōu)美絕倫的鋼琴獨奏，然而一段難忘的樂隊生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。
依稀記得剛進樂隊時，沒有演出的經(jīng)驗，沒有高超的技藝，滿懷的卻是一腔對音樂的'無比熱情。大熱天，驕陽似火，而我卻忙得不亦樂乎--勤奮地練吹號，直練得汗流浹背，練得嘴酸舌痛，練得口腔潰瘍，卻依然不肯罷休。
記得第一次合奏，曲目是簡單至極、家喻戶曉的《歡樂頌》。沒有觀眾，沒有評委，一曲結束，聽起來實在不敢恭維，可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動的眼神，仿佛在傳遞著無聲的力量，這種力量打開了每個人的心扉，于是，一種美好的情感蔓延開來，在每個人的心房里開出了絢麗奪目的花朵，將整個房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的體溫還是被我們的熱情感染，冰冷的樂器變得溫熱起來;匆匆而過的時間仿佛也被我們吸引而永遠定格在那一串串音符之中。于是，大家心中升騰起的成就感無不表露在臉上，流露在眼神里。音樂的魅力，仿佛什么也感覺不到，又仿佛什么都包蘊其中了。
就這樣，音樂魅力的種子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·杰克遜，想到他的死訊給全世界帶來的巨大震撼和痛苦，又是什么，冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起，讓人們?yōu)槿绱艘活w巨星的隕落而痛惜?正是音樂的魅力，是它，潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語言。
讓音樂走進心靈作文600 38
走到山邊，水流嘩嘩作響;早晨晨跑，小鳥嘰嘰喳喳;炎炎夏日，鳴蟬此起彼伏;音樂廳里，鋼琴深沉優(yōu)雅，我總覺得這些天籟之聲別有一番風味，讓人陶醉。
我以前覺得蟬叫，讓人心情浮躁;小鳥鳴叫，讓人心生煩悶，那些沒有歌詞的純音樂，聽著完全沒有任何美感可言。認為既然是音樂，那就必須融入人聲，覺得既然是叫聲，那就必須有規(guī)律，后來我才認為這個是一個錯誤的理解。那時的我并不理解音樂美，自然那些音樂的對我而言并不存在絲毫美妙，也總固執(zhí)的認為那些都是噪音。
聽著讓人悲傷的二胡聲音，給我的印象是消極的，這種樂器拉出來的聲音并不好聽，他沒有鋼琴的熱烈奔放，也沒有提琴的優(yōu)美動聽，更沒有洞簫的清幽飄逸�！抖吃隆分形衣牪怀鱿棺影⒈娜松部�，《戰(zhàn)馬奔騰》中我感受不到馳聘沙場的豪邁，《良宵》中我看不出生活的喜悅美好。我和他們之間的距離猶如同床異夢的`距離。
心情沮喪時，奔放的音樂可以消散失落;身心疲憊時，悅耳的音樂可以驅趕疲勞;前途渺茫時，激昂的音樂可以提振信心�？傊篱g的任何一種音樂都有他的美妙之處，需要你帶著欣賞的心去感悟其中之美，這樣你的人生將會更加美好。
端詳一副畫作，就是順著作者的眼睛觀萬物;聆聽一首曲子，就是隨著作者的耳朵悟大千。沒有色彩的眼睛和沒有震動的耳朵，他們都猶如一幅沒有上色的畫，顯得呆板和膚淺。
任你欣賞，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音樂世界里孤獨，任你在音樂的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，讓人難忘。
讓音樂走進心靈作文600 39
下雨了，雨聲是那么清脆，優(yōu)美。“滴答”，“滴答”是雨寶寶唱著世間最美妙的音樂；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過來了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂呢！這些美妙的交響樂真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠留住呀！
清晨，太陽慢慢地從東邊升起了。“喔喔”，“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說：“太陽升起啦！快起床啦！”接著，小鳥就“啾啾”，“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說過清晨最動聽的音樂除了有朗朗的讀書聲，另外一個就是鳥兒的.鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優(yōu)美樂曲里了。
中午，我走進媽媽的廚房，廚房的交響樂曲也就隨之開始了�！岸叨摺�，“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過了一會兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來了。我和爸爸情不自禁地對媽媽豎起大拇指說：“媽媽，你是天下最棒的廚師，你煮的菜也是天下最美味的�！�
下午，我和爸爸媽媽一起來到了菜市場，一陣叫賣聲從遠處傳到了我的耳朵里�！百u菜啦，賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲�！百u魚啦，賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，感受生活的美好！
讓音樂走進心靈作文600 40
每個人都有自己喜歡的音樂，有的人喜歡古老的曲調(diào)、有的人喜歡流行音樂、有的人喜歡激情的搖滾，雖然喜歡的音樂風格有所不同，但被一首好歌感動的心情卻是相同的。我也有自己珍愛的歌，其中我最喜歡的歌曲就是周杰倫的“稻香”。
周杰倫填詞作曲的“稻香”，是一首嘻哈民謠，開頭第一段就唱著：“對這個世界如果你有太多的.抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落”，周杰倫直率有力的藉著富節(jié)奏感的音調(diào)發(fā)問著，這有如當頭棒喝，令我不禁反問自己是不是早以抱怨代替了感激。
“請你打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去，我們是不是該知足珍惜一切，就算沒有擁有”，當電視里播放著被埋在土堆里十幾個小時的人被救出的畫 面，或是災民們努力重建家園的景象，原始的求生能力，是人類最珍貴的力量，生命正發(fā)出強大的訊號，每個人都應該聽聽心里的聲音，知足珍惜眼前的一切，周 杰倫唱出了這個最簡單的道理，卻也是最容易被蒙蔽忽略的道理：知足。
最后周杰倫帶我們乘坐音樂的翅膀，回到鄉(xiāng)下，打赤腳在田里奔跑，偷摘水果的玩樂嬉戲聲回蕩在天地，這樣無憂無慮的童年記憶，恐怕是現(xiàn)在很多都市小孩所沒有 的，安親班取代了田地，而蟲鳴讓位給喇叭聲，現(xiàn)代化的世界侵襲了淳樸的世界，越來越多的抱怨讓大家忘記了最初的美好。
音樂可以安撫人心，每當聽見“稻香”，就會讓我有繼續(xù)向前走的動力，不會失敗了就輕言放棄。這首歌讓我懂得什么叫做知足常樂，改掉以往愛抱怨的壞習慣，周杰倫用簡單的曲調(diào)，道出了有趣的童年回憶，也令我領會了單純最美的道理。
讓音樂走進心靈作文600 41
說起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因為我所有的課余時間都用在補習文化課上。每天穿梭于各個補習班，馬不停蹄，身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。
我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌，盡管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節(jié)奏歡快，氣勢磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡，別的同學也喜歡，經(jīng)常聽到同學們在旁邊唱著一些不知名字的歌曲。
除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。
隨著年齡的漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時間都用來聽歌，每當我把全身心都沉浸在音樂里時，我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛煉了我的記憶力，使我的聽覺變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶冶。
隨著年齡的增長，年級的升高，學習與生活的節(jié)奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。學習累了，我就會走進音樂的王國，在那里找到心靈的'歸宿，找到安閑的解脫。當我接受一番音樂的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門時，我的心情會變得輕松而愉悅。
音樂，使我在繁忙的學習中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。
不知不覺中，音樂已陪伴我走過小學四年。在今后的日子里，我與它仍會彼此相戀，永不相負。
讓音樂走進心靈作文600 42
這個世界上有一張你看不見的紙條。它神秘地從古老金字塔的塔尖、雄偉的巨石陣、泰姬陵對稱的鏡子以及屋檐和牙齒被啄得很高的蘇州園林中穿過。
多變的音符只能在蜿蜒起伏的群山中演奏，小橋流水只能在長江以南的江河湖泊中演奏。大自然的神秘力量讓所有的東西都能發(fā)揮它們的才能。不要試圖占領別人的地盤。我們要表演的是一部宏偉的交響樂，而不是野鴨爬樹的舌戰(zhàn)鬧劇。
五步，一層，十步，一個亭子，人們喜歡稱建筑為流動的音樂，但在我心中，如果一座建筑直立在適合它的土地上，它就是最美麗的花和最流動的音樂。
貝聿銘是中國當代偉大的建筑師，他最著名的設計作品是盧浮宮的玻璃金字塔。它的完全對稱的幾何形狀極好地展示了它的理性之美。然而，在中國的水域建造它是不倫不類的。
流動的音符流過山下正子的.密室，成為一個神奇的天堂。閣樓藝術與日本的影子文化融為一體。閣樓藝術的80%被埋在地下。它看起來像遠處的一座山，與青山一起奏出流動的旋律。這是裴的杰作。只有在其獨特的背景下，文化才能展現(xiàn)其獨特的魅力。
如果你想把0+的閣樓放在沙漠里，那豈不是浪費生命？
只有特定的人和特定的背景才能襯托出表演藝術。
與印度女建筑師哈爾德夸張而奇怪的想法相比，我更喜歡瑪格麗特&米德多；希爾芬迪，她擅長將自然與建筑融為一體�？纯纯茽柌翊髲d。它完全是由天然材料制成的，但它卻構成了一幅美妙的畫面�？粗刮执拇髮W的聯(lián)合科學大樓，對稱之美令人嘆為觀止。理性和科學在這里閃耀。每個凝固的音符都與眾不同。無數(shù)特殊音符奏出流暢的交響樂！
讓音樂走進心靈作文600 43
又是一個冬季的夜晚，寒風皓月，音樂聲已經(jīng)響起，我站在這星海下，靜靜的佇立著、無言。我想你，只是偶爾在這孤寂的夜晚，我時常仰望星空，因為我深深地喜歡著那片星海，好似那星空就是你的美麗的、容顏，那星星就是你溫柔的、雙眼，我看著你，你看著我，偶爾感覺你在對我微笑，我就樂的像孩子般的手舞足蹈、心花怒放，只是樂的忘了向你問好，語無倫次。
你問我到底是喜歡你還是愛著你，我想我并不愛你，我只是靜靜的喜歡著你，喜歡你溫柔的雙眼，暖人的笑臉。我已不記得我走過了多少條路，認識了多少個人，邂逅了多少風景，也許，我也只是害怕你像他們一樣，也只是我路途中的一個過客，害怕孤單。
低頭看路，抬頭看人，學會了對路上遇到的人都報以真誠，因為，轉身我們就真的已成了陌生人，淡然的走在路上，偶爾徘徊、或停留，因為真的'害怕錯過了就永遠消失了，聽說，情，從不長久，可我卻好像已愛了你幾個世紀，我不斷的追尋著你的蹤跡，一刻也停不下腳步，我相信，有一天，我們總會相遇。
斗轉星移，物是人非，但總有一些東西卻是永恒的，就像留在心里的烙印。只是偶爾回憶，總會略帶傷感亦或者快樂，但感覺卻總是幸福的。有了喜歡看書的習慣，看別人寫的故事或者感悟，我想，我們是不是也和他們一樣呢。在這個冬季，我好想念，我有好多話想對你說，卻又只想沉默，因為你都懂。我注視著你，你也看著我。又是一個冬季的夜晚，寒風皓月，音樂聲已經(jīng)響起，我站在這星海下，靜靜的佇立著、無言。
讓音樂走進心靈作文600 44
聽聽你心里的音樂，你可以自己心里的感受，這就是心靈的音樂所帶給我們每個人的感悟和魅力。聽，那熟悉的旋律在響起，那是不是你心底的聲音?
大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。
我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學，正式開了音樂課，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時，還會去想一下當時的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認為：音樂是最美妙的。
當然，隨著時間的推移，我也認識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢?是兒時的音樂基礎不好嗎?是自己的音樂細胞不發(fā)達嗎?我苦思冥想，試圖尋找答案……
知道了，我眼前一亮，沒錯，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)?貝多芬先生怎么會創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符?我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛�？梢�，音樂是心靈的藝術!
音樂是從心里發(fā)出的聲音，那從心靈發(fā)出的旋律，比任何樂器敲擊出來的音樂還要動聽，還要迷人!
讓音樂走進心靈作文600 45
有一首歌幾乎人人會唱，有一首歌令人心曠神怡，有一首歌曾催人奮進。
有一首歌常常在我耳邊響起，有一首歌曾令我魂牽夢縈，有一首歌曾引領我勇往直前……因為有了這首歌，我的心一次又一次被震撼，內(nèi)心如波濤澎湃，難以平靜。也是因為這首歌，激勵我在學習中取得好成績。
那是小學六年級的一次模擬考試，粗心大意的我，失掉了原以為可以取得好成績的機會。我當時認為自己徹底失敗了，再沒有機會彌補所犯的錯誤，心里難受極了，一個人慢騰騰地走在大街上，心情糟糕透了，想想那辛勤勞作、為我操碎了心的父母，心中不覺一顫，眼淚幾乎奪眶而出。
正當我眼淚在眼眶中打轉時，遠處傳來一陣悠揚的歌聲。我屏住了呼吸，這歌聲，多么優(yōu)美，多么悅耳呀!
我的心隨著歌聲在動，就是這一陣歌聲，將我從痛苦的深淵中解救了出來，我不再躊躇，不再悲傷，而是破涕為笑。以后的日子，我努力奮進，那次失敗成了我成功道路上的墊腳石。
那歌聲，使我明白，一次失敗算不了什么，應該去正確面對，只有經(jīng)歷過失敗和挫折，我們的人生才有意義，我們的人生才會更加絢麗多彩，璀璨無比。
那首歌曲就叫((從頭再來》，其中有一句是這樣唱的'：“心若在，夢就在，人世間還有幾回……大不了，從頭再來�！本褪沁@首歌，讓我在失敗中重新振作起來，鼓起勇氣去追求自己的夢想。
人們大多只看到失敗的弊端，僅僅因為一次失敗，便自暴自棄，如果我們能仔細品味失敗，從中吸取教訓，然后奮起，獲得更大的成功，那是何等喜悅啊!
失敗了，讓我們一起從頭再來，不要放棄任何希望，不要放棄任何機遇，自己掌握自己的命運，努力做社會的有用之人。
讓音樂走進心靈作文600 46
音樂是賦有靈性的。聽著音樂會讓人感覺心沉靜下來，心靈會認可它。心煩的時候聽一首自己喜歡的音樂，便會平靜很多。
我是很喜歡音樂的一個孩子。聽著自己喜歡的音樂，做作業(yè)的效率會增加，全神貫注的，原本需要做一天的作業(yè)幾個小時就可以完成。以前有一段時間，做作業(yè)的時候必須聽音樂，否則就會被周圍的環(huán)境所打擾。當然，現(xiàn)在在圖書館里做就會好很多。
與大多數(shù)人相反，我不喜歡聽流行音樂。一聽到流行音樂就覺得頭痛，心情也會煩躁很多。相反的，我很喜歡輕音樂，或者是懷舊經(jīng)典曲目，古琴曲也可以讓我感到沉靜。我最喜愛的曲子就是《Yeaterdayoncemore》了，那回憶性的旋律現(xiàn)在還在我的腦中回蕩。當然，這是英語歌曲，是懷舊經(jīng)典類的�！稄V陵散》也讓人感到舒心，那段敘事類的旋律深深影響著我�！禙orrestGump》也讓我感到愉悅，蜻蜓點水式的音符敲點著我的心靈，好像咚咚泉水，緩緩在我的心里流淌著。
音樂可以帶給一個人快樂，音樂可以給人聽覺上的享受。在耳機里聽見自己喜歡的一首歌，會覺得很欣喜，很寬慰，好像多年不見的老朋友似的，深深地熟悉著它。音樂可以穿透一個人的心靈，使人感到一種明澈的清新感。特別是安靜的，沒有起浮的音樂，讓人感到一種與世隔絕的靜謐，在腦海中遐想一幅極美的圖畫。
古琴曲更是給人以一種古典的感覺，脫離了世俗的繁雜，回到了以前的古代，臆想著連綿的.群山，起起伏伏，連綿不絕；清幽的月光，襯出一份憂傷與安靜；泠泠的小溪，清澈而純凈。但現(xiàn)在這種靜心的古琴曲幾乎已經(jīng)沒有人在聽了，現(xiàn)在的人流行的都是重金屬音樂，搖滾音樂……就像《聽彈琴》中說的：“泠泠七弦上，靜聽松風寒。古調(diào)多自愛，今人多不彈。”
音樂的魅力是巨大的，音樂是通人心靈的。我喜愛著音樂，喜愛著音樂帶給我的獨特的感受。
讓音樂走進心靈作文600 47
翠鳥啼鳴，蝴蝶振翅，風鈴清脆，琴韻悠長，我們的生活中處處有音樂。
憶起魏晉，那是古琴錚錚的風流；憶起盛唐，那是萬鐘齊鳴的繁華；憶起明清，那是胡笳聲起的悲壯。時間無情，可音樂有情。躍動的音樂將沉睡的歷史喚醒，帶到了我們的身邊。音樂與文字交互，形成了我們對漫漫歷史長河最直接也最深刻的感知。
音樂在時間河流中流淌之時，也在大江南北飛揚。從汪峰的《北京北京》到趙雷的《成都》，再到羅咸的鋼琴隨筆，一城一曲，一曲一憶，一憶一情。它們能讓身在他鄉(xiāng)的漂泊者百感交集，能讓到訪者流連忘返，甚至可以讓從未去過的人也心生向往。此時此刻，音樂于我們而言，早已不是音符那樣簡單，而是承載了我們內(nèi)心深處的情感，成了我們靈魂的伊甸園。
音樂創(chuàng)作始于人類情感的表達，也就是說它在產(chǎn)生之時便蘊藏著作者的情感。當音樂通過多種渠道，在不同的環(huán)境之下傳遞到我們的耳邊之時，這種先天情感或多或少會勾勒一下我們的精神世界，而我們也會將自身情感注入音樂。至此，一首音樂的背后，將是萬千或歡喜，或悲傷，或得意，或失意的靈魂，無數(shù)的我們也因一首音樂而聯(lián)系在了一起，凝聚在了一起。
音樂是一種藝術，而藝術具有美的特征，音樂亦然。可走在車水馬龍的街道上，身處汽笛轟鳴聲中的我們，又有多少人能靜下心來去欣賞音樂，欣賞美呢？若是不能的話，那么他們無異于失去了一種感知世界的方式，這樣的靈魂是自我的，是封閉的`，最終也是單調(diào)的，空洞的。
當陜北民歌響起時，我們贊嘆那片代表了自由的原始土地；當熱情的巴西舞曲響起時，我們會不自覺地隨之舞動；當北歐小鎮(zhèn)的天籟之音響起時，我們又會向往那靜謐的冰雪世界。大千世界，各不相同，雖說言語不通，可情感相同，也因此，傳遞著情感的音樂成了我們彼此溝通的媒介，成了我們靈魂與共的橋梁。
擁抱音樂，擁抱美，學會用音樂與世界對話，學會用音樂感受一個個生動而充滿愛的靈魂。
讓音樂走進心靈作文600 48
今年秋天回老家，一派熱鬧的秋收景色映入我的眼簾，于是，關于秋天音樂的記憶便倏地返青了。
故鄉(xiāng)的秋天是金色的，似一塊閃著金光的琥珀。莊稼們懶洋洋地躺在田野沐浴著陽光。風吹過，玉米葉便似一雙雙手隨風揮動，發(fā)出“沙沙”聲，甚是好聽。村民們在各家門口打豆子，曬糧食……，爽朗的笑聲伴著風兒，撫摸著田野里的每一寸土地。
秋天，大人們忙著豐收，沒有時間管我們。于是，孩子們便成群結隊般到地里玩耍。捉迷藏，木頭人，跳格子……，好似一個游樂場，但最好玩的，還數(shù)捉螞蚱了。抬起腳，在地里輕輕一掃，草叢間便跳出幾個敏捷的身影。捉螞蚱還真有點講究，你得先抬起腳，在草叢間一晃，常常會發(fā)現(xiàn)一個螞蚱，跟緊它，多次掃動它所呆的那根草，直到它跳累了，這時再突然用手去抓�！把�，我抓到了!”“好大一只!”，我們的笑聲迸濺在大地上，似一曲音樂，清脆的讓人心疼!
每當我玩累了，外婆便招我回家，給我一根玉米棒。金黃的玉米粒閃著金光，咬下一口，滿滿的甜便像蠶絲般將我從頭到腳裹住。這玉米棒不是我家的，是二爺爺送來的。二爺爺年紀不小，皺紋爬滿了他的臉頰。二爺爺門口有塊玉米地，每年豐收，他都會提著滿滿一袋玉米，挨家地送，沙啞的聲音從他干裂的嘴唇中傳出“今年玉米特別好，我尋思著送幾根，好吃的很!”這聲音，有如唱歌般好聽!
后來，二爺爺去世了，全村人都參加了他的`葬禮。
二爺爺走后，村民們?nèi)詭退樟现T口的玉米地。秋天一到，玉米便像娃娃般咧開嘴笑。起初我感到很心疼，就像孩子不知自己的父母已不在，仍在一旁玩耍。但現(xiàn)在，我覺得，這何嘗不是二爺爺精神的體現(xiàn)?人都將衰老離去，何不接受不可改變的東西，挖掘深藏于心中的美好!
秋天的音樂，是莊稼收獲的喜悅，是孩子玩耍的快樂，也是二爺爺生命的贊歌。
讓音樂走進心靈作文600 49
在三年級的時候，我認識了一位朋友，她叫蘇琳。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上，眉目清秀�？晌ㄓ幸稽c美中不足——她患有眼疾，必須離書本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。雖然如此，但是她喜歡音樂。
貝多芬是她崇拜的音樂家之一：他一生創(chuàng)作了許多撼人心魄的音樂作品，雖然他貧窮、失聰、失戀……生活的'波折讓他堅強，最后留下了是音樂的寶藏，他是一個音樂的主帥。蘇琳崇拜他，不是因為他有著鼎鼎大名，而是因為他們都熱愛音樂，永不放棄。
一天，我在課室的一角靜靜地思索著，至于思索著什么，現(xiàn)在已經(jīng)記憶模糊了，但是思索是被什么打斷的，那還記憶猶新：我聽見了斷斷續(xù)續(xù)的口琴聲，但還是清清楚楚地聽出，那是貝多芬地名曲——《歡樂頌》。我走近一看，發(fā)現(xiàn)她的眼差不多貼著紙了。她正賣力地記著一個又一個跳動的音符，這每一個音符就是每一個跳躍的希望。我也希望，希望她的眼睛盡快好起來，希望她恢復正常人的生活。在那棵希望樹的那邊，落日余暉展現(xiàn)了一個相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生。那是相信的奇跡，那是希望的預兆，那是幸福的代表。我將和她共同見證這一奇跡的發(fā)生。
一次，我無意間聽到了《我和你》的演奏，便走進音樂室，看見一個熟悉的身影在熟練地彈著古箏，那是蘇琳。她不用看，而是用聽，用心靈去傾聽，去感受音樂的存在，然而彈出這如此撼人心魄的旋律。
她只是一個普普通通的小學生，沒有貝多芬那樣赫赫有名；她能演奏音樂，但是沒有貝多芬精湛的技術。但她和貝多芬有一個共同點——熱愛音樂，把音樂當作生命的一部分，因此塑造了她堅忍不拔的個性。
我和她共同期盼著奇跡的發(fā)生，一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂將伴隨著她一生……
讓音樂走進心靈作文600 50
興許是小時候無意間的一曲高山流水讓我邂逅了你，音樂。
相識之前，我從未想過只是零散幾個音符、幾段旋律就可以展現(xiàn)一個精彩的世界。在午后溫柔的陽光中欣賞中世紀的民謠，它告訴徜徉在森林深處的我有一座古堡；在音樂廳里聆聽命運交響曲，傾聽作曲家內(nèi)心的悲鳴，與他一同體會被命運支配的無奈；在西班牙的小酒館里聽一支弗拉門戈，吉他的旋律伴著吉普賽女郎火紅的裙擺和踢踏聲一下子闖進我的腦海，她發(fā)上的石榴花紅的如同朝霞一般。音樂帶領我走進生活的別樣精彩，我嘗試著去讀懂它。
后來我如愿以償學習了鋼琴。每當十指觸上冰涼的黑白鍵，它便總能引起我的`共鳴。夜深時《月光曲》夾雜著光輝從指縫處流瀉了一地，一天的悵然也隨著音符的躍動化解，又在烏云到來時感到?jīng)]來由的煩悶。一曲終了，我的思緒也在上揚的尾音中沿著月光遠離了地面。又或者在冬末的第一場春雨中奏響《春之圓舞曲》，旋律中參雜著花草的芬芳，在不經(jīng)意間讓人看到春天就在眼前，于是萌發(fā)的欣喜頓時溢滿了胸腔，連帶起美好的回憶也充斥在全身，身體各處都散發(fā)出快樂的信息。音樂總能勾起我散落在生活各個角落中的美好。
而音樂帶給我的不止放松和愉悅，也有激勵和思考。貝多芬、莫扎特、肖邦……或許他們疾病纏身，或許他們國破家亡，或許他們被生活壓迫得喘不過氣，但在這些音樂家的筆下，有著蓬勃的生命力和積極向上的希望。他們以音符為利刃，與病魔、與敵人、與命運抗爭。舒伯特、海頓、施特勞斯……一個個熠熠發(fā)光的名字無時不刻的激勵著我。一旦打響慷慨激昂的前奏，整支樂曲就該以完美的和聲收場，這是永不言敗、永不放棄的精神，它們被揉碎在節(jié)拍中譜成樂章。或許不曾感同身受，但每當聽到我都會情不自禁，眼含淚水。
音樂是一場聽覺盛宴，勾起你的回憶，喚醒生活中不同的情緒和色彩，構筑一方不一樣的天地。音樂，我的生活因你而精彩。
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