高一優(yōu)秀作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高一優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高一優(yōu)秀作文1
老師像護花使者，保護我們健康成長;老師像蠟燭一樣，拼命的燃燒自己，為他人點亮;老師終年忙碌，只是能讓我考夢想更近——這就是我們的老師，像粉筆一樣，默默無聞的奉獻自己，沒有半句怨言，欣然的交會我們知識。
剛剛來學(xué)校，什么都不懂，聽高二有一位學(xué)姐說，如果想進入女生部必須要寫申請書，而且還有給老師簽字，當(dāng)我那和申請書向辦公室走去，心里有說不出的激動，給老師看了看，他目不轉(zhuǎn)睛的一字一字的劃過，最后沉默了好久，
他告訴我：“女生部很辛苦，而且，你們剛來，如果受到欺負怎么?”我一動不動的看著老師，好像沉默著就能讓他知道我的答案。他的眼神告訴我，女生部不是一個簡單的部門，經(jīng)過我強烈的`思想斗爭，
我還是覺得，要勇于嘗試，當(dāng)我用堅定的眼神看著他的時候，他仿佛讀懂了一切。然后他很嚴肅的簽上了字，還叮囑我自己要注意!我知道，老師是為我們著想，害怕我們受欺負，怕我們受委屈——女生部在我們學(xué)校是一個很大的管理部門，
每天負責(zé)查就寢紀律以及衛(wèi)生還有處理女生之間的關(guān)系的種種會在女生寢室發(fā)生的任何事物。在這一刻，我多想謝謝老師，他的無私，他的關(guān)愛，他的細心，讓我對以后的挑戰(zhàn)和高中的生活充滿了信心!
每一個老師，用盡了自己的時間，來辛勤培養(yǎng)自己的學(xué)生，他們的每一份無私，每一份灌溉，每一份一絲不茍，都讓我無比敬佩。所謂老師，就是默默的奉獻，每當(dāng)同學(xué)感到困難出現(xiàn)的天使，迷茫時，給我們指明路的神仙!我們應(yīng)該珍惜，
這三年來和老師在一起的每一個瞬間!那些飽滿的指揮和豐富的只是是老師給我們的!那些優(yōu)異的成績和精神，石老師激勵而來的，那些遇見困難不放棄的力量，是老師給予的!我們應(yīng)該送給老師品學(xué)兼優(yōu)的配置來回報他們!
老師……
高一優(yōu)秀作文2
每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個美好又布滿幻想的節(jié)日，確實令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎？
會的，一定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉！
我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會滿足你的。媽媽總是這么說。
于是，懷著一個隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的.了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝��！爸爸笑呵呵地和我說。
我也開心地笑著。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點都是愛，對我那深沉的愛
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個漂亮的冬天，一個漂亮的童話。
高一優(yōu)秀作文3
小時候的我，很喜歡看書，從《格林童話》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西游記》。讀過的每一頁，都留著我對文字的獨特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫，泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。
這之后起，能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的夢想。埋頭于書本間的快樂陪伴著我整個初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界，就像我的夢境般，它們給我材料，而我則動手搭建了城堡；它們生長出果樹，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……
甚至我萌生了一個想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的夢想實體化，給他人一片海洋？于是我的夢想從收集，轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。
第一次自己大膽寫出的童話故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開頭，才發(fā)現(xiàn)過程幾乎沒有可寫的東西，而且情節(jié)混亂，語無倫次，我只好無奈放棄了它。雖然有人說寫小說可以提高寫作能力，但是我沒有感覺到，反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了，語句不通順，錯別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的'感想表達出來。
臨近中考，我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍，按死板的思維寫作文，效果很好，得了很多高分，卻遠沒有以前寫童話般的快樂。
進入了新的高中生活，追逐夢想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說，講述一個少年追夢的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋里啟航，用自己的汗水將夢想點亮。
高一優(yōu)秀作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己、、、、、、感恩的心感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜、、、、、、”無意間聽到產(chǎn)一首手語歌《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞，觸動了我對感恩的思索。
感恩的心，我們要感謝父母。是父母給予了我們生命，讓我們來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我們健康成長；是父母殷殷叮嚀，讓我們快樂生活。父親的嚴厲給我們?nèi)松牡缆非庙懥司�，使我們不致于在成長的叉路中迷途。母親的慈愛給我們的生活帶來了陽光，照亮了我們幼小的心扉。感恩的心，我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們?yōu)槲覀儫o怨無悔地奔波操勞。
偶然翻開手中的書卷，讀著熟悉的文字，欣賞著感人的故事，品味著精彩的文章。這一切美好的感覺，都源于我們最敬愛的老師，是老師為我們啟蒙，為我們打開通向知識的大門；當(dāng)我們因無知而犯錯的時候，是老師給我們耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷失中找正道；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)生涯中遇到坎坷挫折時候，是老師給了我們信心和幫助，讓我們不至于在坎坷挫折中跌倒；當(dāng)我們事業(yè)有成的時候，那是因為老師為我們的成就鋪下堅定的道路，感恩的心我們應(yīng)該感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀兊男燎诮逃?/p>
感恩的.心，我們要感謝朋友。朋友是我們生活的動力支援，在鋪滿荊棘的生活道路中，朋友陪伴我們一起走過開心，一起走過悲傷；在我們孤寂的時候，是朋友替我們解開心中的孤單；在我們彷徨無助的時候，是朋友向我們伸出了熱情的雙手。感恩的心，我們應(yīng)該感謝朋友，感謝他們在共赴患難絕望里緊握我們的雙手。
感恩的心，我們應(yīng)該感謝大地。它生長著花草樹木，為我們的生存提供了生生不息的物資源共享和糧食；感恩的心，我們應(yīng)該感謝天空，它的云卷云舒，給予了我們陽光和雨露；感恩的心我們應(yīng)該感謝自然，它無常的變遷，給了我們山川河流、綠草森林；感恩的心，我們應(yīng)該感謝、、、、、、
的確，在我們的生活中，有許多的事物需要感恩。我們應(yīng)該執(zhí)著一顆感恩的心去感謝他們
高一優(yōu)秀作文5
當(dāng)我邁進校園的那一刻，我就已褪去初中生的外衣并穿上嶄新的高中生的標志。一切那么陌生，沒有初中的伙伴，沒有初中的嬉鬧，但一切又是那么熟悉，到處洋溢著初三似得拼搏。
在操場，所有新生接受著第一課——軍訓(xùn)。穿著迷彩服，無論多炎熱，同學(xué)們都堅持了下來。在我們揮灑著汗水的時候，在我們口干舌燥的時候，又或是在我們哭喊著累的時候，扭頭卻發(fā)現(xiàn)，在我們背后的老師，他們每天陪伴著我們，他們記錄著我們的汗水，也記錄著我們的成長。��！高中，這是你獨有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
新的學(xué)校有新的制度，當(dāng)我們還在埋怨初中起的太早時，高中已經(jīng)又提前了。但是，當(dāng)我們在埋怨到校早的時候，老師們已經(jīng)在我們之前就堅守自己的崗位了，那我們又有什么埋怨的呢？在我們抱怨放學(xué)晚的.時候，老師確實陪到我們最后一刻才離校，我們又有什么好說的呢？��！高中，這是你獨有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
在我們饑餓難耐的時候，在我們迫不及待奔向食堂時，食堂已為我們準備好了干凈衛(wèi)生的飯菜，從不讓我們等待。在我們美美地吃喝完后，又有人默默收拾碗筷。啊！高中，這是你獨有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！
我們可以參加自己感興趣的社團，我們又可以建立自己的社團，老師不干涉我們并鼓勵我們。
在我們跑操時，老師陪著我們跑。
在我們遇到難題時，不管時間有多晚，老師也一一為我們解答。
�。「咧�，這些都是你的魅力吧！嚴厲又慈愛，讓我們盡快進入高中的狀態(tài)，讓我們知道初高中的不同，讓我們更無憂的成長，讓我們體會到高中的好。我還不夠了解你，那就讓我用這三年慢慢體會，慢慢走近你吧！
高一優(yōu)秀作文6
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術(shù)的美。沒有什么事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。
殘缺是一種凄涼的美，，梁�；骠嫫鹞�，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚歌頌，悲傷的結(jié)局更能打動人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學(xué)會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風(fēng)，望著火燒云，幻想著遙遠的未來今天就各奔東西，就這么倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這么被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日后想起卻不會因為這些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發(fā)表了一篇又一篇的科學(xué)論文。他們并沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強、分發(fā)、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的'美。
學(xué)會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學(xué)會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。
高一優(yōu)秀作文7
在人的一生中，歲月如同河流奔騰不息，而生命如舸般在歲月的河流中激蕩，追尋每一縷光明與希望。生命是一首永恒的歌，你雖聽不到那不朽的音符，卻可以聆聽到那美妙的樂章，時而宛轉(zhuǎn)悠揚，時而激情澎湃。
一位牧羊少年在他尋找寶藏的旅途中發(fā)現(xiàn)了生命。因為煉金術(shù)師告訴他“只有發(fā)現(xiàn)生命的人才能找到寶藏�！彼运谏衬胁煌５貙ふ疑�，了解生命。當(dāng)他的馬在一處從未到過的地方停下來時，他意識到了那里有生命，接著便在巖石洞里發(fā)現(xiàn)了一條蛇。雖然他不了解沙漠的語言，但他的馬熟悉生命的語言，這就是所謂的“生命吸引生命”他在這沙漠中慢慢懂得了如何去發(fā)現(xiàn)生命，了解它們各自的天命，也明白了每一個生命都有自己的一生，不同于其它生命的一生，它們享受著這種簡單的生活，譜寫著自己的樂章。
許多生命對我們?nèi)祟悂碚f也許渺小，但也會讓我們震撼，就例如遼闊蒼穹中的雄鷹，必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的`痛苦，通過自己不懈的奮斗。才得以擁有一雙凌空的翅膀，在天空自由翱翔；一顆璀璨奪目的珍珠，必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次蠕動擠壓，借以自己頑強的毅力，勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn)。才能夠熠熠生輝。這些微弱的生命在它們旅途中克服重重困難，最終展現(xiàn)出它們生命里最美的姿態(tài)。我為它們歌唱，為它們喝彩，它們是我的榜樣。
世界因生命而精彩，因有生命而出現(xiàn)奇跡。當(dāng)春天來臨，萬物復(fù)蘇，小草長出嫩芽，竹拼命的鉆出土地，桃花、梨花爭相綻放，許多小動物也慢慢從冬天里醒來。到處都存在著生命的氣息，春風(fēng)伴隨著花香飄到世界的每一個角落。
我為生命唱支歌，以風(fēng)聲為曲，奏響奇妙樂章；我為生命唱支歌，以生機為詞，唱響歡樂之歌。這世界充滿活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由。
生命，我為你歌唱。
高一優(yōu)秀作文8
都說等待是可恥的，而我正坐在高一的教室里，做著這種可恥的事情。等了很久，在人生的十字路口做著無盡的期待和彷徨。
都說高中的生活是煉獄，緊張的生活讓弦繃得緊緊的，一刻也不輕松。但是現(xiàn)在高中好像不那么忙了，對我來說。
即使每天都有期待的沒完沒了的作業(yè)，但我還是沒有那么焦慮和驚慌，因為我不在乎，沒關(guān)系，每天我只是傻傻的，站在窗前看著自己，不知道自己想看什么，但我仍然每天重復(fù)，即使這種期待不會產(chǎn)生任何結(jié)果。
每天，等著下課，等著放學(xué)，等著吃飯。只有在這一刻，我們才能真正放松，我們的'心情才會得到釋放，整個校園才會充滿歡笑的和諧，和同學(xué)一起玩耍，一起玩耍。以學(xué)生在操場上的強勢姿態(tài)，對隊友大喊：“傳球�！睘閷W(xué)生的目標鼓掌叫好；有人受傷了，我們很緊張。我們趕緊救出受傷的學(xué)生，一切都歷歷在目�？墒牵@時間這么短，這一刻之后是什么？還在努力學(xué)習(xí)？還是情緒低落？或者你不能完成作業(yè)。我們沒辦法，因為當(dāng)我們在這一刻的時候，我們下一刻的命運已經(jīng)安排好了，除了等待奇跡發(fā)生，我們無法改變。所以，我們一定要努力活好這幸福的時刻，哪怕是短暫的，這樣才能在下一個悲傷的時刻安慰自己憂郁的心情。
我常常喜歡一個人走在校園的田徑賽場上，聽著白色球鞋踩在地上的黃葉發(fā)出清脆的喀嚓聲，一個人躺在草地上思考未來或者回憶以前的快樂歲月，靜靜地聽著同學(xué)們的笑聲，然后默默哭泣。
高中的時候，我等啊等。等待假期，等待回到我們的游戲世界。也許現(xiàn)實生活中壓抑的情緒在虛擬游戲世界里只能得到最輕微的緩解，生活學(xué)習(xí)中的不愉快只能在游戲世界里發(fā)泄。
經(jīng)�？吹礁呷銈兺程泌s，然后往教室趕�？戳酥笥X得很痛苦。也許，我在等待這痛苦的一生。
高一優(yōu)秀作文9
那天聽寫作課的時候，老師講寫作平臺的時候提到了網(wǎng)文小說。
這讓我想起了很久之前關(guān)注的一個網(wǎng)站，曾經(jīng)也在上面洋洋灑灑地寫下了十來萬字。課后，趁著那份熱情，我又去探訪了那個網(wǎng)站。
時隔多年，它已經(jīng)經(jīng)過了翻天覆地地改版，雖然以前的頁面也很好看，但是如今的首頁看起來好像更提升一些檔次。
我用以前的賬號登，卻發(fā)現(xiàn)登不了了，之后又在網(wǎng)站上搜幾個以前比較熱門的作者和她們的小說，發(fā)現(xiàn)有的都沒有了。記得當(dāng)初有一段時間，網(wǎng)站有聯(lián)絡(luò)我讓我寄證件他們要買斷那篇十幾萬的文字，我覺得為了一點兒小金額就向陌生人寄證件這事有點不靠譜，后來也就不了了之。現(xiàn)在想來，估計是因為沒有再續(xù)簽，他們不好再展示文字內(nèi)容吧，又或者那些知名的作者都搬到哪的網(wǎng)站去了吧。
不過，我還是在作者采訪榜中看到了好幾個熟悉的名字，快十年了，她們在一群新秀當(dāng)中依然耀眼。點開了她們的訪談，看到她們談寫作，談堅持，寫生活，突然間很感慨。其實這個時代真的是不缺機會的，缺的'是真材實料，缺的是堅持以及實實在在的努力。
客觀的來說，那些知名作者中也許有天賦型的，可是再天賦也沒辦法一本本地啃老本，說到底，還是拼努力。有一個作者說，掉頭發(fā)，生活不規(guī)模，難道不是他們這些網(wǎng)文作者的標配嗎？還有一個資深作者更是在結(jié)婚懷孕生子做月子都不曾斷更，這樣的毅力，試問有幾個人能做到？
在網(wǎng)絡(luò)逛了一下午，突然很真切地意識到實實在在地努力，堅持不懈地往認定的目標上走，是一件很難但做到了又是很幸福的事。
高一優(yōu)秀作文10
往事不堪回首，舊夢已經(jīng)成空，唉！挽不住那逝去的年華，帶不回昔日的快樂。
回想起這段時間的生活，渾渾噩噩，無所事事。總以為快樂就是盯著手表細數(shù)時間的慢慢流過；總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧；總以為快樂就是一個人靜靜的看著書；總以為快樂就是嘻嘻哈哈�？墒牵筋^來不過是種孤獨的惆悵罷了。
忽然打了個噴嚏，心里一陣寒風(fēng)打來，隱隱作痛�？磥硎遣×耍抑酪粋�人在生病時是最容易懷念那消逝的時光的，因為那時候的人比較脆弱。
熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個季節(jié)的風(fēng)比起上個季節(jié)多了一份刺骨的痛，讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛。一年以前，是怎樣的風(fēng)景：我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、雨中馳騁、云中嬉戲；我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲，留著長發(fā)，走向山林、走進小溪、走進大自然中，去擁抱、去親吻每一片綠；我可以看自己鐘愛的小說；我可以寫自己喜歡的文字；我可以做自己所喜愛的事。
可是，一年多，周圍的一切似乎還是那樣，只是不能再為所欲為；只是不能再出校門；只是不能再穿那奇裝異服；只是不能再留著長發(fā)；只是不能再走進大自然中去擁抱、去親吻每一片綠；只是不能再看鐘愛的小說；只是不能再寫喜歡的'文字；只是不能再做喜歡的事了。
唉！人存于世，也許會受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆，可是，只要你心里面很清楚地知道自己想要什么，或者說想過一種什么樣的生活，那就是自己。
可對于我而言，周圍的環(huán)境改變了，可是想做的事，想過的生活卻容不得自己隨心所欲，而我亦無能為力的去改變他。
唉！歡樂的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍然可悲。
高一優(yōu)秀作文11
喜歡“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的氣勢磅礴。
喜歡“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的恬然安逸。
也喜歡“小橋流水人家”般的兒女情長。
水是多姿多彩的，它也是無處不在的。山里有水，那是瀑布，如同咆哮的蛟龍，飛流直下;平原上的水叫河川，如同輕柔的絲帶，婀娜多姿：荒漠中也有水，那是綠洲啊，如同天神的寶鏡，總是蘊含著奇跡。
擁抱那一簇瀑布，擼一把混亂的思緒，流水帶給我永不枯竭的奔騰動力;捧起一汪清泉，雙眼對視水面上的自己，祥和，寂靜，反思我狂妄不羈的心靈，賦予我最冷靜的思想;融入小橋下的溪水，那是細水長流的鄉(xiāng)愁，撥動我心靈的琴弦。
水既是最堅硬的，縱然你劈山斷石，又于它奈何?水也是最柔軟的，它可以從你的指縫中滑過，堪比最上等的絲綢。那如鐵一般的便是北方的水，它咆哮的涌過你的身邊，仿佛是貝多芬最壯烈的交響曲，燃起的是星火燎原的希望。北方的.水影響著中國的精神，是激奮，夾雜著一絲豪氣，幾縷抗?fàn)帯Ｅ炫鹊狞S河水代表著崛起的信念，滾滾向前。
南方的水是安靜的，如絲般光滑發(fā)亮，趁你一個走神狡猾的溜到你的背后。它勝似德彪西的一曲月光，勾引出凡人對寧靜致遠的向往。南方的水孕育的是中國人的品格，永遠是不急不緩，不卑不亢，左右逢源，海闊天空。五千年文明所創(chuàng)造出的中庸和諧之理交匯在靜謐的蘇州河里，汨汨東流。
是啊，水是文化的源泉，文化因流水而長久;水是精神的高山，精神因流水而彰顯;水是生命的光芒，流水是生命火紅的太陽!
中華民族五千年的文明，無水便不成方圓。請珍惜那寶貴的流水，為那奔放而喝彩。
高一優(yōu)秀作文12
生命是寶貴的，每個人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)你回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。保爾的這番話，至今仍使我記憶猶新。每個生命都是獨一無二的，每個人都應(yīng)該為自己或他人的生命唱出一曲贊歌。
1月16日下午，著名青年歌手姚貝娜在深圳與世長辭。這個消息在我的周圍籠罩上一層不快樂的'空氣。我曾驚訝于她現(xiàn)場的爆發(fā)力，喜歡她深情的歌喉，驚訝于她與病魔抗?fàn)幍挠職�，但最終她還是沒有戰(zhàn)勝病魔。她生前的最后一句話是；“爸，你勸勸媽，不要難過。”臨走之前，他作出了一個決定——把沒有受到癌癥破壞的一對眼角膜捐獻出來。她在生命的盡頭。仍不忘為社會做貢獻，這正是最讓人欽佩的地方��！姚貝娜用熾熱的愛心和她對唱歌的熱愛，為生命寫上了最奪目的一筆——即使她的生命是短暫的，但人們不會忘記這個堅強善良的姚貝娜，她是傳播正能量的榜樣。
還記得“全城吃面”的故事嗎？20xx年元旦剛過，鄭州市一個面館的老板被查出全身患骨癌需要治療，于是熱心網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布了求助微博，為了幫一幫獨自支撐生意的妻子，希望大家能來他家吃碗面。帖子迅速被轉(zhuǎn)發(fā)擴散，不少熱心市民和網(wǎng)友蜂擁而至，不少人甚至攜家?guī)Э谂軒资锫穼ｉT吃這一碗面�？赡苊總�人心里想的都一樣：這個老板患了骨癌，我想力所能及地幫幫他。正是因為許多市民都這樣想，才有了“全城吃面”的溫馨故事。即使我與你素不相識，但人間的溫情將一片片愛心交織在一起，把它送給最需要的人。生命誠可貴，守望相助的道德傳統(tǒng)浸潤著人們的心靈，世界也因為這些人而變得愈加美好。
我為生命唱支歌，這歌中所贊頌的，正是那些平凡中默默奉獻的人，他們的身上，閃耀著最美的光芒，那是生命之光。
高一優(yōu)秀作文13
沒有像樣的畢業(yè)典禮，沒有正式的告別儀式，就這樣，默默地，我們揮手說了再見。
漫長又短暫的三年，我們從陌生的、沒有太多言語的路人變成了親密的、無話不說的、親人般再也不想分開的人。三年，我們并肩奮斗，笑過，哭過，打鬧過，但所有的一切在此時，都化作最美好的回憶。
時間或許會把激情沖淡，把夢想打磨，但分別多年之后，我想我一直念念不忘的，仍將是你們每一個人的笑臉。
再見，小巷
又走在那條小巷，好親切，又不舍。
從小學(xué)到初中，這條綠蔭下的凹凸不平的小巷，我整整走了九年。九年來，這里來來往往不同的人，來過又離去的不同的商鋪，不知在小巷上留下了多少痕跡。而如今的我，也將離去。只有它，仍將獨自守候。
九年來，我看著它的春夏秋冬，它看著我的喜怒哀樂�？粗∠锏囊徊菀荒�，想著我和它的一點一滴，邁著留戀的腳步，我走到了它的盡頭。回頭望去，樹蔭里的小巷，還有好多行人，有好多歡樂的腳步。
以后不能天天來了，但我知道，你不會孤單，也不會寂寞。
再見，軍營
身穿綠色的迷彩，邁著整齊的`步伐，背著大包小包，我們準備離開軍營。軍訓(xùn)結(jié)束，本是件讓人激動的事，但在教官喊出“一二三四”的口號時，我卻突然熱淚盈眶，再也喊不出聲。
坐在車上，汽車開始駛向?qū)W校，車窗外，教官向我們敬禮，我再也忍不住，淚涌出眼眶。我不知道自己這是怎么了，是因為要離開教官，還是對綠色軍營的不舍？大家都喊“教官再見”，我卻不知道，我們還能否再次相見。
有這樣一句話：“前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”那么，我和我的同學(xué)們，小巷，軍營，該有多深的緣分啊！
人生，就是無數(shù)次的相聚與分離。于是，我讓自己變得堅強，爭取笑著說再見。
高一優(yōu)秀作文14
我年輕著時你也年輕著，如今我還年輕著你卻老了。
——題記
我是在她生日第二天的凌晨出生的。蛋糕還沒吃完一半她就被送去了醫(yī)院，她說老天是想把另一半蛋糕留給我，讓我也嘗個鮮兒。
——她說我是她收到的最棒的生日禮物。
我四歲那年，她把我忘在超市里，回家后她覺得不對勁才發(fā)現(xiàn)少了孩子，于是十萬火急地跑回去，看見我還在推著購物車閑逛時猛舒了口氣。
她說那個時候我的眼睛水靈靈地望著她可愛極了，如今戴著厚厚的.眼鏡丑死了，一點也不像她。
那年她才三十出頭，長頭發(fā)，愛穿鮮艷亮麗的顏色。
如今她總感嘆自己要“奔五”了，后悔當(dāng)初把長發(fā)剪得這么短以至于再留不起來。滿櫥子墨綠黑不拉幾的衣服，她說她喜歡這樣。
若不是看到她結(jié)婚的照片，我也不會想到母親曾經(jīng)也有如此美麗的時候。然后不知道是為什么，忽然一陣心酸。
早上背起書包晃了兩下身子，突然發(fā)覺書包側(cè)面有水往下淌，很快濕了一片。我在門口沖她喊“怎么不把水壺擰好？！”她從廚房里伸出半個頭，表情帶著些許歉意：“我手關(guān)節(jié)不大好，最近使不上勁�！�
我想起她手腕上的膏藥沒再作聲。
那日我為她做飯，吃完后她趴在沙發(fā)上玩手機。我看著她頭上的白發(fā)突然發(fā)聲。
我說，你老了。
她翻了個身，笑著回我：“反正你還年輕�！�
我想起從相冊里翻出的照片，二十歲的她在鏡頭里招手，漂亮的長發(fā)隨風(fēng)飄揚，眼神澄澈而明亮。
我年輕著你也年輕著，如今我仍年輕著你卻老了許多。
原來我成長的代價是漸漸老去的你。
我端著洗腳水從衛(wèi)生間里走出來，她疑惑地望著我。
我說：“我給你洗腳。”
心里想的是：從現(xiàn)在開始，一切還來得及。
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又停留在一座似曾相識的城市，忘了這是離家后到過的第幾個地方。流星劃過夜空，歲月劃過繁忙的生活，自以為是的曾經(jīng)又曾被誰想起，無力的抗拒麻木的神情，我們漸漸，失去最初的鋒芒，禁錮的身體無奈每個人都一個模樣，只有追風(fēng)箏的孩子，才藏著放飛的夢想，白天到黑夜自由的奔跑，這才是生命本來的樣子。
我們已踏入了高中，新鮮的事物，不同的環(huán)境，看似緊張的學(xué)習(xí)，你是否還記得你最初的夢想，你是否和我一樣，被新鮮的生活沖昏了頭腦，是否感到了彷徨和迷茫，是否失去了前行的動力，如果是，請盡快找回自己的夢想，努力去追尋自己的夢想。
世界不停變更，唯有夢想永恒，時間來做見證，奇跡總會發(fā)生，理想多么偉大，擁有愛與神圣，只要內(nèi)心虔誠，能讓星星點燈，父母為我們，孕育生命的.誕生，老師為我們，帶來成長的啟蒙，夢想就在遠方，我們又怎能止步不前？
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃希望的燈，理想是燈，照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們，擁有著偉大的夢想，但是高考的失利，無情的打破了我們美好的夢，于是我們收拾好心情，暗下決心，到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢。但是，當(dāng)我們真正的來到了這里，所有的一切設(shè)想都煙消云散，尋不到了夢想的影子，有的只是逛街，玩樂虛度的生活，我對自己很失望，想擺脫這種生活，但是脆弱的自制力在現(xiàn)實面前顯得那么蒼白無力，我生活在自責(zé)之中，心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動你的長發(fā)讓他牽引你的夢，讓青春嬌艷的花朵展開了深藏的紅顏。
直到那天，我知道了媽媽手術(shù)的事情，我真正的感覺到了生命的短暫與脆弱，我開始深思，我真的要虛度一生嗎？最終，我找回了自己最初的夢想，下定決心用行動去追求我的夢想。
追夢，追逐我的峰，人總在努力著去攀登；追夢，追逐我的純，理想王國不在迷途中；追夢，追逐我的風(fēng)，美麗的夢靠自己完成，我終于到達我的最高峰。
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