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不知足常樂議論文(精選10篇)
導(dǎo)語:我們應(yīng)永不知足于已學到的知識,而要不斷學習和開拓創(chuàng)新新的知識。下面是不知足常樂議論文(精選10篇),歡迎參考。
不知足常樂議論文1
中國有句俗語叫知足常樂。然而,要真正做到長樂,要有向上攀登的信念,以及永不放棄的精神。
俄國女皇葉卡捷琳娜二世曾說:“如果我能活二百年,整個歐洲將匍匐在我的腳下!彼怯羞@種永不滿足的欲望,才成就了俄羅斯帝國的輝煌。戰(zhàn)國七雄混戰(zhàn),軍閥割據(jù)。秦國真是有了“并吞八荒之心”,“席卷天下之意”,才能“履至尊而制六合”。觀其余六國,或各地以求一席之寢,或遣刺客以刺殺秦王。然不知彼強此衰,秦國終滅己。究其源,應(yīng)有凌云之志,不足之心,才可成一番事業(yè)。
宋,是漢人的驕傲。它創(chuàng)造了經(jīng)濟的繁榮,文化的盛世?伤鼌s為保朝夕王朝之基穩(wěn)固,不惜勞民傷財,得遼元片刻之歡娛。這造成大宋王朝的國力日漸衰落,卻送給敵人大量的物資,這就像給一直饑餓的狼喂肉,當你無食物再給他時,他便會把你給消滅。
清,曾因乾隆康熙的'勵精圖治整個中華民族變富殷起來。但到它們的后世,大權(quán)旁落,國家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被慈禧掌控,當整個華夏大地被堅船利炮所控制時,她只是想到了量中華之物力結(jié)與國之歡心。并不是想到了奮起,而是壓制一切革命的力量。只在乎卑尊禮教,不管整片瘡痍的神州,當看到別國的實力遠遠超越自己時,卻只是以一種阿Q式的態(tài)度去看待別人。
然而,中國有另一句俗語叫“水往低處流,人往高處走!痹澈锖我猿蔀槿?正是憑借對這個未知世界的不斷探索。
當你看到他呆滯的表情,嶙峋的身體,在輪椅上靠著的他,你可能只會不在乎的瞟一眼然后匆匆離去?伤褪腔艚稹粋不屈服與命運的奮起抗爭的偉大科學家,物理學家。癱瘓的身體并沒有讓他消沉,他用他敏捷的大腦探索著整個宇宙,用跳躍的思維在思索著整個世界,他不是巨人,他只是一個平凡人,一個永遠積極向上的普通人。
帥氣陽光的外表,你可能想去接近他,可當你看到他空蕩蕩的衣袖,你會止步。他是他曾流過的汗水能夠滋潤整個撒哈拉沙漠,他是劉偉。他曾經(jīng)想到趕緊去死,可他選擇了精彩的活著。他用奮斗譜寫了一首華麗的鋼琴曲。
所以,生活像一把枷鎖把你捆牢時,應(yīng)不知足,掙脫枷鎖,做怒放的生命吧。
不知足常樂議論文2
古人云:"知足者常樂。"而我卻不這么認為,不知足的人卻常能獲得快樂,取得成功的快樂。
不知足的人常常擁有一顆上進的,有遠大抱負的心,而那些因獲得一點成功便知足的人往往上進心弱,也不會獲得更高的榮譽。當年劉翔在2004年奧運會上以驚人的成績奪得110米跨欄的冠軍后,他并沒有就這樣知足了,而是更努力地去練習,不出2年,他又再一次以12秒91打破奧運會紀錄,在世錦賽上奪得第一名并刷新了紀錄。正是劉翔這顆"不知足"的心促使他在接下來一場又一場的比賽中獲得佳績。不知足者是進取的快樂。
如果大海知足了,不再去匯入百川,那么總有一天它會干涸。
如果運動員知足了,不再去努力訓(xùn)練比賽,那么他馬上會敗落。
如果人類知足了,不再去探索科學奧秘,生產(chǎn)力不會發(fā)展,太空不會開發(fā),嫦娥工程從何談起,不知足者有探索無窮奧秘的快樂。
古時,有一位才子,科舉考試后成了縣官,但是他有一身抱負,因為縣官的權(quán)力太小了,通過幾年的努力他又晉升了巡撫,可是他就這樣知足了嗎?沒有。他終于又在52歲之時榮升為丞相,完成了他一生的夢想。他就是著名的東漢丞相。為東漢作過不少貢獻。正因為這股不知足的性格,讓他從一個小小的縣令成為日后的巡撫以至丞相,如果他在成為縣令或巡撫后就知足了,東漢就沒有這位有成績的丞相。
當然,不是全部的不知足者都應(yīng)贊美,為了財、權(quán)不滿足,變本加厲的去傷害他人,來滿足自己的"大胃口",絕不能向這些人學習,要反以其為恥,因為這些不知足者是損人利己,讓人憎惡的.人;蛟S,我常常是一位知足的人,常為在學習取得一些成績而沾沾自喜,之后的成績便會讓我失望,我以前也苦苦思索過,卻找不到原因,現(xiàn)在我明白了,這都是過分"知足"惹的禍。
我們要擁有一顆追求上進,永不"知足"的心靈,這才能幫助我們攀上成功的高峰,讓我們嘗到不知足者才能嘗到的那份樂趣。這也是一份動力,很大的動力。
不知足常樂議論文3
俗話說:"不知足者常樂"。的確,我們在對待知識方面更需要這種精神!
俗話說:"學無止境"。的確,知識是沒有窮盡的,而世間也無所謂天才,只不過是平時的仔細加勤奮罷了。所以,我們應(yīng)永不知足于已學到的知識,而要不斷學習和開拓創(chuàng)新新的知識。
是誰說的"學海無涯苦作舟"?其中,"學海無涯"是正確的,而"苦作舟"就不對了,為什么非得苦呢?學習知識怎么會苦呢?不知足地學習知識反而會給我們帶來無限的歡樂,何樂而不為呢?
我愛讀書,尤其是那優(yōu)美如詩的`文筆,那抒情而美好的散文,令我為之陶醉,為之著迷;那一字一句,一筆一畫,都滲透著發(fā)自內(nèi)心的,深邃的感情,都流露著作者對生活的無限熱愛和贊美,令我為之感動,為之熱愛。
曾記得,多少次在文海里遨游,多少次徜徉在文學的天空,當每一幅詩情畫意的風景圖展現(xiàn)在我的眼前,我的內(nèi)心都是如此得愉快、明凈,使我感到萬物都是如此得美好,世界是如此富有生機......
讀書使我心情舒暢,陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,提高了我的審美能力,消除了我的煩惱,給我?guī)砹藷o限樂趣和生機,使我的生活變得更加豐富多彩!
此外,我們還要不知足于眼前的事與物,不目光短淺,應(yīng)有鵬程之志,不要做井底之蛙。不知足于知識水平中等,經(jīng)過不斷的努力,使你進步顯著;不知足于已學的知識,積極進取,認真探索、閱覽以及學習,使你的知識面更加寬廣,開拓你的視野,增長你的見識和智慧:不知足于現(xiàn)狀,發(fā)奮努力,使你滿載而歸......
總之,"不知足者常樂"。讓我們不知足于現(xiàn)在,勇于開拓美好明天!
不知足常樂議論文4
人們常說知足常樂,沒錯,知足固然可以"樂",但這"樂"就一定"常"嗎?恐怕不會吧,在我眼中,能"常樂"者非知足者,而為不知足者。
不知足者往往取得的更大的成就。印度著名的詩人泰戈爾,他的詩廣為流傳,然而,他留下的又何止是這些詩?長達近70年的創(chuàng)作活動中,泰戈爾共寫了50多部詩集,12部中長篇小說,100余篇短篇小說,20多部劇本,大量關(guān)于文學、哲學、政治方面的論著,還創(chuàng)作了1500余幅畫和2000余首歌曲,其中1首為印度國歌。泰戈爾為人們留下了大量的精神財富。而我想,促使他涉足這么多領(lǐng)域,取得這么多成績,正是因為他的那顆永不滿足的心吧。不知足者常樂,泰戈爾的'樂趣就在于不停地在不同領(lǐng)域中扮演不同的角色吧。
不知足者的人生往往無比充實,愛迪生是美國的發(fā)明大王,人類歷史上最偉大的發(fā)明家。從12歲當報童時,他就孜孜不倦地學習,思考,探索。從他16歲發(fā)明電話自動撥號機起,一生中有1000多項發(fā)明創(chuàng)造。他每天的工作時間都在18小時以上,即使到了80歲這個本該安享晚年的年齡,他也常工作一天一夜。他的工作時間若用普通人一生的工作時間來計算,他的生命早已成倍增長了,所以79歲生日那天,他說:"我已經(jīng)有135歲了。"沒錯,不滿足應(yīng)該是愛迪生生命齒輪轉(zhuǎn)動的原動力,正如他所說:"停止就意味著生銹。"有著這份不滿足走過一生,我們的人生會顯得和氣飽滿!不知足者常樂,樂在探索,孜孜不倦。
當知足者陶醉于那甜美的回憶時,不知足者卻在荊棘叢中勇敢地尋找那一朵最美麗的花;當知足者向別人炫耀著自己的功績時,不知足者卻低著頭,默默地走著自己的路;當彌留之際,知足者為自己的虛度人生而懊悔不已時,不知足者在倒下的那一刻收獲了人間至上的快樂。
不知足者總在前方為自己空出一片天地,無論走到哪兒,都有未知等待著他們,這是他們快樂的源泉,當他們走得很遠很遠,驀然回首,他們會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這些曾經(jīng)的空白而顯得越發(fā)長久充實,它們不知不覺已經(jīng)占據(jù)了他們大部分的人生。而那些滿足者的人生確實金玉其外敗絮其中,看似飽滿卻短暫乏味,有何"樂"?有何"常樂"?
不要被一時的光環(huán)沖昏頭腦,一顆不滿足的心才能容納天地。銘記:常樂者不知足,不知足者常樂。
不知足常樂議論文5
知足可常樂,但敢于拼搏,開拓進取,努力地向著更高、更快、更強沖擊,亦可獲得常樂。——題記
“知足常樂”。相信大家在日常生活中,一定聽到過不少這種類似的話語。誠然,若是保持一顆平常心,不追逐名利,可以感到安閑的快樂。但是,“不知足”的進取精神,就不能讓我們感到快樂嗎?
我認為并非如此;叵胍幌拢涸谀愕娜粘I钪,專心致志地背完一篇冗長的文言文時、耐心思索后解出一道復(fù)雜的數(shù)學題時、努力學習后考出更好的成績時…………在這些時刻,你的內(nèi)心難道不會有快樂嗎?
有人說,知足者是精神的智者:陶淵明悄然遁世,隱居南山,得“采菊東籬下,悠然見南山”之閑適;劉禹錫被貶后居于陋室,也仍有“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”之雅趣。但請思考:他們真的是所謂“知足”嗎?恐怕不是。他們也有追求。他們追求的不是世間的功名利祿,而是常人難以體會的另一層次的精神的滿足。請不要把“不求上進”與“更高的精神追求”混為一談。
大名鼎鼎的“發(fā)明大王”愛迪生,早年發(fā)明了電燈、留聲機等諸多改變世界的物件,在科技創(chuàng)新方面取得了很大的成就。但在這之后,他便開始了所謂“知足常樂”,不再追求更高的水平,甚至說出了“不要向我提出什么意見,因為再好的`意見也比不上我的頭腦”這種愚蠢至極的大話。也正因他的這種“知足常樂”導(dǎo)致的頑固不化,讓他在晚年不肯將直流電改為交流電,成為了他一生中最大的敗筆。他的事跡,啟示我們要警惕某些時候的“知足常樂”,因為那很可能是不思進取的另一說法。
高爾基曾說過:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展的越快,對社會就更有益!闭\然,“知足常樂”可能是高尚的,但是一個不斷進取的開拓者,對于社會的貢獻要比“知足常樂”的“智者”多上許多。如果人們都開始“知足常樂”,那么油燈便不會被電燈所代替,人力不會被機械所代替,社會也就不會有進步。
不知足,并非是讓人被欲望控制,變成名利的奴隸,而是拒絕安逸,拒絕安于現(xiàn)狀,F(xiàn)今,任何事物都在日新月異地發(fā)展,所謂“知足常樂”也很難在這樣的環(huán)境下立足。
不知足常樂議論文6
人們常說“知足者常樂”,這是不完全正確的,在某些時候,“不知足者”才“常樂”。
“知足”可以膚淺地理解為“安于現(xiàn)狀”。如果古人安于現(xiàn)狀,那么我們現(xiàn)在也許還只是生活在樹林子里,并且只懂得鉆木取火,根本無法也不可能預(yù)想到會有現(xiàn)今這樣發(fā)達的科技,也不會認字,跟別說造字了,或許,我們只會用簡單的肢體語言來交流。這種事如果發(fā)生在當今社會,那一定是恐怖的。
我認為,人應(yīng)當“不安于現(xiàn)狀”,也就是“不知足”,不管是在物質(zhì)上或是精神上。我們擁有如今的生活,都是因為我們“不知足”,才讓電燈代替了煤油燈,汽車代替了畜力運輸。也因為科技的發(fā)展,才讓事實代替了猜想。藝術(shù)家們也“不知足”,才使得我們擁有如此多的讓人嘆為觀止的藝術(shù)品,讓人的精神享受絲毫不亞于物質(zhì)上的。
如果往深了想,“知足”絕對是層次的`理想。平民百姓知足于自己的粗茶淡飯,才享受到了富貴人家所基礎(chǔ)不到的,也不曾了解的快樂。他們雖住在簡陋的房子中,過著貧窮的生活,卻不必像上流人士那樣成天地勾心斗角,爾虞我詐。
如此說來,這種生活乃是大多數(shù)人盼望得到的。也因為他們的知足,才給人們帶來了不可或缺的食糧。他們雖然安于現(xiàn)狀,不攀富貴,并非是沒有斗志,只是他們將這股力量匯聚于耕地當中了,這才可以使平凡的生活充足而開心。
古時候,有些人因看透了世俗,也過夠了這艱奸險的生活,而到深山中隱居。他們聽著流水聲,鳥鳴聲,吃著與百姓一樣的粗茶淡飯,卻在上中悠然自得,也作幾首清幽淡雅的詩。因為他們的知足,才不愿舍棄這種生活,也讓那些山蒙上了神秘的色彩。
或許,知足與不知足并不矛盾,火速,兩者完全可以融合,也或許,你的生活會比常樂還“更樂“。知足與否,取決于事物本身。
不知足常樂議論文7
俗話說:“知足常樂”,意思是說,一個人在金錢、地位、權(quán)勢、榮辱上不做不切實際的追求,不采取不正當、不合法的手段獲取,知道滿足就會永遠快樂,這也是正確的。但從另外一個角度考慮,對于取得一點成績就滿足,停滯不前,不再去奮斗、去拼搏,這絕對不行。
常樂的源泉在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于探索,從根本上說,就在于不知足。只有不知足,才能勇于奮斗、勇于創(chuàng)造、勇于探索,才能不斷獲得新的快樂。知足了,停滯了,快樂的源泉便告枯竭。
在政治領(lǐng)域上不能知足,舊中國,人民不滿足于饑寒交迫、受盡欺壓的社會生活狀態(tài),奮起抗戰(zhàn),推翻“三座大山”,建立了人人平等、勞動人民當家作主的新中國。在經(jīng)濟上不應(yīng)該知足,現(xiàn)階段雖然進行了經(jīng)濟體制改革,人們的生活水平、物質(zhì)條件逐步提高,但經(jīng)濟水平比起發(fā)達國家還相差很遠,必須迎頭趕上,否則“落后就會挨打”,還要繼續(xù)去奮斗、去創(chuàng)造。在科研上不知足,新的科研成果、新的發(fā)明創(chuàng)造都是在不滿足現(xiàn)有想獲得更好的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了。在文藝創(chuàng)作上不滿足,常常一篇好的文章都是經(jīng)過一遍又一遍修改、潤色、推敲基礎(chǔ)上完成的,如宋代詩人王安石的.千古名句“春風又過江南岸”,把“過”字改為“到”、“遍”、“滿”、“吹”等都不滿意,終于找到“綠”,使全篇嘩然振起,流傳千古。在學習上更不應(yīng)知足,學習差的要向?qū)W習好的看齊,學習好的還要繼續(xù)努力,爭取學的更好,“學無止境”嗎?。
可見,只有不知足,才能高瞻遠矚,謙虛好學,勇往直前,使智者變得知識淵博,愚笨者變得聰明,從而激勵人們更上一層樓,奮勇登攀,給自己和人類帶來無窮的歡樂。
不知足常樂議論文8
似乎總是這樣的,每一個常常快樂的眸子里總閃爍著探索的光芒,他們知道萬千世界,自己只能窺得滄海一角。他們并不知足,渴望著發(fā)現(xiàn),追求著夢想,在邁向遠方的道路上,快樂地奔走,帶著無限的希望。
正如一個呱呱墜地的嬰兒,世界是新奇的。無論任何人或任何事,他們總會咧開小嘴,微微地笑著,快樂地帶著好奇的目光打量著這陌生的一切。從不會知足,從不會停頓,他們渴求融入這樣一個美好的世界。這是他們常樂的源泉,這是他們新生的喜悅。
也就像入校的學生,盡管偶爾煩躁,也曾失落,但生命的主旋律依然是一首歡樂的進行曲。伴著某次攻克一道難題時,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安畫”般驚喜的成就感;伴著某次考試取得滿意的進步時,“春種一粒粟,秋收萬顆子”般安心的收獲感;甚至伴著某次贏得體育比賽時,“數(shù)風流人物,還看今朝”般風華正茂的個性張揚。學生時代總是充滿著快樂的氣氛,而這樣的快樂也總是因為對某難題的執(zhí)著,對某考試的不懈奮斗和對某些比賽的堅持努力帶來的。他們知道學海無涯,天外有天,所以他們不知足,不放棄,向著理想,向著遠方,堅定而執(zhí)著地走去,留下一路歡歌笑語。
是的,常樂者是永不知足的。因為有目標,才有奮斗的動力,才帶來了快樂的經(jīng)歷。試想想,如果一個熱衷于登山的冒險家跨越了所有的高山,那么他還會快樂么,他還有值得為之拼搏的目標嗎?
獨孤求敗,競也是一種莫名的'悲哀。一種站在高處不勝寒,失落了歡樂的悲哀,一種被現(xiàn)實逼迫著接受知足的悲哀。當然也有這樣一類自我滿足,困在自己狹隘的世界中,獨自默守寂寞與孤獨的人。他們寧可沉溺在紙醉金迷、醉生夢死的生活里,拋棄夢想,遺忘自己內(nèi)心的追求,得過且過。這樣的人是可悲的,也許到死也不會知道,為什么自己的生命競?cè)绱丝仗,如此的不快樂,如一個抽空了的布娃娃,殘破得什么也留不下。
這樣的知足,叫人如何常樂?
世間萬物,這是一個不變的規(guī)律。
常樂者不知足。
不知足常樂議論文9
老子說:“禍患莫大于不知足”,但不知足是人之本性,不知足如何就一定是貪得無厭?32歲的博士生譚超白天送快遞,晚上埋首文獻,這就是典型的在個人精神追求上的不知足,所以,我認為,不知足只是不愿安于現(xiàn)狀,隨波逐流,只是始終堅持初心不愿放下!
不知足常樂是寒窗前苦等黎明。
“北宋第一人”范仲淹以憂國憂民與慷慨大義名垂千古,他勸勉友人也勉勵自己的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”已成千古絕唱。可有誰知他出身貧寒,又有誰知他“斷齏畫粥”寒窗苦讀。北京大學法律碩士、自創(chuàng)公司的劉媛媛,最初也只是一個寒門出身的女大學生,在偌大的北京城,她除了自己什么也沒有。她寒窗苦讀,可當別人提及時,她只是說:“我有一大把去努力的理由,卻找不到任何一個理由不努力”,或許十年寒窗,只為一日黎明,他們只是不知足現(xiàn)在。不愿對現(xiàn)實妥協(xié),即使命運給了他們一個比別人低的起點,仍能用一生的努力去成就一個絕地反擊的故事。
不知足常樂是泥濘中砥礪前行。
被譽為“發(fā)名家大王”的科學家愛迪生,他一生有一千多種發(fā)明?捎钟姓l知道曾有一次硫酸毀了他的衣服,還有一次硝酸差點弄瞎了他的眼睛?如果沒有電燈,世界又將是如何樣子?我國女生物學家屠呦呦,她歷經(jīng)了380多次失敗,終帶領(lǐng)團隊研制青篙素成功。她不負世界所望,拯救了全世界數(shù)百萬人的生命,獲得了20xx年世界諾貝爾獎。他們正是因為不知足,所以在泥濘中沉浮,在污濁中踽踽前行,奉獻自己。
不知足常樂是守得云開見月明。
“唐宋八大家”之一的王安石曾作“春風又綠江南岸”,這已成千古絕句,可他當時在作此句時,更改了十多次。僅一“綠”字,他反復(fù)推敲,來之不易。正因如此,才得千古絕唱,傳詠至今。不愧“為得一字穩(wěn),耐得半霄寒”。身為中學生的我自知沒有過人的天分,但愿用比別人更多的`時間去追趕。我所多堅持的是扎根于心的理想,即便是日復(fù)一日的繁瑣,卻始終相信“天道酬勤,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,故只有不知足的人,才能等到撥云見日、云散月明的那一天。
若說知足是一個放得下,拾得起的過程,那么不知足則是將信念緊緊攥在手心,縱然血肉模糊也不肯松手的過程。魯迅先生曾說:“不滿是向上的車輪!鄙酵庥猩,人外更有人,只有永不知足,才有向上奮進的動力,歷史車輪才能滾滾向前。
不知足常樂議論文10
用這個標題,我作了一番考慮。因為它完全與我國一句流傳很久的古語—“知足常樂”相對立。然而我們在今天就應(yīng)提倡“不知足”.不知足者常樂。
想起李白有一首詩《將進酒》是很有名的,里面就有這么一句:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!苯杈茲渤,以醉求樂.把世事一古腦兒拋開,“真太舒服了”,也許這就是"知足常樂”的一例吧。其實,這是一種消極回避的人生觀。人屮在世,對世界上一切不聞不問,與死物何異?況且,知足了,就不思進取了。有句俗語說得好:人生如逆水行舟,不進則退。所以說,“知足常樂”雖是一句流傳巳久的古語,但對我們無益而有害,我們應(yīng)該拋棄這種觀點。
“知足”的反面就是“不知足”,對今天的.改革者來說,就是要銳意進取.迎難而上,不斷奪取新勝利。
在“不知足”者面前有的是困難與挫折。改革是項探索創(chuàng)新的活動.改革者隨時會遇到新問題新情況,分析失誤,付點學費總是難以完仝避免的。再說,改革要打破舊觀念,舊體制,必定會遇到重重阻力,改革的道路真是又曲折又艱難。
改革者是否可以“知足”、“適可而止”呢?這是不行的。前進道路上的絆腳石,其實是塊試人石。在懦夫面前,它儼然是龐然大物,高不可攀,懦夫退卻了,絆腳石成了懦夫墓碑;在勇士面前,它不過是塊小頑石,它成為勇士的墊腳石、磨刀石。今天的改革者們就應(yīng)當爭當勇士,不斷進取,不斷攀登,挫折只是前進中的挫折,因為改革是社會發(fā)展的必然規(guī)律,因而是無敵的、必勝的。
這樣說來,好象改革者要成為“不知足”者,不是在享樂反而在受苦嗎?誠然,“不知足’’者必定會吃苦,然而,“不知足者”同困難作斗爭,其中不就有“知足”者所無法體會到的樂趣?再者,任何歡樂幸福都不會自己從天上掉下來,都是由苦而來,苦是樂的根,樂是苦的果。不要只看到成功者勝利時的喜悅,而要看到他們身后的一串堅實的腳印。
李白的那首《將進酒》中另有一句“天生我材必有用”。在此不妨借用一下寄給改革者們,望他們擔負起歷史的重任,勇往直前,義無反顧,為國為民鞠躬盡瘁,造福后代,正是有志者之本分,何怕別人譏笑“不知足”?
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