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總結高一展望高二作文(精選8篇)
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的總結高一展望高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
總結高一展望高二作文 1
進進中學以來,我一直以進步本身的綜合素質為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思惟,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活中,我屢次參加摹擬聯(lián)合國的`工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉行的活動,例如跳蚤市場,GV大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)往參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折衷磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔負了物理科代表,對待老師交代下來的任務盡不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足的地方,仔細反思,其實不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,發(fā)掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
以上,是我高中第一學年度的自我總結。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
總結高一展望高二作文 2
高一的時光如白駒過隙,匆匆流逝。在這一年里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長。
高一是知識積累和習慣養(yǎng)成的重要階段。課堂上,我們初次接觸到高中更深入、更復雜的知識體系。像數(shù)學的函數(shù),從簡單的一次函數(shù)到復雜的復合函數(shù),每一次的學習都是思維的挑戰(zhàn)。語文的文言文閱讀,那些晦澀難懂的字詞和句式,曾讓我們抓耳撓腮,但通過不斷地背誦、理解,我們逐漸領略到古人的智慧和文學的魅力。英語的詞匯量和語法難度也大幅增加,單詞本變得越來越厚。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長。我們學會了制定學習計劃,合理安排時間,逐漸適應了高中快節(jié)奏的學習生活。
同時,高一是結交新朋友、融入新集體的過程。軍訓時,我們一起在烈日下站軍姿、踢正步,揮灑汗水,培養(yǎng)出了深厚的友誼。運動會上,運動員們在賽場上奮力拼搏,同學們在觀眾席上吶喊助威,那團結一心的場景至今仍歷歷在目。這些活動不僅增強了班級的凝聚力,也讓我們學會了合作與分享。
展望高二,我們滿懷期待又深知責任重大。高二的.知識將更加深入和系統(tǒng),我們需要更加努力地鉆研。在學習上,我們要改進學習方法,提高學習效率。例如,對于理科科目,要多做練習題,總結解題方法和技巧;文科則要加強閱讀和寫作能力的培養(yǎng)。同時,我們也要積極參加課外活動,提升綜合素質?梢詤⒓由鐖F活動,發(fā)展自己的興趣愛好;參與學科競賽,挑戰(zhàn)自我。
在高二,我們還要明確自己的目標,無論是選擇文科還是理科,都要為未來的高考和人生規(guī)劃做好準備。我們要以更加堅定的信念、更加飽滿的熱情,迎接高二的挑戰(zhàn),在成長的道路上砥礪前行,書寫屬于我們的輝煌篇章。
總結高一展望高二作文 3
當我回首高一這一年,心中感慨萬千。
高一充滿了新奇與挑戰(zhàn)。新的環(huán)境、新的老師和同學,一切都需要重新適應。學習上的壓力如影隨形,九門課程的學習任務繁重。記得在物理課上學習牛頓定律時,那些復雜的概念和公式讓我頭疼不已,但經(jīng)過反復思考和請教老師,終于理解透徹時的那種喜悅無法言表。歷史課上,穿越古今,了解人類文明的發(fā)展進程,每一個重大事件都仿佛是一扇通往過去的大門。在這個過程中,我不僅學到了知識,還培養(yǎng)了自主學習和思考的`能力。
在人際交往方面,我結識了一群志同道合的朋友。我們一起討論問題、一起吃飯、一起在校園里漫步。我們互相鼓勵、互相幫助,在彼此遇到困難時伸出援手。這些真摯的友誼是我高一生活中最寶貴的財富。
展望高二,那將是一段更加充實和緊張的旅程。學習上,課程難度會進一步加大,我們要更加專注和努力。我計劃提前預習課程內(nèi)容,在課堂上積極發(fā)言,跟上老師的節(jié)奏。對于薄弱學科,要花費更多的時間和精力去彌補不足。同時,高二也是為高考打基礎的關鍵時期,我要樹立明確的目標,比如想考的大學和專業(yè),并朝著這個方向努力。
在生活中,我要學會更好地管理時間,平衡學習和休息。參加一些體育活動,保持健康的身體。我相信,只要我堅持不懈,積極進取,高二一定會收獲滿滿,為未來的人生道路奠定堅實的基礎。
總結高一展望高二作文 4
高一,是我人生中一段難忘的成長歷程。
初入高中,我懷揣著對未來的憧憬和一絲緊張。學習上的轉變讓我有些措手不及。化學實驗中的奇妙變化、地理課上的山川地貌、政治課中的.哲學思想,都像一扇扇新奇的大門向我敞開。然而,高中的課程并非一帆風順。數(shù)學的解析幾何曾讓我陷入困境,復雜的圖形和計算讓我感到迷茫。但我沒有放棄,通過不斷地向老師請教、和同學討論,逐漸找到了學習的方法,成績也慢慢提高。
除了學習,高一是我性格塑造和能力提升的重要階段。我參加了學校的演講比賽,從最初的緊張怯場到后來能夠自信地站在舞臺上表達自己的觀點,這個過程鍛煉了我的膽量和表達能力。在班級里擔任班干部,也讓我學會了責任和擔當,組織活動、協(xié)調同學關系,每一項任務都是一次挑戰(zhàn)也是一次成長的機會。
如今,站在高一和高二的交界處展望未來,我充滿信心。高二的學習任務會更重,但我已經(jīng)做好了準備。我會合理規(guī)劃時間,制定詳細的學習計劃。每天早起背誦英語單詞和語文古詩詞,晚上總結當天的學習內(nèi)容,整理錯題集。在學科學習上,注重知識的系統(tǒng)性和連貫性,將各個知識點融會貫通。同時,積極參加課外拓展活動,拓寬自己的知識面和視野。
我相信,高二將是我繼續(xù)奮進、實現(xiàn)自我突破的一年。我會帶著高一積累的經(jīng)驗和教訓,勇往直前,向著夢想努力前行。
總結高一展望高二作文 5
高一的歲月,似一首悠揚的歌,有歡笑,有淚水,有迷茫,更有成長。
在高一,我們在知識的海洋里盡情遨游。語文課堂上,我們品味著詩詞的優(yōu)美韻律;數(shù)學的奇妙世界里,我們探索著公式的奧秘;英語的語境中,我們感受著異國文化的魅力。每一次的課堂討論,每一次的.作業(yè)完成,都是知識積累的過程。然而,這其中也不乏挫折。生物的遺傳定律讓我絞盡腦汁,政治的經(jīng)濟部分也讓我困惑不已。但正是這些困難,促使我們不斷思考、不斷進步。
高一也是塑造自我的一年。我從一個內(nèi)向的學生逐漸變得開朗自信。社團活動讓我找到了自己的興趣所在,也讓我結識了許多不同年級的朋友。我們一起交流、一起成長。在志愿者活動中,我學會了關愛他人、奉獻社會,體會到了付出的快樂。
展望高二,我深知自己將面臨更多的挑戰(zhàn),但也意味著更多的機遇。在學習方面,我會以更嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門學科。物理的電學和化學的有機部分將是我重點攻克的對象。我會主動尋求老師和同學的幫助,積極參加學習小組,共同探討問題。同時,我也會注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng),閱讀更多的課外書籍,拓寬視野。在生活中,學會自我管理,保持良好的作息習慣和健康的身體。我期待在高二這一年,能夠更加成熟穩(wěn)重,向著自己的目標大步邁進。
總結高一展望高二作文 6
站在高一的終點線,回望過去一年的旅程,那些畫面如幻燈片般在腦海中不斷放映。
高一的課堂是充滿驚喜與挑戰(zhàn)的知識殿堂。語文課上,與李白一同吟誦 “天生我材必有用”,感受那份豪邁;在數(shù)學課里,為一道解析幾何題絞盡腦汁后突然頓悟的暢快;英語課中努力糾正發(fā)音,嘗試用不太熟練的口語和同學們交流。老師們的教誨如明燈照亮前行的路。記得有一次考試失利,是老師耐心地幫我分析試卷,指出問題所在,讓我重新找回信心。
社交方面,高一是友誼之花綻放的花園。軍訓時和室友們一起熬夜聊天,分享彼此的`小秘密;在小組活動中,與同學們共同為了一個目標努力奮斗,培養(yǎng)出了深厚的默契。那些一起在操場上揮灑汗水、在教室里為了一個觀點爭得面紅耳赤的日子,都是青春里最珍貴的回憶。
如今,即將踏入高二,心中滿是期待與憧憬。高二意味著更多的知識需要去探索,更深的學問等待去鉆研。我會以更積極的態(tài)度對待學業(yè),為自己制定詳細的學習計劃,每天安排固定的時間進行預習和復習。遇到難題不再逃避,而是主動查閱資料或者請教老師同學。同時,我也想在高二參加一些學科競賽,鍛煉自己的思維能力和應變能力。在生活中,我要學會更好地管理情緒,保持樂觀向上的心態(tài),以應對可能遇到的壓力。相信在高二這一年,我能收獲更多的成長,離夢想更近一步。
總結高一展望高二作文 7
高一,像是一場盛大的洗禮,讓我經(jīng)歷了無數(shù)次的蛻變。
學習上,從最初對高中知識的迷茫無措到逐漸找到方法。在地理課上認識了世界各地的風土人情,那些奇特的地貌和迥異的氣候讓我著迷;歷史課則仿佛帶我穿越時空,見證了王朝的興衰更迭。然而,過程中也遭遇過挫折,化學的元素周期表曾讓我背得頭暈目眩,物理的力學部分也讓我困惑不已。但我通過不斷做筆記、整理錯題集,慢慢掌握了規(guī)律。同時,學校豐富的課外活動也讓我收獲頗豐。參加演講比賽鍛煉了我的口才和膽量;加入藝術社團讓我發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫的熱愛,用畫筆描繪出心中的'美好世界。
在人際交往中,我學會了理解和包容。與同學們的相處讓我明白,每個人都有自己的閃光點和不足,要學會欣賞他人的優(yōu)點,包容他人的缺點。我們一起在校園的角落背誦課文,一起在食堂分享美食,那些純真的笑容和溫暖的話語至今縈繞心頭。
高二的鐘聲即將敲響,這是一段新的征程。我將以高一沉淀下來的知識和經(jīng)驗為帆,以勤奮和努力為槳,在知識的海洋中啟航。在學習上更加專注,提高學習效率,深入探究各個學科的奧秘。對于文科科目,我要加強閱讀量,提高寫作水平;理科則注重邏輯思維的培養(yǎng),多做實驗和練習題。同時,我也希望在高二能夠參加一些社會實踐活動,了解社會,增長見識,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總結高一展望高二作文 8
當時間的指針悄然滑過高一,我停下腳步,細細品味這一年的點點滴滴。
高一的學習生活豐富而多彩。在知識的浩瀚星空中,我努力探索著。在生物課上觀察細胞的結構,微觀世界的奇妙讓我驚嘆;政治課上討論時事熱點,培養(yǎng)了我的社會責任感。課堂上,老師們生動有趣的講解激發(fā)了我對學習的興趣。課后,和同學們一起討論問題、互相講解難題,不僅加深了對知識的理解,還增進了友誼。
除了學習,高一的校園活動也讓我難以忘懷。運動會上,我作為班級的一員參加接力比賽,當我接過接力棒奮力奔跑的那一刻,我感受到了團隊的力量和集體的榮譽。文藝匯演中,欣賞同學們精彩的表演,自己也參與其中,感受到了藝術的'魅力。這些活動豐富了我的課余生活,讓我在緊張的學習之余能夠放松身心。
展望高二,我深知前方的道路充滿挑戰(zhàn),但我毫不畏懼。我計劃在學習上更加自主,拓展知識面,不僅僅局限于課本知識。利用課余時間閱讀更多的課外書籍,了解不同領域的知識。在學科方面,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的提升。數(shù)學一直是我的薄弱學科,我打算多做練習題,總結解題方法和技巧,提高數(shù)學成績。同時,在高二我也希望能夠提升自己的綜合能力,積極參加社團活動擔任一些領導角色,鍛煉自己的組織能力和領導能力。我相信,高二將是我成長道路上的又一個重要里程碑。
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