高中關(guān)于發(fā)現(xiàn)自己的作文800字?
導(dǎo)語(yǔ)：發(fā)現(xiàn)自己，似乎是一個(gè)永久的話題，從古自今有無(wú)數(shù)的人談?wù)撨^(guò)發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)不變的話題，下面是高中關(guān)于發(fā)現(xiàn)自己的作文800字，歡迎參考。
篇一：高中關(guān)于發(fā)現(xiàn)自己的作文800字
也許在遙遠(yuǎn)的某一天，一位年邁的老者來(lái)到河邊，意外的，靜無(wú)波瀾的水面上顯現(xiàn)出一個(gè)人。那是他自己的倒影�；蛟S從那一刻起，人類發(fā)現(xiàn)了自己。但或許也只是發(fā)現(xiàn)。那個(gè)鏡中人，當(dāng)真是我嗎?老子問(wèn)過(guò)，孔子問(wèn)過(guò)，無(wú)數(shù)的人仰頭思索。
“物是人非事事休”，清照未語(yǔ)淚先流;“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。”妻子墳前，蘇軾嘆惋;“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”李煜仰天長(zhǎng)嘆。他們?cè)趪@惋，他們?cè)谝苫�，他們�(cè)谒妓髦性噲D發(fā)現(xiàn)自己。
終于，有人破繭而出，“識(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。”陶潛成舟飄然而去，我們從那句“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”中見(jiàn)足了意味，也見(jiàn)足了風(fēng)流。它不是逃避現(xiàn)實(shí)，相反地，正是勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)一切的不如意。也許再次攬鏡自顧，他會(huì)留給自己一抹從容地微笑。
就如同立于群山中的一聲長(zhǎng)嘯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)回響。那回響不是單純的重復(fù)，而更融入了一種內(nèi)心的苦求和不甘。然后，有人茫然了，有人釋然了，還有人，領(lǐng)悟了。
一聲長(zhǎng)嘯，阮籍突然悟出了什么，從此，他的生活改變了。然而至今，我們心中的阮籍只限于一句不拘禮法，還有王勃的“阮籍猖狂，豈效窮途之哭?”后人不理解，甚至誤解他。而他，或許更會(huì)一笑視之。因?yàn)樗咽钦嬲l(fā)現(xiàn)了自己，知道自己將何去何從。
一聲長(zhǎng)嘯，嘯成一曲樂(lè)章;一聲哭嚎，喊出一道絢爛;一生放誕，放誕不代表放肆;一生清平，卻繪制成一幅煙柳長(zhǎng)圖。李白就非常佩服阮籍，由詩(shī)云“阮籍為太守，成驢上東平。判竹十余日，一朝化風(fēng)清。”阮籍化作風(fēng)，化作鵬隨風(fēng)而去，留得一副堅(jiān)挺的脊背給后人思索。
老子有句話叫“知人者智，自知者明。”意思是說(shuō)了解別人是智者，而真正能了解自己的人才是明者。老子自身的知人與自知自不必多言，我們只需看看他的巨作已足見(jiàn)了那種厚重與沉著。可惜的是，后世子孫大多只沉迷于官場(chǎng)名利，學(xué)其文而不理起道。知人上且不提，自知?jiǎng)t更相差甚遠(yuǎn)。
發(fā)現(xiàn)自己，這是鏡中的暗語(yǔ)，山音的告誡。如同長(zhǎng)途跋涉后的輕松，遠(yuǎn)行前的準(zhǔn)備。而后，一生清亮的回音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。發(fā)現(xiàn)你自己的那天，你就發(fā)現(xiàn)了整個(gè)世界。
篇二：高中關(guān)于發(fā)現(xiàn)自己的作文800字
發(fā)現(xiàn)自己，似乎是一個(gè)永久的話題，從古自今有無(wú)數(shù)的人談?wù)撨^(guò)發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)不變的話題，不過(guò)也只有少數(shù)的人真正發(fā)現(xiàn)了自己。
曾有一個(gè)青年去某公司應(yīng)聘，當(dāng)招聘者問(wèn)他有什么特長(zhǎng)時(shí)，他將自己的所學(xué)全都說(shuō)了出來(lái)，卻見(jiàn)對(duì)方不斷地?fù)u頭，遺憾地對(duì)他說(shuō)，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的人才。這個(gè)青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應(yīng)聘上了，月薪高得嚇人。可又不知道他們要招聘什么樣的人。而另一個(gè)青年也到這家公司應(yīng)聘，招聘者也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，他想了想才說(shuō)，到崗位上再說(shuō)吧，慢慢把自己挖掘出來(lái)，對(duì)方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來(lái)與這個(gè)青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來(lái)我公司上班了。這個(gè)青年一頭霧水，自己怎么這么順利就應(yīng)聘上了?自己來(lái)這兒完全是碰碰運(yùn)氣，因?yàn)橛泻芏啾人麅?yōu)秀的人來(lái)應(yīng)聘都沒(méi)成功，自己就這么成功了?他自己怎么也不敢相信這是真的，但這的確是真的這家公司要招聘的就是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人，而這個(gè)青年的回答符合了這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)自己就是在生活中挖掘自己，讓自己了解自己，以便找到合適自己的職位，發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候很難，畢竟“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒(méi)有多少人真正發(fā)現(xiàn)自己的原因。
有人發(fā)現(xiàn)自己適合藝術(shù)，卻因?yàn)樗^的美好的未來(lái)而放棄，有人發(fā)現(xiàn)自己不適合學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，卻因?yàn)椴蝗炭吹礁改甘涞男那槎^續(xù)，如此甚多，這種發(fā)現(xiàn)令人無(wú)法接受，不過(guò)這也是發(fā)現(xiàn)自己……
篇三：高中關(guān)于發(fā)現(xiàn)自己的作文800字
一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風(fēng)景，并把身邊的美麗都裝進(jìn)隨身攜帶的籃子里�；@子被塞得越來(lái)越滿，卻似乎總?cè)鄙僖粯邮裁礀|西。他們努力地找啊找啊，終究還是忘了，那最后的一道風(fēng)景其實(shí)就是他們自己。
這就是人的`一生。忙忙碌碌中，人們常常忘記了自己，忘記了自己其實(shí)就是這路上最美的那道風(fēng)景。
有人說(shuō)，贊美自己是一種藝術(shù)。而我覺(jué)得，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己更是一種深入于精神最深處的藝術(shù)。
發(fā)現(xiàn)自己，是尋找一種價(jià)值。拔開(kāi)烏云，讓身體與陽(yáng)光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩(shī)仙“仰天大笑出門去”，即使仕途不平，也仍然把酒問(wèn)月，高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”�？v然滄桑歷盡，那狂放不羈的高傲的頭顱，仍長(zhǎng)久地高昂著。做自己的唯一，發(fā)現(xiàn)自己，在人生旅途上快樂(lè)地起航。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，更何況人?當(dāng)你驚羨于別人的美麗與智慧時(shí)，你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗。沉魚(yú)落雁的西施固然美麗，但若因此而去做效顰的東施，而丑上加丑，丟棄了自己的個(gè)性與美麗，又有何意義?發(fā)現(xiàn)自己，是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，就如同一塊包裹了塵土的黃金，我們不是在它的表面鍍上一層色彩，而是要洗去鉛華，讓它自己熠熠閃光。
只有這樣懂得發(fā)現(xiàn)自己的人，才會(huì)真正享受生活!
誰(shuí)能想到，一個(gè)聽(tīng)不到音樂(lè)的人將怎樣詮釋音樂(lè)，一個(gè)既聾又啞又盲的人將如何面對(duì)人生，一個(gè)先天智弱的人又能怎樣站在指揮臺(tái)上演繹一部交響樂(lè)。而邰麗華做到了，海倫做到了，舟舟也做到了!在邰麗華的眼里，舞蹈就是她心中的精靈;在海倫的心中，生命就是她魂靈中的精靈;而舟舟魂靈中的精靈，就是他手舞的指揮棒上躍動(dòng)的曼妙的音符!他們是頑強(qiáng)的，他們更是幸運(yùn)的，他們發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己靈魂中最可寶貴的東西。他們就是那一個(gè)個(gè)蛹，微不足道的蛹，破繭而出終成了蝶。
生活在發(fā)現(xiàn)自己的地方閃耀。當(dāng)幸運(yùn)垂青于他人時(shí)，別倉(cāng)促地給自己下“套”“釘死”自己。勇敢地走出自己，你也可以美麗。雖然美麗有很多種，你可能未敢嘗試，當(dāng)你欣羨別人的美麗時(shí)，你是否忘記了你自己是同樣的美麗!
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