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高中高一作文900字:得失并存

時間:2022-02-17 08:14:01 高一 我要投稿

高中高一作文900字:得失并存

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高中高一作文900字:得失并存,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中高一作文900字:得失并存

  我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學會了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失并存。

  塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事!边^了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊!庇诌^了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事啊!

  ”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。

  我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機會;面對傷害你的.人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點點綠洲,卻始終支撐這著我們。

  失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?

  西楚霸王項羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機會,最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。

  所以,當你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。

  得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。

  記住,有得必有失,得失并存。

  我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學會了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失并存。

  塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事!边^了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊!庇诌^了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事!

  ”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。

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