導(dǎo)語(yǔ)：想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望，下面是守望為主題的作文800字高中，歡迎參考。
篇一：守望為主題的作文800字高中
當(dāng)韋伯還不到17歲的時(shí)候，就決定要加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。母親使出渾身解數(shù)，想使韋伯打消這個(gè)念頭，但到最后，她還是無(wú)可奈何的在服役許可書上簽了字。
完成了軍訓(xùn)之后，韋伯得知自己將要被派往位于菲律賓的蘇比克灣海軍基地服役，這是他生平第一次去這么遠(yuǎn)的地方。
時(shí)光飛逝。不知不覺來(lái)菲律賓快兩年了。一天，博伊德少校傳召韋伯去他的辦公室。在韋伯的印象中，他是個(gè)不錯(cuò)的人，韋伯敢肯定少校不是叫他去陪他消遣日子的。
少校正閱讀文件。韋伯的神色有些緊張，站在辦公桌前等候問話。過了一會(huì)兒，他抬起頭來(lái)說(shuō)：“軍士，為什么你半年多沒給母親寫信了?”
韋伯感覺膝蓋有些發(fā)軟。半年多，有這么長(zhǎng)的時(shí)間了嗎?韋伯暗自尋思。
“我沒多少話可寫的，長(zhǎng)官�！�
少校滿腹孤疑的看著韋伯。韋伯心里知道這不過是借口罷了。真實(shí)的情況是，那是他們這些年輕的海軍士兵一有空閑就盡情玩樂，把其他的事情統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。
伯伊德少校告訴韋伯，他的母親通過美國(guó)紅十字會(huì)，費(fèi)盡周折才和韋伯的上級(jí)聯(lián)系上，訴說(shuō)了兒子很久沒有寫信的情況。然后他問韋伯：“看見那張桌子了嗎，軍士?”
“是的，長(zhǎng)官�！�
“拉開最上面的抽屜，里面有紙和筆。然后坐下來(lái)給你母親寫點(diǎn)什么�！�
“是，長(zhǎng)官�！表f伯寫完一封簡(jiǎn)短的信，又站在少校的面前聽候指示。
“軍士，我現(xiàn)在命令你：以后每周至少給你母親寫一封信!明白了嗎?”
在這以后的軍旅生活里，韋伯執(zhí)行了這個(gè)命令。
35年后，母親已是白發(fā)蒼蒼，精神狀況也每況愈下，一直韋伯不得不送她去康復(fù)醫(yī)院療養(yǎng)。當(dāng)韋伯整理她的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杉木匣子。打開一看，在匣子的底層，是一札用鮮艷的紅絲帶系起來(lái)的信。
這些信，是韋伯當(dāng)年從菲律賓寫給母親的。
那個(gè)下午，韋伯就坐在母親房間的地板上，認(rèn)真地讀每一封信。讀著讀著，他禁不住淚如泉涌。
到了此時(shí)此刻，他才猛然意識(shí)到，自己的年少無(wú)知曾給母親帶來(lái)多深的憂傷。她望眼欲穿，他卻音訊全無(wú)。等到她用心珍藏著他寫的每一句話的時(shí)候，她不知道自己的兒子是在“命令”下給她寫信的。
等到韋伯恍然大悟，母親已經(jīng)老了。亡羊補(bǔ)牢，韋伯仍然受益匪淺。
現(xiàn)在，韋伯再也不需要一個(gè)指揮官在他面前發(fā)號(hào)施令，命令他要經(jīng)常給自己所愛的人寫信了。歷經(jīng)人生的滄桑，他終于明白：愛是守望，也是感應(yīng)。
篇二：守望為主題的作文800字高中
想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅(jiān)持在守望。
上中學(xué)了，當(dāng)我聽到新七年級(jí)成立樂隊(duì)的消息時(shí)，我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間才知道：原來(lái)音樂會(huì)上風(fēng)光的演奏者就是從枯燥的識(shí)譜、練指法開始。為了練習(xí)一個(gè)音節(jié)往往黑管放下好長(zhǎng)時(shí)間手指卻還是定格在那個(gè)音節(jié)的指法上，無(wú)法動(dòng)彈。這樣的練習(xí)真的是好辛苦!冬也越來(lái)越深了，每個(gè)去練樂器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級(jí);我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂的時(shí)候，我也能坐在電視機(jī)旁;別人還在睡懶覺的時(shí)候，我也還能做上一個(gè)香甜的夢(mèng)�？墒�，是我向家人提出想是試試吹黑管。還說(shuō)到寒假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，會(huì)讓他們看到我的匯報(bào)演出。我不能食言，我堅(jiān)持著。當(dāng)匯報(bào)演出最后一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺得我不僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自己能做到半途而廢震撼，為自己能做到堅(jiān)持不懈而高興。我更為自己敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂曲中，想象著自己能登上更大的舞臺(tái)演奏……
我永遠(yuǎn)忘不了我第一次釣魚的經(jīng)歷。起初，幸運(yùn)總是不光臨我的魚鉤，無(wú)奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動(dòng)啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我終于認(rèn)識(shí)到是情緒造成我的“不幸運(yùn)”，我也嘗試著用淡泊、寧?kù)o對(duì)待一次又一次的空鉤，而后又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠(yuǎn)不會(huì)也不能忘記我平生釣到的第一條魚是第八竿才釣到的。于是我知道了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認(rèn)真。
在守望中我們不懈追求，在守望中我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在守望中我們不斷成長(zhǎng)。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和艱辛的努力。
篇三：守望為主題的作文800字高中
很平常的黃昏。太陽(yáng)像一個(gè)不斷滾動(dòng)的球，漸漸沉到地平線下面。
整個(gè)大學(xué)校園罩上一層灰色。
我只是個(gè)普通的初中生。我靜靜走在一片灰色里。我很孤獨(dú)地行走著，身旁，掠過行色匆匆的大學(xué)生，中學(xué)生，一律被安上了相似的灰色面孔。我不認(rèn)識(shí)當(dāng)中的任何人，也不需要去記得任何人。
我只是在靜靜守望著。
我守望著這灰色的城市。我知道，灰色是冰冷的。在這校園里的每個(gè)人，都在為自己奮斗著，都在追求著自己的幸福和理想，我也一樣。這一來(lái)，內(nèi)心的奮斗立刻被冰冷的外衣罩起來(lái)，一張張臉都是那么相似。
我守望著自己的夢(mèng)幻。居里夫人說(shuō)，人生就是要為自己找尋一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后，實(shí)現(xiàn)它。我何嘗沒有這樣的夢(mèng)，而且有很多。不知道是不是因?yàn)檫@是個(gè)熱愛幻想的年齡呢?但，夢(mèng)終究是夢(mèng)，也要罩上現(xiàn)實(shí)的灰色外衣。我一直是個(gè)保持著沉默的人，沒有人知道我在想什么，我身邊的人只是不停地給我寫“希望更活躍一些”的評(píng)語(yǔ)。我習(xí)以為常，靜靜地在這灰色的世界里，靜靜地守望，那些還未褪色的夢(mèng)。
我守望著我的生活。我從不學(xué)習(xí)別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法，我永遠(yuǎn)在做著我自己。歲月就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，時(shí)而干涸，時(shí)而猛漲。我駕駛著一葉輕舟，途經(jīng)不同的地點(diǎn)。我現(xiàn)在所在的河段早以沒有了上游的桃花源，一切都是那么殘酷。巨浪幾次三番地向我的小舟襲來(lái)，我一次又一次地遇到險(xiǎn)情。
我心驚膽戰(zhàn)，我提心吊膽。但我沒有忘記，我仍是一個(gè)守望者，靜靜地守望，守望。
我佇立凝望，無(wú)數(shù)穿著和我一樣的校服的“藍(lán)螞蟻”走過我身邊，和我來(lái)自同一個(gè)學(xué)校，和我來(lái)自同一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。然而，他們也是像我那樣的守望者嗎?在這一條灰色的路上，有多少個(gè)和我一樣是個(gè)守望者?有多少人和我一樣正在靜靜守望呢?也許有很多，說(shuō)不定就在身邊;也許一個(gè)也沒有，只有我這樣孤獨(dú)。
我靜靜地守望，守望著自己的幸福。幸福是什么，可以有一萬(wàn)種解釋，也可以只有一種。每個(gè)人的幸福都是不同的，好比世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我一個(gè)人靜靜地看書，一個(gè)人靜靜地思考，一個(gè)人彈琴，靜靜地做自己想做的事，拒絕任何人打擾。這是我感受幸福的方式，有些荒謬甚至自閉，但這沒關(guān)系。該安靜時(shí)就該安靜，該吵鬧時(shí)就該吵鬧。我會(huì)永遠(yuǎn)地守望。
繼續(xù)走，繼續(xù)走，天更暗了，校園由淺灰變做深灰。我，這個(gè)孤獨(dú)的守望者，靜靜守望著這個(gè)世界，和灰色一起沉淀在無(wú)邊無(wú)際的思緒中。
靜靜地守望，不管有多孤獨(dú)，也要靜靜守望，等待那些我等待著的東西，等待它們的出現(xiàn)。
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