導(dǎo)語:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干是老師那辛勤付出、無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照,教師節(jié)就到了,小編整理了感恩老師作文600字高中,歡迎參考。
篇一:感恩老師作文600字高中
時(shí)間如小馬過隙,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間我已是一名高一的學(xué)生。回首往事有太多太多美好的回憶。最忘不了的還是那份悠悠的師生情。
還清楚地記得第一次和班主任王老師見面。那天,教室的門“吱”的一聲被推,走進(jìn)一位高高瘦瘦的老頭兒,一套洗得發(fā)白的工作服,一雙穿得走形的舊皮鞋。底下有竊竊私語:“修窗戶的怎么這時(shí)候來?”“哪位爺爺來看孫子了?”……老頭兒走上講臺(tái),瞇著眼睛環(huán)視了一下四周:“這里是一年級(jí)三班吧?”
沒錯(cuò)!我們笑了,這個(gè)老頭兒真有趣。
“我是你們新任的語文老師。不歡迎嗎?”啊?新任語文老師?我們很吃驚,然后,“皮笑肉不笑”地敷衍著:“歡迎,歡迎……”在相同的時(shí)間,相同的地點(diǎn)以尷尬的氣氛與我們的王老師正式見了面,不免有些遺憾。
漸漸地,我們和王老師的關(guān)系越來越親密,甚至超過了師生關(guān)系,仿佛他是爺爺,我們是他的孫子、孫女……六年級(jí)的愚人節(jié),又一次地證實(shí)了這一點(diǎn)。
隨著“叮!钡纳险n鈴,王老師走進(jìn)教室。正要打開他的備課書,班長第一個(gè)發(fā)言了:“王老師,這節(jié)課不是您的,您瞧。黑板上改過來了!毖b得挺像的,搞得王老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道班長可是他的心腹呀!又怎么可能說謊!安粫(huì)吧,學(xué)校沒通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請(qǐng)回吧!”有班長撐腰,全班同學(xué)都煞有介事應(yīng)和。學(xué)生耍老師,這在別人看來多么不可思議!可是沒辦法,誰叫那天是愚人節(jié),誰叫我們還是那般的玩皮呢!王老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”算得逞了,我們不約而同地笑了。王老師放下包,又回到講臺(tái)上,臉上的表情很不自然。班長又講了:“王老師,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”王老師還能說什么呢?看著我們一個(gè)個(gè)開心勁,也跟我們笑起來。笑聲中,我們又一次和王老師融為一體,悠悠師生情,悠悠師生情……
昔日的老師,同學(xué)呵!勿忘那段美好的時(shí)光,勿忘那份最最濃厚,最最純真的師生情噢!過去的時(shí)光不可以重來,但我們還有回憶,午后,端著一杯濃濃的下午茶,細(xì)細(xì)的品味這份師生情,回味無窮喲!
悠悠師生情呵,悠悠師生情!
篇二:感恩老師作文600字高中
我不知再用什么來贊揚(yáng)這樣一個(gè)高尚的職位——老師。他們是辛勤的園丁,用畢生的心血培育著祖國的花朵;他們是無私的蠟燭,用美麗的青春燃燒著我們的斗志;他們是凋零的花朵,用珍貴的生命譜寫了下一代人的成就。
我的語文老師——李老師,她只教了我一年,我在她身上學(xué)到了很多。每一次星期四,有非常多的語文課,在上課時(shí)我總是不停地看時(shí)間。下課的時(shí)候我開玩笑的問同桌:“李老師怎么不生病呀?這樣就可以不要上課了!彼卮鸬溃骸澳闶遣恢姥!李老師生病了都會(huì)堅(jiān)持上課,她在黑板上寫字都是捂著肚子,臉直發(fā)白,還有一滴滴的冷汗,看得我們都心疼了……”聽著她的話,我不禁感到一陣心酸了,多好的老師啊!
老師的嚴(yán)厲中也帶著對(duì)我們的關(guān)愛。有一次我們班考試考砸了,李老師是這樣說的:“你們考砸了,這關(guān)系的是你們自己的前途,與我無關(guān)。”她雖然嘴上這樣說,卻在午自習(xí)給我們分析一個(gè)個(gè)的題目,她講得非常仔細(xì),還扯著嗓子說:“你們這些題該錯(cuò)嗎?只要稍微認(rèn)真一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了……”我們?cè)谙旅媛,低著頭反省。最后老師讓我們把試卷抄寫一遍,并且下午開家長會(huì)。第二天來到學(xué)校,上語文課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師的喉嚨嘶啞的說不出話來,但她還是一邊咳嗽一邊講課,帶著擴(kuò)音器也只能隱隱約約的聽到與課文有關(guān)的內(nèi)容。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩寫出了這樣一位老師的高尚品質(zhì)。啊!老師,我如何來感謝您呢?
篇三:感恩老師作文600字高中
我懷著一顆感恩的心去看這校園,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
老師既是兩個(gè)神圣的字眼,老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師!
教書是老師的責(zé)任和義務(wù)。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí),我因?yàn)橐坏李}解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來,關(guān)切地問我怎么了。當(dāng)您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會(huì),您緊皺的眉頭稍微一動(dòng)。我知道,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動(dòng)著。老師的這種精神不是令人欽佩嗎?
當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓窍M页刹。甚至于罰我,我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下,我想我一定會(huì)成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!
育人也是老師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅(jiān)信,在您愛的陽光沐浴下,我會(huì)長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難,老師你就像我媽媽!鼓勵(lì)我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病時(shí),您在我身邊的每一聲問候,都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關(guān)愛的心!
老師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂!
篇四:感恩老師作文600字高中
我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁鏵;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師那辛勤付出、無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照,在那辛勤付出、無私奉獻(xiàn)中,有許多美麗的花朵成為祖國的棟梁,但又有幾人知道,這里面包含著老師的淚與汗的付出啊!
當(dāng)我剛上學(xué)時(shí),對(duì)校園里的一切感到很陌生,由于不適應(yīng)陌生的環(huán)境,情緒有些抵觸,鬧著不愿意上學(xué),是老師循循善誘地開導(dǎo)我、關(guān)心我、幫助我,使我慢慢地喜歡上了這個(gè)環(huán)境,喜歡了上學(xué),更喜歡上了您——老師!您就像那指路的明燈,照亮了我前行的方向。
當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí),您總是向我伸出援助之手,耐心地給我講解。我不僅明白了這道題的做法,還體會(huì)到了老師的愛,更增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)我發(fā)燒生病時(shí),您迅速撥通我家長的電話號(hào)碼,讓家長趕快送我到醫(yī)院,您還不停地安慰我。等到第二天上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我:“身體好些了嗎?”您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,使我幼小的心靈感到溫暖。
老師,您是那“人類靈魂的工程師”,您不但教會(huì)我文化知識(shí),還教育我怎樣做人。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您并沒有批評(píng)我,而是問清事情的原因,然后耐心地教導(dǎo)我。后來,我承認(rèn)錯(cuò)誤,您還夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
老師,您濃濃的師愛一直伴隨著我。當(dāng)我考試成績(jī)不太理想時(shí),您并沒有在班上當(dāng)眾批評(píng)我,而是耐心鼓勵(lì)我,幫我分析原因,找出差距。而對(duì)我取得的一點(diǎn)兒成績(jī),還在班上表揚(yáng)了我。老師,您的舉動(dòng)使我又增加了一份學(xué)習(xí)的信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
老師,您為我們付出的太多太多,我一定會(huì)牢記您的諄諄教誨,在人生道路上正確前行。將來我無論是成為建設(shè)國家的棟梁,還是鋪路的磚石瓦礫,我都會(huì)真誠地向您祝!业睦蠋!!!
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