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四季的美景高一作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四季的美景高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的美景高一作文 1
那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，那綠樹成蔭的夏天，那果實(shí)累累的秋天，那白雪皚皚的冬天，哪一個(gè)季節(jié)更能打動(dòng)你的心？我要說，我珍惜四季的感動(dòng)。
惜春。在寒風(fēng)凜冽的隆冬之后，在春花爛漫的三月，我又重新感覺到了和暖的春風(fēng)。我真感嘆大自然的神奇，在一派荒涼之后，竟又能出現(xiàn)這萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然的景象。我愛春，愛春的生機(jī)勃勃，愛春的花紅柳綠，愛春的鳥語(yǔ)花香。春天是那么爛漫，那么美好。
惜夏。喜歡每一個(gè)夏天，因?yàn)槲夷軗肀⑾�，擁抱充滿生機(jī)的自然。夏的夜里，我能躺在綠油油的田野上，打開心靈之窗，聽夏天悅耳動(dòng)聽的音樂；因?yàn)橄奶�，我們才能赤腳踩在海灘，背躺沙灘仰望藍(lán)天，不必思緒萬(wàn)千，悠閑自在；因?yàn)橄奶�，我們才能觸摸大樹，爬上綠色山頂，一覽大自然的美妙，感動(dòng)夏日的熱情奔放。
惜秋。你看，菊花爭(zhēng)先恐后地開放了，有紅的，有黃的，有粉的，有白的……真是五彩繽紛！黃色的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹枝間跳動(dòng)，散發(fā)出淡淡的花香，讓人陶醉其中�；鸺t火紅的楓葉寶寶撲向大地媽媽的懷抱，大地變成了一塊美麗的紅地毯。在那些個(gè)落葉繽紛的日子里，我會(huì)帶著相機(jī)上山，照下我的至愛，感動(dòng)那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的.氣勢(shì)。
惜冬。天空中飄來(lái)了白色的雪花，像一個(gè)個(gè)蒲公英，隨風(fēng)而起。又宛如一只只銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它為莊稼蓋上厚厚的棉被，為山坡穿上了潔白的棉襖，讓人們感受到冬的美麗。我感動(dòng)那“獨(dú)釣寒江雪”的安靜，粉妝玉砌的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。
一年四季，被大自然打造得井然有序，暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬，每個(gè)季節(jié)都有它的美。我珍惜四季的感動(dòng)！
四季的美景高一作文 2
我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫的美景。
我愛春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬(wàn)紫千紅的花兒了。看！迎春花在那兒提醒著我們春天來(lái)了呢！噓，別說話！別嚇著那害羞的小桃花。看她羞紅著臉，真想知道那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的`景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽！這是櫻花盛開的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？
我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個(gè)調(diào)皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時(shí)候，人們也像受了感染似的，高興不起來(lái)。不過，如果你足夠幸運(yùn)，可能還會(huì)看到“太陽(yáng)雨”哩！
我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落�；蛟S，她是因?yàn)闆]有人陪伴，因?yàn)闆]有人了解。我想，每個(gè)人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因?yàn)楣陋?dú)，所以美麗。
我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無(wú)瑕的，對(duì)于雪，每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我愛春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。
哦，四季！我愛你！
四季的美景高一作文 3
看盡人間繁華，我悄然走過四季，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這就是人生……
春天的花，夏天的陽(yáng)，秋天的風(fēng)，冬日的雪，這些都蘊(yùn)含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細(xì)雨中，有從柳梢傳來(lái)的`鳥鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來(lái)自屋檐下的對(duì)話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來(lái)。然而，人生有多少個(gè)春天？或許歸來(lái)的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會(huì)有春暖花開吧。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽(yáng)下，農(nóng)民頂著烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風(fēng)味；天空中，飛禽都藏匿在樹蔭底下，萬(wàn)里無(wú)云，只留驕陽(yáng)；累了的農(nóng)民坐在大樹底下乘涼，有孩子送來(lái)的涼開水……人生有幾個(gè)夏日可以浪費(fèi)？或許渴了得自己倒水吧！
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風(fēng)吹過，送來(lái)陣陣的涼意，無(wú)意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會(huì)遇到多少落葉？恐怕只有經(jīng)歷才會(huì)深有體會(huì)。
雪落枝頭花兒謝，卻留樹枝一人孤。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴(yán)寒，真是因?yàn)槊坊ǖ莫?dú)放才顯得別具一格�；蛟S人生路上也曾下過大雪，何不也做個(gè)像梅花一樣的謙謙君子。
人生，不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹嗎/？春日的花帶來(lái)愉悅，夏日的陽(yáng)帶來(lái)考驗(yàn)，秋日的風(fēng)帶來(lái)安慰，冬日的雪帶來(lái)挑戰(zhàn)。
四季——人生本來(lái)就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？
四季的美景高一作文 4
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光伴隨著我們長(zhǎng)大，物是人非。唯一不變的是四季，是春夏秋冬，是從始至終陪著我們的大自然。
春季是一年中最早出現(xiàn)的季節(jié)。她如同一位姐姐，明媚而又溫暖。她帶來(lái)了春雨，一年中的第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝。融化了白雪皚皚，融化了清澈的水，融化了大家的心。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說得就是這般。她帶來(lái)了春風(fēng)，輕撫柔麗，這萬(wàn)物才確確實(shí)實(shí)地體會(huì)到“如沐春風(fēng)”。
夏季如同一位老爺爺，熱情得讓人招架不住。金黃的太陽(yáng)發(fā)出閃耀的光，連藏在白云底下都令人“無(wú)法直視”，爺爺們都喜愛熱鬧，夏季也不例外：知了嘰嘰喳喳的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鳴叫，奏出一曲專為太陽(yáng)公公演唱的“夏季交響曲”。
秋季如同一位題鄰家大哥哥，他英姿颯爽，為人民帶來(lái)火紅的顏色。果實(shí)長(zhǎng)在樹上，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃地。聽：“撲通”一聲，遠(yuǎn)處樹上有一顆蘋果掉落，坐在果樹下，被紅彤彤的蘋果砸中的那個(gè)小孩。是否就是大名鼎鼎的牛頓呢？
冬季如同一位年過半百的老人，他步履蹣跚，每走一步都要撫平自己白花花的胡子。他特別愛睡覺，恨不得將黑夜占據(jù)整一年，雖然這是不可能實(shí)現(xiàn)的，但在他的“努力”下，夜晚的時(shí)間被拉長(zhǎng)了，在下午6點(diǎn)左右，就能聽到他睡著的呼嚕聲。
百花齊放，百身爭(zhēng)鳴，陽(yáng)光刺眼得很，一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍從我們眼前經(jīng)過，小河開始流淌——這是什么季節(jié)？是春季！
站在一條小溪前，清水打在泉石上，發(fā)出“稀里嘩啦”的`水聲。低頭看，水里的小螃蟹拜托了媽媽的束縛，在與自己的朋友們玩捉述藏呢！咦？這是什么？哇！是楊柳姐姐！她彎著腰，對(duì)著小溪照鏡子呢——這是什么季節(jié)？是夏季！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去——好鮮艷的顏色！金黃的樹處葉，橙紅的太陽(yáng)，微黃的小草，火紅的果實(shí)——這是什么季節(jié)？是秋季！
白雪皚皚，大雪擋住了我的視野，拖住了我的步伐，眼前一片白茫茫，讓我一度懷疑自己是天上的仙女，被派下凡來(lái)了——這是什么季節(jié)？是冬季！我們又回來(lái)啦！
四季的美景高一作文 5
春天來(lái)了，春意濃濃，側(cè)耳細(xì)聽，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些小朋友的嘩笑聲和打鬧聲，泉水溶化，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，溫暖的陽(yáng)光撒向了大地，人們紛紛脫下棉襖，鳥兒在枝頭間叫喚，地上的小苗兒破土而出，在這時(shí)我知道——新的一年到來(lái)了。
不知不覺，夏天又到來(lái)了，炎熱的夏天伴隨著知了歡樂的叫聲到來(lái)，大地好像被灑了金粉似的，被照得閃閃發(fā)光，狗熱得吐出了粉紅色的長(zhǎng)舌頭，大街上的人也倒清靜不少，工作的工作，在家避暑的避暑。天空中時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾絲清爽的微風(fēng)，吹動(dòng)著天空中幾朵漂亮的白云。
秋天的到來(lái)是夏天呆不下去了，夏天去了，秋天來(lái)了，落葉紛紛，幾場(chǎng)秋雨過后，大地變成五顏六色漂亮的彩色，秋天如同一把刷子，把又青又澀的'蘋果刷成了又香又嫩的紅色，把又硬又酸的柿子，刷成了又軟又甜的橙色，這樣一來(lái)，果農(nóng)伯伯高興得合不攏嘴。農(nóng)民伯伯呢？農(nóng)民伯伯也不例外，他們也收獲了碩大而豐滿的麥子，秋風(fēng)吹過，麥子一彎一彎的，好像在給農(nóng)民鞠躬，在田野中間的稻草人仿佛也在微笑，秋天在果子的飄香中渡過，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)時(shí)不時(shí)帶來(lái)一陣陣果子的飄香，令人陶醉。
一轉(zhuǎn)眼，那一陣陣果子的香氣不見了，寒風(fēng)向人們，小鳥撲來(lái)，人們裹緊了衣服，小鳥則藏進(jìn)了自己的鳥巢，早晨六點(diǎn)半了，天空還沉寂在蒙蒙的黑夜中，大概太陽(yáng)也不想起床吧！到了八點(diǎn)天才一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的亮了起來(lái)，在寒冷的空氣中透出一絲絲的陽(yáng)光，讓我感到非常的溫暖。我們深圳的冬天歡聲笑語(yǔ)，雖說沒有雪花和那艷麗的梅花，但是還有許多花也同春天一樣綻放，陽(yáng)光灑在花朵上面，金燦燦的。
四季如風(fēng)，誰(shuí)能描素得了四季之美呢？春天，春暖花開。夏天，炎炎夏日。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天，寒風(fēng)刺骨。誰(shuí)又能真正的體會(huì)到呢？每個(gè)季節(jié)，如果你們細(xì)細(xì)品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)四季之美。
四季的美景高一作文 6
春季
碧綠是春天的象征。此時(shí)的我們也與天地萬(wàn)物一同蘇醒了，探出了小腦袋，去追尋未知的天地。我們有著小草的堅(jiān)韌不拔，有著柳葉的細(xì)膩柔和，有著雄鷹的遠(yuǎn)大抱負(fù)。隨著一陣風(fēng)兒吹過窗前，轉(zhuǎn)身回頭，只見孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個(gè)人的明天帶來(lái)了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐，不斷前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣，熾熱的如同夏日的太陽(yáng)，不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動(dòng)代表著我們的生命仍在繼續(xù)，我們邁向?qū)W海的步伐仍未停止。我們用知識(shí)譜寫著青春的贊歌。同學(xué)們課上的積極踴躍，操場(chǎng)上的活力四射無(wú)不展現(xiàn)著夏日特有的氣息。炎炎夏日，我們洋溢著對(duì)生命、對(duì)生活，對(duì)知識(shí)的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉(zhuǎn)眼豐收的季節(jié)來(lái)臨，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來(lái)。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長(zhǎng)的我們。豐富的知識(shí)充實(shí)了我們，多彩的生活感染了我們，純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來(lái)了收獲的時(shí)光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識(shí)的甘露，不竭的力量，遠(yuǎn)大的理想支撐著我們勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋對(duì)于我們不是悲涼凄清，而是陽(yáng)光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的.標(biāo)志。冷冽的寒風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的決心，反而刺骨的疼痛激勵(lì)著我們向上。這是嚴(yán)冬給我們的考驗(yàn)。然而它特有的雪白給了我們內(nèi)心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學(xué)習(xí)。這個(gè)銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機(jī)會(huì)。它寂靜的足以令我們傾聽到自己內(nèi)心最底層的聲音，從污濁的世界重返自然，去洗滌我們的心靈，以便于更好地吸收知識(shí)。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮，有著綠紅黃白的點(diǎn)綴，有著柔烈暖冷的綜合。讓我們?cè)谌绱藸N爛的環(huán)境中去開創(chuàng)我們的一片天地。
四季的美景高一作文 7
從兒時(shí)起，我便總是呆呆地望著天空沉思。母親問我在干什么，我便癡癡地答“看云�！蹦赣H為此感到很不解，認(rèn)為云朵都是一樣的。可常人又怎能理解四季中云的變幻呢？
春天，人們都將目光放在萬(wàn)物生長(zhǎng)，鶯歌燕舞的地面，卻很少有人會(huì)留神空中的云。春天的云是雪白雪白的，在陽(yáng)光的照耀下閃著明晃晃的光澤。春天的云不是很厚，有時(shí)它將太陽(yáng)整個(gè)遮住，但調(diào)皮的陽(yáng)光卻從各處的縫隙中鉆出來(lái)，或者讓云朵鑲上一圈金邊兒。綿綿的云朵是遮不住太陽(yáng)的，可云朵自己好像并不知道。
在烈日當(dāng)空的夏天，人們最喜愛的就是云了，人們盼望著它遮擋毒辣的陽(yáng)光，盼望它們帶來(lái)清涼的甘露�？稍频男雄檯s偏偏飄忽起來(lái)：當(dāng)人們巴望著它下一場(chǎng)痛痛塊塊的雨，哪怕遮一會(huì)兒陰也好時(shí)，它便偷偷飄到別處去了。而當(dāng)人們已對(duì)它的降臨不再抱有希望時(shí)，它卻來(lái)到人們身邊，為即將枯死的草木們?yōu)⑾戮让?/p>
當(dāng)片片樹葉調(diào)零，果實(shí)為色彩添上一抹濃郁時(shí)，云是淡雅的。它高高地在天邊浮動(dòng)，讓人無(wú)法接近，透著一點(diǎn)朦朧的灰色。有時(shí)，它也是多變的。經(jīng)常是向好友說：“看那，那朵云不正像只兔子嗎？”待轉(zhuǎn)過身去，兔子已然消失不見，在原來(lái)兔子嬉戲的地方，只留一只狐貍在狡黠地笑。我便解釋：“也許，它被狐貍吃掉了�！�
可能，當(dāng)冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧。在寒冷的冬天，北風(fēng)在耳邊呼嘯，利在臉上簡(jiǎn)直是鉆心地疼。來(lái)之不易的溫暖陽(yáng)光被厚厚的云層遮住，任誰(shuí)也會(huì)感到生氣的。其實(shí)只要用心發(fā)現(xiàn)，冬天的`云也有美的一面�；颐擅傻奶炜找黄兰牛欢贫涞牟黄诙�，仿佛讓天空多了一抹藍(lán)色，變得澄凈明快起來(lái)。
這潔白的云、多變的云、美麗的云啊，你是多么地令人著迷��！迷惘的時(shí)候，你總是給我沉靜，給我安寧，我是多么地迷戀你！
四季的美景高一作文 8
我的家鄉(xiāng)，有著“四季之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。因?yàn)樗募径枷褚环�，許多游客都來(lái)我們村參觀。
春天，鳥語(yǔ)花香。春姑娘把生機(jī)帶回來(lái)了大地。大樹脫下白花花的衣裳，小草從地里探出頭來(lái)，小花綻開了她淡雅的花蕾，小河換下他那銀色囊裝，換上清純的紗衣，小朋友們也脫下了厚厚的皮襖，換上華麗的衣套，小鳥們從南方飛回來(lái)，同時(shí)也把春天的喜訊帶了回來(lái)。
夏天，夏日炎炎。夏哥哥把地上烤得滾燙，像是把我們當(dāng)做烤架上的肉串。小朋友們最喜歡夏天了，因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)候，他們又可以去小溪邊游泳了。大人們要看著孩子們，所以在大樹也下躲避的炎熱。大人們?cè)诖髽錉敔斚孪聡�，聊聊天。小溪里的魚，看到這悶熱的天氣，活躍的氣氛，忍不住從水中一躍。不料！孩子們那敏捷的雙手，清晰的耳朵知道魚兒躍出水中，一把網(wǎng)把魚兒抓住了。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟。秋姑娘把炎熱趕走，迎來(lái)了陣陣涼風(fēng)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。女孩兒們?cè)跅鳂淞掷�，與那翩翩起舞的落葉一起跳舞，她們像一只只蝴蝶一樣在風(fēng)中起舞。 早晨，天還沒亮，秋姑娘就把農(nóng)民伯伯從美夢(mèng)中拉醒。農(nóng)民伯伯立馬起身，向麥田“進(jìn)軍”不到兩小時(shí)，農(nóng)民伯伯的身已經(jīng)濕透了，汗流了地上一攤水，不過他們的努力沒有白費(fèi)，麥田里所有的麥子已經(jīng)摘光了。我看到他們時(shí)，他們臉上露出了喜悅的表情。
冬天，雪花紛飛。冬爺爺為了讓動(dòng)物們過一個(gè)好春天，讓他們?nèi)胪列菹自铝�。我們穿上結(jié)實(shí)厚厚的棉襖，邁出家門，那還是一陣?yán)洌〔贿^，冬爺爺把喜悅帶到了冬天讓他不再那么冷漠。我們出去外面打雪仗，堆雪人，別提有多高興了。瞧，我堆的雪人真大！他仿佛在對(duì)我說冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！晚上我們吃著香噴噴的.年夜飯，吃著香氣撲鼻的火雞，過著一個(gè)快樂的除夕夜。
看吧，我沒有騙你。我的家鄉(xiāng)真的有“四季之鄉(xiāng)”的美譽(yù)吧！春夏秋冬，都恰似一幅畫卷。
四季的美景高一作文 9
在一個(gè)普通的小鄉(xiāng)村里，居住著一群樸實(shí)無(wú)華的人。這里沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有高樓大廈，卻有著生活中最純真的美好，這就是我的故園。
我喜歡故園的春天。那時(shí)候，春風(fēng)籠罩大地，萬(wàn)物蘇醒，仿佛獲得了新生。我常常會(huì)在這時(shí)和外公一起下地插秧。晚上，回到了明晃晃的家里，邊吃著炒面，邊望著田地，期盼著水稻豐收的時(shí)機(jī)。
我喜歡故園的夏天。當(dāng)我抬頭看向窗外，奶油般的云朵仿佛要墜落下來(lái)，壓在綠油油的田野上。伙伴稚嫩的聲音響起，這時(shí)，我便會(huì)下樓與小伙伴在田野里嬉戲。我們赤著腳，撒著潑。玩累了，去小賣鋪買上一根小小的冰棒，坐在滄桑的老樹下，聊聊天，說說笑。微風(fēng)輕輕地吹過我的發(fā)梢，吹過我的故園。
我喜歡故園的秋天。這是一個(gè)歡歡喜喜的季節(jié)。畢竟每家每戶都用辛勤的汗水換來(lái)了豐收的果實(shí)。十月，金黃的`稻穗逃離了那救贖眾生的田野，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的遠(yuǎn)大志向。家里還種了幾株桂花樹，每至黃昏，秋風(fēng)就會(huì)將桂花甜甜的香氣散播，使得故園的小院彌漫著一股揮之不去的清香。
我喜歡故園的冬天。故園雖然不會(huì)下雪，卻有著獨(dú)特的靜謐。放寒假時(shí)，我常常會(huì)在暖和的被窩里躺上一整天。唯獨(dú)在新年這個(gè)獨(dú)特的日子里，我會(huì)在六點(diǎn)起來(lái)，趕著清晨的朝陽(yáng)去喊醒仍在熟睡的小伙伴們，一起去放鞭炮，迎賀新的一年的到來(lái)。冬天的田野，早已沒有了春天時(shí)的綠意盎然和生機(jī)勃勃，或許是勞累了一整年，開始休息了吧！晚上，紅紅火火的鞭炮布滿了大地，花花綠綠的煙花綻放在星空，歡聲笑語(yǔ)也在小村莊里回繞。
彈指一揮間，我成長(zhǎng)了許多，故園也是。故園有了新的橋，新的樓房，也搬來(lái)了新的人……這一切都使得故園煥然一新，變化了許多，但卻再也找不著曾經(jīng)的感覺了。盡管如此，我依然深愛著我的故園，因?yàn)槟抢镉兄S多關(guān)于我成長(zhǎng)的印跡。
四季的美景高一作文 10
雨，我們身邊無(wú)處不在的景象，它有時(shí)很可愛，有時(shí)很兇猛�？蓯蹠r(shí)，它給農(nóng)作物帶來(lái)生機(jī)，又能夠給我們帶來(lái)溫馨和色彩。兇猛時(shí)，來(lái)個(gè)洪水，把莊稼都給淹了，把房屋弄倒了。它就是那么的趣味，讓我們一起來(lái)看看吧！
春雨，天慢慢地黯了下來(lái)；云漸漸地垂下來(lái)，遮著天空，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)就來(lái)了。雨很細(xì)，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。走入雨中，讓春雨順面而下，嘴唇甜絲絲的，還能嘗出雨中泥土的氣息和淡淡花香�？�！它喚醒了在冬眠的大地，讓大地又充滿了生機(jī)。
夏雨，夏天的雨就像一個(gè)小娃娃，臉說變就變。剛剛還是大晴天，突然太陽(yáng)不見了天開始陰，沒有多久雨就下起來(lái)了。雨越下越大，那聲音如同天就要塌下來(lái)似的'，簡(jiǎn)直不可相信。“嘩！嘩！嘩！……”雨不停地下，從窗外望去，樹啊，房子啊都看不清了。“轟隆隆，轟隆隆！……”雷公公也不甘示弱，和夏雨一起搗亂。漸漸地，漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了，大地又恢復(fù)了平靜，天亮起來(lái)了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天邊，美極了！
秋雨，秋天的雨是一盒五顏六色的顏料。你看！它把金黃色給了銀杏樹；把紅色給了楓樹；還把金黃色給了稻田；把橙色給了果樹。橘子、柿子、柚子……你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧亍Ｇ锾斓挠暾嫔衿�，它還是個(gè)小喇叭，告訴大家冬天就要來(lái)了。
冬雨，冬天的雨是個(gè)脾氣十分暴躁的小男孩，它是冬天的孩子。每當(dāng)冬爺爺要輪班的時(shí)候，它總是跟在后面，只要它一出馬，就是雪上加霜，就連太陽(yáng)公公也拿它沒辦法。到了那時(shí)，人們就是穿上厚厚的棉襖可能也不夠了，而冬雨才不管呢，反而越下越大，越下越冷。那冬雨濕濕的，連續(xù)不斷，總是不厭其煩地下，怎樣叫也不肯走，仿佛還有很多話要說。
四季的雨啊！無(wú)論在哪個(gè)季節(jié)，都把大自然點(diǎn)綴得多姿多彩！
四季的美景高一作文 11
我愛桃紅柳綠的春天，大熱大晴的夏天，秋實(shí)累累的秋天，也愛冰雪覆蓋的冬天。
初春，蒙蒙的細(xì)雨在大地上輕快地跳著優(yōu)美的舞蹈。路旁剛拔節(jié)的翠竹都籠罩在飄飄細(xì)雨中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象披上了一層白紗；校園里的草坪也籠罩在那白茫茫的煙雨之中，印出一層水潤(rùn)潤(rùn)的綠霧。這茫茫蒼蒼的綠色，真象剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢滲潤(rùn)開來(lái)――哦，春天是綠色的。
夏天的晌午，太陽(yáng)高高的升在晴朗的天空，像一個(gè)巨大的火球，毫不留情的炙烤著大地。池水“呼啦呼啦”的流淌著，像一條白色的綢帶輕盈的落在了公園里，把公園分成了兩半。粉紅粉紅的荷花開的正旺，像一個(gè)個(gè)粉紅色的少女在翩翩起舞。還有的荷花才露出小角，即“小荷才露尖尖角”。耀眼大太陽(yáng)，是火紅火紅的，哦，夏天是熱情的紅色。
秋天，田地里熱鬧非凡，到處都洋溢著人們歡快的'笑臉。紅里透黃的蘋果，綻開了一張張紅紅的臉兒，活像一個(gè)個(gè)大紅燈籠；葡萄那圓潤(rùn)的身子真是可愛，咬上一口，那甜甜的汁水準(zhǔn)會(huì)順著你的嘴角流下來(lái)，它們的顏色也很豐富：有紫的、暗紅的、綠色的、還有白色的呢！各種樹上的葉子一片片枯黃了，落下來(lái)，踩上去發(fā)出脆脆的響聲，像遍地都鋪著金燦燦的麥子。瞧，那是什么？啊，在百花調(diào)謝的秋季，唯有菊花迎著寒風(fēng)，顯示了蓬勃的生機(jī)。你看，它們有的花瓣往里卷，像一個(gè)羞答答的新娘子；有的金黃金黃的，分外顯眼――哦，秋天是耀眼的金色。
潔白無(wú)暇的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一會(huì)兒工夫，只見天連著地，地連著天，大地上一片白茫茫。冬天來(lái)了，那雪，沒過小腿，踏上去蓬松松的。抓上一把，冰涼冰涼的。我才玩了幾分鐘的雪，小手已經(jīng)凍的通紅了，像胡蘿卜似的。北風(fēng)呼呼的刮著，房檐下垂著的冰條，像老爺爺?shù)你y須一樣，又像倒垂的石鐘乳。那一片白茫茫的世界，告訴人們：冬天是純樸的白色。
綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天、白色的冬天，巧妙的構(gòu)成了一幅誘人的四季畫，它是那樣的美麗，那樣的可愛！
四季的美景高一作文 12
春之美
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨總是來(lái)得那么及時(shí)，又那么的悄無(wú)聲息，它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。
春之美，美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商辽l(fā)著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。
夏之美，美在平和。
秋之美
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”躍過小溝，走上田埂，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香，翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來(lái)，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩(shī)篇，農(nóng)家歡聲笑語(yǔ)，感謝秋的贈(zèng)禮。
秋之美，美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！毖╋h飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的'雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美，美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。
四季的美景高一作文 13
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，像四位神奇的演員，在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絢麗舞姿。
春天，是一個(gè)調(diào)皮的女孩，它讓草木萌動(dòng)，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，它讓大地復(fù)蘇。它悄悄地對(duì)小草說：“醒醒，該你們站崗了”。小草探出了嫩綠的頭，柳絮慢天飛舞。小朋友們也都被春姑娘脫去了厚厚的冬衣。春姑娘就這樣踏著歡快的節(jié)拍，來(lái)到人們的身旁。
夏天，是一個(gè)嫵媚的女人，它是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，讓人們對(duì)它情有獨(dú)鐘。夏日，烈日炎炎與陰雨綿綿交織交融，烈日的暴曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒能阻止人們對(duì)它的喜愛。人們都在茂盛的大樹下盛涼下棋。孩子們?cè)阪覒蛲嫠＃⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ)就是夏天的魅力！
秋天，是一個(gè)成熟的姑娘，是最美好的季節(jié)，讓人們?cè)谙硎苤娣芤獾耐瑫r(shí)還能細(xì)細(xì)品味收獲的喜悅。秋姑娘正邁著輕盈的步伐，朝我們走來(lái)，樹葉開始變黃，花開始凋謝，果實(shí)開始成熟，草開始老去，一望無(wú)際的稻田呈現(xiàn)在人們眼前。秋天的天是蔚藍(lán)的，秋天的云是白白的，秋天的'山是黃黃的。秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。一片豐收的喜悅就是一部交響樂，一片豐收的景象就是一幅美好的畫卷。
冬天，是一個(gè)嚴(yán)肅而又溫情的朋友，它雖然百花凋謝，寒氣逼人，但是卻給人們帶來(lái)了一番獨(dú)特的情趣。冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著，天冷極了。鵝毛大雪從天上飄落下來(lái)，像仙女撒下的小花。雪停了，遠(yuǎn)山變白了，大樹變白了，整個(gè)世界都變白了。小朋友們都特別喜歡雪，他們?cè)谘├锘�、打雪仗、堆雪人，冬天是給人們帶來(lái)歡樂的笑聲，留下顫動(dòng)人心靈的美好回憶！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然界這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……從未停歇，如同一首歌，伴隨著你我成長(zhǎng)！
四季的美景高一作文 14
在四個(gè)不同的季節(jié)中，事物的不同變化形成了四季之美，如果把四季比作“唇”的話，那事物、景物就是“齒”了，因?yàn)闆]有四季，一切就會(huì)單調(diào)，比如樹，要么一直保持青翠，要么就是光溜溜的；沒有事物，四季可有什么用呢？所以，四季的景物都是美麗的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅，瞧，小草像一個(gè)頑皮的精靈，迫不及待地從土地中鉆出來(lái)，要看一看這美麗的景色。迎春花從沉睡中醒來(lái)，面對(duì)迎面而來(lái)的春風(fēng)綻出了它那黃色的小花。聽，小鳥在樹上歡快的喳喳叫。春風(fēng)經(jīng)過大樹時(shí)演奏的種種樂器。聞，各種花朵一起合作，放出那清新的'香氣。這濃濃的花香，使人不禁想起杜甫的詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。
夏，夏天，萬(wàn)木蔥蘢，枝繁葉茂。樹上，茂密的樹葉形成一個(gè)天然屏障，那遠(yuǎn)觀如青海，近看似綠傘。到處都是綠色。夏天還有一個(gè)特點(diǎn)是熱，雖說很多人厭惡熱，可有些人就喜歡這個(gè)。因?yàn)槟苋ビ斡�、吃冰糕等。夏景正好用那句“草風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣”形容。
秋，秋天，秋高氣爽、瓜果飄香。那些漸漸長(zhǎng)大的果實(shí)、莊稼，在空中搖擺，好像在說：“快來(lái)采摘我們呀！”樹上的落葉像跳傘似的準(zhǔn)備降落。它們?cè)诳罩刑�，剛落到地上，又被清涼的秋風(fēng)吹了起來(lái)。貼切秋天的詩(shī)句是《天凈沙·秋思》中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。
冬，冬天，寒風(fēng)凜冽、冰天雪地。當(dāng)一片片精致的雪花落向大地后，這個(gè)世界就無(wú)比的潔白。原來(lái)翠綠的大樹，像凍著了，它披上了一層厚厚的棉襖，地上一個(gè)個(gè)可愛的雪人向你招手。無(wú)數(shù)個(gè)拳頭大小的雪球，脫離一個(gè)小伙伴的手，向另一個(gè)小伙伴飛去�！扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟桑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。這首詩(shī)就是描寫冬天的。
四季的一切都是美麗的，四季是地球不可缺少的一部分。
四季的美景高一作文 15
家鄉(xiāng)的四季，如四條變化無(wú)窮的巨龍。把自己最好的一面展現(xiàn)給了世間萬(wàn)物。
春姑娘悄悄賣出了她的步伐，把寒冬留下的殘雪，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了。春姑娘的手撫摸著冰河，冰河的冰塊融化了，冰塊頂著冰塊，苦悶又奔放的向下流著；春姑娘的手撫摸著大樹，大樹發(fā)出了芽了；春姑娘的手撫摸著大地，大地上的花草、動(dòng)物都醒了，花兒露出迷人的笑容，小草挑起了歡快的舞蹈。動(dòng)物們跳上跳下，忙著尋覓食物。春姑娘看見這生機(jī)勃勃的一切，笑了。
過了不久，夏阿姨來(lái)了，她撒出一股股熱流，把大地烤得火紅。地上萬(wàn)物都在抱怨，抱怨著天氣太熱了。夏阿姨看見了，由晴變陰，一場(chǎng)傾盆大雨下了起來(lái)。雨后，一道彩虹掛在天邊，小草和樹葉抖了抖身上的水珠，慢慢的抬起了頭，洗去了身上的塵垢。一只只蝴蝶在樹葉間自在的閑游，把它淋濕了的翅膀在烈日下開開收收。
秋婆婆把夏阿姨趕走了。在崗位上，秋婆婆猶如一位調(diào)色師，把世間變成了一片金燦燦的。山上，金燦燦的樹葉間藏著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。哦，原來(lái)是樹兒結(jié)果了，小動(dòng)物跑來(lái)跑去，在果實(shí)的天堂里不停地尋找的食物�？矗炜罩酗w舞的什么？原來(lái)是一群遷徙的大雁，“人”字形的隊(duì)伍，整整齊齊地向北飛著�；▋恒@入了地面，松鼠吃的松果，鳥兒飛了，家鄉(xiāng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。
冬爺爺，不急不慌的走來(lái)了，他揮動(dòng)著他的魔袖，把金黃的世界變成了一條白毯子，漫天飛舞的雪花，大的大，小的小，大的如鵝毛，小的如芝麻。光禿禿的.樹枝結(jié)了一層厚厚的冰晶，這白雪的世界就如童話世界里的白雪晶城呀！雪，飛到小熊身上，小熊冬眠了，飛到小河里，小河冰凍了。雪，飛到……
家鄉(xiāng)的四季，如童話般的美麗，如童話般的神奇，四季的風(fēng)，一同吹響我的心坎，我被這帶著詩(shī)一般情韻的風(fēng)給陶醉了，讓我不禁一語(yǔ)：“家鄉(xiāng)的四季，你如神龍般神奇！”
四季的美景高一作文 16
我們的小區(qū)，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，生氣盎然，有著無(wú)限樂趣。
春天，迎春花首先穿著黃裙子閃亮登場(chǎng)了；接著，馬蹄蓮踏破泥土，在風(fēng)中含笑開放；唯一的一棵桃樹上貼滿了粉蝴蝶，春風(fēng)一吹，蝴蝶搖搖欲墜，待細(xì)細(xì)一看，卻變成一朵朵調(diào)皮的小花；牡丹見狀，也不甘示弱，一夜之間便把它生命的能量爆發(fā)了出來(lái)；此時(shí)，一朵朵如紫蝴蝶的蝴蝶蘭也踏著輕盈的腳步降臨了。
有時(shí)，在小區(qū)里散步，偶爾能看見幾朵玫瑰正在竊竊私語(yǔ)……春天的小區(qū)是迷人的，溫馨的。
不知不覺間，夏天降臨了。
在烈日下，一朵蘭花頂著烈日，獨(dú)自開放了。其它蘭草見狀，也爭(zhēng)先恐后地竟相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的蘭花如雪一樣潔白，就像給小區(qū)鋪上了一層白地毯，不仔細(xì)看，還以為下雪了那！過了幾天，一個(gè)個(gè)桃子已成熟了，紅彤彤的，如一個(gè)個(gè)羞澀的`小姑娘，正靦腆地笑……這個(gè)時(shí)候，小區(qū)里的小孩們經(jīng)常會(huì)圍著桃樹轉(zhuǎn)，趁保安未在時(shí)，悄悄打桃子吃。
晚上，蛐蛐們歡快的叫著。有時(shí)孩子們捉到幾只蛐蛐，便拿一個(gè)罐子，興奮地斗蛐蛐。夏天的小區(qū)是熱鬧的，是孩子們的樂園。
當(dāng)人們還穿著夏裝，打著陽(yáng)傘時(shí)，秋姑娘微笑著來(lái)了。她輕輕一吹，小區(qū)里的桂花樹冒出了一朵朵黃色的花兒來(lái)，整個(gè)小區(qū)頓時(shí)充滿了桂花香，讓人心曠神怡。
一些不知名的樹也開起花來(lái)。花兒們五彩繽紛，有紅色的，有白色的，有黃色的，還有紫色的……整個(gè)秋天，人們都沉浸在花香和花海之中。
秋姑娘踏著歡聲笑語(yǔ)走了，迎來(lái)的是慈祥的冬爺爺。雖然冬天的小區(qū)比較安靜無(wú)味，但還是有點(diǎn)看頭。家家戶戶里的水仙花在不知不覺間換上了雪白的連衣裙，在風(fēng)中翩翩起舞。
一株株梅花不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)中傲然挺立，而且越冷越香，讓人們刮目相看。怪不得人們常說“梅花香自苦寒來(lái)”
我愛小區(qū)，但我更愛小區(qū)如詩(shī)如畫的風(fēng)景！。
四季的美景高一作文 17
初始的春
"盼望著，盼望著，春風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。"春是一年的開始，也是人生的初始。我們站在人生的起跑線上，望著剛發(fā)芽的小草，蘇醒的青蛙，田地里辛勤耕作的農(nóng)民，伴隨著春天的氣息開始了我人生的'旅途。
成長(zhǎng)的夏
走過生機(jī)盎然的春季，便來(lái)到了人生的加油站——夏。聽！小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說："你要像我一樣，越過一座座高山，飛過四大洋，只有這樣，你才能夠找到你的快樂天堂。"看！遠(yuǎn)處的那棵大樹傾斜著，好像在為我指引方向。太陽(yáng)強(qiáng)烈的照射著地面，正在為我打開光明之路。蝴蝶在為我舞蹈，青蛙在為我喝彩，頓時(shí)，我鼓起了勇氣，充滿了自信。最后，我在這些好朋友的鼓勵(lì)下走出了夏季。
成熟的秋
當(dāng)人生的河流緩慢流淌著的時(shí)候，我已不知不覺間成熟起來(lái)。站在人生的高處，我看到的是一片豐收的景象。我已不是小孩子了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我站在科研的巔峰，回味以前的春風(fēng)夏雨，腦際回響著一個(gè)聲音：彩虹，經(jīng)過雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，只有經(jīng)過礫石的摩擦才會(huì)蹦出火花。此時(shí)的我才恍然大悟，原來(lái)這就是人生的真諦。
暮年的冬
"千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。"冬雪皚皚，枯枝敗葉，眼前的僵死場(chǎng)景，使我感到了寂寞，無(wú)助。落雪的聲音，是那么的刺耳。于是，我想到逃避。轉(zhuǎn)而又感到荒唐。古往今來(lái)，多少英雄豪杰，都變作堆堆黃土，他們有能耐人生幾何 ！沒有死的傷痛，哪有生的喜悅。沒有失敗的痛心疾首，哪有成功的歡呼雀躍！
面對(duì)人生的暮年，想到壯志未酬，想到人生之子子孫孫的傳遞，我釋然了。我的希望，就在未來(lái)人身上。
人的一生就想著四季一樣。時(shí)光荏苒，輪回交替。其間，有陰霾的天氣，也有七彩的陽(yáng)光，有柔情的江南小調(diào)，有粗獷的塞北民歌……
四季的美景高一作文 18
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條淺淺深深的痕跡�？慈碎g花開花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。我不禁向四季問候：你好！
每逢“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié)，春天的腳步就近了。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，吸嗅著清香爽朗的春韻，輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)嫩綠的柳條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命；祝福她能再一次為我們，為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來(lái)的是快樂、是生機(jī)、是色彩，我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味、去摸索、去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁向春天問好：你好！
巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃，我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的，這時(shí)，我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽到了她熱情的呼吸，因?yàn)槲覀優(yōu)樗R近的足音歡喜。當(dāng)我們陶醉于她熱烈的聲音中，我們沒有束縛，游弋其中，看到的是熱情似火的奔放，聽到的是溫馨蕩漾的樂章，感覺到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏季問好：你好！
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡募t暈勝景，秋天正為她的生日營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景。滿眼泛著“紅光”的楓葉林，讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的`凄美；讓我們忘記“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀；忘記“滿目蕭然，感慨而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長(zhǎng)。我不禁向秋天問候：你好！
冬季，我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的剛強(qiáng)。我們知道，這是冬天所具有的“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的堅(jiān)貞節(jié)操。我不禁向冬天問好：你好！
四季的風(fēng)景，在時(shí)節(jié)的變化中，具有不同的韻味；四季的美，儲(chǔ)存生氣，貯藏生命。
四季的美景高一作文 19
春天的校園鳥語(yǔ)花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽(yáng)似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩(shī)寫道：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的確，時(shí)間過得非�？欤晦D(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來(lái)，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來(lái)。小鳥飛了回來(lái)：一些小鳥在天空中鳴叫，那聲音真好聽，有一些小鳥到學(xué)校外的樹林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動(dòng)植物是新的，就連季節(jié)都是新的。春天，就像一個(gè)人的開始。
夏天，校園里的樹越來(lái)越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣，因?yàn)橐坏较奶欤?yáng)就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時(shí)，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽(yáng)底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的'臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個(gè)季節(jié)總覺得不太好，誰(shuí)都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來(lái)的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時(shí)天氣又干燥又熱，還要再開一個(gè)月的空調(diào)，簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán)，有時(shí)下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，外面吹著寒冷的北風(fēng)，但她并沒有讓我們分心，而是繞過教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺?shù)陌才虐伞Ｎ覀円廊徽J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過得飛快，也許就像是人生的結(jié)尾吧。
一年就像一個(gè)人的人生，過得非�？欤绻覀儾徽湎�，那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……
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