高一下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高一下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高一下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文1
蒼穹無(wú)垠，大地廣袤，俯瞰群山萬(wàn)壑，大河湯湯，河山如此多嬌！晨起時(shí)淡淡的花香，黃昏時(shí)漫天彩霞的絢麗，無(wú)一不打動(dòng)著我們的心，又如落花時(shí)節(jié)滿地低吟著悲歌離去的花瓣，三月間肆意飛揚(yáng)的柳絮……大自然帶給了我們太多的震撼。
這是一個(gè)暮春的細(xì)雨天，風(fēng)中的楊柳依依，東坡居士獨(dú)自登上超然臺(tái)，看一江春水，滿城花開，看煙雨中的萬(wàn)千人家，他的心穿越煙云霧海，在萬(wàn)象的蒼茫里，體會(huì)一種物我兩忘的超然明凈，整座城擁有青蔥的年華、西廂養(yǎng)蠶、燕子筑巢、杏花疏落、牡丹處好，面對(duì)這份大自然的清新與潔凈，又何必再去懷思故國(guó)，山水依舊，更迭的只是朝代。
蘇東坡臨終前路過南海，望著海上美景，喃喃道：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。”他一生游盡世間山水，賞盡世間美景，為其所陶醉。
他曾在《水龍吟》中這樣寫道：“似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被，鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴……”奚惆悵而獨(dú)悲之時(shí)，他寄情于天地，更吟出：“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！彼氖б馀c彷徨都與自然之景融于一體。
陶淵明的：“采菊東籬下，悠然見南山�！崩畎椎模呵r萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝，熊咆龍吟吟巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙……青冥浩蕩不見底……”王維的：“白云回望合，青靄入看無(wú)。分野中峰變，陰晴眾壑殊。”自然之美昭然若揭。
倚一扇門，訴遠(yuǎn)古傳說(shuō)；品一壺茶，嘆秦漢基業(yè)；推一扇窗，賞唐宋風(fēng)韻；邀一輪月，鑒明清興衰；捧一抔黃土，聽質(zhì)樸之民謠；彈一曲長(zhǎng)歌，展邊塞之豪情；呈一幅歷史的畫卷……人生本該如此愜意，不如收拾一下自己的心情，給自己一個(gè)完美的旅程。
桂林山水之奇美、黃山七十二峰之雄偉、大浪淘沙之壯觀、五岳之巍峨……大好河山，自然如此多嬌！
人生本該享受美好的事物，不能拘泥于小天地，江湖颯沓，潮落浮華，明朝何處可尋找，劍歌踏天下！
高一下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文2
“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅�！贝司涑鲎贼斞赶壬冢摹熬葒�(guó)夢(mèng)”他的對(duì)于追求平等、追求獨(dú)立時(shí)人們墮落激勵(lì)的執(zhí)筆，“追求平等”千百年來(lái)我們中華人民共同的夙愿。
清朝的推翻，是人們對(duì)自由的追求，是人們對(duì)平等的渴望，是對(duì)生命至上的真誠(chéng)。為了追求平等他們與敵人廝殺，與封建抗?fàn)�，甚至不惜拋頭顱灑熱血，為的只是每個(gè)人都有相同的權(quán)力，去做自己認(rèn)為一生都無(wú)悔的事，沒有欺壓，沒有紛爭(zhēng)，做一次真真正正的人，這樣的要求算高嗎？
天賦神權(quán)？天賦人權(quán)！
眾所周知，我們的宗教與不同的信仰，都來(lái)自不同的時(shí)代和牽扯著不同的故事，但有些甚至還帶著它的湮滅人性的利用價(jià)值。譬如過去時(shí)代統(tǒng)治者為了更好的統(tǒng)治“人”甚至包括人的思想，就編策出這樣的計(jì)謀，一步一步的侵噬他們的意志，讓其完全成為神的奴隸，這樣的“神權(quán)”哪里有所謂的“解脫”和“釋放”？這分明是一個(gè)更好的牢籠。
偉大的啟蒙者馬克思，他，順應(yīng)著時(shí)代的潮流，給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標(biāo)。人類終會(huì)認(rèn)得“天賦人權(quán)”，在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來(lái)之不易”，所以我們的先輩們的努力和奮戰(zhàn)是有價(jià)值、有意義、永垂不朽的。我們都有權(quán)利給自己創(chuàng)造更美好的明天。更有義務(wù)給子輩們留一個(gè)充滿愛心與溫馨的未來(lái)的根基。我們應(yīng)該用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此難得，奮戰(zhàn)亦堅(jiān)持。明天的陽(yáng)光一定會(huì)很燦爛，因?yàn)槲覀兌紡氖掠幸娴膭趧?dòng)。平等面前，我們亦不忘，他們堅(jiān)持的動(dòng)人心魄，勇敢的驚心動(dòng)魄，奮戰(zhàn)的.堅(jiān)忍無(wú)畏。追求自由，追求平等，我們?cè)谶@個(gè)過程中失去很多，但得到的卻千金難買，仁人志士給我們留下偉績(jī)篇章，斗士給我們留下奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)。失去的過程，我們收獲更多。平等、自由、安定、幸福來(lái)之不易，我們要雙倍付出，加倍珍惜。
時(shí)間珍貴，是必然會(huì)流逝，它留下篇章，留下回憶，帶走紛爭(zhēng)時(shí)的痛苦與動(dòng)亂，卻讓我們明白——平等，冰封王座，舍爾其誰(shuí)？
高一下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文3
江南，無(wú)數(shù)文人筆下的少女仙姝。不錯(cuò)，美麗的江南恰似一位羞澀的少女，洋溢著毫不張揚(yáng)的古典之美。三寸金蓮，雙手撐著繡著粉紅色桃花的絲質(zhì)手帕，翹著涂紅的手指，笑不漏齒，若一朵含苞待放的花蕾。美麗的江南似少女，多情少女出江南。
這便是我這個(gè)“外行人”眼中的江南，看慣了北方的粗狂與渾厚，卻對(duì)那未曾謀面的江南格外向往。
江南之美，無(wú)處不在。一副副題著詩(shī)詞的水墨畫，文人的“寵兒”，詩(shī)人的最愛。詩(shī)詞歌賦把江南的景，江南的人，都化作紙筆間的神話，一道永不褪色的風(fēng)景。
曾有人寫“秦淮河上的桃花渡，莫愁畔的莫愁女，瓜洲古渡的杜十娘，亞冷橋邊的蘇小小，惠山的明月，亞湖的斷橋，紹興的申園……”多少生命的足跡和凄美的傳說(shuō)令人動(dòng)容。
姑蘇城，周莊，那淳樸的古鎮(zhèn)是否風(fēng)采依舊？穿梭在那古鎮(zhèn)間泛著秋波的清河是否還會(huì)迷住離人的雙眼？止步傾訴，訴說(shuō)著質(zhì)樸與恬淡，用吳儂軟語(yǔ)。晶瑩剔透的水面上彎曲的木擼是否悠然？這“春水”是否仍碧于天？惆悵的雨巷中是否仍有撐著油紙傘的少女遙想著發(fā)生在斷橋邊的故事？我不知道。
有一副江南美景常在我心中定格，遠(yuǎn)方“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”，南朝四百八十寺里悠揚(yáng)的鐘聲卻驚不走它們，這寺卻沉默在“多少樓臺(tái)煙雨中”，“小橋流水人家”，這人家有位女子輕彈琵琶，優(yōu)美儒雅、婉轉(zhuǎn)沉靜，如江南的曲水清流，韻味悠長(zhǎng)�！罢l(shuí)家玉笛”也從竹林中傳來(lái)。有人唱“小樓一夜聽風(fēng)雨，明朝小巷買杏花”、“杏花疏影里，吹笛到天明”……
“日出江花紅勝水火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！痹�(shī)意的江南，美麗的江南�！澳懿粣劢希 钡珜�(duì)江南如癡如醉地愛卻讓我驚慌，我不敢和她會(huì)晤，我怕被文人欺騙。紙燈？霓虹燈？繡花鞋？高跟鞋？雨巷？高樓？炊煙？黑煙？……我怕，我怕浮華真的“迷蒙了往昔，模糊了過去�！蔽遗隆靶鷩獭闭娴拇蚱屏遂o謐。
江南，“物質(zhì)世界”中理想的人間圣地，世外桃園。我不愿多想，只愿把那份美留在心間，心中的最底層，制成一副水墨畫，永掛心房。
長(zhǎng)相知，莫回首，一聲怨兩聲嘆，怎奈我綠水青山？
真愛者，不言見，三年想五載盼此愛永遠(yuǎn)駐心間！
高一下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文4
要是有來(lái)世，我想我不愿再做一個(gè)人了。做一個(gè)人，是很美，但也太累。
來(lái)世，我想做一棵樹，長(zhǎng)在神州大地上的一棵樹。
要是我的運(yùn)氣好，我就做一顆形狀很美的柏樹。綠色燭火一樣地尖尖地伸向天空——總是藍(lán)色的金光流溢的天空。
我的樹梢是尖尖的，在總是溫暖的綠色的大地上，靜穆地指向天空，好像是在沉思著什么。其實(shí)，我沒有思想，也不再了解思想的疼痛。我長(zhǎng)在大地上，天天曬著太陽(yáng)。鳥，在我的頭上叫，風(fēng)，從我的樹枝上吹過，像梳子，經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我的一生只要好好站在那里就好了。要是有風(fēng)把我吹倒了，經(jīng)過的人都說(shuō)：“該死的風(fēng)”，而不會(huì)說(shuō)：“你為什么還躺著傷心？快自己站起來(lái)，上帝都說(shuō)了，你要自救，上帝方能救你！”
在我無(wú)盡的生生世世里，我希望有一世是這樣一顆可以放任自己，甚至對(duì)自己都可以不負(fù)責(zé)任的柏樹。我只能生在那里，枯死在那里，沒有選擇也不承擔(dān)責(zé)任。愛樹的人要是一定要把我挖回家，我就死在他的院子里，讓他內(nèi)疚。要是沒有人打擾，我就一輩子，在自己熟悉的大地上，在祖國(guó)母親的呵護(hù)下，做一個(gè)溫順的孩子。我不會(huì)調(diào)皮的亂跑，是一個(gè)懂事的孩子。
幾百年過去了。我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹。很多游客都慕名而來(lái)。他們驚奇的圍著我繞來(lái)繞去，在我的臂膀下，談笑、喝茶。在夏天的黃昏里，我像一個(gè)墨綠的影子沒有感情，只是將自己被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了的樹影子投在路上。
又許多年以后，我的故事被寫成了書，畫成了畫。一個(gè)法國(guó)小姑娘坐在她的單人床上，看翻譯成法語(yǔ)的這本書，看到了一棵高高的柏樹，在路上。她指著、畫著畫上的樹，對(duì)她的媽媽說(shuō)：“她看上去真的很寂寞啊�！钡珜�(shí)際上，我一點(diǎn)都不寂寞。有大地母親給我提供營(yíng)養(yǎng)，給我講故事，與身邊的橄欖樹是世交，從來(lái)都沒有遷徙時(shí)的凄惶。要是風(fēng)輕輕吹過的話，我彎了自己的樹梢，路過這里的徐志摩看到了，把我風(fēng)里好看的樣子寫在他的書里……
做神州大地上的一棵柏樹，一生一世，面對(duì)的只是陽(yáng)光里宛如流蜜的綠色大地。這，是多么好的來(lái)世，難道你就不想嗎？