精選高一作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高一作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我從早就盼望著快到夜晚，為啥？賞月�。r(shí)間跟隨著我的盼望飛快地來到了夜暮。當(dāng)夜暮悄悄降臨以后，我和爸爸、媽媽一起來到陽臺(tái)上準(zhǔn)備觀賞那中秋佳節(jié)的月亮，我還一邊吟誦著蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”是�。○嵉拿髟潞螘r(shí)出現(xiàn)，我端起杯詢問青天，不知道月中宮殿，今晚該是哪一年我疑惑地問爸爸：“月亮姐姐為何還不出來呀？”
爸爸耐心地說：“別急，待會(huì)兒就會(huì)出來的，要知道‘一物等一主’這句話！”過了許久，月亮出來了�？�！那帶著一圈圈金環(huán)的月兒從山后緩緩地升了起來。它先是金黃金黃的，穿梭在輕煙似的白云間。突然我猛然發(fā)現(xiàn)在那一瞬間月兒的顏色變淺了，淺了，也變白了，白了！它傲然地往上升著。它是那樣圓，圓得可愛，圓得使人看后留連忘返。像是一個(gè)玉盤反射出萬丈光芒，照耀著寂靜的大地。啊！皎潔的月亮，你引起了多少名人的遐想�？粗粗疫M(jìn)入了憧憬之中。
嫦娥，因偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮；吳剛，被罰永遠(yuǎn)砍那不斷的桂花樹；而小玉兔，卻在廣寒宮里陪伴著嫦娥姐姐度過每一天我，多想去和嫦娥作伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛無比的小玉兔呀！可你們卻在遙遠(yuǎn)的天空，我想借助大雁的翅膀，可它飛不了這么高；我想借助彩虹，可當(dāng)彩虹一出現(xiàn)時(shí)，你卻不見了
“喂！快看呀，干嗎這樣呆呆地坐著？”爸爸的話把我驚醒了。我恍過神來，又仰望起那圓圓的月亮，我又思念起我的外婆來，這豈不是應(yīng)了詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
我凝神地望著月亮，口里嚼著香甜可品的月餅，還聽媽媽講“嫦娥奔月”等故事，一直到很晚很晚。
高一作文 篇2
去年放寒假，我一個(gè)人待在家里，很是無聊，不由自主地拿起手機(jī)——這個(gè)對(duì)我來說充滿誘惑的勞什子——閑聊也罷，問候也罷，身不由己地給同學(xué)發(fā)幾條短信。可這一發(fā)就不可收了，更不知還會(huì)引起一場(chǎng)軒然大波！
晚飯時(shí)，餐廳里異常寂靜，我不時(shí)地窺視著母親和父親的表情，想從他們的眼神中看出點(diǎn)什么。
只見媽媽端著碗一言不發(fā)，一個(gè)勁地吃東西。忽然，她狠狠地瞪了我一眼。目光相聚的一剎那，我像只受了驚的兔子，趕緊將目光移到了別處。
餐廳里靜得出奇，吃飯的時(shí)間似乎比平常長(zhǎng)了許多。好不容易都吃完飯了，媽媽一臉嚴(yán)肅，像警察審小偷一樣渾身上下打量了我一遍，這時(shí)，我已被媽媽的眼神嚇出了一身虛汗。她終于發(fā)話了：“下午干什么了？”
她的問話令我吃驚，原以為她會(huì)罵我，沒想到是問我這個(gè)。我終于松了口氣，答道：“寫作業(yè)……”“是嗎？除了寫作業(yè)還有呢？”
我腦子里的弦重新繃緊了。那時(shí)，也想到她是想詢問手機(jī)的事，但懾于媽媽的眼神，支支吾吾話到嘴邊又咽了下去。只是“我……我……我……”地沒說出來。
這時(shí)，她說了一連串手機(jī)號(hào)碼，問我是誰的。接著她又說：“這些號(hào)碼中，有3個(gè)女生，2個(gè)男生……”
我聽了吃驚不小。她一下午并不在家，怎么會(huì)知道這么多電話號(hào)碼呢？我像被雷擊了一樣，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，她從口袋里掏出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一卷紙，在我面前抖了抖說：“看看吧！這是什么？這是你的手機(jī)話單！看看你發(fā)了多少短信？”頓時(shí)，我無語了。
她為什么會(huì)心血來潮去調(diào)我的手機(jī)話單呢？！她是怎樣知道哪些號(hào)碼是男生的，哪些號(hào)碼是女生的呢？
她終于露出了往日訓(xùn)我的表情，說：“還有什么好說的，寫作業(yè)？寫了多少？這才幾天，你就發(fā)了那么多短信，你覺得無聊嗎？從今以后手機(jī)沒收，休想再碰！”
忍無可忍，我也終于爆發(fā)了，我“怒吼”著：“放假也不讓用手機(jī)？！不讓出去玩，還不讓用手機(jī)聊會(huì)兒天？！我們好長(zhǎng)時(shí)間沒見面了呀！”“聊，聊，聊！就知道聊，聊能幫你考上大學(xué)嗎？”她反擊道。
我不想再為自己辯解，我覺得委屈無比，箭似地離開了餐廳，跑回自己的房間，鎖上門，大哭起來。
她緊隨著我跑了過來，不斷地敲門，嘴里還說著什么。
時(shí)間一分一秒地過去了，也許是她敲門敲累了，抑或是我哭累了，家里漸漸地恢復(fù)了平靜。
第二天，手機(jī)已不知去向，上網(wǎng)的“貓”也不知去向。對(duì)我來說，能干的事也只有看書……
不甘心的我左思右想她的“工作”怎么會(huì)完成的這樣神秘和完美，叛逆的心驅(qū)使我拿起了電話，我“瘋狂地”撥打同學(xué)的電話，但結(jié)果卻令我很是失望，沒有一個(gè)合理的解釋來詮釋這個(gè)“謎”。我只能接受，去適應(yīng)沒有手機(jī)這個(gè)事實(shí)。
這時(shí)，我順手無聊地翻起電話本，一頁頁地滑過，自己都不知道在干什么……突然，一頁很舊的紙從本里掉了出來，上面寫有一連串電話號(hào)碼和同學(xué)名字，那是剛開學(xué)同學(xué)們給我寫的。
怎么會(huì)在這兒，我記得早扔了……
一切謎團(tuán)都解開了……對(duì)這件事我沒有再問，只是從那時(shí)開始，我送給媽媽一個(gè)雅號(hào)——“間諜”！
高一作文 篇3
什么是自立?大部分人會(huì)說：流自己的汗，吃自己的飯，依靠自己的力量生活，這就是自立;不伸手向家里要錢，自己打工，自己料理自己的生活，這就是自立的表現(xiàn)。但我覺得，如果上述種種行為就是自立的全部?jī)?nèi)涵，那么對(duì)自立的理解就未免太膚淺，太狹隘了。
那么，究竟什么才是一個(gè)青年人的真正“自立”呢?我們生活在復(fù)雜而且充滿挑戰(zhàn)色彩的社會(huì)，它瞬息萬變，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在這樣的環(huán)境中，就必須有積極參與競(jìng)爭(zhēng)的膽識(shí)，有從容地處理各種紛繁人際關(guān)系的能力，有承受人生逆境的勇氣，有在任何時(shí)候都蓬勃向上的精神……僅僅具有料理自己生活的能力就夠用了嗎?
顯然不夠。
老洛克菲勒是美國(guó)最大壟斷資本的創(chuàng)始人，當(dāng)他讓跌倒的小兒子自己爬起來時(shí)，恐怕不僅是要增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，而是要培養(yǎng)孩子的一種精神。那正是一種從失敗中重新振作起來的勇氣和斗志。人具有這種精神才能在競(jìng)爭(zhēng)中成功，才能繼承或開拓事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)真正的自立。
另外，從我們的生活目的看。作為新一代青年，我們自然不滿足于狹隘的生存，而要有著更高的人生追求，要為國(guó)家和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過什么來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?自然，是勞動(dòng)和創(chuàng)造。這時(shí)，將不會(huì)有父母的呵護(hù)，將不會(huì)有寵愛的手把我們扶持，更不會(huì)有其他人代替我們承受精神上的風(fēng)險(xiǎn)與逆境，要是沒有用自己的力量沖殺一番的勁頭，沒有清醒的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意示，碰上點(diǎn)困難就會(huì)被擊倒，哪量還談得上成功的勞動(dòng)和創(chuàng)造?哪里還談得上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?哪里談得上真正的自立?
如果我們還有更高的目標(biāo)，還要成為獨(dú)樹一幟和對(duì)社會(huì)有杰出貢獻(xiàn)的人，那么，自立就更不局限于行為，還要包括勇于堅(jiān)持己見，不隨波逐流。所以，自立在本質(zhì)上是一種精神，它是為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的主觀能動(dòng)性。它包含意志、信心和不屈不撓的心理素質(zhì)，也包含一個(gè)人勇敢獨(dú)立的行為準(zhǔn)則，有了這種精神，才可以稱為“自立”。
自立僅僅是個(gè)人的事情嗎?對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，其主權(quán)的保證和團(tuán)結(jié)，當(dāng)然體現(xiàn)了自立。然而，青年一代的自立情況更是這個(gè)國(guó)家這個(gè)民族未來的精神狀態(tài)的標(biāo)志。也就是說，青年的真正自立，將標(biāo)志著這個(gè)民族的未來是光明、健康和生氣勃勃的。這樣看來，對(duì)于國(guó)家和民族，自立具有更深的內(nèi)涵。
我們充分理解了自立的內(nèi)涵，也就發(fā)現(xiàn)自己肩負(fù)著怎樣的任務(wù)。一方面，由于自立是重要的精神素質(zhì)，我們必須在自理生活的同時(shí)完善自己的心理與性格。另一方面，由于青年的自立是民族未來精神狀態(tài)的標(biāo)志，我們應(yīng)該把個(gè)人同民族振興與偉大祖國(guó)的明天聯(lián)系起來，樹立不畏艱難、勇于奮斗、自強(qiáng)不息的精神。
高一作文 篇4
剛剛上完今天的最后一節(jié)政治課，回到家里，打開，就看見一則新聞，駭人聽聞，倍感無奈。
看到一篇今年高考的零分作文，本想只是消遣一下，放松放松，可不料，看了之后，覺得這哪里是零分作文！零分？不知真假，作者，考生，實(shí)實(shí)在在說了實(shí)話，但大體上看著有些“不雅”，有些太真了，可能刺痛了某些人的”敏感神經(jīng)“，想來為什么能在網(wǎng)上如此流傳，為何被稱為“零分作文'，大概就是這些實(shí)話與高考作文的”本質(zhì)“不符，與國(guó)家倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀“不合”吧！
我佩服作者，勇氣與膽量，敢在如此“嚴(yán)謹(jǐn)”的中國(guó)高考制度下，寫這樣一篇好文章！敢把大實(shí)話當(dāng)成不要錢似的寫出來，在堂堂現(xiàn)代中國(guó)，除了韓，除了郭，又能有幾個(gè)“不顧后果”的？社會(huì)的，民生的，官僚的，哪一個(gè)不是真真發(fā)生在我們面前，可哪一件有哪個(gè)文人寫了出來？大多作者，有名有姓的，有小小頭目的，大都在竭力倡導(dǎo)著政策，在勾畫著美好未來，這屬于最底層人民老百姓的辛酸苦辣，這屬于壓迫在“高考光輝”下苦苦考生的無奈，這閃耀在那些高高在上的“組織”的“光芒”，誰會(huì)看得到，誰能體會(huì)得到，誰敢把他光明正大的說出來？！
因?yàn)檎f了，在這里，是要付出代價(jià)的，前一段時(shí)間有人說了，卻無奈卷進(jìn)一場(chǎng)罵戰(zhàn)；有人也說了，卻遭到另一群“擁護(hù)者”的一片噓聲，要是再說，會(huì)不會(huì)有人再站出來，說，你不可以��？但，事實(shí)總不能變成幻象，現(xiàn)在總不能成為過去或者未來，有人做了，就有人看到，有人看到，就有人會(huì)說出來。后果？總有人沒有忘記歷史，總有人能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，讓“后果”都見鬼去吧！
作文，是寫了，后果，當(dāng)然是“零分”之類的，然而作者不怕，作者在最后一段已經(jīng)清清楚楚的`表態(tài)了，怕什么零分？既然作者已經(jīng)坦然了，我們還有什么掩飾的，還有什么必要去裝一裝“正人君子”呢？既然有人開了好頭，那就去隨著他走罷，那些原來總是擔(dān)心“瓶瓶罐罐”的人，也再無心理負(fù)擔(dān)了。網(wǎng)上可見，有一撥人果然出動(dòng)了，附和著，添把油，加點(diǎn)醋，作者火了，但依舊是“零分”，但，這和“有一撥人”有什么關(guān)系呢？
但即使如此，哪怕只是煽風(fēng)點(diǎn)火，哪怕只是湊湊熱鬧，哪怕只是發(fā)發(fā)牢騷，哪怕只是人云亦云，隨波逐流，也終究“醒”了，敢于正視現(xiàn)實(shí)了，不再懼怕那些背后的“繁雜瑣碎”了，這便是進(jìn)步。歷史的進(jìn)步者，人民的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅會(huì)勾勒未來，更會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，勇于面對(duì)。話說至此，考場(chǎng)后的改卷老師，批文章的考官們，加入曾經(jīng)最為光榮的“組織”的人，我不相信你們沒有一雙慧眼，我不相信你們智力不夠看出真實(shí)，但，你們卻終究保留了最后一點(diǎn)“赤誠(chéng)”，最后一點(diǎn)“底線”，還是成為了文章中的一部分人。
現(xiàn)實(shí)如此，就是這樣，不管有沒有領(lǐng)導(dǎo)者，總要有人相對(duì)，否則，作文中的一點(diǎn)點(diǎn)批判不又成了假話？就像歷史課本中的那一段段歷史，總要有些人來破壞的，這便是規(guī)律；就像政治課本中的美好小康，現(xiàn)實(shí)中總是有一些反例，否則某些網(wǎng)友有找不到牢騷的對(duì)象，這，也是規(guī)律。
文字寫了這么長(zhǎng)，現(xiàn)狀還是沒有改變，“相關(guān)人員”，“內(nèi)容對(duì)象'，不會(huì)看見，畢竟，那一撥人士喜歡戴墨鏡的。實(shí)話，說出來不容易，這就是我的煩惱。如果有一天在任何地方都可以憑著自己的選擇說自己的話，那便是莫大的進(jìn)步，那便是文人莫大的欣慰，那便是中國(guó)文學(xué)、歷史的輝煌！
又想到了政治書里很熟悉的一句實(shí)話：建成中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化，的確還有很長(zhǎng)一段路要走啊。
高一作文 篇5
同學(xué)們：
在這深秋的季節(jié)里，在金色的暖風(fēng)的吹拂下，我們已經(jīng)感覺到成熟的氣息、豐收的快樂。我們可以從低垂的稻穗、南歸的大雁獲得啟示，獲得力量。在學(xué)習(xí)上也是如此，大凡學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要月考了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢？我覺得要做到三個(gè)“超越”。
第一個(gè)超越是：超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
第二個(gè)超越是：超越書本。中國(guó)有句古話叫做“盡信書不如無書�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸。如何超越書本呢？我想，第一，對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問“這樣說對(duì)嗎？”“好嗎？”第二要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對(duì)照一下。當(dāng)然，如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。
第三個(gè)超越是：超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒有另外的解題方法。當(dāng)然，如果你能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，那就更值得贊賞了。
我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人連課都不認(rèn)真聽，還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？當(dāng)然，我要提醒大家一下的是，向老師提出錯(cuò)誤時(shí)，要注意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌。希望每個(gè)同學(xué)身體健康，快樂學(xué)習(xí)！希望每個(gè)同學(xué)在這一周里有新面貌，新成績(jī)，新進(jìn)步！祝每個(gè)同學(xué)在期中考試中有更大的進(jìn)步，都能取得令自己滿意的成績(jī)！
高一作文 篇6
漫漫人生路，淺淺半生緣。路那么長(zhǎng)，一路上碰到不少人，但他們終究只是過客，過了就不回頭，就只剩自己。無論夜有多黑風(fēng)有多大，無論雨有多涼，雪有多寒，都要學(xué)著去承擔(dān)去接近。邁向征途的那一刻，就意味著不能回頭，人生沒有回車鍵，也沒有刪除鍵，做了就不能后悔，走了就不能回頭。不論過了多久，我想我都不會(huì)忘了那個(gè)夜晚。因?yàn)槟承┈嵤挛以谏钜固ど狭苏魍尽Ｔ谔こ龅牡谝徊轿揖鸵呀?jīng)猶豫了，因?yàn)槲乙呀?jīng)預(yù)見到這個(gè)旅程會(huì)很漫長(zhǎng)，很寂寞。想到我的目標(biāo)，我就不再遲疑。那是一個(gè)深冬的夜晚，我裹著厚厚的羽絨服走在路上。
偶爾，零星有幾個(gè)人路過。手電從我身邊經(jīng)過，不再回頭。路燈早已經(jīng)熄滅，天空中倒是有很多星星。簇?fù)碇且惠唸A月，有幾縷云絲薄紗般繚繞在金黃的月上。好似月亮在吞吐著云霧，周邊暈開淡淡的暖暖的光。可惜我是觸碰不到的。四周是黑黢黢的高山大樹，片迷茫，我只能繼續(xù)往前走，支撐我的是那遙遠(yuǎn)的信念。寒風(fēng)刮過臉像是刀子一般火辣辣的疼，因?yàn)槭谴竽暌�，家家戶戶門前都掛著紅燈籠。像是一粒小小的火星，在夜里燃燒。每路過一幢，就有一次黑與紅的輪回。
走過后，就沒了光亮。路就在腳下，一步一步踏過。夢(mèng)，就在前方，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。心，卻在顫栗，一分一分，深入。黑暗并不可怕，可怕的是黑暗中只有我一個(gè)夜行者。我覺得我是已經(jīng)燃燒到盡頭的蠟燭，馬上就會(huì)失去前行的力量。突然就十分后悔，為自己的莽撞，后悔自己的太過執(zhí)著。本來我可以不用落到這么個(gè)孤單寂寞的境地，本來不用在寒風(fēng)中行走。冷，困好想睡覺。雙腿似乎已經(jīng)支撐不了我的身軀，好想停下來停下來休息。但心里有個(gè)聲音在呼喚著我不要停，繼續(xù)走。因?yàn)椴恢约荷碇煤蔚�，身處何方，我只能往前往前，再無其他選擇。我只知道只要走到盡頭，我便能找到我的方向，那便是我的終點(diǎn)。所以無論如何我都必須要支撐下去。從我跨出第一步開始，我就已經(jīng)沒有了退路。天空只有依稀幾顆星了，不知何時(shí)夜已漸漸被銷蝕，要天明了吧？繼續(xù)往前他的堅(jiān)硬而冰涼的水泥地。，迎著寒冷的風(fēng)，迎著殘星，路旁的一排行道樹與我為伍，像是向我致敬。前方的村莊傳來一聲雞叫，天邊已露出魚肚白，四邊漸漸清明。
天已大亮，初晨的氣息格外令人神清氣爽。我知道我一夜的旅程已到盡頭。不是所有的旅程都有中途休息，不是所有的旅程都有陪伴的人，不是所有的旅程都會(huì)一帆風(fēng)順，一夜的行走才能換來一章的結(jié)尾，一夜的醞釀?chuàng)Q來一晨的初露，一夜的一個(gè)人的旅程換來了一生難以忘懷的一個(gè)人的思考。
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