【實(shí)用】高一作文錦集四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的高一作文5篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
人際關(guān)系上，常常因?yàn)楦鞒旨阂�，而�?dǎo)致沖突的發(fā)生。倘若能以＂退一步，海闊天空＂的想法尊重對方的意見，異中求同，找出共同的目標(biāo)，提高層次去思考。我相信，一定能降低人際關(guān)系方面的沖突。
退一步，并非表示自己的軟弱，而是更多的包容，諒解與理解。
曾看過一則這樣的寓言：在一個(gè)村子里，住著許多的小動(dòng)物，從村子的這一頭到那一頭，要經(jīng)過一條河。要從河這頭到那頭，只能從獨(dú)木橋上過。一天，兩只小山羊狹橋相逢，誰也不肯讓誰先過，于是為了爭奪先過橋的權(quán)力，兩只山羊在橋上打了起來�！班弁ā币粋�(gè)不小心，山羊們落入了河中，河水急湍的涌過，把兩只小山羊給卷走了。
如果它們學(xué)會(huì)讓步的話，或許就不會(huì)失去自己寶貴的生命了。在現(xiàn)實(shí)生活中亦是如此，那些為了一些小小糾紛而打起來的人，如果懂得讓步，又怎會(huì)傷了和氣？就會(huì)避免很多不該發(fā)生的事情發(fā)生。
在擠公交車時(shí)，總有這么一些人，在那靜靜的站著，即使他們也很趕時(shí)間，那是因?yàn)樗麄冊跒閯e人著想。想把位置留給比他們更需要的人。
在你和別人發(fā)生口角的時(shí)候，退一步，認(rèn)真的聽別人講完，不要一味的爭吵；在你和別人為了某項(xiàng)利益而沖突時(shí)，退一步，心平氣和的去面對問題，解決問題。
退一步，你并沒有損失什么，反倒換來一種內(nèi)心的愉悅。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)，得到的只是眼前的利益，退，換來的是另一片藍(lán)天。
退一步，這是我人生的一種境界，一種態(tài)度，一種胸懷。退一步使我在平淡中保持一份平和，保持一份從容，才能享受一份輕松、一份平靜。讓人生多一份快樂。
高一作文 篇2
星期六，天空下起了傾盆大雨，媽媽隨手拿了一把雨傘遞給我，我二話沒說拿起雨傘就直奔學(xué)校去補(bǔ)課了。
下了車，我正準(zhǔn)備打開雨傘時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨傘怎么也撐不上去，盡管我使出吃奶的勁，但還是沒有撐開它，此時(shí)外面的雨下得正大，幾分鐘我的衣裳就濕了半節(jié)了，我心想：肯定是媽媽搗的鬼。我生氣極了，但又沒辦法，只好淋著雨向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，我本來就遲到了，老師看見我這個(gè)樣子，把我訓(xùn)了一頓，同學(xué)們無情地嘲笑我像個(gè)“落湯雞”，我的氣更是越來越大。要是媽媽現(xiàn)在在跟前，我一定不讓她有好看的。
中午放學(xué)，雨還在下，我跑回家，媽媽急忙走過來對我說：“怎么了?甜甜，不是帶傘了嘛?怎么成了‘落湯雞’了呢?”我本來氣都消得差不多了，一聽這話，我以為媽媽也在嘲笑我，便跑回自己屋里，關(guān)上房門，撲在床上大哭起來。我心里非常委屈，心里想：媽媽給自己用好傘，給我用壞了的傘，媽媽太自私了。不知不覺就睡著了。
下午我醒來以后，發(fā)現(xiàn)床邊有一把傘，那不是媽媽的傘嗎?她給了我用，她自己呢?不是也要跟我一樣成“落湯雞”了嘛!我心里想到�？赊D(zhuǎn)念一想，肯定是媽媽知道我怪她了，是媽媽把好傘讓給了我，頓時(shí)，我眼睛像進(jìn)了沙子一樣，紅紅的，許多淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺，豆大的眼淚就流了下來。
晚上媽媽回來了，媽媽滿身濕漉漉的，真像個(gè)“落湯雞”，手里提著我上午拿的那把雨傘，我趕緊端來了一杯熱開水，又拿來了媽媽要換的衣服，媽媽換好衣服后對我說：“媽媽不是故意的，是因?yàn)樘绷�，才�?huì)給你拿了一把破傘。”我說：“媽媽，沒關(guān)系的!”其實(shí)在我心里早就原諒了媽媽。
媽媽欣慰地笑了，我也跟著笑了，這笑里包含著濃濃的母子情，母子愛。
高一作文 篇3
沉默如她，年少如我，什么能讓我讀懂她的堅(jiān)強(qiáng)？——題記
該回去了，她送我到車站，本是要轉(zhuǎn)身離去，走到一半?yún)s又猶豫著回過身來。
她面無表情地看著我，欲言又止，只是沉默。天邊的夕陽不知道什么時(shí)候已經(jīng)落下一半，軟軟地塌陷在地平線上。綿長的暮光淹沒了她肩膀以下的部分，使得她本就不太結(jié)實(shí)的身板更顯瘦削。她的臉深陷在人流投射的陰影里，看不清楚表情，單薄的側(cè)臉在農(nóng)村起伏不平的墻上投下淡淡地陰影，然后幻化成異常拙劣的黑色影像。
她低下頭去，什么話也不說，只是接過我的包，重新替我檢查了一遍要帶回去的東西。人流的涌動(dòng)和她冰冷的沉默讓我有些不耐，我輕輕地?fù)踝∷谖野蟹抑鴸|西的手，極力地掩去聲音中的拒絕，淡淡地說，“奶奶，你回去吧，反正就兩三個(gè)小時(shí)的車程，沒什么要緊的。你走吧，在這兒挺礙眼的�！�
她終于抬起頭，也沒什么太大的反應(yīng)，就是低低地應(yīng)承著，“好，好。你自個(gè)兒當(dāng)心點(diǎn)，到家打個(gè)電話�！比缓缶驼娴幕剡^身去，再也沒有回頭看我。
“哎�！蓖橎秦䞍E的背影，看著她像是安靜得像是從來不曾存在過的無言，我低低地嘆了口氣。
奶奶一直都是這樣的，不說話，沒有她這個(gè)年紀(jì)的家長里短，也沒有鄰居們那樣的互相攀比。她的生活中，干活總是充斥著全部的。小時(shí)候也常去她家，也是總也不見她開口。別家的婦人們都出去打麻將或是拉家常，而她總是窩在家里，或是洗衣服，或是燒飯，抑或是替院子里的那些花花草草澆澆水，反正都是沉默的活。她好像不太善于開口。
偶爾的，悶得慌，爸媽又不在身邊，我也會(huì)主動(dòng)找她聊天，不過大都是免不了沉默的。我把她拉到院子里，問她，你怎么不去外面聊聊呢？她低著頭，像是在思考，而手里的毛線活也沒有停。許久她悠悠地開口，說得極其緩慢，像是這是她第一次開口說話一樣，“說話又咋樣？還是干活實(shí)在點(diǎn)，浪費(fèi)那么多時(shí)間，活可以干多少。”接著就在綿長柔軟的夕陽中沉默不語。
幼稚如我，在這無言的日子里想，她一定是個(gè)善良的魔法師，愿意將一次次濃重的沉默輕輕地抻成像是棉絮般淡淡的無言，然后輕輕地蓋住我們共同生活過的日子。然后我也學(xué)會(huì)了沉默。
收回視線，她的身影已混入了來來往往繁忙的人群中，再尋不到。我緩緩地低頭，眼睛酸得發(fā)脹�；貞浰坪醢×宋�，將周圍的嘈雜屏蔽，四周干凈得只剩下我，還有她消失不見的背影。
在長久的寂靜中，咿咿呀呀地蟬聲在暮色四合的黃昏中彌散開來，腳下的影子被落日的余暉慢慢切割出不斷擴(kuò)張的角度。我想起她說過最長的話就是告訴我，不語是最好的善良，沒有嘈雜，沒有埋怨，只是踏踏實(shí)實(shí)地做著自己的事情，然后留一片寂靜給自己。而爺爺也告訴我，奶奶的`沉默是大善，要我學(xué)著她點(diǎn)。
我其實(shí)一直都知道，可是從來沒有將它和奶奶的沉默緊緊聯(lián)系在一起。
我知道，在她的那個(gè)年代，生活一定是很苦的，只是她從來不說，一直就這么默默地干，默默地活，默默地忍。即使是現(xiàn)在，日子好過很多了，她還是那副樣子，勤勤懇懇地干活，小心翼翼地沉默。她習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，她習(xí)慣了將苦藏在心底，然后疼痛地烙印成珍珠，而不是將其訴諸于世，換取那些無可無不可的同情。她習(xí)慣將自己封閉在孤獨(dú)中，無言但是堅(jiān)強(qiáng)，她會(huì)將所有的言語幻化成行動(dòng)，然后支撐自己，也支撐著我們。
我的淚猝不及防地流了下來。她的無言一直都是我們生活的支撐，而她的善良和堅(jiān)強(qiáng)也一直支撐著這深沉的無言。她其實(shí)一直都是我內(nèi)心最深的崇拜，但是我卻從不曾想過她的沉默蘊(yùn)含著怎樣的隱忍，怎樣的堅(jiān)強(qiáng)。
車徐徐地發(fā)動(dòng)了，吱吱呀呀的古老有種恍然如夢的感覺。我閉上眼睛，柔軟的無言霎時(shí)蔓延過我的身軀，漸漸地滲透進(jìn)我心底最柔軟的部分。
我覺得像是做了一場夢，夢中的她依舊沉默無言，而我也一直不曾開口。然而這個(gè)夢境卻異常的清晰且冗長，視線的盡頭是一片火紅色的夕陽，籠罩著她單薄的身影。夢里的背景是慢拍的歌謠，她坐在我身旁，打著毛線，靜靜地對我說，生命的本質(zhì)是善良，善良的本質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)，而堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)，是無言。
我的眼眸中不停地滲透進(jìn)溫暖的陽光，也像是她的沉默，輕輕地沒有聲音。軟軟地睫毛將陽光切割成了柔軟的光暈，視線一下子變得模糊且溫暖，影像在進(jìn)入視線之前便被陡然羽化，只剩下一道暖黃色的金邊，在寧靜中，幻化成琥珀般璀璨的光暈。
我睜開眼，淚眼朦朧間，我仿若又看到了她瘦削的身影，只是依舊無盡，亦無言。
她所存在的價(jià)值讓我惶恐。她的沉默教會(huì)我承受，她的無言教會(huì)我存活，她的善良教會(huì)我沉默。她，會(huì)是永恒的嗎？
沉默如她，年少如我，什么能讓我讀懂她的堅(jiān)強(qiáng)。
高一作文 篇4
筆蘸飽了墨，在硯臺(tái)上滑動(dòng)幾下，隨即落在紙上，每寫出幾個(gè)字，我仿佛又能聽到那時(shí)窗外的雨聲，而我眼前，卻是陽光。
筆在紙上扭動(dòng)著，寫出的不是字，而是痛苦的掙扎。幾天前，我沉浸于成為像老師一樣書法高手的幻想中，而現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)的冷雨澆滅了熱情的火焰。簡單的藏鋒，是可以輕易學(xué)會(huì)的;頓筆，容易;行筆，就是劃出;收筆，我也有天賦。
一個(gè)橫，就這樣寫出。其他筆畫，也很容易。但是它們在我手中，像磁鐵，不是互相緊挨，就是分家，永遠(yuǎn)無法停在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>
老師說：“‘流’字，要寫得粗一些，你寫太細(xì)了�！闭f完，把著我的手，一筆一劃地寫，我很幸運(yùn)，有一個(gè)和善的老師。
但是，字呢?
同學(xué)們的打鬧聲，被我排斥在耳朵之外，我用老師的力度寫，終于寫出一個(gè)我還滿意的�？墒且恢睂懴氯ィ衷跓o形間越來越大，我離完成任務(wù)越來越近，離正常粗細(xì)越來越遠(yuǎn)。
同學(xué)們驚異的目光和老師對我錯(cuò)誤的指出，讓我明白，我的字又寫得過于粗了。
我像迷途的旅人，小心翼翼保存著夢想的火種，我在路上燃起的火被澆滅，手中的火仍在。
磁鐵，如果計(jì)算、思考、改變位置，也能平衡。那么字，只要仔細(xì)地思考，也能放在正確的位置，字的間隔、間架結(jié)構(gòu)也能正確。
不能苦寫，但可苦思。
我仔細(xì)觀察老師例字的特征，不斷模仿，不斷思索，不斷嘗試，終于寫出了堪稱“高山流水”的四個(gè)大字。雨沒有停，但已從山上流下，成了小溪。我理想的火，也真正燃起，在心里燃著，終成燎原大火!后又匯成陽光，普照大地。
現(xiàn)在，我的心里是平靜的，走過風(fēng)雨，我真的見到彩虹!
揮筆寫下四個(gè)大字，雖是墨色，卻閃著希望的金光：走過風(fēng)雨!
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