高一作文集錦8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
語文老師在講這首《代悲白頭翁》時說，這是以客觀常新常在的事物來比喻人世的滄桑。可我覺得，年年歲歲，不僅僅是人不同了，花也不相似了。
邁入熟悉的街道，兩旁的景色卻是不同。舊時的游戲房沒了，取而代之的是一幢幢樓房，軍區(qū)大院還是在的，只不過，原先那些陪我一起玩的人沒有了。人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星。轉角回廊處，閉上眼睛，仿佛還能聽到那首熟悉的歌謠：“馬蓮花開花二十一……”
可惜，只是仿佛，只是好像。
走進曾就讀的小學，門衛(wèi)向我熱情的打招呼：“周末還來學校��？”我笑應：“是啊。”說著，我走進了四年未見的小學�；镜牟季诌�是一樣的，只是教室中的設備變了。我走向熟悉的教室，忽然聽到了一陣笑聲，走過去一看，原來是有小學生在出黑板報�？粗麄兠β档纳碛埃液孟窨吹搅水斈甑淖约�，看到了當年的曉潔、婉冬。當年的我們一起出海報，一起回家，一起上學……
六年的日子，回蕩的都是幸福。
只是，現在的我們，已經很久未聯系了。婉冬小學畢業(yè)后就去了香港，準備從那里考大學；而曉潔，雖和我在一個城市，但在高一的意外懷孕的風言碎語中，用醫(yī)院的鑷子結束了自己的生命。
記得有一次，我在從曉潔的葬禮上回來之后，站在天橋上大喊：“婉冬，你什么時候回來……”
回應我的，只是我自己聲音的回音，以及周圍人們的鄙夷的眼光。
天山月依舊，不照去年人，唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
走近了初中的大門，耳機中傳來了《踏浪》的聲音。那一瞬，漫漫時光被凝成一首歌的距離。
夢里猶記少年事，原來已是過往。
直接走過辦公室，到了教室，教室看得一清二楚，里面全都變了。記得以前教室里掛著藍色的布窗簾，現在換成了百葉窗；以前沒有電扇，現在卻有兩個大大的吊扇；講臺一側，多了一臺大電視，是多媒體教學的工具；課桌也全部換了，大概學生人數少了，每個桌子都分開擺放，沒有緊挨在一起的桌子。
我笑了笑，轉身離開了教室。
小學六年，初中三年，九年的時光靜靜流走，我有一種錯覺，仿佛小學畢業(yè)只是前天的事情，初中畢業(yè)只是昨天。而今天，人各天涯。
當時斷送，而今領略，總負多情。
到了高中，一切都變得不一樣了，有壓力，但也有友情。
我的高中軍訓是在軍隊中度過的。我們每天一起打鬧，一起玩耍，晚上熄燈后講故事，聊八卦……
一切都是那樣美好。
然后，是文理分班，文科班的同學全離開原先的班級，集成三個新的班級。
那些美麗或不美麗的一瞬又一瞬，有肆意飛揚的歡笑，也有壓抑痛苦的哭泣。
但漫漫時光，終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成回憶中最美的星辰，溫柔地照拂著我的生命
因為他們的駐足、回眸，我的花季才沒有成為一個人的寂寞哼唱，因為他們的陪伴、微笑，我的花季才奏出了最絢爛的樂章。
那些曾陪著我們哭泣歡笑的人的確已經遠去，也許此生再無相見之日。
可是，他們留下的那些愛與關懷卻永不會逝去。
在我驀然回首的剎那，他們就在那里，依舊年輕的眉眼，鐫刻著我們的青春，而我依舊年輕的眉眼，也永遠鐫刻在他們的青春里。
高一作文 篇2
小時候經常喜歡去學校門口的那個橋上玩耍，那時候有很多時間能夠坐下來吃東西或者是寫作業(yè)，當時我們最喜歡做的事情就是不喜歡在這里待著，或者是不希望我回到學校和回家里，只是喜歡找一個安靜的地方和小伙伴們一起寫作業(yè)或者是聊天，這就已經很快樂了。
也許很多關于小時候的回憶都漸漸的在人海當中煙消云散，就如同我們再次想起是寫小說的時候，也會變成一種相聚日記一般的結構方式。
這些短暫的過程，想想就會感覺很美好。
小時候總是可以，因為在家里老人的身邊肆無忌憚撒嬌。
小時候總是有很多話說不完，有很多小游戲總是記在心里。那個時候的我們從來都不知道什么是天荒地老，�？菔癄�，只是產品贊一個，又一個神話故事和傳奇小說當中。
因為那個時候所有聽來的故事，就是能夠看到這個世界的最大的一面。
這好像在看《權力的游戲》的時候，不然當從城樓上被摔下來，摔斷了腿，他只能躺在床上，聽著家里的老婆婆給她講故事，可是他不喜歡聽那些平淡無味的故事，而是聽那些很恐怖的，但實際上要是真實的故事，也許這就是他的童年。
小時候，總是一言難盡。
高一作文 篇3
每個人都有屬于自己的傷痛，16歲的我們，歲月班駁般的洗禮，漸漸遺忘了眼淚的味道，微風拂過，掉落一地的憂傷，堅強的挽留，留下的是逝水流殤般的心痛。
——題記
昏暗的燈光像打瞌睡的老人，黯淡。
靜靜的坐在書桌旁，絕望般地凝望著，那掉落一地的書。大腦空蕩，沒有任何的思考能力，呆滯/無助，漸漸浮現那痛徹心扉的一幕幕，為什么，說過不在留淚的，為何控制不住呢，我討厭這樣的自己，偽裝的堅強在一瞬間塌陷。
拿起手中的筆，發(fā)泄著自己的不爽，記錄著那一切的一切，為什么在我付出真心去對待我的朋友時，收到的，卻是你們的冷嘲熱諷。當我卸下偽裝時，你們沒有真誠對待我，只讓我一人唱著無言的對角戲，我累了，可不可以讓我有個港灣，躲避那狂風暴雨呢？
當我聽見你們那一句句冷漠的話語，在我的背后，中傷我的時候，可曾想過，遠方的我，是否會心痛呢？我想對你而言，我的傷比不上你一時的快感吧，那是一種報復后的，無法言喻的.快樂。我知道：曾經的我或許不夠成熟，但現在的我已經把自己包裹得緊緊的，不讓你進入。
記得你曾經說過；我們是最好的朋友，肝膽相照�，F在想來，多么虛偽的字眼，誓言連一張薄薄的紙片都不如。就像那枯黃的落葉，我們的友誼也到此結束吧。
腦海里消除你的一切記憶，就讓這一切回歸原點。
街道。落葉。我。遺忘。
想起杜甫的一句詩：君子之交淡如水�；蛟S，這才是真正的朋友吧。拾擷一片已枯萎的落葉，陽光照進我的雙眼，暖暖的�；蛟S，明天就是新的開始。
高一作文 篇4
在平海路口下了公交車，和父母談笑著回家。媽媽忽然提議從另一條小路回去，我和爸爸欣然應允。于是一路說，一路笑。
進入一條古街，周圍布滿古色古香的花壇與花草，街道是凹凸不平的石頭鋪成的，行人都步行前進，或是騎著自行車。似乎走入一片古典，除了那不時飛馳而過的汽車破壞了氣氛。
最引人注意的還是在草坪中擺放著的雕塑。雕塑是銅塑的，上面被雨水沖刷得干干凈凈。但是仍然呈現出一種老舊的灰黃色。雕塑并不精細，不如美術教室中的石膏像一般打磨得光滑透亮，而是很隨意卻又簡樸。人物身上的不規(guī)則狀突起好似是用銅汁一注而就，沒有經過認真地塑造，但看來又有另一番韻味：那簡單的外表，看去好像多是衣服褶皺，反而更顯得自然得體了。
一路都是人物像，人物的表情顯得十分生動有趣，顯然作者是表現現實主義的風格，通過觀察，查閱資料，把形態(tài)、動作真實地還原了：小商販的奸猾，孩童的天真以及老人的和善……我一個一個地細看。
我看到一個賣煙的少年，咧著嘴，瞪著眼，胸口掛著一個箱子，箱門打開著，里頭有許多方塊狀物體：香煙。這少年的衣著簡陋，戴頂小帽，消瘦的臉上顯出一種少年的獨有的開朗情緒，我摸了摸那香煙，感覺我好像成了煙客，正挑煙，而煙童依舊咧著嘴，笑。他是如此地積極向上，絲毫不抱怨命運的不公。
相距幾米，我又看見了一個商販攔截兜售他的鴨。這商販是個瘦子，顴骨高聳，眼睛滾圓，兩片薄薄的嘴唇努著，手上抓著一只鴨子。鴨子伸著頭，一只翅膀撲棱著，一只翅膀收斂了，在掙扎，顯得極有動感。瘦子旁邊放著一個大鴨籠。瘦子五官的夸張搭配，表露出一點奸商的意味。
在草坪深處，我尋見一個梳著辮子的小男孩，他興奮地蹦著，手指著面前的人。此人身著古怪衣服，戴著一個屋子形狀的頭盔，長衫拉直綁著腳。那屋子前面開了口，兩個小木偶正演著戲。背景是一張富有喜感的臉。小孩拉著大人的拐杖，他的爺爺和藹地笑著。我不知此人是做的什么行當，當我從小孩臉上洋溢著的笑容里看出，沒什么比這更能讓他高興了……
我們逐一看下來。回到家，與久住杭州的表弟通話才知，在杭州街邊這種雕像不知有多少，一時是看不厭看不完的。啊吔！這真是個藝術的城市，如此多的雕像將街道裝扮成一個露天的展廳，我們就在這偌大的展廳里行走、生活、思考著……
高一作文 篇5
你說，我所走的路會有盡頭嗎？
——題記
晚飯后，父親和我去散步。
從小區(qū)大門出來，段并不遠的距離就是個十字街口，往前是整片大約上世紀八十年代建造的民居。那個年代的人們大多不愿建造高樓，所以，即便是在這個向北邊逐漸擴張逐漸喧囂的小城，如果天氣好的話，仰頭透過幾根單薄的電線桿就可以看見幾顆星星稀疏卻氣定神閑的點綴在深藍色的天空上。
我知道，最近我生活得很糟糕：我參加了個在雜志上大肆宣傳的文學比賽，是的，這篇花了我近乎半個月空余時間的文章如同從來沒有出現過樣，石沉大海，然而代價卻是父親母親最后的妥協和退讓。
“你個中學生就應該好好讀書，寫什么歪門邪道，你看看你的成績！” “我不反對你寫東西，但這切都得建立在不影響學習的基礎上�！� “你該給我收收心了，先放放寫作，你總不可能以后就靠這個吃飯吧。”
十字路口，世界喧囂而浮躁，城市燈火繁華。父親牽著我的手，手掌是溫暖的，指腹有層薄薄的老繭，掌心的紋路深深淺淺，依舊握不住菲薄的時間。車流的燈光圈圈像是城市的枷鎖，父親牽著我，高大的身影為我擋住所有銳利的鋒芒。
我以為父親會對我說些話的，而我也準備了大片的話來反駁他，但路上只是讓我心慌的沉默。每隔段路都會有盞老舊的路燈，有些不知道多久前已經壞了，剩下的微弱卻又頑執(zhí)地將兩個人的影子拉得忽長忽短。原來父親并沒有那么高，而我也不再像以前那樣需要父親將我放在肩頭才能看見遠方。
“我知道，我真的讓你們操心了。我不是個好女兒，我長大了，我要有自己的夢，我想要讓自己的夢被別人聽到，我想要發(fā)光，我想要明亮得讓星星都看見自己。我心里直有個聲音在說：‘定要加油，我會在這條路的盡頭等你’我知道，很多人都說青春期的夢想不切實際，因為我們沒有經歷過生活的苦難，我們不知道這個世界到底有多少殘酷。爸，我有個夢，我身邊有那么群人都在做同樣的夢，我們都說：‘用落下的眼淚再堅持天’因為我們都堅信，只要走下去，只要走下去，我們所做的夢都會實現，全都會�！蔽液孟窨蘖�，眼淚像水樣的流下來，熾熱得像是親吻。
父親的眼神平靜的看著我，淡淡地，卻有種不容置疑的壓迫。
長街盡頭，片黑暗，遠處的群嵐緘默無聲，再往前，是蜿蜒的山路。半的蒼穹被東方的霓虹渲染成奇異的顏色，夜空沒有繁星，連稀疏的幾顆都沒有，遠方路途漫長看不到邊際。
又是個十字路口：寥寥的行人，秋天散落的梧桐葉堆積在路邊，橘黃色的燈光溫暖誘人。往前，是看不到邊際的黑暗。往右，巨大的LED燈將燈紅酒綠的臉龐映照得年輕無限，重重燈光好像層蛛網，層層疊疊向外延展，像是吞噬城市的野獸。往左，24小時的便利店安靜地站在落滿梧桐葉子的街角，溫暖的櫥窗，里面精致的甜點在燈光下散發(fā)甜蜜發(fā)酵的氣味，美好得想讓人依偎下。
夏天是場盛大的生長，草木瘋狂，天地紛繁復雜的切毫無預兆的撲面而來，像切莫名其妙的狂風，像場突如其來的暴雨。我的身軀逐漸疲憊，但我知道有個聲音它仍在盡頭等我。
頂冠冕加之與你的頭頂，上面鑲嵌寶石既以光芒灼傷你，又長出荊棘刺痛你。就算世界只剩下自己。
父親的瞳孔注視著我，微微閃爍：“十字路口到了，你要去哪里？”
這是我的頑執(zhí)，沒有人可以改變；這是我的路，沒有人可以代替我走下去；這也是屬于我的世界的盡頭，沒有人可以剝奪我的翅膀。
高一作文 篇6
“責”在現代漢語中有很多組詞，然而有一個詞與我們息息相關，那便是“責任”，“責任”是每個人都必須擁有的，因為懂得負責任，生活才能美好。
因為它象征著一個國家，代表著一個人的道德，體現著社會的真善美。
錢學森留學美國期間，跟隨啟蒙老師學習著很多關于科技發(fā)展的技術，1950年錢學森想返回國家，因為他認為“我是中國人，我有責任讓我的國家富強，我有責任把我的才華帶會祖國，我一定要回祖國�！比欢X老前輩給了我們不可磨滅的貢獻——中國火箭，導彈和航天事業(yè)。倘若他心中沒有祖國，怎么會歷經敵人的阻撓返回祖國呢？因為他知道“國家興亡，匹夫有責”
但在如今的社會，每一個崗位，都有它的責任，都有不少人在逃避責任，這等同于在逃避良心。一些企業(yè)家的雙眼仿佛被遮蓋了眼睛——那便是利益，為了謀取自己的利益，不擇手段，忘卻了自己的崗位到底為誰負責，只是狹隘的希望自己在別人身上得到多少，正因為中國出現了這些不良商家，引起了民心動蕩，食品，醫(yī)療，住房等一系列問題，這又是誰的責任？因此，青少年則要好好學習天天向上，意識到責任的重要，這樣“人生”才會多一分嶄新。
我們要對得起自己，懂得責任，生活才會多姿多彩。
高一作文 篇7
因為外婆家靠近學校的緣故，每天中午，我得騎車去外婆家吃。因此，我便不能陪同學們共進午餐了。雖然如此，但是我從午餐前后的第四堂課和中午的自習課，便可以想象出同學們在食堂里的情景。
在一天的七堂課中，同學嗎雖然學習辛苦，但那都是腦力活，真正讓我們最難過最辛苦的，那還得是上午的第四堂課，因為那堂課上我們真的很餓。從早上7點鐘到11點半吃午飯，已足足有了4個半小時了，人家幼兒園的小朋友那小身子還得吃些副餐飽飽肚子呢！更何況我們這些發(fā)育中的花季少年們，本該多吃點東西，可是為了學習，只好在每天的第四堂課，展開一場饑餓與時間的斗爭。
每天的第四堂課，不僅是同學們最痛苦的一堂課，也是老師們最痛苦的一堂課。最讓我難忘的還是語文老師的第四堂課。每到這堂課，語文老師總會皺起眉頭，拿著那根干凈的竹棒在教室里“抓”那些調皮鬼們，他不時的點幾位同學的名字，有時還會因為本堂課的內容尚未講完，而拖上5分鐘。為什么會這樣呢？呵呵，我知道，是因為同學們早已身在教室，心在食堂嘍。
瞧！前面的幾位同學正在咬手指，咬的津津有味，不禁的會讓旁邊的人仿效他們，或者咽幾口唾沫。你知道咬手指的魅力何在嗎？呵呵，我告訴你，其實同學們咬手指是一種特殊的充饑，你不知道，其實大家早已把那咬地發(fā)紫的手指當作那聞不見香，吃起來美的熱狗啦！以后肚子餓的時候，你也可以試試哦！保證效果顯著！
再看中間的那位同學，他如同一只大熊貓似的趴在了課桌上。雖然他不喜歡吃竹子，但是他對美食可是很有研究的哦！從他課桌上的痕跡——口水，便可以看出他對食物的情有獨鐘！
你不知道，其實這堂課最痛苦的還該數到我們這些高個子。我們這些高個子，吃得多，消化的也快，所以每到這堂課高個子們便一個比一個牛，有的坐在位子上發(fā)呆，似乎在想著今天中午吃什么；有的不自覺的亂動著，好像感覺自己已在食堂里排隊了。還有我身旁的那位最牛，有時他哼一首小曲，或許音樂能填飽他的肚子吧，有時他甚至直接睡覺，我想也許是夢境里感覺不到饑餓吧！
“叮咚叮咚，叮咚咚叮咚咚……”有幾個同學正在低聲的哼著那期待已久的美妙的音樂。我想，也許是這音樂的力量太強大了吧，許多同學立刻振作起來，那只“熊貓”也似木乃伊復活似的，一下子直起腰來，看上去大家一個個都像那充滿陽光的好少年。也許是因為老師看見同學們一個個都專注起來了吧，他便又講了5分鐘。等待著，等待著，終于老師用那嚼面包似的口型說了下課，同學們便立刻變成了剛出籠的鳥兒，迅速的“飛”出教室，到了外面，他們嘰嘰喳喳，用鼻子嗅著，猜今天吃什么菜，還有些大個字和小個子的同學在吵著，爭誰站在前面先打飯，當大家“爭辯”完以后，他們便立刻沖向食堂，好似百萬雄師勝利渡長江一樣的興奮、激動、急切。
接下來，他們都去食堂了，我也去外婆家了。因此在食堂里同學們吃飯時的樣子，我便不能再見到了，這或許是我的一大遺憾。不過盡管如此，我至少可以關注到大家午飯后……
午飯后的一（9）班和《西游記》中花果山里的情景別無二致。有的“美食專家”在談論著今天的伙食口味；有的在為吃飯時擦對而“較量”；還有些人嘴里在慢慢的嚼著什么，或許是舍不得咽下那每一粒米粒。還有些調皮鬼們……
瞧，后面的幾位“食神”又吵了起來，甲以包公似的語氣叫到：“今天你搶了我的熱狗，該當何罪？”乙反駁道：“是你先搶了我的唯一一塊紅燒肉的！”丙這位奸詐的“和事佬”走向前去，拉開了他們，然后以班主任開班會似的語調說：“你們兩個不要吵，有事好商量嘛！干嘛動手動腳的，同學之間應該互相幫助啊……”說了半天，他終于說了最重要的一句：“唉！不如，以后我們三個分著吃�！卑Γ@些“食神”真是讓我佩服的五體投地啊。
高一作文 篇8
夕陽西下，清流墨香，樹影婆娑，只聽那墻岸邊流水陣陣余音。傍晚已臨，流水聲引出心中那段時光。
我五六歲時住在鄉(xiāng)下，那里有許多小道，我家便在其中，沿著小道走，兩邊的房子緊緊挨著。每到黃昏，便頗有一番古韻，小道盡頭，人家稀少，但周圍都是綠色，我家是最里面的第二戶。
不喜歡聽奶奶的外號
四周的樹木、菜地被染上一層淡淡的紅光。每到這時，我的爺爺奶奶便搬來一張小方桌在門前的場地上，開始拿菜，取碗，我們通常說幾句話，在安靜的氣氛下吃晚飯。臨近“宴席”末，沈大伯便像算好了時間般來到我們家�！斑希隳棠逃匈I什么菜沒?我來看看，嗯?是不是少了些，‘爛橘子’——(我奶奶有趣的外號)你孫女在家，怎么不多燒些好吃的�！鄙虼蟛_玩笑的說道。“才不是呢，我奶奶燒的可多了!”我一本正經道，最討厭別人叫奶奶的外號了，雖然知道是在開玩笑，可我就是要較勁。
喜歡聽家長里短式的“說書”
這時爺爺已搬了一張椅子給沈大伯，兩人講起話來。我知道不一會兒又會有人光臨了，這個時候，我家總是特別熱鬧。其他一些婆婆伯伯也來了。加上我們大約十來個人，在場地上嘮起了嗑。張婆婆拿著補了布丁的蒲扇一搖一搖，陸伯伯搭著二郎腿，瞇著眼，吸了一口煙徐徐吐出，我和沈伯伯的孫子在大長凳上玩著。大家講起了話，無非是些家�，嵤�，街上聽聞，可我就喜歡這么聽著，吹著涼涼的夜風，很舒服，很開心……
“菊華，聽說沒，陳老頭子的孫女結婚了，那男的工作可好了!”許婆婆對著我奶奶說道。奶奶是個大嗓門，開口就叫道：“什么時候的事啊?我怎么沒聽到?”由此引發(fā)了七嘴八舌的討論，有的靜靜地聽著，有的吐著煙圈，有的眉飛色舞得講著，有的則乘著涼睡著了。我總是豎著耳朵打起十二分的精神，認真地聽著，總是不禁入神，在我童稚的眼中這就是“說書”，有趣極了。
釣小魚兒
大家乘著涼談著，我家左墻邊有一條小河，河水十分清澈，能見到小魚嬉戲。我們有時在乘涼時拿幾根魚竿，在附近草叢中捉條蚯蚓當魚餌釣魚，我雖小，但也常加入“釣魚大隊”。小腳墊著小板凳，趴在墻邊，一動不動盯著手中的魚竿，過了一會兒，一扯上來總會有小魚上鉤。那魚小得跟布條一樣，我總是拿它去喂貓。曹大伯是個釣魚高手，他釣的魚總最多，但他總會談笑著把魚放回水中。天色越發(fā)黑了。
各自回家
蚊子們趁著夜色給它們打掩護，但他們的叫聲卻出賣了他們。沈伯伯說道：“有蚊子了，我們該回家了�！逼牌挪畟內齼蓛傻淖吡�，看到他們的背影，再多呆一會兒該多好啊。幫奶奶收起椅子，進入了里屋。天空被黑布掩上了。
景象在我的腦海中越發(fā)朦朧，小時候那平淡又不乏趣味的時光令我懷念。如今沒有了綠茵只有高樓大廈，田埂上自由的吶喊，只會被忙碌又喧鬧的城市淹沒。但那段時光已被我藏起，偶爾拿出來翻閱。
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