【精品】高一作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的高一作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
蔭樹(shù)下那身影，
獨(dú)自徘徊……
花殘?jiān)氯保?/p>
只因那人心灰意冷
暗風(fēng)襲襲，
悲自己命運(yùn)多舛
人生道路上沒(méi)有亮點(diǎn)，
嘆光陰易逝，機(jī)會(huì)易失。
轉(zhuǎn)眼間，
已碌碌無(wú)為過(guò)了一生。
哀自己，已是山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí)，
卻還沒(méi)有醒悟，
仍不知柳暗花明又一村。
悔自己，已是雙鬢白發(fā)，
才悟出“少壯不努力”之真諦。
曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>
窗簾微浮，波動(dòng)，飄起，
思緒跟著一波一動(dòng)。
拉開(kāi)抽屜，
翻開(kāi)日記，
憶自己那青春年華，
念自己那快樂(lè)往事，
想自己那同窗好友。
但這片封存記憶，
已隨風(fēng)而去，
剩下的也只有無(wú)助的哀嘆……
夕陽(yáng)西下，
那人暗自哭泣……
高一作文 篇2
深秋時(shí)節(jié)，黃葉遍地，我獨(dú)自一人走在林中，踏著遍地的黃葉，無(wú)意間看到了一塊黑色的石頭，勾起了兒時(shí)的那一段快樂(lè)而難得的時(shí)光。
事情似乎發(fā)生在我六歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我心靈仍然純潔，思緒依舊天真浪漫，無(wú)邪的眼睛整日望著多姿的天空，充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。那時(shí)候鄰家小孩還在，我家也裝修完時(shí)間不長(zhǎng)，雖說(shuō)是裝修，但是還保持著古老的四合院的樣子，正房的對(duì)面是一所廢棄的房，家里大人用它來(lái)放煤和各種木材。一個(gè)周日，我約鄰家小孩與我同玩兒，玩兒的地點(diǎn)就是煤屋。
我們都是天真無(wú)邪的孩子，以為煤地下有無(wú)盡的寶藏，比如習(xí)武之人的武功秘籍，或者是藏寶圖。于是我們用手開(kāi)始挖，挖了一個(gè)下午的煤，結(jié)果把所有的煤放到了另外一個(gè)地方，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。衣服、臉、手全都變成了黑色�？v然結(jié)果令我們大失所望，但是我們依舊是笑著度過(guò)的那個(gè)下午。
又是一個(gè)周日，我極想像那個(gè)周日一樣開(kāi)心，于是我極力回想當(dāng)時(shí)是什么使我們抱腹大笑的，是什么原因使我們“挖煤”，我極力地仿著那個(gè)周日的一切，然而無(wú)論如何，我們也沒(méi)有像那個(gè)周日那么開(kāi)心，直到鄰家小孩走了也沒(méi)有。
我已然無(wú)力回憶，那個(gè)周日值得我永遠(yuǎn)珍藏。我依然在林里徘徊，回過(guò)頭看看自己走的路，不知轉(zhuǎn)過(guò)了多少個(gè)彎，越過(guò)了多少個(gè)小山包，我太累了，唯獨(dú)坐下來(lái)休息，彷徨許久，猛然一片被我踩變形的葉。我努力，試圖使之恢復(fù)原形，但是我實(shí)在沒(méi)有辦法恢復(fù)它。于是我站起身來(lái)，輕輕地走了，離開(kāi)了這片留下了我足跡的林。
高一作文 篇3
“味道是最說(shuō)不清楚的。味道不能寫(xiě)只能聞，要你身臨其境去聞才能明了�！蔽兜赖拇_是一種說(shuō)不清楚道不明白的東西，可正是這種種味道交織在一起，才組成了我的生活。
最懷念夏天清晨菜市場(chǎng)的味道。隨意地?fù)Q上輕便的短褲，和媽媽一起，去逛，去聞，去體驗(yàn)。入口處便是蔬菜區(qū)，草木蔬果，明媚而清純。一陣潮濕的，混合著泥土氣息的味道，微苦，卻又仿佛有著雨后草地的生機(jī)。深吸一口氣，淤泥中濕濕的氣味又被這些散發(fā)出香甜露水的味道所掩蓋，熨帖的氣味令我心曠神怡。菜場(chǎng)深處是肉食區(qū)，沒(méi)有超市冰柜的隔離，一陣讓人惡心的血腥氣味直沖我鼻中，夾雜著一絲一絲陰暗的氣息。受不了這味道，我便撇開(kāi)媽媽，踱入市場(chǎng)里的早餐店，吃上幾個(gè)熱氣騰騰的菜包。
蒸汽彌漫，不是炊煙的濃烈與熱情，而是一種很安心，很溫暖的氣味，在冷與熱，甜與苦之間，恰到好處。香干是軟的，口中的脆筍在舌尖上迸開(kāi)，我貪婪地大口享用這份滿足的味道，任由它們?cè)谧熘须硽�。媽媽走了進(jìn)來(lái)，將她身上的味道帶了進(jìn)來(lái)，這味道雖一絲一縷，不清不白，卻清爽無(wú)比，沁人心脾。除此之外，卻可以在某幾個(gè)未扎緊的袋子中聞到幾絲氣味，是那昏昏沉沉的魚(yú)腥味。我隨即捂鼻，但她呢，炫耀似的舉起那幾只袋子，搖晃一下。我仿佛在煙火中，看到了什么，聞到了什么。大概是那份入口回味是甜，卻包含著一絲苦澀的愛(ài)的味道吧。
回到家，用鑰匙把門打開(kāi)，那從樓梯口吹過(guò)來(lái)的第一縷風(fēng)，便是家了。家中的氣味，真的很獨(dú)特吧！將我的頭發(fā)絲揚(yáng)起的，是媽媽從市場(chǎng)帶回來(lái)的百合花香；飄進(jìn)我鼻腔中的，是爸爸身上彌漫的薄荷煙草味；撲在我腿上的，讓我雀躍的，是狗狗毛發(fā)間濃郁而熟悉的味道。久久地站在門前地毯上，久久不肯離開(kāi)。讓這陣風(fēng)停留的時(shí)間長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些，讓這些平凡卻又溫馨的味道縈繞我全身，我才與家重新建立了交流，有了歸屬感。
“味道甚至是難于記憶的，只有你聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。”所以我常常要回家去，讓味道喚起我對(duì)家和生活的所有情感和意蘊(yùn)，給我無(wú)限的力量。
高一作文 篇4
一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨，一次次的閃電，那是上天賜予我們的災(zāi)難，更是上天對(duì)于我們的考驗(yàn)。我們要做的，并不是逃避這樣的考驗(yàn)，而是樂(lè)觀地面對(duì)這樣的考驗(yàn)。災(zāi)難是上天賜予我們的寶物，它使我們變得更強(qiáng)大，更加堅(jiān)強(qiáng)。
走過(guò)一個(gè)拐角，便是又收獲了一個(gè)幸福。就算在解開(kāi)一道難了你幾個(gè)小時(shí)，微不足道的數(shù)學(xué)題也好，就算是幾個(gè)小時(shí)記不住的單詞，如今能倒背如流了也好，就算只是克服了摔倒的痛苦，努力站起來(lái)也好。每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)這樣的挫折，心中就會(huì)被暖暖的成就感填滿，我做到了，克服了困難，跨過(guò)了一道坎。滿滿的幸福感在心中漫延，生活，也變得更加美好了吧？不斷積累的這樣小小的幸福，終會(huì)成為幫助我們度過(guò)汪洋大海的信念之舟。
走過(guò)一個(gè)拐角，便是又使心靈成長(zhǎng)了一次。在不知不覺(jué)中，我們經(jīng)歷的困難也越來(lái)越多。在逐步克服困難的過(guò)程中，我們的心靈也得到成長(zhǎng)�？荚囀Ю麜r(shí)，我們學(xué)會(huì)了不哭不鬧，理智地尋找問(wèn)題的根源，學(xué)會(huì)自己歸納整理，這是能力的提升；遭受責(zé)罵時(shí)，我們學(xué)會(huì)了克制情緒，調(diào)整心態(tài)，這是精神的升華，不斷成長(zhǎng)的心靈，最終能成為我們登上成功巔峰的不可缺少的能量。
不要將挫折看得那樣可怕，那樣艱難。就如道上的岔路一般，它的存在是無(wú)法改變的客觀事實(shí)，逃避是沒(méi)有用的，總有一天，我們會(huì)要面對(duì)�！笆∈浅晒χ浮边@個(gè)名句，一定鼓勵(lì)了不少人。成功是從挫折中誕生的，不經(jīng)歷挫折，不走彎路，是無(wú)法找尋到成功的，它躲藏在各種各樣的拐角中等你發(fā)現(xiàn)。成功之路并不總是一帆風(fēng)順，走進(jìn)這個(gè)拐角，會(huì)看見(jiàn)獨(dú)屬此處的凄苦無(wú)奈，走入那個(gè)拐角，會(huì)看見(jiàn)獨(dú)屬這里的燦爛陽(yáng)光。而從這各式各樣的挫折中提煉出來(lái)的精華，經(jīng)過(guò)復(fù)雜而精致的打磨，便成為了“成功”。成功，固然為黃金，但也需要挖出深埋地底的毅力。這毅力，便來(lái)自從生活的碎片中收集來(lái)的，從各式各樣的岔路拐角中收集來(lái)的。
走過(guò)那一個(gè)拐角，所見(jiàn)的是觸手可得的真實(shí)；走過(guò)那一個(gè)拐角，所見(jiàn)的是風(fēng)雨后燦爛的彩虹。不要害怕，在這個(gè)拐角、那個(gè)拐角的后面，一定有一扇門，為你敞開(kāi)，在這扇門后，便是成功。
高一作文 篇5
花開(kāi)了，花落了。年復(fù)一年，日復(fù)一日。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
又到了金秋十月桂花盛開(kāi)的季節(jié)，長(zhǎng)假過(guò)后的第一天。有事途徑小學(xué)母校。不經(jīng)意的一瞥。發(fā)現(xiàn)母校有了很大的改變。我于是在校園里稍作停留，輾轉(zhuǎn)于學(xué)校內(nèi)外。卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非。唯一不變的就是學(xué)校后院食堂旁邊的桂花樹(shù)依然佇立著。不過(guò)，較之多年以前更加繁茂高大了。所謂，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樹(shù)大根深吧。
現(xiàn)在正是桂花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，枝繁葉茂中墜著層又一層的金黃，像是給樹(shù)媽媽披上了一件金縷衣。坐在砌成的水泥圍圃上，看著陽(yáng)光倒映著稀稀疏疏的樹(shù)影。反倒像是這棵參天大樹(shù)不忍我被日光曝曬，在盡力為我遮擋陽(yáng)光拂去燥熱。
我突然間抬頭看著對(duì)面教室二樓的窗口，那窗口敞開(kāi)著也有那么一個(gè)學(xué)生正在捧著書(shū)本倚窗而讀，一如當(dāng)年的我。夏日的空氣都夾雜著熱潮。呼吸起來(lái)令人覺(jué)得壓抑難耐。更令人躁動(dòng)不堪。無(wú)法凝聚心神。所以，在每次輪流調(diào)動(dòng)座位的時(shí)候我們都希望能被分到挨著臨近桂花樹(shù)這邊的窗戶邊上。哪怕，也有可能坐到最后一個(gè)。只因?yàn)椋鸹ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候。一陣風(fēng)吹過(guò)帶著絲絲的涼，夾雜著花的點(diǎn)點(diǎn)的甜香。美的讓人心醉。
風(fēng)輕撫著樹(shù)枝，花兒簌簌而落。一到下課，我們都喜歡捏著閑暇時(shí)折好的紙籃爭(zhēng)先恐后的跑到桂花樹(shù)下把落下的像星星一樣美麗的花兒小心翼翼的一朵一朵仔細(xì)拾起。帶回教室里夾在書(shū)頁(yè)中充當(dāng)標(biāo)本。這樣，就好像整本書(shū)都被桂花的香味包圍了。
時(shí)隔多年，什么都在變。學(xué)校送走了一批又一批求學(xué)的人兒。教學(xué)樓也不似從前般老舊，設(shè)施更是一年比一年高檔先進(jìn)。教室里的人走了又來(lái)，來(lái)了又走。如清風(fēng)過(guò)境，水過(guò)無(wú)痕。但到底是時(shí)過(guò)境遷。
唯一不曾變過(guò)的就是看著我們長(zhǎng)大，目送我們離開(kāi)的這顆年代久遠(yuǎn)卻越發(fā)壯大的參天大樹(shù)。
花開(kāi)了，花落了。就像人來(lái)了，人走了。四季更替周而復(fù)始，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。唯一能用來(lái)緬懷和留戀的只有悄然逝于指間的關(guān)于往昔的細(xì)碎的記憶。
高一作文 篇6
A：你怎么還有閑工夫?qū)戇@些東西？你難道不高考了嗎？
B：我是詩(shī)人，我的天性就是用詩(shī)記錄下這世界的美好，你說(shuō)呢？
A：話沒(méi)錯(cuò)！但你根本不是詩(shī)人。一個(gè)真正的詩(shī)人絕不會(huì)肆意寫(xiě)下一切。那沒(méi)有意義！
B：怎么沒(méi)有意義，我寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程就是一次自我升華，就像我以作家的身份寫(xiě)出每一篇的文章一樣。你不懂！
A：我不懂！我怎么不懂！像你這樣隨口一個(gè)詩(shī)人、作家的家伙，寫(xiě)出的東西更是隨隨便便。即使它能給你帶來(lái)滿足，可那又有什么意義，他人看見(jiàn)的，只有一堆無(wú)病呻吟出的垃圾！
B：你說(shuō)我寫(xiě)的東西是垃圾，那么垃圾是怎么能夠發(fā)表的呢！
A：我當(dāng)然不能否定，你繁多的文字里，挑出一兩個(gè)也是入得了眼的，可即使如此你也配不上自稱詩(shī)人作家，你只是一個(gè)三流甚至四六的學(xué)生，一個(gè)可憐的即將高考落榜的高三生。
B：我當(dāng)然不能否認(rèn)我只是一個(gè)即將參加高考的高三生，而且學(xué)習(xí)差的事實(shí)�？晌視�(huì)寫(xiě)詩(shī)，雖然不曾得到過(guò)稿費(fèi)，也就無(wú)法憑此掙錢糊口，但我會(huì)寫(xiě)而且一直在寫(xiě)，我為什么不能自稱下詩(shī)人。
A：你要面對(duì)事實(shí)沒(méi)錯(cuò)吧！你馬上要高考了呀，你竟然還在寫(xiě)詩(shī)！還想不想考大學(xué)，還想不想改變?nèi)松�，還有沒(méi)有夢(mèng)想，如果這些都沒(méi)有想過(guò)，那你還活著干什么，浪費(fèi)糧食嗎？
B：雖然我消耗了糧食，可我發(fā)現(xiàn)了美并記錄了下來(lái)。我沒(méi)有白白地占據(jù)這個(gè)世界的空間，我有付出過(guò)！
A：說(shuō)得真好聽(tīng)，還說(shuō)美什么的呢。我告訴你這個(gè)不識(shí)好歹的家伙，我不是不讓你寫(xiě)詩(shī)，而是不讓你再在這里，端個(gè)什么詩(shī)人作家的架子空談一切。你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論你想不想面對(duì)。現(xiàn)實(shí)就是，你必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一個(gè)好的大學(xué)，保證以后，找一個(gè)好的工作，掙錢孝敬父母。你還將承擔(dān)丈夫與父親的責(zé)任，所以你必須磨練自己，讓自己足夠有能力做好未來(lái)的一切。我為什么說(shuō)你，你現(xiàn)在明白了吧。
B：我明白，你說(shuō)的這一切我都明白，可是我……
A：可是什么！難道你還沒(méi)有下決心，決定吃苦？
B：我不知道，我不知道我現(xiàn)在腦子里為什么沒(méi)有要下決心吃苦的念頭。我只是知道，老師父母同學(xué)中的任何一位都沒(méi)有在這個(gè)問(wèn)題上施以壓力。我能感覺(jué)的只有空虛和乏味，所以我去尋求刺激來(lái)麻痹自己。
A：你空虛是因?yàn)闆](méi)有充實(shí)的生活。之所以沒(méi)有手充實(shí)，則是你根本就沒(méi)有制定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力的經(jīng)歷。你不去嘗試的原因恐怕是你自己害怕失敗，在努力的過(guò)程中找尋不到生命的意義。
B：追尋生命的意義？
A：對(duì)，生命本沒(méi)有意義，在追尋生命意義的過(guò)程中就自然而然地發(fā)現(xiàn)了其中的意義所在。
B：就像，地上本沒(méi)有路走的人多了便成了路，這樣？
A：是呀?jīng)]有誰(shuí)生的就知道自己存在的意義，但只要去努力追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。相信自己的生命一定會(huì)有存在的意義。
B：那么我存在的意義就是追求自己和家人的幸福？
A：非常正確。只有活得幸福才算找到生命的意義！
B：謝謝你！讓我明白我生命的意義所在！
高一作文 篇7
我曾贊美蟑螂的生命力頑強(qiáng)，也曾咒罵蟑螂的生活不檢點(diǎn)，就猶如對(duì)我的數(shù)學(xué)老師一樣，曾覺(jué)得上課時(shí)嘮叨啰嗦，也曾贊美他工作的盡職。還記得幾天前的晚上，我們像往常一樣在教室等待你的.到來(lái)，久久不見(jiàn)你出現(xiàn)，終于在我們都開(kāi)始議論紛紛的時(shí)候，走廊里響起了熟悉而沉穩(wěn)的腳步聲，教室里頓時(shí)一片寂靜，就像等待久違的日出一樣，但等待結(jié)果的卻是班主任宣告你受傷的消息，緊接著又是一陣沉穩(wěn)的腳步聲，不過(guò)這一次是班主任的離去。隨著腳步聲的消失，我的心里竟有種莫名的喜悅，漸漸地，周圍的同學(xué)也醒悟過(guò)來(lái)，不亞于慶祝新中國(guó)的成立，也許是因?yàn)樽罱鼛字艿臄?shù)學(xué)課都沒(méi)了吧？也許是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的緣故吧，接下來(lái)的幾節(jié)課我都顯得比較的激動(dòng)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，又或許這是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑吧！第二天數(shù)學(xué)課上竟然看到了帶傷教學(xué)的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)?shù)弥麑⑿枰齻�(gè)月的時(shí)間來(lái)調(diào)養(yǎng)的時(shí)候，心里竟有種莫名的情感，既有心酸又有悔恨，看到數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上有些傾斜的背影，我不禁感到一種對(duì)職業(yè)的熱衷，對(duì)學(xué)生的盡責(zé)。
我為有這樣盡職的老師而感到欣慰與自豪！
高一作文 篇8
每個(gè)人的人生生涯，就如同一艘小船漂泊在汪洋大海中。正所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。人生旅途中的艱難險(xiǎn)阻就如同一陣陣驚濤駭浪。如果你屏棄了生活的動(dòng)力，無(wú)疑，失敗的浪花就會(huì)淹沒(méi)你的信心和勇氣，而你就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地窒息在淺淡的海水中，這一切似乎順理成章。反之，如果你為了生活的動(dòng)力和死亡奮力一搏，或許，你抬起頭看到的就是蔚藍(lán)的天空，就是生存的希望。顯然這生的動(dòng)力在人的一生中占有舉足輕重的地位。然而這生活的動(dòng)力源于何處呢？自從有了暑假的一次經(jīng)歷，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，他就在我的身邊——無(wú)處不在。
在我的第14個(gè)暑假，我沮喪地拿著通知書(shū)，腳像灌了鉛似的釘在地上。但是，這并不是因?yàn)槲页煽?jī)考砸了，而是老師莫名其妙地給我扣了100分。我是一個(gè)愛(ài)面子的人，最不喜歡付出耕耘卻沒(méi)有收獲。一年來(lái)，我所付出的艱辛和汗水被老師的一次失誤全部抹殺。因此，我便陷入一蹶不振中，原本信心十足的我像泄了氣的皮球，開(kāi)始了遙遙無(wú)期的不務(wù)正業(yè)的旅途。從我的眼里，媽媽看出了我已喪失了拿起書(shū)本的勇氣和成功的動(dòng)力。但她沒(méi)有無(wú)動(dòng)于衷，她毅然決然地帶著我走上她的工作道路。用她的真誠(chéng)感化我的心靈，讓我懸崖勒馬，回心轉(zhuǎn)意，在迷失的岔路口找到成功的方向，找到生存的動(dòng)力。否則碌碌無(wú)為等待我的只有玩物喪志。
媽媽是工廠的工人。那天，我走進(jìn)媽媽的工作車間，爆熱的空氣使我的臉如同灼傷般疼痛。我開(kāi)始為了媽媽在這樣的環(huán)境中夜以繼日，汗流浹背的工作而心疼了。真正投入到工作中去時(shí)，沉重的機(jī)器使媽媽喘不過(guò)氣來(lái)，我去幫她，真是站著說(shuō)話不腰疼，真正切入實(shí)際，一晌的工夫下來(lái)，我就上氣不接下氣了。然而媽媽每天起早摸黑，吃苦受累，想必媽媽的身體早就熬不住了�？墒撬恢比蝿谌卧埂Ｔ谒睦�，支撐她把一切堅(jiān)持到底的動(dòng)力就是我。我燃起了她希望的火花，如今，為了老師的失誤，我卻要一盆冷水澆滅她希望的火花，澆冷她的心，我實(shí)在與心不忍。終于我開(kāi)始為了我一時(shí)頭腦發(fā)熱的行為感到羞愧。此時(shí)，媽媽看出了我有悔改之意，便趁熱打鐵。她說(shuō)：孩子，你要懂得金無(wú)赤足，人無(wú)完人，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候。要是我們祖國(guó)的花朵都像你這樣遇到一點(diǎn)挫折，就賭氣拿自己的前途開(kāi)玩笑，那就是拿祖國(guó)的命運(yùn)開(kāi)玩笑呀！為了你，為了每一個(gè)國(guó)人的尊嚴(yán)，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，你也要重新找回生活的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)地走下去呀！聽(tīng)了這一番話，我心悅誠(chéng)服，茅塞頓開(kāi)，馬上從絕望的城市解脫出來(lái)。辦了簽證，就飛回到充滿生機(jī)與活力的故鄉(xiāng)。
正所謂溫情滿人間。親情，友情，所有的感情都會(huì)成為你生存的動(dòng)力，都值得你去為了他們而奮斗，拼搏。以后，我不會(huì)再重蹈覆轍，輕易放棄我成功的信念。我這只雛鷹的羽翼也愈加豐滿，在不久后的春天就要展翅翱翔了。
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