【實用】高一作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的高一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
那曾經(jīng)照在臉上幸福的陽光,瞬間變成陰影。 風雨過后,彩虹照亮。似乎聞到陽光的味道。
——題記
流年狠狠地沖刷著記憶的彼暗,曾經(jīng)花香肆意彌漫,而現(xiàn)在,歲月調散了鮮艷。一切落花,滿眼狼籍。幾次淪陷。
他是一個剛參加完高考的學生,經(jīng)過幾次波瀾,最終卻還是沒有達到自己的夢想。這一次,拿到的是南京大學的通知書。他明白,這一次的失敗,意味著那關于蘇州的夢永遠也圓不了,那曾經(jīng)幻想美好的畫面,現(xiàn)在卻是一塊碎片,在生命里倉皇的顫抖。
他想逃,想遠離這個現(xiàn)實的世界,他覺得造事主是不公平的。付出的從來都不給予回報。他狠這個世界,心里一陣辛酸。也許這個世界從來都不存在我的位置。從小到大,努力追尋,那家長安排的一條路,自己的心底卻是空白。“MRWAY”。要靠自己去尋找,與是那個少年開始踏上遙遠的旅途。
關于青島—播種希望
那里有歌特式的建筑,湛藍的海以及那古老的教堂。
這是一個美麗的城市,一個人獨自在海邊看夕陽。夕陽西下。殘陽映照。在海邊,似乎像是一個稚氣孩子的臉在微微泛紅。那么自然,看見海浪一遍遍的涌上來。魚兒一次次被沖上來。翻著白肚皮,難道也在享受“陽光浴”嗎?過一會,看見那魚一次次極力的躍起,努力尋找最后的希望,一次又一次的失敗,但卻總是充滿希望的前進。
魚兒離開水,便不能活,所以它努力的尋找唯一的希望。少年沉思,想到自己,就是因為命運的安排,卻想著放棄一切。也許,現(xiàn)在這個少年心底的最深處,有一顆溫暖的東西,正在發(fā)芽,讓他瞬間明白。
關于西藏—播種未來
那里有香格里拉野花的無憂香氣,與純凈的天空。有可可西里的藏羚羊,有不達拉蜿蜒的山脈與千年流轉的經(jīng)筒,那世界上最接近天堂的地方。
一個人有游走雜無邊無際的草原上,聞著花香,突然感覺心無比清爽。抬頭看見純凈的天空,聽見那些西藏學生的讀書聲,想著那些他們的夢想。他們的天空總是絢麗多彩的,構畫出一幕幕未來的畫面。時間似乎定格在這一刻,讓少年明白其實自己的天空依舊輝煌。
遠途歸來,改變目標。他明白了人的一生中會有很多坎坷。每次經(jīng)歷坎坷的過程都是成長的真實紀錄。曾經(jīng)的無知。茫然。在記憶中裂成淡淡的甜蜜。
后記。
少年的未來掌握在自己手中,無論最后會怎樣。那始終是自己的選擇。流逝的年輪依然旋轉。只是方向的決定權屬于自己。
高一作文 篇2
天漸漸壓了下來,剛剛5點鐘的世界在燈光閃爍中走進“黑暗”。時間又向我撒了一個謊,這將要結束的謝幕其實只是我等待的開始。
從數(shù)字來說,我已經(jīng)數(shù)不清這是夏天的第幾場雨了。這雨下得真不是暑假,我瞟了眼落在手中報紙上的斑斑“血跡”,溫不經(jīng)心地嘀咕著。這雨的確不太大。一根一根像針似的迫不及待地鉆出天幕,瀟瀟灑灑地在窗外慢舞著,撓著我們的心。模糊間聽到有人在叫“下雨了!”這似乎不必大肆宣揚。枯黃的天空像塊干燥的抹布,干巴巴的連片被打濕的云都沒有。忽地一陣冰涼砸傷了我,一回頭,哪有人影,是誰?跑得真快。我興起手去安扶那塊水靈靈地疼,又一個雨點襲擊了我,滿懷僥幸的家伙正驕傲地躺在我的手心上。我伸手去等,終于一個可愛的小家伙穩(wěn)穩(wěn)地落到了我的手心上。怕他羞澀地隱形,我趕緊把她靠近我的鼻尖,聆聽我的呼吸。果真,不一會兒她就在我的手心上自刎了。想不到憐香惜玉,我又貪婪地伸出手臂,企及那一串串紛紛而至的雨簾,說是雨簾,真不為過。這雨是愈下愈大,愈加清晰。它們順著從天上到地下的標準航線,緊挨著降臨。它們感覺到了冰冷,群群地緊緊相擁,在一片片綠色的樹葉上擠滿了。也許它們知道自己的生命不能永恒,便想讓自己在另一個生命的記憶中永恒。也許它們知道自己只是一個雨點,便緊緊連成一片實現(xiàn)每個雨點的夢。我想,它們的數(shù)學一定很棒,懂得點動成線,線動成面,讓自己和同伴一根根線,再把自己交給夏季,織出一幅無限的生機。
誰說夏天陰雨沉沉,誰說只有綠色才是希望的顏色,透明的顏色才展現(xiàn)出它們透明的心,純潔的內涵。我說,透明的顏色乃是萬色之源。也許慵懶的人才會愛上這個顏色吧!
雨,彌漫。
潮濕籠罩著空氣,將本就昏黃的路燈稀釋再稀釋,一點點涂抹在黑暗中,又將雨絲注入,滲透,直到光明覆蓋了黑暗,才歡喜的離去。
高一作文 篇3
四季輪回,又是一載,每時每刻,中華兒女都在書寫著一段段感人的傳奇,那是一幅幅流光溢彩的畫面,是對愛的詮釋,有了愛,就有了一切!
縱死終令汗竹香,林院士用生命向我們詮釋了人生的價值。因為愛,他堅韌執(zhí)著,超人的意志與頑強的信念,傾盡他一生的心血,他像馬蘭一樣不敗的扎根綻放在茫茫黃沙之中!劍河風急云片闊,將軍金甲夜不脫,他的生命曲線將永遠波動在我們的心中!
十二歲女孩何月亦是如此。病魔如此殘忍,卻始終摧殘不了她心中的愛!堅強、冷靜,她無所畏懼,捐出了自己,而后如同花朵一樣從枝頭散落,她將清香灑遍華夏大地,她將光芒射向四面八方,她像天使一樣飛過,將溫暖播種在人間,潔白了我們的心靈!她,不曾離開!
人生沒有彩排,面對突如其來的事故,張老師做出了不悔的.選擇!為他人所付出,為他人所貢獻,不求恩惠,不求回報。因為心中有有愛,她將美好的生活留給了孩子們,而自己卻要忍受高位截肢的痛苦!這平凡而偉大的事跡,點燃了我們心中蟄伏許久的豪情!
陳斌強用一根布帶綁緊了他與母親的愛;高淑珍用愛筑起美麗的家園;陳家順動人以行不以言;李文波南沙守礁97個月;高秉涵鄉(xiāng)愁滿滿歸心似箭;羅陽用生命托起殲-15;周月華、艾起爬遍青山送醫(yī)上門……
有一種淚,從臉頰無聲無息的滑落,那是因為觸動了我們最柔軟的心田!
記住這些名字吧,他們?yōu)槲覀儤淞⒘丝:桶駱;記住這些面孔吧,他們?yōu)槲覀兙徒行蚜藘刃牡目駸!這一刻,他們感動了中國,感動了世界!
朋友們,這就是愛的力量,足以震撼天地,讓我們共同攜手,將愛傳遞,譜寫中華愛的詩篇!
高一作文 篇4
我也曾希望自己是一個溫文爾雅的江南女子,穿刺繡旗袍,撐油紙雨傘,哼江南小調,步西湖之周。
——題記
我出生在質樸的北方,這里沒有連綿的細雨,沒有撩人的小調,沒有如畫的西湖……我當然熱愛這個北方,熱愛這個我生命開始的地方。但一次次的南方之旅,讓我忍不住惦念那個地方。
我曾去過江南烏鎮(zhèn),不起眼的地方,卻滿是我對它的思念。把我停滯的視線拉回來,揉成對它的縷縷回憶,烏鎮(zhèn)的處處美景好似仍歷歷在目。
那里有最讓我動情的夕陽,溫和的橙黃色,整條水流都漫上了這喜人的顏色。在那個近水的地方,我蹲在石階上,用手去親近那最摯愛的生命——水流,它漫過我的手背,像輕撫一般,我正如它生命的過客,與我相遇而又相背離去,沒有交流,甚至不曾將我的身影記住過,但我卻為之動情,深深記住那夕陽下的水流,那最誠摯的相遇。
烏鎮(zhèn)的西柵,想必是我最中意的地方,我對它的想念宛如對早已相識的一位老友一般。店鋪林立,車水馬龍,雖然使它不再靜與以往,但我總被它不安分中的些許寂靜抓住。它的每條街巷依然有著江南最初的樣子。
不錯的,我向往能在那個美麗的地方有我的一席之地——哪怕僅僅十幾平的一個書館亦茶館。
我不需要它有華麗的燈飾,光線讓我看得清就好;我不需要它有多少世界名著,有值得回味的篇目就好;我不需要它有多么上等的龍井茶亦或茉莉花茶,足以靜心便好。它能將我與室外的喧囂隔開,便足夠了。我也能觀這形形色色的旅者,陶醉于江上之清風,山間之明月,思江南之美景,戀江南之風情。
我喜愛那昏黃的燈光下,靜謐茶館里的一桌一椅,我想念那細雨中西札里的一草一木;我眷戀那云霧中烏鎮(zhèn)的一山一水;我留戀的是安靜古鎮(zhèn)里的一人一物。我對那景色的喜愛近似貪婪,或許真的是因為未曾擁有的原因吧
我雖不能在那里久留,但卻將心永遠長駐于此,因為那是我對它最由衷的感情了。
也許我還會再去那個同樣的古鎮(zhèn),拜讀同一本書,品味同一款茶;也許當我再次回都那個記憶中的古鎮(zhèn),一切都不再是原來的樣子;也許我再也不會有機會踏上那個曾經(jīng)迷戀的古鎮(zhèn)……
生命的一切都是未知的,生命本身就是一場未知的旅行。在這場人生的旅途中,未來總有無數(shù)的也許,我無可猜忌。也只能摸索著前行,命運吝嗇的連一盞昏燈也不曾贈予我,我一路摸爬滾打,在黑暗中遺失了那美好的風景,但我依然快步前行,因為我堅信在路的那頭一定有人生中最耀眼的晨光。那時我便不再為遺失的風景而遺憾,因為我可以閱盡無數(shù)人生的美景再離去也沒有絲毫遺憾。一路上我?guī)锥然仨瑓s也不再有那古鎮(zhèn)熟悉的面容,是我忘卻了嗎?不,那是因為我對它融于生命的愛意。
嵌入生命的一場旅行,幻化成我數(shù)思念的夢,夢中不再有對過去的遺憾,全是未來希望的星;嵌入生命的一場旅行,編織成無數(shù)希望的夢,夢中不再有對未來的猜測,全是前行的勁頭;嵌入生命的一場旅行,匯聚成無數(shù)前行的夢,夢中不再有對未來的惶恐,全是對生命中最美晨光的追求
我愿我能繼續(xù)擁有這樣的旅行,一個背包,一臺相機,一份欣賞,一個自己,一段回憶,一生回味。
高一作文 篇5
近日,某市教委研究員研究出一種叫做“十全十美”的中招錄取辦法:購置一套進口激光檢測儀,聘請國家級內外科醫(yī)生,對每位參加中招的考生進行仔細檢查,以此決定錄取名單,經(jīng)有關專家論證,發(fā)現(xiàn)此方法甚好,可有效防止人才流失。因此我就推廣給大家,以防他們申請專利之后大家還得出資購買。
一、用儀器對嘴唇進行檢查,厚度甚薄者錄之?茖W解釋:唇薄乃長久讀書快速摩擦而至,達此薄度,非一日之功,此唇定能在閱讀課文時每分鐘達千字以上,在高速發(fā)展的當今社會,這樣的嘴唇是人才必備之物。
二、用儀器對眼部進行檢查,眼皮腫如核桃,眼珠紅如兔目者錄之。注:要嚴防作假,對在眼中臨時抹胡椒面者,要堅決剔除!科學解釋:長時間用眼會導致眼睛紅腫,合此條件者,定是發(fā)憤圖強之輩,將來此人定能高瞻遠矚。但,涂抹胡椒面也會使眼睛紅腫,此種假冒不可不防。
三、檢查頭發(fā)的發(fā)質,頭發(fā)發(fā)黃且硬脆易脫者錄之(對于染發(fā)者,用儀器一查便知)。科學解釋:頭發(fā)發(fā)黃是由于營養(yǎng)供應不足而致,有關資料顯示,人長時間用腦,會阻礙營養(yǎng)對頭發(fā)的供應,久之,頭發(fā)會發(fā)黃枯竭甚至脫落,考生若符合此條件,說明他或她定是頭腦發(fā)達之人,將來可成智者。
四、檢查脖子上灰的厚度,灰厚且烏黑發(fā)亮者錄之?茖W解釋:脖中之灰是年積月累所致,達此條件者有兩個原因:(1)說明此人洗臉或搓背時絕不旁生枝節(jié),辦事干練;(2)說明此人省下洗澡的時間充分用在學習上,是為敬業(yè)之人。
五、對考生的胃進行檢查,如有胃病者錄之,科學解釋:青少年時期就患胃病,原因定是吃飯速度過快,又加之飯菜時冷時熱,符合此條件的考生,常為節(jié)省吃飯時間不等飯菜降溫吃了燙飯;或者因為一道題沒做完耽誤了吃飯時間吃冷飯,或者為了趕下一道題加快了吃飯速度。辦事如此爭分奪秒之人,將來怎會不成功?
六、進行脊椎檢測,若背部脊椎有彎曲者,有發(fā)展成駝背傾向者錄之?茖W解釋:若長時間伏桌呆坐,正處于⒂階段的青少年之脊椎極易彎曲,成為駝背的前奏。若非此生靜坐功夫了得,潛心學習態(tài)度可嘉,怎會少年駝背?
七、檢查右手食指與中指部位的繭子的大小厚薄,繭巴肥厚碩大者錄之。注:對于左撇子則檢查左手?茖W解釋:握筆之手因久與筆桿相接觸而生厚繭,說明此人與筆感情深厚,勤動手勤動筆,這是搞學問的料嘛!
八、檢查考生的臀部,“學生特征繭”厚而有彈性者錄之。若所穿褲子后面微微發(fā)白,快磨出小洞的可做輔助條件?茖W解釋:這個不用多說了,因為審過誥命的叫做唐成的前輩(官至七品),有句話叫“涼桌子熱板凳鐵硯磨穿”,坐功當然是學子的基本功。
九、取四斤重母雞,讓考生綁縛,半小時仍綁不住者錄之?茖W解釋:古時秀才有“手無縛雞之力”一說,做學問者哪有精力用在鍛煉身體上?
十、檢查考生的課本,破舊不堪者錄之。當然故意把書弄舊撕破者,儀器是可以鑒別的?茖W解釋:“韋編三絕”嘛,孔子之所以成為圣人,不就是摸書摸得勤嗎?
完全符合以上規(guī)定者皆錄之,錄取過程中不再參考考生分數(shù)。不以考分定成敗,哈!這不正是素質教育所提倡的嗎?
高一作文 篇6
每當望見窗外皎皎圓月,
總想問,
月亮,你寂寞嗎?
是啊,
月亮你寂寞嗎?
我怎會不寂寞?
當我清冷的光芒掩蓋住了周遭繁星的微光,
他們選擇離我而去。
當晚風為我駐足癡望,
風中的呢喃,
風中的思念,
早已煙消云散!
我怎會寂寞?
別忘了,
還有等著后羿的嫦娥。
一時的背信,
要用千年甚至萬年來償還。
她悔嗎?
當然!
她悔一時的貪戀法術,
悔一時的愛慕虛榮,
悔一時的不甘平凡。
卻永遠不悔這千年萬年的等待,
因為她知道,
在世界的另一端,
有一個人會一直等她。
于是在日復一日,
年復一年的等待中,
日漸衰老!
以及日夜陪伴在嫦娥左右的玉兔。
這偌大的月宮,
在別人眼中,
是神秘的,
是令人向往的!
但在這些小兔子眼中,
這月宮是冷清的,
是令人膽顫的。
它是一座富麗堂皇的“監(jiān)獄”,
它囚禁了自由,
囚禁了夢想!
窗外的月亮啊,
見了你,
不禁感慨:
人有多寂寞,
寂寞也不如你!
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