【必備】高一作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高一作文7篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
我喜歡天上飄起輕盈的雨絲，尤其是在春天，和著溫柔的風(fēng)兒，它便在空氣中美麗地?fù)u曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，密密地、細(xì)細(xì)地斜織著。綠得惹人眼的樹(shù)，以及像綠毯子似的麥苗全都浸入其中。這時(shí)候，通常是靜悄悄地，雨才不管享雨者內(nèi)心的欣喜，越發(fā)平穩(wěn)地下著，反而攪得人心里更加沉醉。每逢這時(shí)候，我總會(huì)攜一身的幽思站在雨中，任雨將我渾身濕透……
每天的學(xué)習(xí)生活總是緊張而有節(jié)奏的，頭腦中緊繃的那根弦從未放松過(guò)，盡管身心已經(jīng)很疲憊了，但為了心中的夢(mèng)，再苦再累也要堅(jiān)持——我常對(duì)自己這樣說(shuō)。而今天，打我睜開(kāi)眼睛的那一剎那起我就聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，心情一下子就好了許多。在上學(xué)的路上，我貪婪地享受著春雨的洗禮，思想的韁繩掙脫了，許多美好的往事浮現(xiàn)在我的眼前，下意識(shí)地笑出了聲。是的，空氣是清新的，雨滴是爽爽的，心境是朗朗的，眼前是蒙蒙的，好一個(gè)思考的氛圍�！�，所有的愁思散發(fā)到了空中，和著雨滴跌到地上，流了起來(lái)，匯成一條條小溪。轉(zhuǎn)眼間，我望見(jiàn)了學(xué)校，�。【故悄敲从H切，原來(lái)我一直都是深?lèi)?ài)著你的呀！而想想學(xué)習(xí)，猛然發(fā)覺(jué)我竟是那樣地難以割舍……等走到學(xué)校，渾身已經(jīng)濕透。別人都笑我傻，我卻笑而不答，因?yàn)槲艺嬲媲星械叵硎芰擞辍?/p>
而此刻，天色漸黑，靜坐窗前，聽(tīng)雨滴連續(xù)不斷地打在屋檐下”叮咚叮咚”有節(jié)奏的聲響，手中端一杯熱茶，欣賞一段優(yōu)美的文字，懷著家人的關(guān)切，臺(tái)燈下我如此坐著，便有一種叫”和諧”的詞兒在我心口直蹦，我不知怎樣描繪這份甜美，仿佛這才是生活的味道。就這樣，雨的美妙音樂(lè)聲伴我度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我真的與世無(wú)爭(zhēng)了。同時(shí)我想到，生活這般美好，有那么多哀怨干什么呢？幸福就蕩在我的周?chē)挥枚嘞�，努力拼搏，定�?huì)增添一道更為美麗的風(fēng)景。
我喜歡雨，我甚至奢望著每天都能下一會(huì)兒雨，然而我知道這是不可能的。那么，就讓我現(xiàn)在變?yōu)橐坏斡臧�，讓我切身體驗(yàn)一下做雨的快樂(lè)！
高一作文 篇2
"不是你想得到多少，而是你能付出多少！”聽(tīng)了一節(jié)寫(xiě)作課，這是課程完結(jié)時(shí)，老師講的一句結(jié)束語(yǔ)。
可以說(shuō)整個(gè)課程下來(lái)，很多方式方法都是或多或少有過(guò)耳聞，有過(guò)了解的。例如，這位老師本身就是一位自媒體大咖，他講的就是自己的創(chuàng)業(yè)史。本身，他就有著很高大上的背景標(biāo)簽，名校畢業(yè)，有著很貨真價(jià)實(shí)的本事。所以，就寫(xiě)作這一點(diǎn)，他已經(jīng)能做到了積累，言之有物，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，就底氣這一點(diǎn)，就已經(jīng)很足了。當(dāng)然，他背后所付出的努力，并不是一言?xún)烧Z(yǔ)帶過(guò)就能讓我們所能體會(huì)感受到的。
他講到了多平臺(tái)開(kāi)發(fā)的方法，但說(shuō)到底還是先有好文章打基礎(chǔ)，才有更多的資本去吸引注意力。提到了網(wǎng)文，提到了技能文，提到了寫(xiě)文的數(shù)量與質(zhì)量。
“前期是非常辛苦，就是要一直堅(jiān)持！”他一再地強(qiáng)調(diào)。回首看一看來(lái)時(shí)路，其實(shí)我們很容易地看出了差距，畢竟當(dāng)初和他一樣走這條路的時(shí)候，也是熙熙攘攘的人群，可最后能像他一樣達(dá)到一定高度并且像滾雪球一樣越來(lái)越大的卻是不多。
有句話(huà)說(shuō)：當(dāng)一個(gè)輪子剛要被撬動(dòng)的時(shí)候是最難最費(fèi)勁的，可是當(dāng)輪子滾動(dòng)起來(lái)之后，因?yàn)橛袘T性，漸漸地就輕松了些。
我們每個(gè)人都有美好的幻想與憧憬，但是卻認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持不懈地付出的，卻被大浪淘沙一樣，最后并不多。
說(shuō)到底，所有的光鮮亮麗，背后都是辛酸刻苦，但通過(guò)自己汗水獲得的果實(shí)又才是最為香甜的。
高一作文 篇3
暗香久氤氳，黑白動(dòng)乾坤。
——題記
我是一只毛筆，修竹為我身，緞絲為吾尖，初來(lái)人間的我毛刺未脫，仍有著絲絲氤氳的竹香。
我被拿進(jìn)了文房，與墨紙硯為友。我喜歡被人拿起，在蒼色的紙上留下或深或淺，或彎如虬枝，或直如墜峰的墨跡，我喜歡被人握于手心，在大黑大白的紙上放肆地流露出如東江之水一般的情感。
于是，王羲之拿起了我，他仔細(xì)端詳著我，然后猛地抬頭，用他那如鷹般睿智卻又如水般清明的眸子看著這廣袤無(wú)垠的天宇，又低下頭，久久凝視這方青玄無(wú)邊的大地。忽然，他蒼老的面容終于舒展開(kāi)一個(gè)微笑，他輕輕握住我，慢慢地硯墨，輕輕地將我調(diào)試，猛地，他手一緊，白色的水游出了黑色的龍，有的在長(zhǎng)嘯，有的在潛游，成就了“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛�！�
他的《蘭亭集序》借我得以書(shū)寫(xiě)，字簡(jiǎn)而精，在字里行間都交錯(cuò)著他的火一般燃燒的情感與思想，或?qū)r(shí)光易逝之慨嘆，或?qū)ι酪饬x之詮釋?zhuān)詾榫A。
終于，張旭握起了我，他望著滿(mǎn)山蔥籠青幽的山色，仙霧繚繞，蒼樹(shù)朦朧，他多么希望友人能與自己一道去深入這欲界之仙都，一快人世之歡樂(lè)啊，他久久矗立，終于用他有力的大手，握起我，狂放地寫(xiě)下了“莫見(jiàn)輕陰便擬歸，入云深處亦沾衣�！�
筆走龍蛇，電光火石，一瞬間便完結(jié)了情感。那一瞬，他的手多么熾熱，他的情多么瀟灑，他的愛(ài)多么狂放！
最后，我被鄭板橋握起，這位清白的畫(huà)家與詩(shī)人，終日侶竹師竹，無(wú)竹一日仿佛都不可生存。
浸于水墨之中，悟先哲之思，領(lǐng)非凡情感，即為我一生的享受。
高一作文 篇4
誰(shuí)都有一段會(huì)讓人想起來(lái)寂寞的回憶
那些年，我和你彼此眷念，指尖的溫暖依稀殘留
光影流年，轉(zhuǎn)動(dòng)指間
你的燦爛容顏，泯沒(méi)在轉(zhuǎn)身的瞬間
有些人，只能放在過(guò)去一遍一遍的懷念
由彩色變黑白，由清晰變模糊，由真實(shí)變虛無(wú)
有些事，想起時(shí)會(huì)氤氳了雙眼
歡笑。難過(guò)。跳躍。奔跑。行走。屬于你的片段。
有些曾經(jīng)，弄丟后就再也找不回來(lái)了
其實(shí)如果再來(lái)一次，我們依舊會(huì)那么倔強(qiáng)的不肯認(rèn)錯(cuò)
就是因?yàn)樘私鈱?duì)方了，過(guò)于清楚自己在彼此心中的重要性了
所以，誰(shuí)都沒(méi)有挽留
等到最后，誰(shuí)也都蒼老
流年于是轉(zhuǎn)身一變，成了浮光掠影
高一作文 篇5
知足常足，終生不辱；知止常止，終生不恥。
——題記
快樂(lè)是向上的沖勁；
快樂(lè)是青春的活力；
快樂(lè)是生命的真諦，
知足者常樂(lè)。
鏡頭一
“爸媽?zhuān)一貋?lái)了”爸爸媽媽急忙出家門(mén)，媽媽幫我緊緊地抱在懷里：“寶貝啊，在學(xué)校過(guò)的還好嗎？吃的習(xí)慣不？睡得舒服嗎？”“好好，我一切都好.”站在一旁的爸爸把我拉進(jìn)房間，“寶貝呀，要多吃，別怕胖.胖有什么？健康最重要��！”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，仿佛不高興了：“什么話(huà)？寶貝啊，你是女生知道嗎？不能吃的太肥.吃太肥呀容易得這病那病.別聽(tīng)你爸講的啊，……”闊別五天，老媽的嘮叨就仿佛天籟似的好聽(tīng).老爸關(guān)心的眼神也格外的親切.
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一種愛(ài)憐，一種不舍，一片愛(ài)子的情懷.
擁抱親情，知足我常樂(lè).
鏡頭二
小學(xué)五年的時(shí)光匆匆離去，我畢業(yè)了！這本是很高興的，但我卻流出了眼淚.我真的好舍不得大家，這些共度風(fēng)雨的好朋友們.記得我傷心時(shí)，朋友們會(huì)安慰我；我考砸而氣餒時(shí)，朋友們會(huì)鼓勵(lì)我讓我依舊雄赳赳；當(dāng)我寂寞時(shí)，朋友們會(huì)主動(dòng)來(lái)陪我給我講笑話(huà)；當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，朋友們會(huì)主動(dòng)伸出援手幫我.我們真的是有福同享，有難同當(dāng).這么純潔的友誼，我真的.好怕會(huì)失去.
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟.”一種傷感，一種無(wú)奈，一片思念的情懷。
擁抱友情，知足我常樂(lè).
人生苦短，我們?yōu)楹尾粚W(xué)著知足，這樣我們才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)美好的一生。
快樂(lè)是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；
快樂(lè)是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；
快樂(lè)是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
高一作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！“這是以前上語(yǔ)文課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話(huà)。
當(dāng)時(shí)并沒(méi)有非常在意，不過(guò)平時(shí)的閱讀量還是很可觀(guān)的。書(shū)架上是爸爸買(mǎi)的一大摞作文，大部分都被我翻閱過(guò)幾遍。所以當(dāng)時(shí)雖然對(duì)于寫(xiě)作文也有畏懼感，但每一回作文課的得分都還不錯(cuò)，有好幾回都被老師當(dāng)成了范文在課堂上朗讀。
那是無(wú)形之中的一種積累吧，只是自己并沒(méi)有特別地去留意。不過(guò)，當(dāng)時(shí)看的書(shū)籍多是局限在作文選上，對(duì)于課外的書(shū)籍閱讀量太少，閱讀面也太窄，所以在寫(xiě)敘述記事之類(lèi)的較擅長(zhǎng)，但論述的就是短板了，因?yàn)橹R(shí)面太窄，舉不出很新鮮應(yīng)題的范例。
后來(lái)有一次嘗試寫(xiě)小說(shuō)，也有十來(lái)萬(wàn)字，但效果并不滿(mǎn)意，因?yàn)榍楣?jié)過(guò)于平淡，少了波折，看起來(lái)乏味。在察看原因的時(shí)候，就看到有人提示"積累"這個(gè)詞。
要有足夠的知識(shí)量的積累，如果是作文就是多看雜書(shū)，寫(xiě)小說(shuō)至少也要自己看了大量的小說(shuō)，同時(shí)不僅僅是看情節(jié)，更要學(xué)習(xí)他們的表達(dá)手法，用詞。如果只是一時(shí)興起，也許能寫(xiě)上一兩部，但時(shí)間久了，就無(wú)法持續(xù)地輸出滿(mǎn)意的內(nèi)容了。
要有積累，要有練習(xí)，這些都不是一朝一夕能馬上立桿見(jiàn)影的，要的是不懈地堅(jiān)持。
有些古訓(xùn)，道理，能一直被流傳，就是經(jīng)過(guò)多少代人的實(shí)踐與印證才被保留下來(lái)。
所以，多讀書(shū)吧。
高一作文 篇7
每一個(gè)人都在漫漫的時(shí)光里等。
我在等你。
在父母口中這句話(huà)變成了一種習(xí)慣。在我們稚氣未脫時(shí)，他們說(shuō)：“等你長(zhǎng)大我就安心了�！钡任覀冮L(zhǎng)大了漸漸步入越來(lái)越高等的學(xué)堂，他們又說(shuō)：“等你考上大學(xué)我就安心了�！币苍S等我們考上了大學(xué)，他們又會(huì)忘了之前的等待，下意識(shí)地脫口而出：“等你大學(xué)畢業(yè)找到工作我就安心了。”
這永無(wú)止境的等。等你工作穩(wěn)定我就安心了，等你找到對(duì)象我就安心了，等你結(jié)婚生孩子我就安心了……在父母的口里，等待是一個(gè)無(wú)限延長(zhǎng)的謊。他們站在我們前方，站在我們身旁，站在我們身后，不論以什么樣的姿態(tài)，他們都在等我們。于是等待變成了一種守候，于是他們將濃得化不開(kāi)的愛(ài)都溶進(jìn)了綿長(zhǎng)的歲月里，萬(wàn)言千語(yǔ)皆化為一個(gè)等。
我們也許不曾發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松拿恳徊蕉加心抗飧S；我們也許很難感受，我們這一生的悲歡都凝為他們心口的一點(diǎn)朱砂；他們也許從來(lái)不說(shuō)若非黃土白骨，守你百歲無(wú)憂(yōu)這樣的煽情。
他們不會(huì)停止等，歲月卻從來(lái)不等他們。那么我們就轉(zhuǎn)回身多抱抱他們吧，別讓他們的等待在時(shí)光里凋零。
再等不到，我就走了啊。
我們的等是一種偏執(zhí)與不甘心。等了半個(gè)小時(shí)的一輛公交，看身邊的人紛紛離開(kāi)，腳下的步子卻被思維牽制：如果我剛走它就來(lái)了呢。等一個(gè)久久不來(lái)的人，不到黃昏落日卻總不甘心走：再等半個(gè)小時(shí)，他再不來(lái)我就走了。等一場(chǎng)午夜的流星，一點(diǎn)多了仍然固執(zhí)地睜著一雙熊貓眼：它說(shuō)好要來(lái)的，再等等吧，實(shí)在等不到我再走。
這固執(zhí)的等。不論等到與否，我們總是會(huì)等到最后一刻。也許這是年少的一種偏執(zhí)，也是這種偏執(zhí)貫穿著我們的生活。我們無(wú)法停止這種等待的如果，我們也無(wú)法停止欺騙自己——如果再等不到我就走吧。于是就有了再等，再等，再等，等得不顧濃暮與黎明，等得我們都忘了我們一直在等。
我們不會(huì)放棄等我們想等的，也許我們等得到，也許我們等不到。但我們要讓自己明白，自己等的，到底值不值得。
等很長(zhǎng)，偏偏又是入骨的癮。現(xiàn)在的我們等著等著就變成了他們，然后再去等一個(gè)又一個(gè)新的我們。這種不可言喻與推卻的微妙，就在我們?nèi)松能壽E上蜿蜒長(zhǎng)行。
還記得嗎，那些熟悉的話(huà)
等你長(zhǎng)大我就安心了。
你再不來(lái)，我就走了啊。
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