【必備】高一作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
生活中的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，每一種聲音——不管是美妙的音樂(lè)或者是嘈雜的噪聲，都有它存在的理由。當(dāng)一種你熟知的聲音消失時(shí)，你會(huì)感覺(jué)心中空蕩蕩的，怪不舒服的。但是當(dāng)一種聲音過(guò)度時(shí)，就要一種與他相反的聲音來(lái)調(diào)和，所以我打算去一趟森林，感受一下寂靜的氛圍。
進(jìn)入了森林，首先感受到的是一片肅靜，一片寧?kù)o，突然一陣風(fēng)吹過(guò)森林，發(fā)出沙沙的響聲，有幾片樹(shù)葉不緊不滿(mǎn)的從高處落下。聲音輕飄飄的，非常不穩(wěn)定。一隊(duì)小螞蟻從洞中探出來(lái)，環(huán)顧四周。踏踏踏，邁著正步往前走，“噗”，落葉落到了幾只小螞蟻的身上，原本整齊的隊(duì)伍瞬間變得混亂不堪，踏步聲也變得凌亂，幾只被樹(shù)葉困住的小螞蟻發(fā)出了嘩嘩聲，想逃出樹(shù)葉的”魔爪“。不遠(yuǎn)處的小兔子正瞪大著眼睛，歪著頭，轉(zhuǎn)動(dòng)著耳朵，然后低頭傻傻地吃草。一旁的小溪靜靜地流淌著，發(fā)出嘩嘩的聲音。幾只小鹿把兩條腿擱在前面，把頭低下去嘶嘶的舔著小溪里的水。一切都看著是那么的寧?kù)o和安詳。這不都是大自然賜予我們的嗎？
這里的大多數(shù)描寫(xiě)，看起來(lái)更聲音沒(méi)有什么關(guān)系，但是這一切都屬于大自然，舉手投足，都是大自然想傳達(dá)給人們的。雖然不能用聲音來(lái)表達(dá)，但這時(shí)無(wú)聲勝有聲，可以沉下心，傾聽(tīng)著這種更往常不一樣的“聲音”。
高一作文 篇2
“春節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最盼望的節(jié)日。那天人們都要換上漂亮的新衣裳，家家吃團(tuán)圓飯、包餃子、走親戚、去給長(zhǎng)輩拜年、放煙花爆竹五光十色漂亮極了。最高興的是還可以接到很多壓歲錢(qián)，逛廟會(huì)更是我期盼的事。
大年初三，爸爸、媽媽帶我去龍?zhí)逗鋸R會(huì)。那里人山人海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到許多紅燈籠高掛空中。各色商品、小吃琳瑯滿(mǎn)目。吆喝聲、叫賣(mài)聲真是一聲高過(guò)一聲。
首先我們來(lái)到湖邊。湖水已經(jīng)凍冰了，不過(guò)只有一個(gè)地方清波漾漾。我想應(yīng)該是人們故意不讓那里凍上吧。一些鴨子穿著灰白相間的衣裳，小嘴像一個(gè)個(gè)封閉的小寶塔。一雙紅紅的小腳丫一會(huì)跳到水里，一會(huì)光著小腳丫在冰上跑來(lái)跑去，真擔(dān)心它們會(huì)著涼��！
來(lái)到滑雪場(chǎng)爬上雪山，我們開(kāi)始滑雪。我和媽媽坐在雪圈上，爸爸用力一推，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，我和媽媽“張開(kāi)翅膀”，“飛”了下去，好刺激、好爽��！我們大叫著......
滑完雪，我發(fā)現(xiàn)一堵用雪塊搭成的墻，我就開(kāi)始爬墻�？墒菈Ρ诤芄饣遗啦簧先�，沒(méi)辦法我只好用雪塊搭成臺(tái)階站在上面看，可是我還沒(méi)看多久，那臺(tái)階就搖搖欲墜，我一下子就從上面摔了個(gè)嘴啃雪......
臨出門(mén)時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用雪塊圍成的小院子。進(jìn)去一看，原來(lái)里面有許多只小兔子。有白色的、黑色的、灰色的。我們開(kāi)始喂兔子。我拿出一些胡蘿卜放到小兔子面前，它們吃得別提有多高興了！小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，小胡須一顫一顫的，津津有味地吃著美味的胡蘿卜。
有一只性子急的小兔子竟然倆后腳著地，倆前腳扒住我的胳膊，把頭竟然伸到我手中的杯子里，不顧一切地吃起來(lái)，樣子別提有多可愛(ài)了�？粗强蓯�(ài)的樣子，我忍不住抱一只小白兔，媽媽趁機(jī)照了許多有趣的鏡頭留作紀(jì)念。
這次廟會(huì)逛得我可真開(kāi)心��！我期盼下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
高一作文 篇3
十年前我們青澀，稚嫩。十年中，我們成長(zhǎng)，奮進(jìn)；十年后……
小時(shí)候，我們總是很天真很單純。那時(shí)，我們總以為站在山頂，就可以手摘星辰；那時(shí)，我們總以為丑小鴨都可以變成白天鵝；那時(shí)，我們總以為山的那邊就是海；那時(shí)，我們總以為地球比太陽(yáng)大好多好多。
那時(shí)，一放學(xué)回到家就向媽媽喊道：“媽媽?zhuān)茵I了，我要吃飯�！庇谑菋寢岄_(kāi)始在狹窄的廚房里“兜圈子”，我常悄悄的跑到媽媽身后，想用臟兮兮的小手偷菜吃，就被媽媽的屁股撞倒在地。那時(shí)，能和同桌為了桌上的三八線(xiàn)打架，結(jié)果兩人都被罰站，但還在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
那時(shí)，我們就是這樣，天真，單純。
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀儾辉偈谴髦t領(lǐng)巾的小學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們多了一分成熟，少了一分幼稚；我們多了一分寬容，少了一分小氣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)15，6歲了。現(xiàn)在，我們懂得了努力，開(kāi)始計(jì)劃著未來(lái)；我們知道了生活，開(kāi)始算計(jì)著生活；我們有了夢(mèng)想，開(kāi)始幻想著未來(lái)。
現(xiàn)在，我們不再單純天真。原來(lái)星星月亮離我們那么遠(yuǎn)，原來(lái)丑小鴨變成白天鵝的故事只在童話(huà)里上演，原來(lái)山的那邊還是山，原來(lái)地球比太陽(yáng)小很多很多�，F(xiàn)在，每天為自己的夢(mèng)想奔波著。自從上了高中以后，我的成績(jī)一落千丈，每次考試都是全班倒數(shù)，全校倒數(shù)，我的努力換來(lái)的卻是著不堪的成績(jī)，在數(shù)學(xué)和物理面前我是那么的不堪一擊，當(dāng)同學(xué)們?cè)凇班ооА钡膶?xiě)著，而我卻在卷子到處寫(xiě)著：某某某，你真是個(gè)大笨蛋，當(dāng)同學(xué)們都在深沉的思考著，而我著卻在望著窗外，想著我的未來(lái)在哪里，當(dāng)鈴聲輕輕響起，同學(xué)們交上寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的答卷，而我除了猜選擇題，其他的都是一片空白。
是的，我是大笨蛋，所以我必須要笨鳥(niǎo)先飛，就算是天生的蠢材也會(huì)創(chuàng)造奇跡。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，：“就算明天你的手腳都會(huì)折斷，今天你的袖口和褲腿一樣是筆挺的。
”我也不能因?yàn)檫@幾次的挫折放棄自己，我要戰(zhàn)勝挫折，我要越挫越勇。
現(xiàn)在我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，奮進(jìn)，我們?cè)跒槲磥?lái)做鋪墊。
十年后，那是個(gè)充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的世界，哪里將會(huì)怎樣？我們一無(wú)所知。
十年后，我只知道我還是我，我要用自己的方式活出我的精彩。因?yàn)椴粸樽约夯钪�，卻要活出自己。
高一作文 篇4
鶯飛草長(zhǎng)四月天，晴好的日光編織著絲絲暖意。風(fēng)拂過(guò)曠野，惹起一片呢喃。我，曾是這暖風(fēng)里一朵雛菊。
一瞬花開(kāi)
光陰牽著日影的衣角匆匆而去，早已暖春猶盡。我自一顆晶瑩的種子起就積蓄在心底的力量;每日孜孜不倦將細(xì)弱的根須探進(jìn)地底積攢的力量;風(fēng)雨無(wú)阻支起柔嫩的葉片渴望汲取陽(yáng)光積累的力量，開(kāi)始隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)而躁動(dòng)起來(lái)……我明白，我迎向新生的時(shí)刻到來(lái)了。什么黑暗，什么疼痛，什么煎熬，我都不怕，我只求，只求一生一次的綻放!終于，在那個(gè)黎明，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的蛻變。生命的力量開(kāi)始匯聚著，升騰著，撕裂我花蕾外的綠萼，撕開(kāi)裹住我夢(mèng)想的束縛。那是怎樣錐心刺骨的疼痛啊，可我沒(méi)有一絲懼意�；ㄩ_(kāi)一瞬，血淚揮灑，仿佛歷盡了千年。我打開(kāi)花瓣，睜開(kāi)祈盼的眼，看到第一縷曙光穿透黎明前的黑暗。
一瞬花開(kāi)，是我滴盡了多少血淚與汗水才掙得啊!縱使天亮以后，沒(méi)有人會(huì)來(lái)關(guān)注我這一朵小小的雛菊，我也終究無(wú)悔。只因這綻放，詮釋了我生命的意義，為我卑微的生命鍍上一層金光。
風(fēng)雨歷練
風(fēng)和日麗已成了往昔。我明白生命的天空不會(huì)永遠(yuǎn)暖陽(yáng)高照。烏云翻墨，如巨獸一般面目猙獰，撩撥起我心中一絲一絲的恐懼。我顫抖著等待風(fēng)雨的來(lái)臨。閃電撕裂壓抑的平靜，大雨傾盆而下。每一顆呼嘯而下的雨滴都是一場(chǎng)災(zāi)難啊!揉碎我嬌嫩的花瓣，扯斷我纖弱的枝葉，踐踏我全部的尊嚴(yán)。我在這風(fēng)雨中戰(zhàn)栗，哭喊，卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。我明白，沒(méi)有人會(huì)為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，也沒(méi)有人可以為我編織命運(yùn)。我的枝葉雖然纖弱，但它依舊掌控著我自己的命運(yùn)。于是我拭去淚水，摒棄軟弱，用細(xì)瘦但倔強(qiáng)的殘枝與風(fēng)雨抗?fàn)�，電閃雷鳴中我的身影像一面不屈的旗幟。在風(fēng)雨面前，我褪去嬌弱，堅(jiān)毅使我成為更強(qiáng)的強(qiáng)者。
最終，風(fēng)雨低下頭前輩地退去。天空重又明凈如藍(lán)色的琉璃。而我，卻不再是那一朵暖風(fēng)里搖曳的雛菊，經(jīng)歷了脫胎換骨的歷練，我已可以凌霜傲雪。
我曾是暖風(fēng)里一朵雛菊，經(jīng)歷過(guò)蛻變與歷練，纖弱不復(fù)，早已鑄成錚錚鐵骨，在晚秋的寒風(fēng)里化作一朵秋菊，傲雪凌霜。只有風(fēng)里一絲微溫的香氣還隱隱記得，我曾是暖風(fēng)里一朵雛菊。
高一作文 篇5
教育的基本功能是傳播科學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)健全人格。作為教育事業(yè)的一面旗幟的古詩(shī)文大賽，明顯存在歧視與不公。古詩(shī)文大賽本應(yīng)作為上海市弘揚(yáng)民族文化的權(quán)威賽事，毋庸置疑面向本市廣大中學(xué)生公平地予以參賽的機(jī)會(huì)。然而，我遺憾地得知，由于我所在的中學(xué)長(zhǎng)期沒(méi)有入圍的校友，近年來(lái)甚至參加初賽的名額都為區(qū)里重點(diǎn)中學(xué)占有。我認(rèn)為，讓我們擁有參賽資格、公平競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比參賽本身意義重大。況且，孰知雞窩里飛不出金鳳凰？希望教育工作者給予普通中學(xué)愛(ài)好國(guó)學(xué)的莘莘學(xué)子一次歷練的機(jī)會(huì)。
——題記
首先寶山區(qū)作為上海市的后起之秀，本身在教育方面難以與市中心教育成果比較（至少一點(diǎn)我們有目共睹——無(wú)論是上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽、中學(xué)生作文競(jìng)賽，還是見(jiàn)諸于本市學(xué)生刊物上的習(xí)作，明顯市里學(xué)校學(xué)生占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)），就是處于這樣競(jìng)賽稀缺人才、一籌莫展的境地，對(duì)于本區(qū)內(nèi)部，仍然苦心孤詣地直接將初賽的名額給予本區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)。
一開(kāi)始，如同筆者的眾多普通中學(xué)的學(xué)生就失去參與的機(jī)會(huì)！僅僅是參與的權(quán)力而已�。陡呖�1977》有一句發(fā)人深省的良言：恢復(fù)高考比高考本身意義更為重大。難道，給予參賽名額不比參賽本身的意義重要百倍嗎？
寶山區(qū)的教育部門(mén)這一做法在我看來(lái)極為霸道不公甚至迂腐。像此類(lèi)比賽，“按在校學(xué)生數(shù)的百分之二的比例選拔學(xué)生進(jìn)入?yún)^(qū)縣復(fù)賽”。區(qū)教育部門(mén)此舉，難道不是將為區(qū)博得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)吊死在重點(diǎn)中學(xué)一棵樹(shù)上嗎？誰(shuí)可以保證醉心于數(shù)理化，并在理科見(jiàn)長(zhǎng)的重點(diǎn)學(xué)生付諸以熱情力爭(zhēng)榮譽(yù)呢？誰(shuí)又可以信口開(kāi)河：“普通中學(xué)？一群不務(wù)正業(yè)的烏合之眾。
《解放日?qǐng)?bào)》曾有一篇名為《學(xué)術(shù)腐敗，究竟會(huì)產(chǎn)生多大的社會(huì)危害》的文章有一句精辟的話(huà)：一個(gè)不能獲得對(duì)自身的理性理解、對(duì)自己的理性能力沒(méi)有信心的民族是沒(méi)有前途的。
我想，造就我的一些同學(xué)聽(tīng)到另一些理想尚未被澆滅的同學(xué)豪言壯語(yǔ)時(shí)，一本正經(jīng)摸摸他們的額頭，一邊噓寒問(wèn)暖“你沒(méi)發(fā)燒吧？”的現(xiàn)實(shí)，其背后，有多少悲哀０我們都是祖國(guó)的花，都是祖國(guó)的娃”這句宣言，不僅僅適用于外來(lái)務(wù)工人員的子女，同樣是被一些功利、世俗的口水沾染的普通中學(xué)的學(xué)生不甘的真實(shí)寫(xiě)照。我希望，剩下的那些仍然對(duì)前途抱以希望的普通中學(xué)的同學(xué)，他們熱忱的心不會(huì)因?yàn)榕匀藙?shì)利的認(rèn)知慢慢變冷。他們對(duì)自己的理性能力沒(méi)有信心的深層原因難道和一些人過(guò)早地對(duì)他們喪失信心甚至歧視沒(méi)有關(guān)系嗎？
最后，無(wú)可奈何，我寄希望于承辦單位《當(dāng)代學(xué)生》雜志社，無(wú)奈，按圖索驥從其官方的.網(wǎng)站首頁(yè)尋得聯(lián)系郵箱，寫(xiě)了自己的一些看法，希望編輯們可以出面，給予我們初賽的機(jī)會(huì)還我們一個(gè)公道。可惜，郵件石沉大海。
想想也是啊，打著“真的很好看”、“精彩讀不夠”旗號(hào)的堂堂《當(dāng)代學(xué)生》為了本市廣大讀者，繁重的公務(wù)多著呢，哪有閑心去理會(huì)一個(gè)普通中學(xué)學(xué)生的聒噪呢？
當(dāng)人們已經(jīng)司空見(jiàn)慣諸如此類(lèi)的事情，是不是應(yīng)該唏噓：有一種奇跡叫公平？我想，身為教育部門(mén)、知名學(xué)生雜志，尚且不能維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。公平，這響亮的兩個(gè)字終究只是掩飾市儈的糖衣。這層華麗的表象，不僅僅是普通中學(xué)學(xué)生的不幸，更是我們這個(gè)民族的悲哀！
魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：中國(guó)人失掉自信力了嗎？是的，在民族生死存亡的時(shí)刻，仍有無(wú)數(shù)仁人志士，何況在社會(huì)主義國(guó)度的今天？那么，請(qǐng)有些人反省一下，捫心自問(wèn)普通中學(xué)學(xué)生自信力的缺失是誰(shuí)人之過(guò)？公平于我們，到底算不算一種奇跡、一種奢望？
但愿人才輩出的今天，我們的自信力不會(huì)因?yàn)橐恍┤说哪�、歧視而扼殺�?/p>
高一作文 篇6
“以后我會(huì)懂事的�！薄耙院笪視�(huì)努力的。”“以后再說(shuō)。”有多少人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)？不要說(shuō)以后，現(xiàn)在的努力都做不到，何況等到以后。當(dāng)初，是誰(shuí)信誓旦旦地說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)努力，不甘這樣墮落下去，但隨后又因?yàn)榉N種的惰性，總把“以后，以后”掛在嘴邊。
那些說(shuō)以后的人，我要提醒你們：當(dāng)你在玩的時(shí)候，請(qǐng)你用心想一下，你還能這樣玩多久；當(dāng)你在哭的時(shí)候，請(qǐng)你用心想一下，你還能這樣浪費(fèi)你的眼淚多久；當(dāng)你在說(shuō)“以后”的時(shí)候，請(qǐng)你用心想一下，你還能有多少“以后”；當(dāng)你任性的時(shí)候，請(qǐng)你看看身邊的人，有多少眼淚在為你流，有多少擔(dān)心在為你存在。你總會(huì)不理解地以為，身邊的人對(duì)你的苛刻是為了某種利益。那你就錯(cuò)了，天底下沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，但是所有的愛(ài)都是相同的。
所以，我奉勸，從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再說(shuō)以后，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒。為自己努力，時(shí)間就在你腳下踏過(guò)，否則，等淚水擦干以后，你后悔已經(jīng)來(lái)不及；等失敗來(lái)臨以后，你努力已經(jīng)沒(méi)有用；等自己成長(zhǎng)以后，你傷心已經(jīng)晚了。到時(shí)候盡管你抱歉懺悔，但希望一旦跌墜就不能飛。
我一直很珍惜每一縷陽(yáng)光，每一絲風(fēng)，甚至每一場(chǎng)暴雨，因?yàn)槲颐恳豢潭荚谂�，我不說(shuō)“以后”，只說(shuō)“現(xiàn)在”。用心地去感受一下這世界，感受一下這充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活，即使“90后”的我們，有很多爭(zhēng)議，但是只要用自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)不就可以了嗎？如果你心里想著要努力，那就振奮一點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力，不要再說(shuō)以后要怎么做，就從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
時(shí)間流逝，一分一秒，已經(jīng)不是我們所能把握住的了�，F(xiàn)在的一分一秒都很難把每件事做好，更何況以后！
不要再說(shuō)“以后”。你要說(shuō)并且一定要做到：“現(xiàn)在我會(huì)懂事的。現(xiàn)在我會(huì)努力的�！�
高一作文 篇7
天色漸漸暗了下來(lái)，空氣也變得涼爽了，時(shí)不時(shí)還有秋風(fēng)潛入，頗為愜意。
小愚收拾好碗筷，看向了一旁正在沙發(fā)上葛優(yōu)躺看電視的他，隨口問(wèn)上一句：要不要出去走走？
“不了，太累了！”
小愚得到了意料之中的答案，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，她更累。
他們剛剛從外面回來(lái)，很難得在家做了晚飯，的確是累了，而且這幾天她的工作量比平時(shí)要多一些，早睡早起的習(xí)慣變成了晚睡早起。從下午開(kāi)始，她就已經(jīng)感覺(jué)到了一絲疲乏感。
可是她沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)楹茈y得有這樣一起出行的機(jī)會(huì)，所以即使很累，她仍是主動(dòng)開(kāi)口，看看是否一起出去走走，即使這答案應(yīng)該是讓很累的她感到正中下懷的，可居然有一絲失落。
不一會(huì)，他從沙發(fā)上鯉魚(yú)打挺的起來(lái)：“哥們約了打球！”隨之是干凈利索地收拾了一下就出門(mén)了。
小愚呆呆地站在那，條件反射地應(yīng)了一聲。
然后，她覺(jué)得更累了，連反駁的力氣都沒(méi)有了，只是默默地應(yīng)允了一聲，低頭去忙自己想做的事。
也許，這樣也挺好的。
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