高一作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高一作文10篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
我終究要變成一只白鳥，飛向遙遠天穹，飛遍大江南北，我之所以會飛的很高很高，因為有你——父親。
——題 記
若不是身在異鄉(xiāng)，為何思維惆悵無眠；若不是離家的叮嚀，為何如今只有月兒相伴；若不是父親深沉的呼喚，為何有淚水肆意橫流。又是那句話：“孩子，要好好學(xué)習(xí)，要走出大山，外面的世界很好�！彼雌鹆宋覠o盡的思念，它讓我又一次徹夜難眠。
古老的墻砌，墨綠色的苔階，唯有那朱紅色的磚瓦傾訴著過往如水的年華，無盡的父愛。
沒有誘惑無法顯示堅持的可貴，沒有猶豫無法彰顯堅持的艱難。臨行前，父親說：“一個人在外面的時候，要學(xué)會堅持、學(xué)會忍耐、更要學(xué)會吃苦�！辈恢朗裁唇袌猿�，不知道何為忍耐，更不知道苦的滋味，只知道父愛如山高、比海深。
高三了，整天在題海中拼殺，弄得傷痕累累。多少次都想放棄，多少次都想回去，回到來時的地方，回到夢醒時的地方。每次這樣猶豫，徘徊的時候，就會有父親深沉的呼喚：“孩子，要堅持，堅持就是勝利，堅持就能到達成功的彼岸”。此時，便會抹去羞愧的淚水，睜大不再迷茫的雙眸，為自己加油。
有的時候會傻傻地想，人生為何而拼搏，為何而忙碌，成天坐著豈不很好；有的時候會想：那功名利祿不過是南柯一夢，榮華富貴亦是鏡花水月，曾斤斤計較的東西竟然是那般淺薄。每每這時，父親又會說“人最怕的是生的平庸，死的平庸，竟?fàn)幖ち业纳鐣黄床馕吨惶蕴�。此時，不知為何拼搏的我還得奮力拼搏。
曾經(jīng)計較過那么多的不情愿，讓自己生活在患得患失的怨恨中；因為出身卑微，花十二分的努力才達到他人三分工夫所達到的境地；因為長相平平，盡管心底善良卻總得不到異性的青睞。若不是父親的支持與關(guān)愛，我也許早已被內(nèi)心的卑微壓的更加渺小，我可能終生會徘徊在人生的陰影中。
俗話說：“一把辛酸淚，誰解其中味”。父親言語間的愛，只有我的解讀。而對父親深沉的呼喚，我不能承諾什么，我只能承諾，我會拼搏的。因為天空雖留下飛鳥的痕跡，但它已飛過；雖然成績平平，但我奮斗過，無怨亦無悔。
“只要心在藍天，身體便能飛翔；只要心中有理想，地獄都能變成天堂”。為了掩蓋他心中的酸痛，只有奮力飛翔，高飛藍天，永不回頭。
高一作文 篇2
夜里，靜悄悄的，我放下手中的書。
記得小學(xué)的時候?qū)W過一篇課文《冬陽·童年·駱駝隊》，恰逢這次暑假閑暇時光，我便跟哥哥借來了這篇課文的原書《城南舊事》。
故都北平的南城，作者的童年多半于這片舊日京華之地度過。卻與我有幾分相似，反而帶給我一些親切之情。我的童年，也是在我們縣城的南城度過，直到后來搬家，才終于離開了那個破落衰敗的老城區(qū)。 我漸漸覺得疲倦了，關(guān)掉了床邊的小臺燈，我閉上了眼睛。
睜開眼睛的時候，我正趴在窗口。窗外像是傍晚的樣子，我感覺頭暈，媽媽從廚房走出來，還一邊嘟囔著我竟然玩著玩著又睡著了，然后從客廳里拿了白開水又走了回去。我看了看窗外漸漸落幕的太陽，有點頭暈，光芒盡管不那么刺眼，可是隱約讓我目眩，不遠處的廣場上還有幾個小孩在放風(fēng)箏，縷縷微風(fēng)，風(fēng)箏飛得很高�？粗疑磉�，也滿是各種玩具、故事書，我似乎忘記了什么，可是又馬上將它拋之腦后了。
“小樂�！蓖蝗宦牭接腥私形�，我回頭一看，是爺爺。從窗口照進來微弱的陽光落在了爺爺?shù)哪樕�，慈祥和藹的笑容下臉上的皺紋卻藏不祝我欣喜地跑到爺爺身邊，爺爺輕輕地抱起了我，坐在了椅子上。他從旁邊拿起了一本書，卻是林海音的《城南舊事》。我的心里突然一驚，仿佛有什么不對勁。
可是不容我去細想，爺爺已經(jīng)翻開了書，問我：“小樂，你知道這本書在講什么嗎？” 我點了點頭，卻又搖了搖頭：“我不知道，我不應(yīng)該知道�！�
“一個叫做英子的女孩，住在北平的城南……”爺爺卻已經(jīng)講了起來，我搶過那本書，書上的字眼仿佛那么熟悉，我著了迷，緩過神來，抬頭看向身邊，卻早已不見爺爺。我很著急，這時媽媽從廚房走了出來，對我說：“該吃飯了。”可是媽媽的眼神卻漸漸朦朧了，我看不清她的臉，像是一切都是錯亂的。
我的身邊像是突然卷起了龍卷風(fēng)，我坐在風(fēng)眼，周邊的一切卻在不停地變換，后來，那些小伙伴也都像書里的妮兒一樣都消失了，那個被英子認為是瘋癲女人秀貞的女兒的妮兒，也許不是跟秀貞一起死在火車下，可能是一開始就不存在吧。英子搬離了舊家，又如同我也離開了南城，住進新家。
爺爺在我搬到新家不久后也因病去世了，一切一切都那么像是書里，作為長女的英子，因為父親的去世而不得不擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。
我想起了一切。
于是在多年后，哥哥騎著單車帶我回到南城的時候，舊城區(qū)已經(jīng)變成另外的面孔，哥哥口中的“新城區(qū)開發(fā)計劃”，用推土機把舊家推倒了。
眼淚突然流了下來，我知道一切都只是美好的回憶，可能因為時間流逝得如此從容，反而讓現(xiàn)在的我如此懷念以前的點點滴滴。我醒了過來，躺在床上，掀開旁邊窗簾的一角，天蒙蒙亮。
又終究是南柯一夢。
高一作文 篇3
江河因為堅韌，才得以沖破高山的險阻，造就九曲回腸的壯美；樹種因為堅韌，才得以沖破巖石的重壓，彰顯出生命的偉大；人類因為堅韌，并在理想中篤志追求，才得以沖破愚昧的梏桎，創(chuàng)造出世界文明，我們可以老去，但我們一定要保持一顆堅韌的年輕的心。
年輕是最好的資本，年輕的心更是無價之寶。
我們的生命的高度由無數(shù)成功組成，我們的生命的寬度由無數(shù)困難鋪就。為了解決這些困難，我們需要年輕的心，使我們穿越荊棘路。
是會稽一戰(zhàn)的敗者，是風(fēng)里來雨里去的車夫，是臥薪嘗膽的苦命人，是慘遭兵敗的帝王，——勾踐。難道勾踐遇到的困難不夠多嗎？不，但他擁有著一顆年輕的心，也許十年風(fēng)雨讓他的身體老去，但他依然擁有一顆年輕的心，一顆追求夢想的年輕的赤子之心。這年輕的心讓他在角落飼著良機，執(zhí)著著，鴻圖不斷擴展；堅忍著，雄心依舊，終于“苦心人，天不負三千越甲可吞吳�！比绻麤]有年輕的心，他如何成就佳話，成為后來的五霸之一呢？
是“大江東去浪淘盡”的詩人，是“烏臺詩案”后的流落人，是竹杖芒鞋的行路人，是在出世與入世中有余的智者。蘇軾他慘遭冤案卻選擇一蓑煙雨，明月清風(fēng)他流落天涯海角，卻記住了皇城閑適踏雨飛鴻。他屢遇困境，卻有一顆年輕的心，一顆意氣風(fēng)發(fā)的年輕的心。如果有“不辭長做嶺南人”的豁達？人老，心不老。擁有堅忍的年輕時意氣風(fēng)發(fā)的心是人生的關(guān)鍵。誰能說，如果蘇軾沒有堅韌的年輕的心伴他走過困境，那么歷史上只是多了一個政客，少了一顆燦爛的詩星？
也許我是不能流入大海的河水。但我能灌溉農(nóng)田；也許我是不能長在在溫室的花朵，但我可以裝點山間；也許我會慢慢老去，但我會永遠保有年輕的心，一個人乃至一個名族，都需要年輕的心作為心靈燈塔。
面對著人生的大海，我們要學(xué)會保持年輕之心。
把槳留給風(fēng)；
把船留給浪；
把船長的位置留給擁有年輕的心的自己。
高一作文 篇4
孔子，是老師的杰出代表，是"萬世師表"是被我們所崇敬的"至圣先生"是我國古代的政治家、文學(xué)家、思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
我們從小學(xué)開始就學(xué)習(xí)孔子的一些名言名句，通過學(xué)習(xí)這些言論，我明白了很多深刻的道理。
上小學(xué)時，我當(dāng)上了值日生小組長，可是我從來不做值日，只是吩咐組員去干，自己卻在教室內(nèi)玩耍。就在我學(xué)習(xí)了孔子的"己所不欲，勿施于人"名言之后，我理解到了，自己不愿意做的事情，不要隨便的施加在別人的身上，就像掃地一樣，自己不愿意干的，難道別人就愿意做嗎？之后我就開始自己覺得帶頭做值日。
還有一次，我們在上自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師來教師說："給大家出幾道題，看看大家會還是不會。"說著，試卷就到了個人的手中了，我一看題目簡直是太簡單了，我的心中不免的竊喜，不費吹灰之力就全部做完了。待到老師公布答案時，一看，跟我做的一模一樣！老師說："做對的請舉手。"我想了一想反正是沒有事，就不舉了吧。老師又說："這些人下午去參加數(shù)學(xué)競賽。"啊！我一聽就后悔了，為什么不舉手呢？讓我吃了一個大虧。從這件事上我明白了一孔子的名言"知之為知之，不知為不知，是知也。"意思是說知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧的。如果不誠實，就會吃大虧的。
"三人行，必有我?guī)熝伞?還有一次，我和幾個同學(xué)在探討一個問題，見幾個小孩子走過來在我們的旁邊看，其中一個說："這個問題我會。"我們聽罷，連忙問他，他就問題的解題過程和答案詳細地給我們講解一下，我們都恍然大悟，不要小看了別人，幾個人在一起行走必定有一個是我們的老師的。要時刻保持著一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)，好問，必能成大器�？鬃幼屛颐靼琢耍鹤鋈艘幸活w寬容之心，要有事實求是的態(tài)度，要有謙虛好學(xué)的品質(zhì)。
孔子，你是我最崇敬的人。
高一作文 篇5
日落，靜靜凝望著花開花落，仰望著云卷云舒，兩個女孩在那墻炮仗花前不期而遇……
放學(xué)，我獨自一人走向回家的旅途。沒有朋友的我感到了前所未有的寂寞與孤獨。向東望去，一抹刺眼的火紅映入了我的眼簾。我不由自主地向那走去。
真美！那不是我最喜歡的炮仗花嗎？艷紅的花蕊穿上了一件橙黃色亮麗的衣裳，不似牡丹那樣高雅，不似百合那樣清素，不似玫瑰那樣嫵媚，獨有一份樸實的美麗。我像找到知己那般欣喜。
輕輕拾起一朵，看著那火紅的美麗，心中有說不出的甜。在我轉(zhuǎn)身想去摘第二朵時，我看見了一個小女孩，頭發(fā)像黑色的綢緞在風(fēng)中飄揚，身穿橙黃色的長裙，仿佛和這一墻炮仗花一樣的美麗，兩人不約而同地望著對方，仿佛有一股引力在吸引著我們兩個。她微笑地看著我，那一笑，好似一縷春風(fēng)，吹撫著我的心。我走上前去，輕聲問道：“你也喜歡炮仗花嗎？”女孩點點頭，沒有太多語言，只是這共同的喜好，使我們成為了形影不離的好朋友。
每天放學(xué)，校園里總有我們手牽著手在那墻火紅的炮仗花前美麗的身影……
時間像流水一般逝去，轉(zhuǎn)眼間，六年時光靜靜消逝，剩下3天就畢業(yè)的我們，心中有許多不舍與懷念，不舍那一墻屬于我們的炮仗花，不舍那和炮仗花一樣美麗的真摯的友情。
又一次來到炮仗花前。炮仗花已經(jīng)枯萎了，沒有了那般火紅的美麗。我們有些難過，不僅僅是因為炮仗花的枯萎，心中也在沉思：我們的友誼是否也會像炮仗花一樣枯萎？
她的聲音打破了沉靜：“不要再難過了，我們雖然分別了，但我們依然可以見面，我們的友誼是永遠不會變的，不是嗎？炮仗花雖然落下，但還有再開的時候，雖然我們分別了，但我們一定還會再見面，我們的友誼一定像炮仗花一樣火紅美麗，永不枯萎！”
“嗯，一定！”我堅定地點點頭。
兩雙手緊緊地堅定地握在一起，一起許下這如炮仗花火紅的美麗的諾言。
日落，漫步在校園，兩個女孩靜靜凝望著這花開花落，仰望著云卷云舒，在一墻枯萎的炮杖花前雙手緊緊相握，許下美麗的諾言……
再見了，屬于我們的那墻火紅美麗的炮杖花……
高一作文 篇6
那時，我們還很好。
她總是在清晨在我家窗臺下大叫我的名字，聲音如銀鈴，悠悠而又清脆。我從窗臺望下，晨光打在她身上，映出少年的單純與美好，然后兩個小身影走向晨光，留下一地友誼的足印。當(dāng)時的畫面就像天使鑲嵌在畫板之上，永恒而又耀眼。在學(xué)校吃午餐時，常常同用一個湯匙一個碗，想起她，心中不免涌動了些許暖暖的感動。那時的我們一起約定，要乘著火車，隨心欣賞各個地方，直到找到一個全是薰衣草的地方，居住一直到老。當(dāng)時彼此的篤定現(xiàn)在依舊活躍在我的心臟，隨血液流經(jīng)每個地方，溫馨而又有些撕扯的疼痛。那是從什么時候起，我們越來越遠，猶如兩條原本交叉的直線在某種契機之下突然背道而馳，然后的然后，這昔日的死黨成了陌生人，恩，最熟悉的陌生人，從前的交集成為兩個人彼此緘默的借口。
那個小青春里的悲曲，小青春里的畫面猶如泛黃的照片配上飄渺的音樂，極力想要抓住，轉(zhuǎn)瞬間，卻無從尋找。流星再美，也是曾經(jīng)。
那時的我們，就在自己的世界里沉淪，直至麻木轉(zhuǎn)而墮落，她走過我家門前，步履從未有過一絲猶豫或不舍，急急的步伐總是透著一股不可凝視的凜冽，直顫到心臟。我也開始固執(zhí)，從最初的想要挽回到最后的旁觀相望。那時的我就知道回不去了。什么都回不去了。是該祭奠流年的，它總是摻著一些悲傷，你的，亦有我的。
思緒回來了，覆在臉上的雙手里有一種溫?zé)犴樦y路一直向下，我知道，我還想她。那個在我生命中飾演了什么什么的女子。
其實一切都沒變，一切又都在變，隨它去吧，生命中總有些遺憾才精彩。
那時，我們還很好。
高一作文 篇7
花開花落又一春，北風(fēng)呼呼又一冬，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
――題記
看那漫天飛舞的雪花，落在嬌羞的紅梅上，仿佛給它穿上一件美美的晚禮服。配上紅紅的軀體，顯得格外的粉嫩，這就是校園的梅園。
梅園顧名思義就是以梅花而得名。然而它最美的時候就是此刻，大自然的冬裝令它更加的美麗動人。仿若一為亭亭玉立的少女，盡情的展現(xiàn)她的美。一到這個時候她就會吸引許多來觀賞她的人。
12月26號這天晚上，天空中飄起了白毛毛的雪花，站在宿舍的我們遠遠地望著梅園的梅花，它的顏色更加的美麗，逐漸由大紅變色，直到被白色完全覆蓋，這一夜的校園充滿了別樣的氛圍，那樣的浪漫。你會看到三三兩兩的小情侶走出宿舍，來到梅園，與它融為一體，盡情的享受這一刻的美好。
12月27號一大早，睜開眼睛，不敢相信這還是我們的校園，她變得那樣的漂亮，微微結(jié)晶的雪花，從宿舍到梅園的路上更是是別具一格的美。彎彎曲曲的小路，精致的涼亭，經(jīng)過一夜的雪花飄落，變得更加精致。
從宿舍到梅園的路仿佛被人用畫筆畫的一樣，每一個樹枝，雪花，都畫的那樣的栩栩如生。一到梅園門口，就看到很多人拿起手機合影留念，記錄著此刻的美好。有人說瑞雪兆豐年，看到梅園的景象，大家還是非常開心。他們知道這也就是預(yù)示著明年的.自己會有很大的收獲，或是學(xué)業(yè)上的，或是情感上的，又或是自己想要的都可以實現(xiàn)。
12月28號，經(jīng)過大自然一天一夜的創(chuàng)造，校園又變得更加的迷人，梅園的花上的雪化成水凍成冰，紅色的內(nèi)衣外加透明的冰衣，這讓梅園又更有一番風(fēng)味。
這場雪下的那樣的徹底，那樣的唯美，它的到來使我們再次領(lǐng)略到大自然的魅力，梅花的盛開，給這冰冷的冬季帶來一絲絲的暖意，而你的到來又給梅花帶來別樣的溫暖。有人說冬天的花開的比較少，沒有春天那樣的多姿多彩，然后梅的出現(xiàn)，令這寒風(fēng)凜冽的冬季多了份生氣。天空中的花落灑在屋檐，灑在梅園，灑向每一個地方。梅花的競相開放，給人間帶來景象的同時又帶來生機�；ㄩ_花落，冬去春來又一春，年年歲歲花相似，歲歲年年有今朝。
高一作文 篇8
在天還蒙蒙亮的時候，我和姥姥、姥爺來到了威海的南海邊。在那里，我見到了從出生到現(xiàn)在，最美、最讓我陶醉的自然景色。
我們到達的時候，太陽還沒有完全出來，只在東邊水天相接的地方露出了一條金燦燦的邊。海面上風(fēng)平浪靜，這時的大海安詳而美麗。
過了四五分鐘，太陽慢慢地升起來了，悄悄地探出了頭。霎時，金燦燦的光芒向大地照來，寧靜的大海也第一個受到了陽光的沐浴，海浪輕拍著海岸。這時的大海美極了，只見海面上金光閃閃，就像有人在海面撒了一層金子似的，閃著耀眼的光芒。
當(dāng)太陽完完全全升起來的時候，海面上就不只金色這一種顏色了。桔色、湖藍、嫩綠、鵝黃、朱紅、暗紫……這時的大海就像是一幅美麗、神奇的畫卷。我簡直不敢相信自己的眼睛，日出時的大海竟是彩色的，日出時的大海竟是如此的神奇。此時的南海，就像一顆五顏六色的大鉆石，在太陽的照耀下閃爍著奇異的光彩。
漸漸的，只見那五彩的顏色，向北、西、南三個方向漫延而去，整個大海都變成彩色的了。這時，海中起浪了，白花花的浪沖散了那彩色的波紋，彩色的波紋變成了彩色的點點，零零星星地在水面上閃著光。
時間飛似的過去，接近中午的時候，彩色的光芒不見了，只留下了金燦燦的波紋和白色的浪花。
我戀戀不舍地離開了南海，但那美麗而奇特的景色久久地留在了我的腦海里。
高一作文 篇9
近視是一種絕癥。相信現(xiàn)在有更多的同齡人會這么覺得。每當(dāng)有人談?wù)摰健八闹谎邸薄疤镫u”的時候，心里就會像被蜜蜂蜇了一樣，腫腫的脹脹的似乎想要流出包含自己痛苦的眼淚來。這不是我想要的，我想要和平常的人一樣拜托眼鏡正常的看到別的東西。
其實早在小學(xué)的時候父親就千叮嚀萬囑咐“近視了你就別給我讀書了”，嘴里總是含含糊糊的應(yīng)著，然后照樣蹲在電視機前目不轉(zhuǎn)睛的看著偶像劇。但父親終歸是父親，在小升初的間隙我的眼睛視力迅速下降，被迫戴上眼鏡，配眼鏡的人說“哎呀，你的臉型真適合戴眼鏡”，我瞇起我的小眼睛，看她明亮的眼睛，炯炯有神的看著我，似乎是在羨慕。但那個可愛的人啊，你知道嗎，你的這句夸贊讓我像吃了薔薇的刺。美麗又疼痛。
倔強的不肯戴上眼鏡不管走路還是奔跑。到了上課，才偷偷摸出眼鏡戴上。
走路的時候要么望著天空要么低頭看著自己的腳，一高一低的走著。不熟的人以為你是在裝文藝裝憂郁。有時就算是閨蜜在離自己超過一米距離以外的地方看到也會“視而不見”，但終歸是了解自己的人。遇見同班同學(xué)，依稀可辨的臉孔始終分不清誰是誰，任憑別人看來自己像是在裝清高孤傲。
所有的電線桿截成的天空都是以五線譜的倍數(shù)來計算的，似真似假的。所有的光纖進入自己的眼睛都散成無數(shù)種顏色參差的相互滲透，像是盯久了黑白電視機。任何在常人看來是絕美風(fēng)景的地方，在自己眼里都變了亨利·馬蒂斯的畫作，再加上一層淡淡的乳白色。沒有規(guī)則的棱角，沒有明確的線條，沒有明亮鮮艷的顏色，所有的一切都變得淡淡的，模模糊糊的。更努力的睜大眼睛，等到眼睛酸累流出了眼淚的時候，眼前的事物才會轉(zhuǎn)瞬即逝的鮮明幾秒鐘。
當(dāng)初對自己來說是享受的事情也逐漸變成了煎熬。就像《在地球上的星星》那個主人公看到的文字會變成蜘蛛從扔到樓下的書包袋里跑出來，跑到身上，可是我沒有辦法像他一樣用鉛筆盒把他拍死，如果真要拍死什么的話，首選就是自己。
每一個白天或者每一個夜晚都在深深的自糾中，就像是拿著一根繩子在自我束縛著，越綁越緊越勒越痛。時常夢到自己被蒙著雙眼，在漆黑的路上行走，后面是嚯嚯的鞭子揮著的聲音，然后一身冷汗的驚醒。亦或是眼前的東西都支離破碎，連印在水盆里的陽光也是如此，支離破碎得扭曲著，發(fā)出慘白慘白的光，或許這就是我將來所有生活都必須面對的事實。夜深人靜，便會陷入徹底的沉默。排斥久了也就習(xí)慣了，習(xí)慣的像一日三餐。當(dāng)自己覺得疲倦的時候就干脆閉上眼睛，什么都看不到就什么也驚擾不了。任憑外面雨大風(fēng)吹。
光，都去哪兒了？是去流浪還是跑到別人的眼睛里去了。跑到那些藝術(shù)家的眼睛里去了嗎。近視的眼睛猶如扯碎的布緞。
高一作文 篇10
花開了，花落了。年復(fù)一年，日復(fù)一日。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
又到了金秋十月桂花盛開的季節(jié)，長假過后的第一天。有事途徑小學(xué)母校。不經(jīng)意的一瞥。發(fā)現(xiàn)母校有了很大的改變。我于是在校園里稍作停留，輾轉(zhuǎn)于學(xué)校內(nèi)外。卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非。唯一不變的就是學(xué)校后院食堂旁邊的桂花樹依然佇立著。不過，較之多年以前更加繁茂高大了。所謂，十年樹木，百年樹人。樹大根深吧。
現(xiàn)在正是桂花競相開放的時候，枝繁葉茂中墜著層又一層的金黃，像是給樹媽媽披上了一件金縷衣。坐在砌成的水泥圍圃上，看著陽光倒映著稀稀疏疏的樹影。反倒像是這棵參天大樹不忍我被日光曝曬，在盡力為我遮擋陽光拂去燥熱。
我突然間抬頭看著對面教室二樓的窗口，那窗口敞開著也有那么一個學(xué)生正在捧著書本倚窗而讀，一如當(dāng)年的我。夏日的空氣都夾雜著熱潮。呼吸起來令人覺得壓抑難耐。更令人躁動不堪。無法凝聚心神。所以，在每次輪流調(diào)動座位的時候我們都希望能被分到挨著臨近桂花樹這邊的窗戶邊上。哪怕，也有可能坐到最后一個。只因為，桂花盛開的時候。一陣風(fēng)吹過帶著絲絲的涼，夾雜著花的點點的甜香。美的讓人心醉。
風(fēng)輕撫著樹枝，花兒簌簌而落。一到下課，我們都喜歡捏著閑暇時折好的紙籃爭先恐后的跑到桂花樹下把落下的像星星一樣美麗的花兒小心翼翼的一朵一朵仔細拾起。帶回教室里夾在書頁中充當(dāng)標本。這樣，就好像整本書都被桂花的香味包圍了。
時隔多年，什么都在變。學(xué)校送走了一批又一批求學(xué)的人兒。教學(xué)樓也不似從前般老舊，設(shè)施更是一年比一年高檔先進。教室里的人走了又來，來了又走。如清風(fēng)過境，水過無痕。但到底是時過境遷。
唯一不曾變過的就是看著我們長大，目送我們離開的這顆年代久遠卻越發(fā)壯大的參天大樹。
花開了，花落了。就像人來了，人走了。四季更替周而復(fù)始，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。唯一能用來緬懷和留戀的只有悄然逝于指間的關(guān)于往昔的細碎的記憶。
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