【精選】高一作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的高一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
生活是一個(gè)跑道，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都希望不要落后，于是拼命地向前跑著，痛苦，也要堅(jiān)持。
每個(gè)人在世界上只有一次活著的機(jī)會(huì)，有一天我們會(huì)老去，會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。從我們來(lái)到這個(gè)世上，就一直被告誡著說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)�？墒牵磥�(lái)究竟有多遠(yuǎn)，為什么我們漸漸長(zhǎng)大，卻越來(lái)越孤單，越來(lái)越迷茫。
我們每天都在為夢(mèng)想掙扎著，誰(shuí)喜歡在寒冬早晨天沒(méi)亮就在背英語(yǔ)單詞，誰(shuí)喜歡在寒暑假騎著自行車去參加什么輔導(dǎo)班，誰(shuí)喜歡每個(gè)周末呆在家里練鋼琴，誰(shuí)喜歡中午不去睡覺(jué)在背什么政治必考點(diǎn)……的確，生活中有許多我們不喜歡也不愿意做的事情，可是為了自己的前途，為了不輸給別人，我們只能接受現(xiàn)實(shí)。
如今的學(xué)生學(xué)習(xí)究竟是為了誰(shuí)？為了國(guó)家，為了人民。那些都是大話空話。我想大部分的同學(xué)都是想通過(guò)學(xué)習(xí)這條路使自己能夠過(guò)上一個(gè)更好的生活，賺更多的錢(qián)，有一份好的工作，然后有一個(gè)好的社會(huì)地位。如果讓他們?cè)诠珓?wù)員和清潔工之間做選擇，我想應(yīng)該會(huì)有許多的人會(huì)選擇前者。所以，你不妨靜下心來(lái)，這么多年的學(xué)習(xí)你想要得究竟是什么。
我們一直在前行，卻忘記了當(dāng)初出發(fā)的目的。我覺(jué)得人生就是應(yīng)該去追求幸�？鞓�(lè)，知道自己想要的到底是什么，不能外表華麗光鮮，內(nèi)心卻空洞寂寞。畢竟，生命只有一次，我想，誰(shuí)都不想在垂暮之際回首時(shí)說(shuō)：“我還有許多遺憾！”
高一作文 篇2
有個(gè)小小的村莊，住著寥寥幾戶人家，在深夜里偶爾傳來(lái)幾聲凄凄的犬吠。
深夜，一戶人家燈還亮著，昏黃的燈光如同虛弱的病人在一咳一咳中消磨著時(shí)光，爐子上的水壺“咕嘟咕嘟”的響著，卻沒(méi)有人把它拿下來(lái)。
“爸，我要出去，去城里。”兒子咬著牙說(shuō)出這句話，沉默許久，父親才開(kāi)口：“行，多回來(lái)看看就行。”“我不會(huì)再回來(lái)了！”兒子幾乎是吼出這句話，父親正在用抹布擦拭著肩膀的手突然停了，猛的把抹布扔到兒子身上，肩上被繩子勒的而露出的鮮紅的肉似乎也隨脖子上的青筋跳動(dòng)起來(lái)，兒子卻提著早已打包好的行李在漆黑的夜里頭也不回的走了。
幾個(gè)月前，父親用肩膀馱起了他，讓他高過(guò)新建學(xué)校的圍墻，交不起學(xué)費(fèi)的他只能用這種辦法，可老師的一聲怒喝，使他感覺(jué)腳下父親的肩膀一抖，他便直挺挺的摔在了地上，從此，他恨透了這個(gè)村莊、貧窮的父親以及他那一抖的肩膀。
走出村莊，在外幾年，摸打滾爬，遭受了各種白眼和磨難后，他有了自己的小房子，有了穩(wěn)定的收入，只是他真的沒(méi)再回過(guò)村莊。
情人節(jié)那天，他和女朋友一起買(mǎi)了昂貴的電影票，去看那種悲悲戚戚慘慘的電影，電影播放期間他抬頭望了望，便像觸電般想起了父親，以前父親總會(huì)讓他坐在肩膀上，跑到鄰村去看一年才有一次的戲，那是個(gè)“露天大劇場(chǎng)”，漆黑的天空就是塊大大的幕布，那時(shí)幾個(gè)村的人都在，人自然就多，可“坐的高看的遠(yuǎn)”，他總不會(huì)落下每場(chǎng)戲。戲后他興趣未減的問(wèn)著父親戲的內(nèi)容，父親答不上來(lái)，只一個(gè)勁的附和著說(shuō)：是，是這樣的。只是那時(shí)的他還不知道，前面人頭攢動(dòng)，父親馱著他滿面汗水怎么看得到。。。。。。想到這兒，他哭了，在漆黑寂靜的電影院他掩著面無(wú)聲的哭了。
回到家，他的小房子又停水了，他低聲咒罵，只好提著塑料小桶去樓下接水，在黑暗的樓道里，他又想起了父親。那時(shí)家里沒(méi)水，幾個(gè)村子用一口井，父親早早的就去井旁排隊(duì)，家里沒(méi)有扁擔(dān)，他就用繩子，在兩端各綁上鐵桶，再?gòu)牟弊幽峭缟弦惶祝爸ㄑ街ㄑ健钡木突貋?lái)了，那粗粗的繩子啊，總能把他的衣服磨破，讓他的肩上滲出血來(lái)。想到這兒，兒子也不再去提水，他想省去那些煩雜的事，早早睡覺(jué)，明天回去看看父親。
回家了，他的仇恨也因?yàn)閻?ài)與思念消失不見(jiàn)了，回家之前，他千挑萬(wàn)選最后為父親帶了瓶云南白藥和潔凈的紗布，并且根據(jù)記憶中父親的身材買(mǎi)了件外套，才坐上了歸家的車。
回到家，站在門(mén)口，他思量著怎么開(kāi)口，背后有人拍了他，他轉(zhuǎn)身一看，這就是他幾年來(lái)都在想念卻因?yàn)閳?zhí)拗而不肯見(jiàn)的父親啊，他接下父親肩上的水，父親兩手顫抖。嘴上一個(gè)勁說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)了啊……”
家里依然昏暗、臟亂可又親切。他幫父親脫下背心，用云南白藥一點(diǎn)一點(diǎn)幫父親處理那綻開(kāi)的肉，父親不會(huì)叫疼，可那皺著的眉卻深深刺進(jìn)他的心。
他給父親穿上了外套，也遮住了那已包好的傷口，但那些歲月帶來(lái)的傷痛又怎么遮得住呢？
父親的肩膀是一個(gè)艱辛生活的縮影啊，可那心靈上的傷痛卻比肩上的傷更難愈合吧。
高一作文 篇3
八月十五，皎潔的月光再一次灑在這片黑色的土地，晶潔的淚珠勾起朦朧的回憶。漫步在凄清的月光中，我跟隨夜尋找往事的足跡，深深淺淺的思念帶來(lái)了我深深淺淺的憧憬。
七年的時(shí)光不曾淡褪往事的色彩；七年的時(shí)光不曾撫平我內(nèi)心的傷疤；七年的時(shí)光不曾讓每件瑣事蒙上輕紗；七年的時(shí)光不曾冰凍夢(mèng)的河流。七年的時(shí)光，我是用淚將你穿起！
學(xué)過(guò)史鐵生的《我與地壇》我深悟生命可貴。讀過(guò)《飄落心靈的秋葉》我深悟絕望中也有希望。
高一作文 篇4
天色昏暗，飛雪滿天，他坐在亭內(nèi)，在黃色的火焰中，喝下三杯酒，轉(zhuǎn)身，向湖岸而去……張岱的癡，化作一墨點(diǎn)，沉睡在冰冷的西湖里面。
癡，簡(jiǎn)單十三個(gè)筆畫(huà)，卻載著深厚的情誼。他是痛苦的，讓人們?nèi)缗R深淵；它是美好的，像精靈一般，陪著每個(gè)失魂落魄的人。
李白亦是個(gè)癡人。作為天縱之才，只需幾篇文章就能壓倒群臣，玄宗十分歡喜能有這樣一個(gè)天才輔佐。可他太過(guò)狂放，而這狂放，正是許多人所嫉妒的，那金碧輝煌的殿堂不是狂人該去的地方。終是狂放害了他，害他淪落為天涯劍客。可李白沒(méi)放下他的濟(jì)世情懷，即使在草莽之中，即使在汪洋之中；只可惜啊，朝廷上上下下，盡是小人，容不得他狂言幾句，更別談什么濟(jì)世之方了�？沼星閼延泻斡�！或許只有天地，才能容忍我的癡狂。李白終是道士一樣，仗著劍，云游四方，伴著山風(fēng)美酒，癡迷于大好河山。天性難斂，浪蕩依舊，時(shí)時(shí)醉倒，寫(xiě)幾篇詩(shī)，以抒發(fā)抒發(fā)這顆淌著熱血的心的聲音，讓世人看看他不變的癡情。李白啊李白，你也夠癡了！
誰(shuí)說(shuō)癡人太可笑，是笑癡人的人看不穿，他看不穿癡中有癡，看不穿癡本非癡。
宋江亦是個(gè)癡人。江湖人稱山東呼保義及時(shí)雨宋公明，天生忠義，人皆敬之。嘆奸臣當(dāng)?shù)�，好漢是一個(gè)個(gè)被迫上梁山。不過(guò)上山也好，這讓癡漢們看清朝廷百官多么奸詐，自己的忠心猶如遭遇不公。只是宋江，你終歸是宋江，你永遠(yuǎn)愿意相信皇上，你只道是奸臣閉塞、下言不得上達(dá)。你苦等詔安，也不管前路幾多陰云幾多惡獸。奈童子皇帝終究是童子皇帝，他只不過(guò)是聽(tīng)從“眾愛(ài)卿”的人罷了。宋江身居綠林，做了很久的大哥，后來(lái)終于等來(lái)了詔安。當(dāng)知此事是真時(shí)，他的高興勝過(guò)所有人。只是，我看見(jiàn)，旁側(cè)馬上的吳用的眉頭上浮起一絲愁。宋江堅(jiān)守忠義對(duì)皇帝是絕對(duì)服從，后來(lái)說(shuō)去擒方臘，他亦義不容辭。方臘一戰(zhàn)，雖是贏了，但多少弟兄走完了人生的棋局。大伙兒勸宋江道：“主公，別再為朝廷做牛做馬了，此一回去，又不知高俅會(huì)玩出什么來(lái)�！笨伤谓�是那般癡，無(wú)人能有的癡。要回去，死也要為國(guó)盡忠。眾人皆能料到他的結(jié)局，催人淚下，忠魂歸水滸。他到底為何而癡？我想，他什么都癡。癡國(guó)癡水滸，癡情癡忠義，癡他自己獨(dú)一無(wú)二的靈魂！
李白背著劍，踏遍三江六岸；宋江在忠義堂上，立下鞠躬盡瘁的誓約。自古癡人名垂青史，癡是個(gè)復(fù)雜的東西，它給你痛苦，它也給你美好。癡無(wú)情，癡也有情，意味深長(zhǎng)，感人肺腑。
高一作文 篇5
說(shuō)起高老頭，我的腦海里就浮現(xiàn)三幅畫(huà)：第一幅畫(huà)中，高老頭穿著藍(lán)色禮服，將那神氣的大肚子緊緊包��；第二幅畫(huà)內(nèi)，他換上粗棉布衣裳，肚子也癟了下去，看起來(lái)呆滯而愁苦；第三幅畫(huà)里，高老頭窩在床上，蓋著破布條似的被子，骨瘦如柴，眼中隱現(xiàn)一絲即將熄滅的生命之光。
這三幅畫(huà)即高老頭的一生，他靠賣面條發(fā)家致富，錢(qián)被兩個(gè)女兒榨干，最終孤獨(dú)地死去。
當(dāng)然，這書(shū)中不止記敘了高老頭的悲慘一生，更通過(guò)拉斯蒂涅的經(jīng)歷刻畫(huà)了上流社會(huì)的虛偽、丑惡與對(duì)金錢(qián)的渴求。
當(dāng)年輕人拉斯蒂涅說(shuō)自己是鮑塞昂夫人的親戚時(shí)，雷斯多伯爵立即打開(kāi)了大門(mén)，而當(dāng)他說(shuō)起令伯爵顏面無(wú)光的岳父高老頭時(shí)，他又立即關(guān)上了大門(mén)。在這一開(kāi)一閉之間，貴族的虛偽已躍然于紙上。當(dāng)高老頭是個(gè)富有的面條商時(shí)，雷斯多伯爵以八十萬(wàn)為嫁妝娶了阿娜斯塔齊，紐沁根男爵也因高額的嫁妝娶了但斐納，但他們看不起高老頭的商人身份，不把他當(dāng)作自己的岳父看待。兩個(gè)女兒也絲毫不體諒自己的父親，不惜以他的生命為代價(jià)來(lái)滿足自己的需求，甚至在他臨死之際，也不愿去看看他。而拉斯蒂涅在見(jiàn)到了金錢(qián)的魅力與愛(ài)情友誼的虛偽后，終于也變成了機(jī)靈善變的'政客，在充滿金錢(qián)和欲望的巴黎社會(huì)中沉浮。
在這些情節(jié)中，我們不但能讀出上流社會(huì)的虛偽丑惡嘴臉，也能看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，即資產(chǎn)階級(jí)取代封建貴族的必然。
小說(shuō)中的人物個(gè)性鮮明，像溺愛(ài)女兒的高老頭，涉世未深的拉斯蒂涅，具有反叛精神的美麗的伏脫冷，吝嗇勢(shì)利的伏蓋太太……雖然是藝術(shù)創(chuàng)作，但卻有著濃濃的現(xiàn)實(shí)意味，使我們的眼前出現(xiàn)了十九世紀(jì)法國(guó)巴黎的景象。
小說(shuō)就像一本教科書(shū)，巴爾扎克在《高老頭》中揭露的十九世紀(jì)巴黎社會(huì)存在的金錢(qián)至上、物欲橫流的現(xiàn)實(shí)給我們當(dāng)今生活一些警示，在親情、地位、權(quán)力、金錢(qián)等眾多關(guān)系中，在看到丑惡冷酷的同時(shí)，更要珍惜親情的溫暖、社會(huì)的和諧。
高一作文 篇6
人一生要感恩的事物太多太多，感恩老師，乃是一種必然。
一個(gè)菊花飄香的日子，您微笑著步入我們的課堂，您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)、有趣的課。而您最關(guān)心的是我們的作文，您為此而憔悴了許多，為我們操碎了心。
每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文，日夜操勞，每次您批改作文到深夜，又有誰(shuí)能理解呢?
您為我們付出的艱辛與勞苦，終于收到了回報(bào)：我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭，您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒(méi)有陶醉在其中，繼續(xù)教我們寫(xiě)‘更上一層樓’的好文章。
您教我們‘選取一個(gè)亮點(diǎn)，跳出規(guī)格的框框’等一些提綱要領(lǐng)，讓我們寫(xiě)出更好的文章。
那一件事，望您原諒。
記得有一次，您給我們出了一個(gè)半命題的作文，我認(rèn)為沒(méi)有必要寫(xiě)，覺(jué)得自己會(huì)寫(xiě)。您好像看出了我的心思，就來(lái)到我的身邊，給我講為什么寫(xiě)那篇作文。我聽(tīng)后，深有感觸。于是，就提筆寫(xiě)起那篇作文。
現(xiàn)在我的作文水平越來(lái)越高，這還多虧了老師您的功勞啊!謝謝老師為我們付出的一切，也正是因?yàn)橛辛四鷤儯覀儾艔囊豢冒〉墓嗄镜絽⑻齑髽?shù)，枝繁葉茂;從一個(gè)含苞待放的花卉長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花，姹紫嫣紅。
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉;有人說(shuō)，老師是一支的紅燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去，便會(huì)燃起燎原之火!
高一作文 篇7
秋邁著輕盈的步伐悄然降臨在余溫未散的大地，冰冷的寒霜相互依靠著織成一張乳白色的網(wǎng)親吻著冷窗，窗上像是蒙上了一層乳白色的紗布，顯得蒼老無(wú)力。夏季的炎熱藏進(jìn)了甜蜜的果實(shí)，搖搖欲墜。
我漫步在一塵不染的油柏路上，小而冷的寒風(fēng)時(shí)不時(shí)繞在我的脖頸旁，使我不禁縮了縮身子并打了個(gè)寒顫。只有口袋里的買(mǎi)書(shū)的紙鈔還有絲絲的溫?zé)�。突然，一位佝僂著身子的婦女闖進(jìn)了我的視線，她靈活地操縱著手中的掃把，不放過(guò)一縷灰塵。僵冷的寒霜撕咬著她那枯瘦而有力的雙手，可不久便化作了濃濃的汗水。幾撮銀發(fā)在空中搖晃，似是發(fā)出痛苦的呻吟。她華發(fā)早生，心中定有不少苦水，我心想。
風(fēng)，卷起了樹(shù)葉。緊接著，一陣酸臭的味道硬是往我的鼻腔里擠，原來(lái)是她身上囤積已久的垃圾的味道，味道如同腐爛的雞蛋。我捂住口鼻，飛快地從她身邊掠過(guò)，剛才那一點(diǎn)點(diǎn)的憐憫被這奇特的臭味沖地?zé)熛粕ⅰ２恢螘r(shí)，一陣如刀刃般強(qiáng)勁的大風(fēng)吹過(guò)，刺得我雙眼直冒淚花，視線一片模糊。我一路狂奔，來(lái)到了書(shū)店。
溫暖的書(shū)吧,讓我覺(jué)得像泡在溫泉中般愜意，剛才的事我?guī)缀跬靡桓啥䞍�。不知不覺(jué)，一個(gè)下午如滑滑的絲綢般從我手中溜過(guò)。我也精心挑選了三本意味十足的書(shū)，哼著歌，一邊排隊(duì)一邊欣賞著書(shū)的封面�！澳茫舶耸��！倍Y臺(tái)小姐訓(xùn)練有素地說(shuō)。我將溫?zé)岬氖滞诖镆簧臁裁匆矝](méi)有。“對(duì)不起，我，我再找找！”我趕忙退到一邊，將整個(gè)褲袋里里外外翻了個(gè)底朝天也一無(wú)所獲。不知為何，剛剛那個(gè)婦女的身影又重新出現(xiàn)在我的腦海中。我全身一涼，似乎遇了一個(gè)霹靂，之前溫?zé)岬碾p手被冷汗震得冰涼。我趕忙拿起書(shū)胡亂往柜子里一塞便如一只老鼠偷了大米般狼狽地躥離了書(shū)吧。在路上，我越想越憤恨，我第一次體驗(yàn)到了人世的冷漠與無(wú)情。
我把這件事告訴了父親，父親搖了搖頭，又萬(wàn)分無(wú)奈地說(shuō)：“算了吧，天這么冷，她一個(gè)人也怪不容易的。”
第二天一早，我出門(mén)上學(xué)。一下樓，只見(jiàn)那婦女如昨日一般佝僂著身站在過(guò)道上，見(jiàn)我來(lái)了，便走上前，剛要說(shuō)些什么時(shí)候，我就側(cè)著身子從她身邊捂著口袋飛速地?cái)D過(guò)，如羔羊逃離狼口般。我心想：這回可不能讓你再嘗著甜頭了。我心滿意足地跑出了小區(qū)的大門(mén)。
昏黃的路燈扯著我的影子，似乎不愿讓我離去。
夜晚，風(fēng)比白天大了許多，冷了許多。樹(shù)葉在兩旁嚎叫，大地被凍得顫抖。我，因沒(méi)有帶門(mén)禁卡而被“關(guān)”在小區(qū)的大門(mén)外，陰冷的秋風(fēng)肆意地調(diào)侃著我的肌膚，令我感到一陣陣刺痛�！澳莻�(gè)，那位姐姐……”我終于忍不住向一位年輕的女大學(xué)生發(fā)出求助，不知是風(fēng)蓋住了我細(xì)小的聲音還是她無(wú)視我，只見(jiàn)她若無(wú)其視地從我眼前走過(guò)，嬌艷的唇紅和五顏六色的頭發(fā)令我覺(jué)得惡心。我為自己引來(lái)了又一陣的沉默。我極力向我家眺望，可發(fā)現(xiàn)只是一片漆黑。我陷入孤獨(dú)與無(wú)助的旋渦，焦急而又惶恐。只聽(tīng)一聲清脆的“嘀嘀嗒”——門(mén)開(kāi)了。我猛地一抬頭，是那位——那位保潔阿姨！感謝在我的嗓子眼里打轉(zhuǎn)，但那次失錢(qián)的經(jīng)歷告訴我不要對(duì)惡人說(shuō)謝謝，這只會(huì)讓他們得寸進(jìn)尺，說(shuō)不準(zhǔn)，她正想向我索取什么好處呢！可事實(shí)并非如此，一張熱乎乎、皺巴巴的百元大鈔不知何時(shí)已在我的手心里，我真不知說(shuō)什么好，懊悔一時(shí)占據(jù)了我整個(gè)頭腦。倒是她先開(kāi)口了：“那天，在草堆里，我撿到的，我猜就是你的！這兩天我天天在找你，好不容易找著了！又跟你湊不上時(shí)間，這不，我在你家樓下等了半小時(shí)了！”說(shuō)著，咧嘴笑了，笑的如此曠達(dá)，如此淳樸，不帶一點(diǎn)雜色，那一剎那，借著路燈，我看見(jiàn)了她臉上被風(fēng)劃破的血痕和嘴唇的裂痕。良久，一股如明鏡一般清澈的暖流糊在了我的心頭，心中的吶喊隨風(fēng)而逝，剩下的，是鏗鏘的感謝與無(wú)盡的懊悔。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！蔽冶闳缤侵缓话�，浮夸、自卑。
這件事，我對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)，只是將紙鈔放在枕下。這是我第一這么快對(duì)一個(gè)人的看法從唾棄到贊嘆，也是我那卑微的心靈的一次洗禮。
高一作文 篇8
五月的風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)了岸邊楊柳的迷人芬芳，窗外種著幾年前栽下的小樹(shù)，它顯得那么祥和、安寧，仿佛還在沉睡中。我從沒(méi)想過(guò)它能長(zhǎng)的這么健壯，當(dāng)年只是無(wú)心插柳，柳成蔭呀！
剛泡好的茶洋溢著春天的氣息，悄悄地走到珍藏多年的書(shū)柜前，生怕驚擾了在里面沉睡的小精靈。小心翼翼地取下來(lái)，踮著腳步離開(kāi)了，仿佛從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)。
我的懷里捧著心愛(ài)的書(shū)，心里好像織下了一張?zhí)鹈鄣木W(wǎng)，連天空也格外的藍(lán)。抿一口茶，按捺住心中的喜悅，輕輕的打開(kāi)，我遨游在這知識(shí)的海洋里，像一個(gè)饑餓的孩子一樣不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)。一口接著一口，一本接著一本，一頁(yè)接著一頁(yè)，我忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了自己身邊的事物，沉浸在這美妙的天地里，感覺(jué)不到任何的疲倦，這就是“書(shū)呆子”的世界吧？
它把歷史中最美的一刻定格下來(lái)，為讀者開(kāi)啟一段時(shí)間之旅。書(shū)——自古人們給予它的美稱，讀書(shū)——自然容不得褻瀆，容不得束縛。其實(shí)讀一本書(shū)，好似抿一盞茶，徘徊在“甘”與“苦”的界限中。細(xì)細(xì)品味，那蘊(yùn)藏在寒梅后的暗香；靜靜聆聽(tīng)，那屬于蜻蜓點(diǎn)水的回音；輕輕感觸，那消逝在指尖的流水。
笛卡爾先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睍�(shū)塑造了人的靈魂，也陶冶了人的情操，給前人開(kāi)辟了一條道路，為后人奠定了一定的基礎(chǔ)。以讀書(shū)為樂(lè)，以悅讀為榮。我望了望窗外，陽(yáng)光下的那棵小樹(shù)正在向我招手，正在朝我微笑，似乎在鼓勵(lì)著我，要我融會(huì)貫通，不能囫圇吞棗。
抿一口茶，讀《童年》，我在光明中看到黑暗，卻又在黑暗中獲取光明，開(kāi)始珍惜眼前那觸手可及的美滿；品《窗邊的小豆豆》，我看見(jiàn)了人性的善，生活的美，觸碰到幼年時(shí)那一顆摘月亮的童心，回憶起匆匆年華；談《我與地壇》，我明白了母愛(ài)是無(wú)法描寫(xiě)，只能用心去感受，懂得去珍惜當(dāng)前生活的每一分，每一秒，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)人；論《狼王夢(mèng)》，這位淵博的老師令我從此改變了對(duì)事物的價(jià)值觀，讓我認(rèn)識(shí)到自己以前犯下的錯(cuò)誤與庸俗的觀點(diǎn)，每一個(gè)人都是獨(dú)特的，不能只憑借外表就去判斷他的好與壞，品質(zhì)決定未來(lái)！我讀的書(shū)是有限的，書(shū)給我的卻是無(wú)限的！它就像一位貼心的知音、伴侶，雖然不熱情，但卻很真誠(chéng)，絕不會(huì)隨意拋棄我們。
呂蒙因書(shū)而獲得魯肅的贊賞，孫康因書(shū)而成為有名望的學(xué)者，司馬光因書(shū)而成為文學(xué)家，還編寫(xiě)了一部著作《編年體通史》，因書(shū)而獲利的人不計(jì)其數(shù)，可見(jiàn)書(shū)的重要性有多大呀！挑燈夜讀，無(wú)師自通。曾經(jīng)多少的偉人因書(shū)而重生，它就像一盞長(zhǎng)明燈，照亮了遠(yuǎn)方的旅途，令我們不再感到畏懼。它為信念種下了一顆樹(shù)種，未來(lái)的道路上它在萌芽，它在生長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出最美花朵，結(jié)下累累碩果，為湛藍(lán)的天空，抹了一抹美麗的色彩。
夕陽(yáng)西下，茶已盡矣，我才意識(shí)到自己已經(jīng)看了這么久了。窗外的天蒙上了一層薄紗，恰似一位來(lái)自天竺國(guó)的少女，臉上浮現(xiàn)紅暈，點(diǎn)染了這片綠的耀眼的大地，把我心愛(ài)的小樹(shù)打扮的漂漂亮亮，把往日曾被風(fēng)雨折磨的模樣掩埋了。我不禁贊嘆：“其實(shí)我們就像這棵小樹(shù)一樣，我們的知識(shí)就像樹(shù)上的葉子一樣茂盛，只有用堅(jiān)韌不拔的意志力去深入扎根，源源不斷地去吸收雨水，耐心、堅(jiān)持地等待，總會(huì)有萌芽的一天！”
高一作文 篇9
當(dāng)今動(dòng)畫(huà)界唯一能與美國(guó)好萊塢分庭抗禮的只有日本動(dòng)畫(huà)。提到日本動(dòng)畫(huà)，又不得不提到一位滿頭銀發(fā)、笑容和藹的老人——宮崎駿。
有人說(shuō)，這位老人的堅(jiān)持簡(jiǎn)直是一種日本人式的堅(jiān)持——“任憑世界怎么改變，還是穿和服、木屐，吃壽司。”為什么這么說(shuō)呢？在這個(gè)科技的幫助下，動(dòng)畫(huà)制作如虎添翼的時(shí)代，３D、特效盛行，但這位老人堅(jiān)持不用電腦制作，而用手繪的方式，為孩子編織出一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)。他帶領(lǐng)的吉卜力工作室，完成５分鐘的畫(huà)面，要用１個(gè)月的時(shí)間，一部?jī)H120分鐘的《千與千尋》，他們用了３年時(shí)間來(lái)打造。我想正是因?yàn)樗@種日本人式的堅(jiān)持，更因?yàn)閷?duì)孩子們無(wú)比的熱愛(ài)，宮崎駿成了一張獨(dú)特的名牌，不用特效，不用刀光劍影，不用鎧甲鋼拳，宮崎駿在被好萊塢霸占的動(dòng)漫界，創(chuàng)造了一方屬于自己的天地，讓人們能高興地說(shuō)：“我不愛(ài)馬達(dá)加斯加的吵鬧，不愛(ài)變形金剛的刺激，我就愛(ài)那一份宮崎駿式的寧?kù)o。”
前幾天剛看完他的代表作《龍貓》，劇中刻畫(huà)的兩姐妹天真爛漫，個(gè)性突出，有幾個(gè)情節(jié)我印象特別深刻。憨態(tài)可掬的龍貓打著小女孩爸爸的黑雨傘，一滴雨“啪”一聲打到傘上，龍貓全身一顫抖，隨后大大的嘴慢慢笑開(kāi)——噢，原來(lái)他喜歡這雨聲，然后，他眼珠向上翻，期盼地等著又一滴雨珠打到傘上的樣子讓我忍俊不禁；兩姐妹吵了架，姐姐氣得跑開(kāi)了，５歲左右的妹妹愣了一下，然后一邊放聲大哭，一邊慢慢往前走的樣子又逗樂(lè)了我，這多符合孩子們的性格��！反觀中國(guó)的某些動(dòng)畫(huà)，似乎總是在用大人的心理來(lái)描畫(huà)孩子，個(gè)個(gè)孩子小大人似的，一部動(dòng)畫(huà)片通篇充滿了說(shuō)教的意味，讓觀眾提不起興趣，只有投身日漫的懷抱。
當(dāng)然，我從來(lái)不認(rèn)為動(dòng)畫(huà)片只是給孩子們看的，雖然上了高中，但我還是很喜歡看動(dòng)畫(huà)片。而且，我認(rèn)為一部真正的好動(dòng)漫，一定像所有優(yōu)秀的文化作品一樣，適合不同年齡、不同階層的人共同欣賞。曾記得，小學(xué)時(shí)我看不懂所以看不進(jìn)去《千與千尋》，但高中的第一個(gè)暑假，再重溫這部動(dòng)畫(huà)，終于理解了其中蘊(yùn)含的溫柔和力量�！扒А迸c“千尋”，都屬于小女孩的兩個(gè)不同的名字，代表了兩個(gè)不同的世界，當(dāng)我明白這一點(diǎn)，在長(zhǎng)吁一口氣后，由衷地微笑起來(lái)。弄懂了以前不懂的東西，似乎意味著一種成長(zhǎng)，過(guò)去的我因?yàn)椴粔虺墒�，所以不能理解劇中刻�?huà)的一個(gè)個(gè)人物，或沉默的“無(wú)臉男”，或兇神惡煞的“湯婆婆”，這些人物終于隨著時(shí)間慢慢變得清晰、親切起來(lái)，似乎從故事中走到了我的心里。
但是，再看一部部“東施效顰”的中國(guó)動(dòng)漫，只得讓人失望地關(guān)機(jī)�！白兩怼�、“拯救世界”、“魔法”，這些從日本動(dòng)漫中“借鑒”來(lái)的東西，在時(shí)下中國(guó)動(dòng)漫中屢見(jiàn)不鮮，這似乎是中國(guó)的動(dòng)畫(huà)制作者為了適應(yīng)孩子們的心理取向而把這些一次次搬上熒幕。其實(shí)，中國(guó)動(dòng)漫不需要自卑，中國(guó)有那么豐厚的文化底蘊(yùn)，為什么非要“嚼”別人拍過(guò)的呢？《大鬧天宮》、《沒(méi)頭腦和不高興》等過(guò)去的很多優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)作品向我們證明，不借助科技，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)也可以很好看。現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)制作應(yīng)該思考的，是怎樣摒棄浮華、返樸歸真，創(chuàng)作出真正適合孩子們看的，受孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)。人們常說(shuō)，“教育從娃娃抓起”，動(dòng)畫(huà)作為一項(xiàng)重要的教育資源，如果輸在了起跑線上，新一代成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們的表達(dá)能力、認(rèn)知能力從何而來(lái)，難道中國(guó)的孩子以后都要用日語(yǔ)來(lái)表達(dá)情緒，用外國(guó)習(xí)慣來(lái)生活嗎？
動(dòng)畫(huà)，作為文化中重要的一支，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。好萊塢以中國(guó)的歷史人物花木蘭拍出的動(dòng)畫(huà)電影，銷入中國(guó)就賺走了幾億美金，怎不讓人啞然失笑。我們引以為傲的中華文明，怎么就不能自己打出一片市場(chǎng)呢？不得不承認(rèn)，我國(guó)已經(jīng)被外來(lái)文化滲透，作為新一代的我們，在選擇看動(dòng)漫時(shí)，也很少選擇國(guó)產(chǎn)片。
向美國(guó)、日本學(xué)習(xí)可以，但不能盲目抄襲。中國(guó)的動(dòng)畫(huà)制作者不要擔(dān)心沒(méi)有觀眾市場(chǎng)，只要用心制作的東西一定會(huì)打動(dòng)人，希望在不久的將來(lái)，中國(guó)動(dòng)漫不再只有《喜羊羊和灰太狼》可以撐撐場(chǎng)面。
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