假如高一作文
假如高一作文1
總期盼著假如，總幻想著假如，想起種種假如，我沒(méi)來(lái)由的會(huì)一笑。在公交車(chē)上，在街上，在房間里，在飯桌上。
可是沒(méi)有假如，有的，只是現(xiàn)在。活在“假如”中不能自拔，不能說(shuō)這不是一種墮落。沉醉于幻想的滿足中，時(shí)間長(zhǎng)了，竟會(huì)真的以為自己有多少了不起一般。假如那次我能夠開(kāi)口，假如地震了，我要把學(xué)校都救出去，假如我以前一直用全力學(xué)習(xí)。
太多的歷史被想象篡改成以自己為主角的假如。
太多的遺憾被期望拯救成根本不可能存在的假如。
歷史就是歷史！不存在假如！可，歷史如果沒(méi)有人學(xué)會(huì)假如，那就不會(huì)存在人類(lèi)輝煌璀璨的文明。
“假如”點(diǎn)亮了燈，照亮了人類(lèi)的生活。
“假如”點(diǎn)燃了炸藥，滿足人類(lèi)的欲望。
“假如”升空了飛機(jī)，放飛人類(lèi)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“假如”登上了火星，承載人類(lèi)的文明。
“假如”創(chuàng)造了愛(ài)迪生，諾貝爾，“假如”假如還創(chuàng)造了萊特兄弟。是假如賦予了人類(lèi)久興不衰的文明。我真希望有一陣風(fēng)，可以把全世界的夢(mèng)鄉(xiāng)都吹起，然后我再搭乘“假如”的航班去追尋，就這么越飛越高。飛到?jīng)]人看得到我的地方，然后很自戀的說(shuō)一句“作為高手，我已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)了�！�
我不知道假如是好是壞，就像不知道碎裂的陽(yáng)光是否溫暖一般。
總懷念一些，總遺憾一些，我真想知道假如是好是壞。沒(méi)人可以告訴我�；蛟S，全世界每一個(gè)人都可以告訴我。
假如高一作文2
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，風(fēng)兒穿過(guò)我的衣袖，我的短發(fā)在風(fēng)中凌亂。像往常一樣，我打車(chē)去上學(xué)，剛走到車(chē)站，看到一位青年，秀發(fā)齊眉，染的黃發(fā)在陽(yáng)光中顯得有點(diǎn)不和諧。只見(jiàn)他一手插入荷包，一手提著行李箱，望著幾米高的公交站牌，看起來(lái)有點(diǎn)茫然。
這時(shí)，他向另外一對(duì)老年夫婦問(wèn)了路，說(shuō)是哪里有168路車(chē)搭。168,？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？我好奇的我有刻意、仔細(xì)的聽(tīng)。原來(lái)他是外地的！那對(duì)夫婦給他指了路——長(zhǎng)途汽車(chē)站!這不就是和我一起下車(chē)嗎？
車(chē)來(lái)了。在車(chē)上，我忍不住我那樂(lè)于助人的心�！拔抑滥阋ツ�，下了車(chē)跟我走，我給你帶路�！彼恢氲恼驹谀抢�，只是稍微點(diǎn)了一下頭，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。
快到站了，他問(wèn)司機(jī)：“長(zhǎng)途汽車(chē)是不是在前面一站？司機(jī)�！薄皩�(duì)�！边@時(shí)我就不高興了，我都告訴他了跟我一起下車(chē)，這是不相信我嗎？
下了車(chē)，他又詢問(wèn)正在等車(chē)的人，車(chē)站該怎么走。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)“：我?guī)闳�，別問(wèn)了。”他可能認(rèn)為我是孩子，不可靠吧。又是在外地，別人主動(dòng)給你帶路難免有些懷疑，我便調(diào)整心態(tài)，我繼續(xù)帶路�！伴L(zhǎng)途汽車(chē)站有168路車(chē)嗎？我的家在彌市�！薄爸x謝�！甭�(tīng)到這句話，我之前的所有情緒都忘掉了。
過(guò)了馬路，三層樓高的大字吸引了他的注意——長(zhǎng)途汽車(chē)站�！袄锩嬗写翱诳梢栽儐�(wèn)，我要去上學(xué)了，你就自己去吧。”“謝謝”又一次使我的身體顫動(dòng)了一下。這可能就是樂(lè)于助人后一聲謝謝給我?guī)?lái)的感受吧。雖然開(kāi)始他的不信任讓我有點(diǎn)尷尬與氣憤，但結(jié)局總是好的。我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他的背影，生怕他找不到入口，可能是我多心了，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。我還站在原地肚子享受。
“喂，你不去上學(xué)嗎，他怎么在這里�！边@不是遲到大王小謝嗎。我便與他走去學(xué)校，那時(shí)我感覺(jué)有些奇怪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有人，完了，要遲到了！班上新定的規(guī)矩“遲到一分鐘，罰站一下午，使我的教飽受折磨，但現(xiàn)在想起來(lái)——值！
假如你也迷了路，你猜有人會(huì)給你指路嗎？
假如高一作文3
“什么！又要建一個(gè)水庫(kù)！”地球主席托馬斯先生生氣地說(shuō)。“可有的地方已經(jīng)沒(méi)水用了！”理查斯先生說(shuō)，“不行，我要讓人們知道水的重要性！”
隨后，托馬斯先生把水停了。聽(tīng)到了這個(gè)消息，人們有的去超市，有的去水店，小偷們不偷錢(qián)了，改偷水了。
我是電臺(tái)的記者，來(lái)到超市采訪。剛來(lái)到超市門(mén)口，超市就被堵得水泄不通，好不容易進(jìn)去了，人們呢？有的立刻一箱一箱地把水拿，有的一桶一桶地拿水，還有的甚至把整個(gè)貨架的水全買(mǎi)完。超市里人山人海，連經(jīng)理都得出來(lái)幫忙了，根本采訪不到經(jīng)理。
只好先來(lái)水店：“請(qǐng)問(wèn)你們店里生意怎么樣？”“那還用說(shuō)，你看，這電話都打不停了。沒(méi)時(shí)間再跟你說(shuō)了。我得送水去了�！痹捯粑绰洌@位老板就騎上自行車(chē)，走了，又有許多人走進(jìn)店里�！袄习澹o我要五十桶水！”“這幾箱水我要了，再拿多點(diǎn)兒。”……人們正在瘋狂地購(gòu)水。
過(guò)了幾天，人們的水都喝完了。雖然還想買(mǎi)水，但，已經(jīng)沒(méi)有了。
人們立刻對(duì)主席發(fā)出呼吁：“主席，您為什么要停我們的水呢？”“你們總是浪費(fèi)水，不懂得節(jié)約，導(dǎo)致有的地方的人們沒(méi)水喝。你們知道錯(cuò)了嗎？”“知道了，主席，我們?cè)僖膊粫?huì)這樣了，讓我們喝水吧�！薄昂�，我答應(yīng)你們，希望你們也信守承諾！”
是啊，我們?nèi)绻俨还?jié)約用水，那么，世界上最后的水就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚！
假如高一作文4
假如可以重新來(lái)過(guò)，我們是否會(huì)在未知的地方相遇。
陽(yáng)光劃過(guò)指尖，流向綴滿星光的記憶長(zhǎng)河，那是青春消逝的速度，片刻即成回憶。因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我們共同執(zhí)筆寫(xiě)下青春的童話，才沒(méi)有讓青春這頁(yè)留白；因?yàn)橛辛四愕呐惆椋凰查g的溫暖也成了永恒；因?yàn)槟阍谏磉�，所有的青春與記憶都燃燒著，不肯離去。有你在，我的青春無(wú)悔。
我不畏懼明天是否會(huì)有慈祥的天空，假如可以重新來(lái)過(guò)，即使是在即將被吞沒(méi)的空間，仍期待與你相遇。那年春天，梨花盛開(kāi)的季節(jié)，我在追求理想的道路上與你邂逅。原本以為你如那梨花，盛開(kāi)后凋落，轉(zhuǎn)瞬即逝，擦肩而過(guò)。但是，路邊的梨花凋謝了，你依舊在。我看清了我們的友誼，伸手，它是暖暖的。你就像那潔白的梨花，身上充滿正能量，如果我們生活在古代，我想你會(huì)是一個(gè)“大家閨秀”吧。自從我們成了好姐妹，單調(diào)枯燥的時(shí)光全都溫暖了，就像在陰雨綿綿的世界里，梨花仍能開(kāi)出春意。
如果夢(mèng)醒后，天邊有一片云，你是否知道，它的后面有一架彩虹？假如可以重新來(lái)過(guò)，你會(huì)不會(huì)繼續(xù)做我背后的眼睛？總是被母親形容為“缺少親情”的我，總是習(xí)慣于單打獨(dú)斗，總認(rèn)為自己才是最堅(jiān)實(shí)的靠山，要單打獨(dú)斗下去，直到擁抱夢(mèng)想的陽(yáng)光。卻發(fā)現(xiàn)，天上的星星有一雙眼睛在看著我，我漸漸明白，我不再是一個(gè)人了。你，就是我背后的眼睛。那顆在背后默默照亮我的星，炫麗卻甘愿在白云身后的彩虹。你總會(huì)站在我身邊，給我最強(qiáng)大的支持與動(dòng)力。似乎什么也躲不過(guò)你的眼睛，在我失去信心時(shí)寫(xiě)下的句子，你否認(rèn)，你鼓勵(lì)我站起來(lái)，在我極度憂郁時(shí)，你幫我制止所有人都打擾，拍拍我的肩膀后也轉(zhuǎn)身離開(kāi)，因?yàn)槟阒�，我需要靜，我也好想做你身后的眼睛，你是否注意到桌子上寫(xiě)著“加油”的便利貼和感冒藥？
我們的人生道路在此相交，卻終將通往不同的方向，終會(huì)天各一方，假如可以重新來(lái)過(guò)，好希望我真的是你的親妹妹，這樣，除了生死，誰(shuí)也不能將我們分開(kāi)。長(zhǎng)大后，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。不再有夢(mèng)的云朵點(diǎn)綴，也沒(méi)有燦爛星光搖曳，之間總是冰涼的，眼神總是空洞的。我們不同的理想終會(huì)奔赴不同的大學(xué)，仰望不一樣的藍(lán)天�；蛟S有一天，你會(huì)像那落花，慢慢地沉淀于心底，模糊于記憶。童話里的結(jié)局太美好，未敢奢求。而現(xiàn)實(shí)，沉重的現(xiàn)實(shí)大多會(huì)指向離別。還好，我們能猜到結(jié)局，才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在，所有的故事無(wú)一例外地向結(jié)局進(jìn)展，無(wú)論喜劇還是悲劇。與你相處固然能快樂(lè)，但我深知不可浪費(fèi)你太多的寶貴時(shí)間。追夢(mèng)的時(shí)間，單位即秒。就像你激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)一樣，我絕不做你的絆腳石，寧可選擇從未存在，即使可以重新來(lái)過(guò)，哪怕數(shù)千次，我依舊做此選擇，永不后悔。只愿在分別的路口，你告訴我，你完成了你的理想，我也可以走進(jìn)我夢(mèng)想的大學(xué)。青春，足以。
假如可以重新來(lái)過(guò)，我依舊會(huì)在晴天里等，等待一場(chǎng)盛大的雪，而非一場(chǎng)短暫的雨。
假如高一作文5
碰到燕的時(shí)候，眼前一亮，短小和身的蕾絲短袖上衣，配上短裙，使身材顯的玲瓏有致。原來(lái)身材矮小，也可以被打扮的這么的干凈，讓人看上去很舒服。燕的身高也只有1米五。她有個(gè)很幸福的家，很愛(ài)她的老公。還有一個(gè)兒子，因?yàn)闂l件不允許，剛出生沒(méi)多久就被帶回中國(guó)寄養(yǎng)�，F(xiàn)在已經(jīng)5歲了。
我們是在同一家中餐館上班認(rèn)識(shí)的。餐館的老板是個(gè)華僑二代，年齡跟我們不相上下。老板娘是窮苦人家的女兒，人長(zhǎng)的白白的，高高瘦瘦的，顯得很清麗。他嫁給老板后，老板的父母就把這家餐館交給她管了。如今他們已經(jīng)有三個(gè)孩子，孩子由保姆帶著，他們家有車(chē)，有房子，餐館的生意又十分的不錯(cuò)，一個(gè)五口之家圓圓滿滿的。好不幸福。
一說(shuō)到這個(gè)老板娘，燕就酸溜溜的，她不就比我長(zhǎng)的高嗎，她可以飛上枝頭變鳳凰，而我卻得拖著那個(gè)沒(méi)有錢(qián)的老公打工，賺個(gè)一千多塊錢(qián)一個(gè)月的工資，徘徊在溫飽線上，盼望一家三口團(tuán)圓的日子還不知道什么時(shí)候到呢。如果我長(zhǎng)的高一點(diǎn)該多好啊，這樣就可以嫁一個(gè)有錢(qián)的人家了，就不會(huì)為一日三餐奔波了，這樣就不會(huì)35歲了，眼看著孩子都長(zhǎng)大了還一事無(wú)成了......可是這一輩子都不有她那樣的機(jī)會(huì)了，語(yǔ)氣中帶著老天對(duì)她不公的怨恨還有無(wú)奈。我能感受到她那深深的遺憾，像一跟刺一樣插在她生命的深處，使她無(wú)法圓滿。
要是能長(zhǎng)高一點(diǎn)就好了，命運(yùn)也許會(huì)完全不同。這句話也掀起我心中千頭萬(wàn)緒。跟燕一樣我的身高也是1米5。身高帶來(lái)的不便，如影隨形的影響了我的成長(zhǎng)，還有接下來(lái)十多年的生活的大部分決定。
十多歲時(shí)，個(gè)子定形了，大人們說(shuō)我不能再長(zhǎng)高時(shí)，很痛苦，暗戀了好幾年的男生，連正臉看我一眼都沒(méi)有過(guò)，我很自卑，刻苦銘心的告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的出色，讓那個(gè)男孩后悔。
所以盡管大家都認(rèn)為我沒(méi)有能力讀大學(xué)，我就是不服氣的報(bào)考了高中。那時(shí)候我很苦惱，怨恨老天給了我這么讓我無(wú)法接受的身高，還讓我智力也比上別人，本來(lái)是好心的規(guī)勸，在我看來(lái)卻像是在嘲笑。我不服氣，我要拼一把，哪怕粉身碎骨�？擅\(yùn)偏偏跟我開(kāi)了一個(gè)我根本開(kāi)不起的.玩笑。進(jìn)了高中我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，怎么趕都趕不上。壓力越來(lái)越大，到最后瘋了，追著男人的屁股跑，人家打我，罵我，我還傻笑。老師幾次叫我爸爸把我?guī)Щ丶�，爸爸沒(méi)有把我?guī)Щ丶�，老師又不厭其煩的勸我棄學(xué)回家，我沒(méi)有照做，就這樣我混到了畢業(yè)，按大家所預(yù)料的一樣，我沒(méi)有考上大學(xué)。
我的腦子里除了讀書(shū)還是讀書(shū)。我的人生規(guī)劃里只有考上大學(xué)后的生活，從來(lái)沒(méi)想過(guò)如果考不上大學(xué)該怎么辦，卻要接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。我的家境不是很好，媽媽按排我去學(xué)做衣服，她是個(gè)很淳樸的鄉(xiāng)村婦女，沒(méi)接受過(guò)什么文化，更沒(méi)有走出過(guò)那個(gè)農(nóng)村。
她怪我一意孤行造成了今天的下場(chǎng)，辛辛苦苦養(yǎng)大的女兒，在她最花樣的年華瘋掉，在村里成了個(gè)笑話，以后恐怕很難嫁個(gè)好人家了，沒(méi)辦法啊，誰(shuí)叫是自己的女兒呢，她以為不再繼續(xù)讓我讀書(shū)，我就不會(huì)再瘋了，我那時(shí)候恨她不理解我，我們母女的關(guān)系引來(lái)了前所未有的惡劣。
我的情況沒(méi)有半點(diǎn)好轉(zhuǎn)，我繼續(xù)追著男人的屁股跑。直到服裝學(xué)校的老師打電話給我爸爸媽媽說(shuō)了我的情況，他們才帶我去看精神科醫(yī)生，做了腦超，還有精神鑒定，醫(yī)生給我開(kāi)了藥，前前后后花去了兩千多塊錢(qián)。結(jié)果因?yàn)獒t(yī)院的誤診，我吃了藥，情況卻比以前更嚴(yán)重了。媽媽讓我停藥。去醫(yī)院看病就沒(méi)了下文。
后來(lái)我出國(guó)了，那個(gè)恥辱始終沒(méi)在我腦海里忘卻，我越來(lái)越越自卑，越來(lái)越縮在自己的世界里，身高給我?guī)?lái)的不便總是影響著我。我找工總不能像別人那樣順，那么得心應(yīng)手，我理所當(dāng)然的把它歸疚于我的身高。因?yàn)槌詨蛄松砀叩奶�，我找男人沒(méi)有別的要求，只要他長(zhǎng)的高。結(jié)果我找了一個(gè)男人是長(zhǎng)的很高，卻很好賭，他一次次輸光了我辛辛苦苦攢下的血汗錢(qián)，不高興還打我，弄的我精神不堪忍受折磨，再一次抑郁發(fā)作。
他嫌棄我臃腫不堪，丟下精神恍惚的我，跟別人跑了。我追著一個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生呼救，幻想著他很愛(ài)我，會(huì)把我從苦海中救出來(lái)，他受不了我不停的騷擾，勸我去看精神科醫(yī)生。我心里郁結(jié)著一股氣，怎么喘都喘不過(guò)來(lái)。終于去看了精神科醫(yī)生。醫(yī)生把我送進(jìn)了急診，進(jìn)行了個(gè)把來(lái)月的藥物治療，出院了，幻覺(jué)沒(méi)有了。有的是無(wú)窮無(wú)盡的悔恨。這時(shí)候我突然很想媽媽?zhuān)卸嗌俅挝野阉龤獾貌铧c(diǎn)吐血，到最后她還是敞開(kāi)雙臂原諒我這個(gè)罪該萬(wàn)死的女兒。她有多愛(ài)我啊。
跟我比，燕是幸運(yùn)，如果我能像她那么精心的打扮自己，小心翼翼的呵護(hù)自己的話，生活就不會(huì)讓我繞了個(gè)這么大的彎，留下一個(gè)傷痕累累，又一無(wú)所有的我，給人當(dāng)笑料，這時(shí)的我自己都討厭起自己的愚蠢。她起碼擁有健康平凡的幸福，我想她也是這么認(rèn)為的。想起那對(duì)令人羨慕的餐館富二代夫婦，也曾許久的讓我不是滋味，那位年輕貌美的老板娘可不僅僅是因?yàn)樯砀叨~(yú)躍龍門(mén)的，單純的以為她僅僅因?yàn)樯砀哒剂藘?yōu)勢(shì)，這么膚淺的解釋?zhuān)且獮殡y誰(shuí)呢？
所謂，失之動(dòng)隅，得之桑榆，萬(wàn)事都有好的一面，這些年我活的很難受，我用不停的幻想來(lái)麻醉自己能夠繼續(xù)活下去，又用不停的學(xué)習(xí)來(lái)支持自己的幻想，知識(shí)本身就是力量，它隨著年華越積越多，潛移默化的改變我的世界觀，我也越來(lái)越有自信了。我不再覺(jué)得自己是恥辱，我覺(jué)得自己很勇敢，是個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。我又想起燕那句刻骨銘心的抱怨，其實(shí)努力就可以改變現(xiàn)狀，不要抱怨自己缺的，因?yàn)閯e人也有殘缺，自己的缺陷是老天爺給你出的一道難題，過(guò)了海闊天空，過(guò)不了你能抱怨的也只能是自己的懦弱。
假如高一作文6
一部小說(shuō)的開(kāi)頭和結(jié)尾或喜或悲，從不在意過(guò)程只在乎結(jié)果的人，他想要的也許只是滿足，一個(gè)令自己滿意的結(jié)果，在人生的旅途中我遇到過(guò)很多人，那些認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，或許都是我人生當(dāng)中的一段插曲。
世界的盡頭是末日，生命的盡頭是死亡，在瀕臨死亡的那一刻我們的腦海浮現(xiàn)的都是那一幕幕令人動(dòng)心，感到溫暖的回憶和片段，在末日來(lái)臨的時(shí)刻，世人那顆原本充滿希望的心都布滿了絕望。我常常在想如果我曾經(jīng)沒(méi)有和任何人相遇過(guò)，我曾經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有出生在這個(gè)世界，那么我將會(huì)是怎樣的呢？前世今生，命運(yùn)輪回，假如我的人生只是一場(chǎng)再也無(wú)法醒來(lái)的夢(mèng)，開(kāi)始和結(jié)局是不是也會(huì)有所不同。如果曾經(jīng)我沒(méi)有和任何人相遇過(guò)，那么現(xiàn)在是否會(huì)只剩我一人獨(dú)自走在黑暗的世界里迎著風(fēng)暴繼續(xù)前行著。生命的軌跡一直都追隨著命運(yùn)的腳步一路前行著，假如我的人生或我的生命里沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何人，那么我的人生至少是平靜的。
人生的過(guò)程充滿坎坷，波折，對(duì)我來(lái)說(shuō)那只是細(xì)微到不足以入我眼的塵埃，我更在意的是那最完美的一瞬間，也是我最期待的結(jié)果。世界上的每個(gè)人，他們都有屬于自己的人生軌跡，他們都會(huì)遇到各種各樣的人：愛(ài)人，親人，朋友，熟悉的人，陌生的人，假如這個(gè)世界上的所有人都不曾相遇過(guò)，那這個(gè)世界就會(huì)變得異常地凄涼。到處充滿陌生感，冰冷和孤獨(dú)感，如果說(shuō)相遇就是緣分，可我從來(lái)都不相信這套虛詞，因?yàn)樗鼜念^到尾都是命運(yùn)的安排和驅(qū)使。我的人生倘若沒(méi)有那么多的相遇和相識(shí)，也許我的人生際遇也會(huì)變得不同，我曾經(jīng)留下的，擁有的，都會(huì)成為歷史所留下的遺跡和廢墟。
我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的人或物，都會(huì)成為空氣中到處飄蕩的殘骸，我寧愿自己曾經(jīng)沒(méi)有和任何人相遇過(guò)，也許這樣就沒(méi)有任何人可以證明我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界。一個(gè)平淡沒(méi)有波瀾安靜的人生才是屬于我的，也是我最想要的。
假如高一作文7
光陰似箭，時(shí)光如果一去了就不會(huì)復(fù)返過(guò)來(lái)，俗話說(shuō)的好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間總是會(huì)讓人覺(jué)得那么珍貴，就是讓人覺(jué)得那么無(wú)比珍貴。
我在潘南小學(xué)的三年里，做了那么多對(duì)我的爸爸媽媽?zhuān)侠蠋煵粚?duì)的事情。假如時(shí)光能夠倒流，我會(huì)回到一年級(jí)，那時(shí)候，我要用我的努力換來(lái)一個(gè)完美的成績(jī)，讓爸爸媽媽們高興一下。我們有時(shí)候星期六和邢老師一起去郊游，野營(yíng)，我們還在教室里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，幸福，飽滿的六一。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定還要毫不猶豫地選擇要回到二年級(jí)，在二年級(jí)的時(shí)光里，我們?cè)谝黄鸬娜な乱彩嵌嗟貌豢捎?jì)數(shù)。在那個(gè)時(shí)候，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為我的二年級(jí)生活中寫(xiě)上一個(gè)完美的句號(hào)。
假如時(shí)光能夠倒流，我會(huì)回到三年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)候，我不管是對(duì)我不利的事情，讓我傷心的事，讓我煩惱的事，讓我難忘的事，我也不論讓我開(kāi)心的事，我都是想再過(guò)一個(gè)快樂(lè)飽滿的三年級(jí)上學(xué)期。
假如時(shí)間能夠倒流，我愿意回到我那什么也不知道的時(shí)候——三歲，從那時(shí)候起，穿衣服，吃飯等等我們都要會(huì)做的事情，從三歲到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我希望我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
假如高一作文8
一天晚上，我正在家里看沙塵暴的新聞，一個(gè)似人似鳥(niǎo)的怪物飛了過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是上天的雷神部使雷震子。我向他請(qǐng)求道：“雷震子，你能不能 幫我去解決北方的沙塵暴問(wèn)題?”雷震子笑了笑，拿出兩個(gè)紅杏叫我吃下去。我剛吃下就長(zhǎng)出了兩個(gè)翅膀。雷震子說(shuō)：“你現(xiàn)在會(huì)飛了，可以和我一起去了�！蔽沂� 分高興，便展開(kāi)翅膀飛了起來(lái)。
我們一直飛到北京，見(jiàn)那里黃沙茫茫，日月無(wú)光，迷得我們睜不開(kāi)眼，我們只好往上飛一點(diǎn)。我們逆著吹來(lái)的沙子往前飛，不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了騰 格里沙漠，原來(lái)出國(guó)沙塵暴的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬�。這下我們可忙壞了，一會(huì)兒飛去請(qǐng)龍王，一會(huì)兒飛去請(qǐng)風(fēng)婆，一會(huì)兒飛去請(qǐng)閃電姑娘，一會(huì)兒又飛去請(qǐng)布云童 子......一切安排妥當(dāng)后，我又飛去土地神那里，要來(lái)許多泥土、樹(shù)種、草籽、花種，撒在沙漠里。我干完后，急忙飛上云端，這時(shí)就該龍王和其他幾位神仙 大顯身手了。只聽(tīng)“嘩”的一聲，風(fēng)、雨、雷、電、云這五位神仙一起施威，下起了蒙蒙細(xì)雨。連綿細(xì)雨一直持續(xù)了幾天幾夜。雨過(guò)天晴，原本黃沙遍地的騰格里沙 漠，現(xiàn)在已是生機(jī)勃勃的綠洲了。
只見(jiàn)地上的樹(shù)棵棵挺拔，小草綠得逼你的眼，小兔子在草叢里跑來(lái)跑去�？粗@美麗的景色，我和雷震子也落下云頭，在草地上快樂(lè)地追跑。我一步?jīng)]有踩穩(wěn)，摔了一跤，突然驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!雖然這是一個(gè)怪異的夢(mèng)，但我以后一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
假如高一作文9
我站在河邊，耳邊陣陣楚歌傳來(lái)，我明白天下早已不是我的，而是姓劉的了，我也不再是那個(gè)當(dāng)年楚國(guó)后代意氣風(fēng)發(fā)、雄心勃勃的項(xiàng)羽，我失敗了，敗得一塌糊涂，我心意已絕，拔出長(zhǎng)劍，決定以此結(jié)束生命，但正當(dāng)我走向死亡邊緣時(shí)，一聲響雷拉回了自己。
不，我不能這樣，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我沒(méi)有失敗，我還有自己，我不能認(rèn)輸，不到最后關(guān)頭，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模艺酒饋?lái)，對(duì)著蒼天大吼：“蒼天��！讓暴風(fēng)雨來(lái)到更猛烈些吧！我不會(huì)再認(rèn)輸了！”
我堅(jiān)持走回營(yíng)地，到處一片狼藉，屬下、士兵的尸體橫七堅(jiān)八，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下的痕跡，北風(fēng)瀟瀟兮兮，伴著那熟悉的楚歌旋律，我心里只要還有一絲希望，就不會(huì)放棄，在一處車(chē)輪下，我看到了自己最親的屬下，張衛(wèi)官司，他還有一口氣，他斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道：“將軍，珍重！“四個(gè)字，讓我想起了那些曾為我拋頭顱、灑熱血的一腔勇士，“將軍快走啊！“……”保護(hù)將軍……”啊！快走……一個(gè)個(gè)鮮活的面孔，出現(xiàn)在腦海，我的心早已沒(méi)有淚，軍帳中，虞姬仰面躺在地上，身邊一片血泊，我跪下，重重地瞌了三個(gè)響頭，轉(zhuǎn)身離去。
三個(gè)月之后，在一處偏僻的鄉(xiāng)村，出現(xiàn)了一個(gè)身材魁梧的年輕壯小伙，他就是我，隱姓埋名，千辛萬(wàn)苦逃了出來(lái)，經(jīng)歷了那次戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，我發(fā)誓終有一天，我會(huì)重整旗鼓，一舉奪回江山。
我四處打聽(tīng)，處心積慮，暗地里招聘良才，謀士，一邊招收黃巾起義的余眾和當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)遺留的兵士，我一邊做工，一邊策劃，在暗地里，我們經(jīng)常聚在一起發(fā)表意見(jiàn)和出謀劃策，人生的磨難讓我更加成熟和穩(wěn)重，亞父的到來(lái)讓我感到既吃驚又興奮，大家齊心協(xié)力，不久便形成了一支小規(guī)模販戰(zhàn)斗軍，隨著日漸強(qiáng)大的軍隊(duì)，我已經(jīng)具有了同劉邦抗衡的兵力和準(zhǔn)備……
三年后，垓下，回憶，決戰(zhàn)，改寫(xiě)歷史……
假如高一作文10
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)老師，因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量嗟�，他們像園丁一樣培育著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，記得有一句話說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師！”對(duì)！我就要做個(gè)靈魂的工程師，教孩子們做有道理、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來(lái)到我將要任職的那個(gè)班級(jí)。在講臺(tái)上面對(duì)臺(tái)下的幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪医z毫也不害怕，大大方方向同學(xué)們作自我介紹：“我名叫汪欣，是剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，經(jīng)驗(yàn)不足，希望大家多多指教。”話音剛落，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著，我也請(qǐng)同學(xué)們挨個(gè)兒作自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們親切交談。這樣我對(duì)班上的情況大概了解了，我認(rèn)識(shí)了每個(gè)同學(xué)，也知道了他們的理想、愛(ài)好、特長(zhǎng)……我認(rèn)識(shí)了“小書(shū)迷”“鋼琴大師”“微機(jī)能手”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“舞蹈王子”……當(dāng)然，調(diào)皮搗蛋的“小機(jī)靈鬼”和嬌里嬌氣的“淚包”也不會(huì)例外，可真有意思，只有這樣大家才會(huì)互相了解嘛！
從那以后，我就和同學(xué)們像一家人緊密團(tuán)結(jié)、生活在一起。上課時(shí)，我一定要認(rèn)認(rèn)真直地講課，對(duì)那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我一定有求必應(yīng)。對(duì)那些成績(jī)較差的同學(xué)呢，我也一樣，從不偏心，我會(huì)竭盡全力地去幫助他們分析成績(jī)差的原因，并努力幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提高成績(jī)。
下課后，我會(huì)像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，跳牛皮筋，玩老鷹捉小雞……噢，對(duì)了，我一定不會(huì)給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多，但要求好的質(zhì)量，這樣就使孩子們有更多時(shí)間去參加“第二課堂”活動(dòng)，那兒有屬于他們自己的天地。
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