我的啟蒙老師高一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的啟蒙老師高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生中,有許多的啟蒙老師,但有一位啟蒙老師,她很特別,她引導(dǎo)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,走進(jìn)五彩斑斕的大千世界。她就是我的`母親。
人生總有不幸,總有坎坷。母親的童年沒(méi)有童真和快樂(lè)。小小年紀(jì)就要外出打散工,承擔(dān)起照顧家庭的責(zé)任。從那時(shí)起,母親對(duì)“生活”這個(gè)詞的定義有了自己的認(rèn)識(shí)。
吃飯時(shí),如果我剩飯了,母親就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!毕蚰赣H伸手要生活費(fèi)時(shí),她總說(shuō):“每一分錢都來(lái)得不易,要合理分配!狈昴赀^(guò)節(jié),母親會(huì)不停地念叨:“一家人開開心心聚在一起,吃個(gè)飯,聊聊家常,就可以了,不需要鋪張浪費(fèi)!睆哪赣H那里,我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,懂得了“親情”的彌足珍貴!
第一次洗衣服時(shí),刷得很賣力,還為自己能把衣服洗干凈而沾沾自喜。晾干之后,發(fā)現(xiàn)衣服上起了很多球球。母親告訴我:“棉質(zhì)的衣服,是不能用刷子刷的,要用手輕輕地搓洗才行!钡谝淮巫鲲,將米飯煮成了稀飯;第一次燒菜,全焦了;第一次騎自行車,膝蓋磕破了……每一次,我遇到挫折,母親總是在我身邊,為我鼓勁,告訴我“萬(wàn)事開頭難”。母親的教誨鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝生活的一道道難關(guān)!
因?yàn)榧依镫x學(xué)校比較遠(yuǎn),要開始寄宿生活了,我害怕了。我把自己的不安告訴了母親。母親聽后,微笑道:“傻孩子,人長(zhǎng)大了,總得離開父母,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,做一個(gè)頂天立地的男子漢!笔前。赣H,一直以來(lái)我都是在您的庇護(hù)下成長(zhǎng),如今,我長(zhǎng)大了,您卻變老了。放心吧,母親,我會(huì)學(xué)著獨(dú)立,臂膀雖不是很強(qiáng)壯,卻也足夠你依靠。
在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,我獨(dú)自一人走在校道上,想起了你,我最敬愛的啟蒙老師——母親,愿您身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
【我的啟蒙老師高一作文】相關(guān)文章:
高一我的老師作文12-18
我想當(dāng)老師高一作文08-21
我的老師高一作文(10篇)10-28
我的老師高一作文10篇10-28
我的老師高一作文3篇10-09
我的老師高一作文(15篇)07-29
我的老師高一作文15篇07-09
我的老師高一作文(合集15篇)07-30
高一英語(yǔ)作文:我的老師my teacher11-20
老師高一作文08-14