高一的作文：高中無所謂
終于，我也走進了高中。
帶著彷徨、憂郁、畏懼，我也走進了高中。
曾幾何時，每當我從遠處眺望高中這片陌生的界域時，它總是那樣朦朧、那樣神秘，還有一種讓人敬畏、恐懼的感覺。于是，我便向曾經的高中生詢問，它究竟是怎樣的。答案卻各不相同：有人說它是高山，只有你抓住信念的繩索，攀上去，就能撥云見日；有人說它是谷地，千溝萬壑，幽深、孤寂；有人說它是河流，波濤澎湃，激蕩、威猛，只要你緊握理想的船槳，劃過去，就能領略美好的風景……眾多答案，讓我迷惘。
幾個月的學習時光過去了，可學習狀況，學習成果呢？還是回顧一下學習過程吧。物理百般思索，還是沒有頭緒，帶著諸多問題的我進了神秘的`夢。那夢好真實，好真實，令我至今記憶猶新。
如今清醒的我回憶起那個夢。我坐在電腦前打字按鈕，唰！電腦屏幕上顯示了一行字：“歡迎您使用穿越時空的電腦�！庇谑俏逸斎搿罢娴膯�？”“我可以直接輸入任何古人聊天嗎？”“是的”電腦顯示，“你可以直接輸入任何古人的姓名，我們立刻幫你聯線�！蔽铱嗨稼は搿蓿�，孔乙己！就是他！我懷著激動的心情，用顫抖的手輸入了“孔乙己�！毙暮艉艉舻膩y蹦……唰！上線了，我驚訝的叫了起來。
海：我先介紹自己，我叫海，與你聊天真的好高興，你真的是孔乙己嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。
孔：是的，我從不說謊，你應該是知道的。
海：我相信了！那么你從咸亨酒店走后發(fā)生了什么事？你的腿不是被丁舉人打斷了嗎？你是怎么生活的？
孔：別急呀！我慢慢地給你講述。我從咸亨酒店走后被一個行醫(yī)江湖的郎中給收留了，并且還給我治好了腿。
海：后來呢？
孔：腿痊愈后我就拜他為師了，請他教我醫(yī)術，救死扶傷，我已經學會了治療許多病的秘方了。他還帶我去外國行醫(yī)，學洋文……
海：你不是一心堅持“萬般皆下品，惟有讀書高的思想嗎？你怎么有棄醫(yī)從文了？你是怎么做到的呢？
孔：別提那些傷心的往事了。自從師傅治好了我的腿后，他還不斷開導我——人不是只有升官發(fā)財，學習考舉人才會快樂。聽了那些只能讓我虛偽，讓我丟臉的舊思想了。
海：真的嗎？我太為你高興了，那你以后的目標是什么？
孔：不斷創(chuàng)新，開導那些頑固不化的書呆子；不斷鉆研醫(yī)學，給那些病人排憂解難。
海：我太羨慕你了，如今的我們生活在書籍的海洋里，累死了！
孔：你們現代不是正提倡減負的嗎？
海：雖說是減負，但我們?yōu)榱烁呖�，每天拼命的學習，學的我都害怕高中了。真的，我害怕極了，害怕考不好，害怕……
孔：別怕，你的思想不要走極端，你要全面的對待問題。如今你是累了點，但是“一分耕耘，一分收獲，”你沒有真心的付出，哪有未來的富貴呢？想開點吧！不要讓我白費口舌，Doyouunderstand?
海：我明白了，Thankyou!
孔：對不起！又有人來看病了，我該下線了。再見！
海：我不禁感動的哭了起來，還在流淚！噢，原來是個夢呀！它那么真實，那么真實。盡管它只是個夢，我也會聽從孔乙己的教導的。
我說高中既不是高山，又不是戈壁，它是一座心理的障礙墻，只要你肯付出勞動，一定會把它推倒。我高喊：“高中我不怕你，高中無所懼。
2004級6班叔大海
點評：這篇文章先寫了作者對高中的敬畏和恐懼，然后又通過作者與孔乙己的對話表現了文章主題——高中無所謂。語言幽默，內容十分新穎，敢于打破平白的記敘，而以對話的形式敘述，是一篇優(yōu)秀的作文。
指導教師王曉影
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