神奇教室高一作文
咦，這是什么？朦朦朧朧中我好像看見(jiàn)了一座古老的宮殿，我好奇地向它走去，漸漸地，“宮殿”褪去了神秘的面紗，我看得越來(lái)越清楚了，原來(lái)大門(mén)上方寫(xiě)著“神奇教室”四個(gè)大字。還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)，從大門(mén)里走出一位書(shū)童模樣的人，只見(jiàn)他一襲青色布衫，頭發(fā)全都束起來(lái)，顯得很精神。我連忙問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是……”他笑著對(duì)我說(shuō)：“讓你久等了，快請(qǐng)進(jìn)吧！”
我跟隨書(shū)童一起進(jìn)了神奇教室的大門(mén)。只見(jiàn)金光一閃，我就坐上了時(shí)光穿越隧道，隧道把我送到了“春秋教室”，我輕輕推開(kāi)門(mén)，一下子就呆住了。房間（教室）里全部都是古代的人，我看見(jiàn)孫子在給他的學(xué)生講習(xí)兵法。再往里瞧，春秋五霸正在熱熱鬧鬧的聊天呢：
楚莊王盛氣凌人地說(shuō)：“養(yǎng)由基箭法無(wú)雙，足智多謀�！�
“晏嬰是個(gè)有大智慧的小個(gè)子，伶牙俐齒，是個(gè)難得的人才啊！”齊桓公得意洋洋地說(shuō)道。
秦穆公聽(tīng)了他們的話，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“你們說(shuō)的這些人不算什么，百里奚百磨不屈，在治國(guó)上也是我的左膀右臂�！�
晉文公更高傲了：“將軍先軫神勇無(wú)比，打仗時(shí)總能沖鋒陷陣�！�
啊，我聽(tīng)得目瞪口呆，這些戰(zhàn)場(chǎng)上的`死對(duì)頭竟然還能坐在一起開(kāi)心地聊天！
我悄悄地退出來(lái)，又來(lái)到“西漢教室”，我剛一進(jìn)教室就響起了鈴聲，我連忙進(jìn)教室找位置坐下，過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，你猜，是誰(shuí)？原來(lái)是大名鼎鼎的張良！我驚喜萬(wàn)分，開(kāi)始專(zhuān)心致志地聽(tīng)張良講一個(gè)個(gè)有趣的小故事。下課了，我問(wèn)張老師：“張老師，當(dāng)年老人家三番五次讓你等待，你生氣嗎？”張老師摸了摸花白的胡須，哈哈大笑。我也不好意思地笑了。
接著，我又走進(jìn)了第三個(gè)教室。這個(gè)教室跟其他的不一樣，門(mén)口有一個(gè)小小的紅色按鈕，我按了一下，教室里擺放的所有文物竟然都“活”了起來(lái)。我被一陣悠揚(yáng)的笛聲吸引住了，我沿著聲音尋去，哦！賈湖骨笛！
“你怎么在這兒��？”
“為了遇到千年之后的你呀！”賈湖骨笛竟然還會(huì)說(shuō)話！太不可思議了！
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“小懶蟲(chóng)，起床了！”��？我迷迷糊糊地張開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽正叫我呢。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按呵镂灏阅�？張良呢？賈湖骨笛呢？，我的神奇教室呢？”
“說(shuō)什么呢，你做夢(mèng)了吧！”
哦，原來(lái)這一切不是真的，但我希望夢(mèng)想中的神奇教室有一天真的能出現(xiàn)！
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