舉手之勞亦為美高一作文
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈；文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅；文明是一種修養(yǎng)，盡現(xiàn)你的學(xué)識。
在我們生活的點點滴滴中，文明不是隨口說出的一句話，而是深入人心的一份不能割舍的責(zé)任；文明更不是一種轟轟烈烈的行動，而是平平常常的一個潛移默化的習(xí)慣。
記得我看到過這樣一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。沒有地位的尊卑，沒有上下樓秩序的爭搶，一切只向我們體現(xiàn)出文明帶來的和諧與美好。
不禁想起，一個絢爛黃昏的放學(xué)時刻，一個小學(xué)生在煎餃攤前徘徊，因煎餃漲價為1.5元一個，小男孩非常沮喪的問道：“奶奶我就只帶了一塊錢，可不可以賣給我一個？”奶奶卻說:“小朋友，我是小本生意，虧不起喲！”從旁經(jīng)過的我，準備走上前去幫他付上，正巧被一個來買煎餃叔叔幫他給了錢，小男孩連聲說著謝謝，那位叔叔只是微笑著問他：“為什么非要在外面買餃子吃呢？”“媽媽不能下床，我得給她買吃的！”小男孩喃喃地說。震驚！我看見叔叔的贊許目光時，而老奶奶的炸煎餃的動作也突然一頓，隨即撿了十六個餃子輕輕的放在塑料袋里，小男孩剛想問，卻被老奶奶的聲音打斷：“孩子，以后餓就到這兒來吧，你只要幫我抹桌子就行了�！毙∧泻⒙冻霾豢芍眯诺�'表情，卻見老奶奶說得如此這般堅定。一個不經(jīng)意，一個舉手之勞，無須付出多大的代價，也無須多大的成本，簡簡單單，每一個人都以自己的方式詮釋出不同尋常文明之美，文明就像春草鋪滿在生活中。
與驚天動地的偉業(yè)相比，舉手之勞微小如絲，但以微知著。很喜歡看中央電視臺的公益廣告：一位走在下班路上的年輕人，等紅綠燈時，看見路邊的井蓋移開了，便下車把井蓋拖回原來的位置。不一會兒，騎自行車的旅游者們順暢地騎過井蓋，年輕人的臉上綻放了會心的笑顏。第二組畫面是一個滑板極限運動者，看見路上的香蕉皮，滑行途中自如地蹲下身子撿起丟進垃圾桶里，而后一個盲人如常走過這段路。第三組畫面是一個晨運者，跑步經(jīng)過橋的陡坡，一位駝了很重的貨物騎三輪車者，因坡度太大萬般吃力，他毫無遲疑地跑向車后助推三輪車上到坡頂，然后又默默地離開，跑向晨曦綻放之處。
點點關(guān)心，絲絲真愛，一舉手、一抬足就可以做好，卻能給他人和社會帶來意料不到的好效果。坐公交車，不將湯湯水水、味道濃濃的早餐帶入，給老弱病殘孕人員主動讓座；手中的廢棄物，順手將其投入路旁的垃圾箱；公共場所隨手關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭等等，此類“舉手”并不少見。
剛看了一則新聞，一輛飛馳的轎車將一個賣菜的老奶奶撞飛，肇事者下車詢問傷勢，誠懇地說明原因，因急著趕去醫(yī)院見媽媽最后一面心急所致，愿出全部醫(yī)療費，只求老奶奶讓他先趕往醫(yī)院，老奶奶的回答出人意料，“你這點錢也不容易，你看我腿腳不好，你就幫我把地上的菜撿起來就算了�！笨墒钦厥滤緳C卻說時間緊急而未付出行動，就在糾結(jié)之時，車旁的行人提醒道：“你這樣糾結(jié)也是浪費時間，還不如幫老奶奶撿完菜再去，免得老人又被別的車子撞了�！彼緳C這才連忙把所有的菜都撿了起來，并扶起老奶奶，塞了一些錢后離去。多從他人角度考慮，學(xué)會關(guān)心他人，簡單地拾起灑在路上的菜，這也是一種文明的舉手之勞，于細微之處見人與人的體恤精神。
習(xí)慣舉手之勞之人，是胸懷寬大，心存感動，能替他人著想，把他人放在心上的人。文明和諧的社會需要溫情，人與人之間需要真誠。如果說宜昌要詮釋文明城市建設(shè)的特色，那么就請更多的你我他做好舉手之勞，因為投足間的文明就是寬容，就是幫助，就是尊敬，就是愛心滿滿。
舉手之勞，今天你做了嗎？讓我們共同建設(shè)宜昌文明家園，用行動呼喚人們內(nèi)心深處的美！
【舉手之勞亦為美高一作文】相關(guān)文章：
以美為話題的高一600字作文07-29
美高一作文08-14
與美同行高一作文09-07
初二作文以美為話題01-04
美無處不在高一作文10-28
題目為自信的高一作文08-13
以書為話題高一作文08-04
心態(tài)為話題的高一作文07-29
高一以誠信為話題的作文03-22
以仰望為話題的高一作文07-29