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爭與不爭高一作文600字（精選43篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的爭與不爭高一作文600字，歡迎大家分享。
爭與不爭高一作文600字 1
范仲淹傾心于爭，奔波于仕途，其“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷感動了無數(shù)后人；陶淵明甘于不爭，棄官歸隱田園，享受“采菊東籬下，悠然見南山”之樂，他悟得“心遠地自偏”的真諦，成為隱逸詩人之宗。把握好爭與不爭，才能擁有智慧人生。
首先，要明確為何而爭，為何不爭，即明確爭與不爭的最終目的.�！盃帯笔菫榱瞬粩嗉钭约呵斑M，以追上他人為動力，超越自己為根本�！盃帯笔菫榱瞬粩嘧呦蚋叩碾A層，在社會中取得一定的地位，獲得話語權(quán)，從而更好地造福社會。“不爭”是由于“世與我而相違”，考慮到“爭”無法改變現(xiàn)狀，甚至可能被他人利用，只好獨善其身。只有明確目的，我們才能使自己不在“爭”的過程中不擇手段，不在“不爭”的過程中自甘墮落。
其次，要明白何時該爭，何時不該爭。人生有得志之時，也會有不得志之時。得志時“爭”，勇往直前，實現(xiàn)自己的理想抱負；不得志時“不爭”，擁有曠達、坦蕩的心胸。蘇軾被貶到黃州后，便寄情山水，將自己的文學成就推向了高峰。他“進退自如，寵辱不驚”的處世哲學也使后世對他評價頗高。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，懂得因時而化，靈活變通非常重要。當然，像孔子一樣為改變社會現(xiàn)狀，“知其不可為而為之”，也是難能可貴的；像革命先輩那樣通過不懈奮斗爭取民族解放，更是可歌可泣！
最后，要認識自我，認清自己適合爭還是不爭。爭與不爭的選擇與個人的性格有很大關(guān)系。錢鐘書先生淡泊名利，有人讀《圍城》后想認識作者，他竟如此推托：“覺得雞蛋好吃，就多吃幾口，何必要認識下蛋的母雞？”楊絳先生曾譯蘭德詩曰：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。”淡泊寧靜，并不代表不為，而是為了不爭。相反，不甘寂寞而喜歡“爭”，在不斷超越自我的同時獲得滿足感的人，不必裝作謙卑、低調(diào)，可以去光明磊落地爭。
人生在世，爭與不爭，要因事制宜，因時而化，因人而異。
爭與不爭高一作文600字 2
爭，是生物進化的動力；不爭，是人對待生活的淡然態(tài)度。爭與不爭，智慧其中。
達爾文說：優(yōu)勝劣汰，適者生存。爭是自然界亙古不變的規(guī)律。鯉魚因為不甘落后于他人，能躍龍門；蟋蟀因為不愿被黑暗埋沒，能夠長鳴；笨鳥因為害怕落后，害怕掉隊，能夠先飛。同樣，如著名鐵娘子撒切爾·瑪格麗特夫人、著名畫家達芬奇、著名的`物理學家李政道等，都秉持著力爭上游的精神。
而老子說：夫唯不爭，故天下莫能與之爭也。林語堂在《風聲鶴唳》中說：不爭，乃大爭。不爭，則天下人與之不爭。不爭，是相對的，這種不爭是生存的智慧，也是爭的最高境界。一個人不爭，并不代表他懦弱，而是因為他有一種曠達的胸懷和博大的包容。
爭與不爭，智慧其中。成大事者，不爭一息。越王勾踐被吳軍大敗后，被迫向吳求和，在吳國三年忍辱負重、臥薪嘗膽，終得以滅吳稱霸。越王勾踐得以稱霸的原由，正是因為他沒爭一時之氣，而是選擇忍一時之氣，最終得以在中國歷史上得以占一席之位。
曾國藩說，高尚的人有三件事不爭：一是不與君子爭名，二是不與小人爭利，三是不與天地爭靈巧。同樣，曾國藩勉勵自己的后代，并要他們遵守三不爭原則。然而，正是因為曾國藩的三不爭原則，使其后代幾乎都取得不小的成就，如曾紀鴻是著名的數(shù)學家，曾廣植是有機化學家，曾昭氙是留美化學碩士和工商碩士等。
故而，爭，可使人生更精彩；不爭，亦使人生更坦蕩。我們要做到爭與不爭，智慧其中。
爭與不爭高一作文600字 3
競爭，是人類進步的動力和源泉。不爭，是人對待的一種灑脫淡然的人生態(tài)度。爭與不爭蘊含著人生的大智慧。的可以簡言概括為八個字，物競天擇，適者。在這個世界上，縱看千古，縱觀八荒，似乎沒有一種生物能躲開爭一字。為了，雄獅需要競爭食物，植物需要爭陽光，空氣，水分，一個種族要發(fā)揚光大就必定要與其與動物爭領(lǐng)地，資源。競爭已成為生物存在的必要能力。又說；“次為不爭，故天下莫能與之爭�！辈粻幨窍鄬Φ模@種不爭是的智慧，當然，也是爭的最高境界。神川和萬象樂是旗鼓相當?shù)膬杉覠崴魃a(chǎn)廠家，都是業(yè)舉足輕重的大佬，但兩家并沒有為業(yè)界老大的地位而拼的你死我活，而是在不掙中，你替我宣傳，我為你揚名，最終共贏。不爭，是從有利于企業(yè)進步，促進發(fā)展的角度存在的。爭與不爭，智慧其中�？鬃釉�，當仁，不讓于師。孔子又曾言，我不與人爭，勝負均不值，爭與不爭，不是隨機的選擇，而是實事求是，客觀所面對的境遇。到底是當仁不讓的.選擇爭，還是淡然灑脫的不爭。當代乒壇上兩顆巨星，劉國梁和孔金輝。他們師出，同時披上國字戰(zhàn)袍，他們界賽場上爭奪冠軍牌，因為他們深知，在此時此刻全力以赴是對老友最大的尊重，又在國際雙打中不爭獨占鰲頭，非要壓倒對方一頭。不爭，顯出了中國體育貴和的競技。在看晚清名臣張之洞，在科舉考試中考中探花，但他很是沮喪，他認為自己應(yīng)獨占鰲頭。
而在人處事上，他曾言，平生有爭。
一，不與俗人爭利，
二，不與文士爭名，
三，不與無謂爭閑氣。張之洞的爭與不爭，彰顯了人生的大智慧。
爭，是平生不人后的人生信條，不爭，是內(nèi)斂孤傲，不然雜塵的人生境界。
爭，不是亂爭，必爭；不爭，不是，膽怯與逃避。故言，爭與不爭，智慧其中。
爭與不爭高一作文600字 4
弟子規(guī)中有言：“惟德學，惟才藝，不如人，當自勵；若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”。這誠然告誡了弟子該爭什么，不該爭什么�！盃帯奔礌幦�。君子有所爭，有所不爭。
“士不可以不弘毅”，當爭取時就爭取。學藝若不精，就該奮然爭取做到學有所成；為人不賢，就應(yīng)當爭取見賢思齊；心懷遠大志向，就應(yīng)當爭取作能“為萬世開太平”之士。明代的開國文臣宋濂家境貧寒，自幼嗜學而選擇了“勤而艱”的求學之路�！凹邑殻瑹o從致書以觀”，他則“假借于藏書之家，手自筆錄”。宋濂爭取一切能夠?qū)W習圣賢之道的機會，“趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”。正是他不懈的努力與爭取，才成為飽學之士，走上仕途，實現(xiàn)抱負。宋濂“爭”得了個人的光明，而孫中山之“爭”則是為了中華民族的自由平等。為改變衰微國運而艱苦探索，投身革命義無反顧，為推翻帝制果敢堅定，終于使國家命運有了轉(zhuǎn)機。
我們自然應(yīng)爭取理想的實現(xiàn)，爭取人生境界的提高，但一些事不必爭，諸如名和利。老子《道德經(jīng)》有言：“不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長�！睏罱{先生很喜歡藍德的詩句：“我和誰都不爭，/和誰爭我都不屑�！辈粻幍臈罱{卻創(chuàng)作了不朽的作品，贏得了不朽的名聲。汲汲于富貴，往往使人頭腦發(fā)昏，逐漸庸俗，作出違背本心之舉動。如果過分地爭名逐利，爭得了，生命也不會因之充實而煥發(fā)光彩；爭不得，只會造成無端無謂的失落。趙括為良將之名，紙上談兵而身死軍滅，項羽沽名釣譽終究自刎于烏江。
人活于世有時不得不爭，為責任和夢想，爭是必須的，但“不爭”則是智慧。若逢事必爭，貪得無厭，只會像熱鍋上的螞蟻一般終日忙忙碌碌，到頭來身心俱疲。唯有“有所爭，有所不爭”才能多一分從容淡然。凡是要爭取才能成功的.事，必定要付出辛勤的汗水，汗水終會釀就成功的美酒，諸如功名利祿不過是盛酒的杯子，何必為一個杯子而爭。人生的智慧在于“有所爭，有所不爭”。
爭與不爭高一作文600字 5
在我們的學習和生活中，如果你對一件事物的見解和主張跟別人有異；如果你有一道習題的解法和別人有別；如果你看到別人在某些方面以趕上或超過了自己；如果你在生活中遭遇了不幸，事業(yè)受到挫折……面對這些問題，你該怎么辦？回答很簡單——“爭”。爭，是人們對人生所持的一種積極、進取的態(tài)度。只有勇于去爭的人，才稱得上事生活的強者。大人們總讓我們定一個競爭的對手，兩個人不是齊頭并進，而是你追我趕，不進則退。
“爭”其實是一種進取的銳氣，前進的動力，我倒覺得，“爭”的話可以使人擁有一股順溜而上的力量，擁有發(fā)奮圖強的信念。尤其是到了初中，從前懵懂的我們也感受到了前所未有的壓力。競爭對手一個比一個躍躍欲試，明爭暗斗司空見慣，仿佛我們之間根本不是同學關(guān)系，而是天天在你比我強，我趕上你。回想起小學，大家三五成群在一起瘋瘋鬧鬧，互相關(guān)心、互相謙讓，競爭的壓力也沒這么大，空氣間散發(fā)出的不是濃濃的火藥味，而是和諧的氣息。
往更深遠的地方想，我們?nèi)说囊簧痪褪且恢痹凇盃帯碑斨卸冗^的.嗎？爭奪生存的權(quán)利，爭奪自由的生活，爭奪父母的愛，爭奪老師的關(guān)心，爭奪榮譽金錢等。這些都迫使我們不得不去奮斗和拼搏。
不爭，是自己獨自過著輕松的日子，是一種淡泊名利的隨意，是看淡了蝸角虛名，是在樸素平淡的日子里尋找屬于自己的那一份幸福的滿足感�！胺菬o腳下浮云鬧，來不相知去不留�！本犹m生在高高的山頂，她默默地挺立著，默默地裝點，卻很少開花從不與百花爭艷。但是努力去爭取的時候，黃色的花朵綻滿盆砵，以一種努力向上的姿態(tài)，舍我其誰，風范十足。她取舍得當，不該“爭”的時候，自己低頭苦心鉆研，默默吸取和聽從；該“爭”的時候，她蓬勃向上，努力綻放自己的花朵，開出了最美的艷麗……
“爭”固然可以使人進步，但是整天提心吊膽，和別人勾心斗角，用盡心機也實在破壞情誼，不設(shè)防倒好一些；“不爭”，也是一種不錯的選擇，但是太沉悶不夠活躍也不好�！盃帯焙汀安粻帯保灰侠砜刂�，態(tài)度交替改變，也許會得到意想不到的好效果呢。
爭與不爭高一作文600字 6
一、當爭必爭英雄本色
上周三晚自習后，吳子浩回到宿舍，發(fā)現(xiàn)一個高年級同學在自己宿舍玩手機。老師三令五申不叫帶手機，他作為宿舍長自然不能容忍。他要求對方出去，攆不走就喊老師，對方嚇跑了。
第二天，對方揚言要打子浩，子浩聽說后一點也不露怯，帶著同學去找他理論。他沒沾光，又說要周日上午帶人去家里找事兒。子浩也叫了人嚴陣以待，柴孩子得知子浩早有準備，去了也沒好果子吃，就干脆沒去。
子浩堅持原則決不怕事兒的戰(zhàn)斗姿態(tài)，體現(xiàn)了一個宿舍長的擔當，很有男子漢氣概。因此得到老師的大力表揚，和同學們由衷的敬佩。對于不懷好意的入侵者，兵來了將擋，水來了土掩，只有決不退讓，抗爭到底，才能以絕后患。
二、當讓不讓兩敗俱傷
本周四晚回宿舍后，睡上鋪的付國勝和同床下鋪的孫雙進鬧翻了。矛盾的起因是國勝沒脫鞋踩到了雙進的褥子，沒道歉也沒弄干凈。雙進氣不過，踩了國勝的褥子腳印更多。國勝不但又踩了雙進的褥子，還踢翻了他的.被卷。雙進弄濕了鞋底踩國勝的褥子……矛盾不斷升級，最后倆人打起來，被同學拉開了。
跟上次截然不同的是，老師批評了國勝和雙進。國勝有錯在先，不知道賠禮道歉;雙進“給他點顏色看”證明自己不是好欺負的，更不利于解決問題。因為懲罰對方，自己損失更大，對誰也沒好處。本來挺小的事，如果處理得當，一句話就能解決。最后兩敗俱傷，雙方都有責任。所以老師勒令他倆互相鞠躬道歉，再擁抱和解，并告訴全班同學引以為戒要團結(jié)謙讓，不能激化矛盾。
三、總結(jié)
由此可見：雞毛蒜皮的事別激化矛盾;能用舌頭解決的問題就不用武力;如果對方蓄意侵犯，才須一定跟他爭個你輸我贏。
爭與不爭高一作文600字 7
人活在這個世上，什么人都會遇到。
并不是所有人，你都可以去論高下。也并不是所有人，你都可以去講道理。
尤其，遇到蠻橫之人，你越去相持，越去爭執(zhí)，越會陷入無止境的糾纏之中。
北宋名相富弼，以才華出眾，文采斐然著稱。
一次有人把他堵在街上，甚是趾高氣揚：“聽說你才學淵博，能否答我一問？”面對對方的挑釁，富弼面無慍色，反而溫聲答道：“可以，您請說。”
那人繼續(xù)問道：“若有人公然辱罵你，你該如何應(yīng)對？”富弼故意思考了好一會，回道：“我會假裝沒有聽見�！蹦侨肃托σ宦�，將他大肆奚落了一番，然后轉(zhuǎn)身離去。
見主人受此侮辱，一旁的仆人急了：“這人如此無禮，為何不見您反駁？”富弼平靜地解釋道：“此人輕狂，與他駁辯，定會愈演愈烈，
最后不論誰輸誰贏，都勢必有人不服。何況他既能當街挑釁，足以見其心胸之狹窄，若繼續(xù)爭論，日后必定另有糾纏。與其如此，不如不辯。”
在《倚天屠龍記》里有一句話：
“要強任他強，清風拂山崗。要橫任他橫，明月照大江�！�
當一個人不去理會，他人的`爭強也好，好勝也罷，不僅不會損失什么，反而能遠離諸多的是非煩惱。
爭與不爭高一作文600字 8
昨晚和一個年長的名校長談?wù)撛S久，他回顧自己的成長經(jīng)歷，得出個“無意苦爭春，一任群芳妒”的.結(jié)論來。成功往往在不經(jīng)意間悄然來臨，幸運常常在走投無路時破涕為笑，當然，常常需要等待和煎熬一段時日，正因為這段的空白和荒涼，才會珍惜呵護已到將到的幸福。絞盡腦汁想留的，人家早以你為辱；千方百計相惜的，人家早內(nèi)心里避之如瘟神。
想想也是，我也頗有醒悟：
以不爭為爭，以無為而有為。
有不爭，所以有大成；有不為，所以有奇功。
以不愛為愛，以不興而興。不執(zhí)著于卿卿，不驕矜于綿綿；不沉癡于專思，不偏狂于一隅。癡狂至愛，而受者不以為然，以病怨之。自取其辱，錐心何痛也！?呵之護之，畏涼懼燙，晝夜晨昏，只恨不能傾心剖腹予之。此之為以命護命矣！然則受者不以為善，以給吾輩機會付出者為最惠于我，宜反謝于他（她）。嗚呼，人而無恩于此，可休矣！
暨天下無一良人，猶不可侍。
以無為、不爭、修身、正德，大福大功不覺間畢至。
然不爭非消極呆墮之意，以內(nèi)進而外松也；不愛亦非棄之如弊犀之狀，以里動外靜心知非形之色也！
如是，方長久吉昌。與同事我愛共勉之。
爭與不爭高一作文600字 9
星期一，小強早早地來到了校園，他把書包放在抽屜里，就出去玩了。小強剛走不久，美丫就來了，因為今天剛開學老師還沒指定坐位，美丫看了看小強的座位，他看桌面上沒東西就坐下讀書了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家都回到了教室，小強也回到了課室，他看著美丫，好奇地問：“這位同學，你坐在我的座位上干嗎？”美丫奇怪地眨了眨那又大又圓的`眼睛說：“啊？可這沒人�。俊�
“可是，我的書包在里面！”
“啊？”美丫看了看，不以為然地說：“可是你也可以讓一下女生嘛，去那邊坐？”
小強聽了很不開心，心想：“這個女生怎么這么不講理？”然后說到：“可......可是，是我先來的，你不能這么不講道理吧？”“說我不講理，你也沒好到哪兒去，上課前都不把筆和橡皮擦放好，我以為這個座位是沒人�！�
小強聽了，怒火中燒：“你這個小不點，長得又矮又瘦，怎么這么不講道理。”
“我不講理，太好笑了吧！你這個愚蠢的大胖子！”美丫也不甘示弱。美丫又說到：“我就坐在這兒了，你不去別的地方坐，那你就坐在地上吧！”
“那你怎么不坐地上��？小矮子�！毙娚鷼獾卣f到。
小強的怒氣轉(zhuǎn)為了怒火，美丫也一樣。小強生氣地把美丫的書直接扔在了后面的桌子上，美丫看見了大發(fā)雷霆，把小強的書和書包扔在了地上，小強心想：真像一只母老虎。
最后，老師來了，她說：“小強你去后面坐吧，大家互相退讓一步”就這樣，美丫可以坐在了她想坐的位置。但是小強，還是沒有消氣，還是一直和美丫處處作對，從此成了一對歡喜冤家。
爭與不爭高一作文600字 10
“老姐，你的書又占我的位置了!”我氣得哇哇大叫。這些天，我和姐姐都添了不少新書，經(jīng)常發(fā)生“書架之爭”。今天，姐姐又“蠢蠢欲動”了。
“好妹妹，你看姐姐的書實在沒地方放了。你就再讓讓，行嗎?”姐姐自覺理虧，低聲下氣地說。
“不行!”我很堅決，聲音也很大，“前不久我不是讓過你嗎?每次你讓我的.時候，就讓那么一點點地方。我讓你的時候，你就占領(lǐng)一大塊!”
“應(yīng)該互相幫助、互相照顧嘛�！苯憬阋荒槦o辜的樣子，“求你照顧照顧我，我還有一大堆書擱在桌子上呢!”
我故意左顧右盼，不看姐姐一眼。“就放這幾本……”姐姐一向做事很有韌性，我可不能讓她得逞，于是我就打斷她的話，連聲說：“不行，不行……你有6格書位和一個大書架，我卻只有3格書位和一個小書架，你還不知足!”
“下次我再買一個大書架，專供你使用�！苯憬愕脑捄苡姓T惑力�！跋麓问窍麓��！蔽矣悬c動心，可嘴上還是不答應(yīng)。
“一個書位換一個書架，還不劃算?”姐姐可能猜出了我的心思。
“說話算數(shù)!但是，我有一個條件，再給我買兩本書�！苯憬憧吹轿易尣�，想有意為難我一下，擺出一副冥思苦想的樣子。“你到底同不同意啊?再不同意我要5本書了……不同意拉倒!”我嘴上這么說，可心里卻很希望她同意。
“但新書架要留一格書位給我!”姐姐也講起條件來。
“半格好不好……算了，一格就一格，別因為半格書位傷了和氣。對不對，哥們兒?”我拍了拍老姐的肩膀，跟她稱兄道弟起來。
“哈哈……”姐姐和我互相擁抱在一起，笑在了一起。
爭與不爭高一作文600字 11
朱雨欣“我先過來的！”“我坐在這里就是我玩！哼！”聽！弟弟正在大聲嚷嚷著與我“斗爭”，我也不甘示弱，叉著腰，嘴里“發(fā)射”著“口水連珠炮”——電腦該誰玩？
中午，吃過飯后，我倆開始爭電腦玩，而我早就“穩(wěn)坐”在電腦椅上了！弟弟嘟著嘴，皺著眉頭，“哼哼！”著朝我叫，“應(yīng)該我來玩，我先過來的！”我則“安詳自得”地坐在電腦椅上，得意洋洋地說：“誰坐在這里就是誰玩！哼！我坐在這里，不是我該玩嗎？”弟弟生氣地瞪著我，大叫著：“不行！不行！”“怎么不行？這可是‘正�！摹侠硪蟆�！哈哈哈哈……”我笑得肚子都痛了，心里暗暗想：我倒是要看看這個“小少爺”怎么才能玩電腦！
“不行嘛！就是不行！你從吃完午飯之后，就一直坐在這里了！這樣不行！”弟弟大聲地爭辯道。我投給他一個“衛(wèi)生球”——白眼，“嘿嘿”地干笑兩聲，扭了扭身子，這才慢吞吞地說：“誰叫你沒‘計謀’呢？”弟弟似乎被我惹惱了，“嗦”地一聲竄到茶幾上，指著我，“哼！”了一聲，接著不停地喊：“我的姐姐是個大傻瓜！我的.姐姐是個大傻瓜！我的姐姐是個大傻瓜！……”這下，氣得我眼淚都快流出來了。
弟弟見我快哭了，這才停下來，沾沾自喜地站在一邊，歪著腦袋，斜著嘴巴，大聲地說：“嘿嘿！只要把電腦讓給本‘大王’，本‘大王’便‘饒’你一回。怎么樣？”說完，弟弟“嘻嘻嘻……”地獨自笑了起來。我只好把電腦讓給他了。弟弟調(diào)皮地對我做了個鬼臉，揚了揚手里的鼠標：“電腦最終還是‘落’到我‘手’里了！哈哈……”
唉！我什么時候才能玩電腦啊？
爭與不爭高一作文600字 12
在一個寧靜的夜晚，小問號、感嘆號百無聊賴，便發(fā)起了牢騷。
小問號說：“人類真是大材小用，你看看小逗號、小句號文章中到出都是�！薄熬褪�，你看論個頭我們都比它們高；論經(jīng)歷我們更比它們強；論氣質(zhì)我也比它們更高雅；論體格我們也比它們更強壯�？墒俏恼吕锒己苌俪霈F(xiàn)我�！备袊@號接過小問好的話�！拔铱词侨祟悓ξ覀冇衅姟！毙柼栒f：“不如我們一起給人類寫一封質(zhì)問信吧！”“好，我舉雙手贊成！”感嘆號高興地說。于是他們便開始寫信了，信的內(nèi)容是這樣的：我是小問號？我想問你們?yōu)槭裁丛傥恼轮泻苌俪霈F(xiàn)我？而逗號和句號卻經(jīng)常出現(xiàn)？難道我比它們差嗎？感嘆號是這么寫的：我是感嘆號！和小問號一樣受你們冷落！你看！那小逗號和小句號又矮又胖！哪里比得上我！
信發(fā)出去很久，卻一直沒有回音。小問號它們等得不耐煩了。于是，小問號和感嘆號一起牽手來到朗讀能手――王小名的家。偷偷溜進了他的語文書，憑它們強壯的身材，強行霸占了小問號、小句號它們的位置。小問號說：“明天人類看到我們一定會重用我們的'！”感嘆號高興地點了點頭。
第二天，王小名背著書包來上學了。語文課上，語文老師讓王小名把知識庫――[海底世界]讀一遍。王小名站起來，清了清嗓子，有板有眼地讀了起來：有一種魚像梭子！每小時只能行駛幾十公里？攻擊動物比火車還快？同學們聽后莫名其妙。老師生氣地大叫一聲：“停，按課文讀！”“我是按課文讀�！蓖跣∶贿呣q解，一邊流下了傷心的眼淚。與此同時，還能聽見小逗號和小句號的哭聲。
小問號和感嘆號聽見哭聲狼狽離開了。后來，通過苦苦思索，感嘆號和小問號終于明白了標點符號各有它們的用處，再也不埋怨人類了！
爭與不爭高一作文600字 13
今天，葉老師在班里開展了一次非常有意義的活動，名叫“雛鷹爭章”。
一共有四枚獎?wù)�，分別代表閱讀、表演、保健、禮儀，老師叫我推薦四名佩帶它們的人。
我推薦小馬佩帶閱讀獎?wù)隆Ｒ驗樾●R非常愛讀書，這學期共訂了七本雜志，此外，她的閱讀能力非常出色。所以我推薦小馬。
我推薦小牛佩帶表演獎?wù)�。因為她上學期聯(lián)歡會演的《莫把零分帶回家》，演的非常棒。雖然我也演了，可是我演地時候經(jīng)常笑場，而她卻非常投入。所以我推薦小牛。
我推薦小王佩帶保健獎?wù)�。因為他每天早上都出去晨練，�?jīng)常一跑就是一兩千米，從不說：“今天不跑了，明天再跑吧�！边@類話。所以我推薦小王。
我推薦小蔡佩帶禮儀獎?wù)�。因為他不光見到老師喊“老師好”，就是見到我爺爺，他也不忘喊聲“爺爺好”，在家里他尊敬長輩，每當客人來得時候，他總是給客人沏茶。所以，我推薦小蔡。
下面我毛遂自薦。
我認為我能佩帶閱讀獎?wù)乱郧拔覍﹂喿x沒什么興趣，可是，自從上了作文班以后，受李老師的影響，我的閱讀興趣大大提高，并且到圖書館辦了“讀者借閱證”，一有時間便徜徉在書的`海洋里，隨時給自己“充電”另外，我經(jīng)常做“小學語文訓練八十篇”，提高閱讀水平，偶爾也在日記里閱讀感言。我的閱讀興趣很廣泛，喜歡軍事、科幻方面的書，也愛好格林、安徒生的童話，還喜愛國外大作家笛福的《魯濱遜漂流記》、儒勒.凡爾納的《海底兩萬里》、塞爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》......
這枚獎?wù)挛耶斨疅o愧。
爭與不爭高一作文600字 14
這一天，水果店里吵吵鬧鬧，爭吵聲此起彼伏，原來，是水果們在爭論誰是水果之王。
從水果中首先信步走出的是草莓，草莓嬌聲嬌氣的說：“我的身材苗條，個頭小巧玲瓏，衣著華麗鮮艷，口味酸中帶甜，甜中泛酸，水果之王非我莫屬�！�
“這有什么了不起的？從水果群里鉆出了一個紅蘋果，這個紅蘋果可是有名的“紅富士”爺爺，他的名氣最大，他紅光滿面，個頭大，渾身溜圓，味道就更加不用多說了。
楊梅女士邁著輕盈的步伐，從水果群中扭了出來，她輕聲細語地說：“要數(shù)漂亮，我可是最美麗的，沒有熟的時候包裹著靚麗的青衣，熟的時候穿著淡雅的紫衣，我不僅漂亮而且口感也很好，營養(yǎng)價值也很高�！�
香蕉先生從水果群里慢條斯理地走了出來，非常紳士地說：“我的外殼金燦燦的，給人陽光燦爛的感覺，我的外殼的形狀很奇異，宛如一輪明月，細細的，又像一片柳葉，給人無限的遐想空間，味道甜甜的、軟軟的，老少皆宜，我是當之無愧的水果之王�！�
西瓜先生挺著一個啤酒肚，從水果群里撞了出來，她井井有條的說：“第一，我的口味是最棒的，第二，我條理清晰的.外殼紋理，和鮮紅爽口的果肉吸引了許許多多人的目光，第三：“我的產(chǎn)量高，價格實惠，消費人群很廣泛�！�
葡萄小節(jié)拖著重重的“行李”，從水果群中走了出來，她輕輕地說：“要說誰水果之王自然是我啦，我的味道酸酸甜甜，口感好，種類多樣，顏色美麗，營養(yǎng)豐富，汁水飽滿老少皆宜。”
“別吵了，別吵了”，從水果群中展出了一個精神飽滿老人，這個老人是水果中的族長，他清了清嗓子，慢條斯理地說：“大家都很好，我們水果要齊心協(xié)力，為人類做貢獻，不選拔水果之王了。”說完，臺下一片掌聲。
爭與不爭高一作文600字 15
春天到了，百花盛開、鳥語花香，兩只燕子在屋檐下開始搭窩。它們飛到很遠的地方去叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層的壘起來，然后又去叼毛和草鋪在窩里。他們一天天地叼啊壘啊，終于辛辛苦苦的搭好了一個舒舒服服的窩。眼看有自己美好的家了，燕子夫婦心里美滋滋的。有一天早晨，燕子夫婦飛到很遠很遠的地方去捉蟲子。傍晚時候，燕子夫婦飛回家時，突然發(fā)現(xiàn)自己的窩里探出了兩個頭。
它們感到非常奇怪，“是誰住進了我家？”燕子尖叫了幾聲，只見那兩只鳥，原來是麻雀！燕子心平氣和的說：“麻雀兄弟，你怎么住進我家來了？”麻雀神氣十足地說：“這是我的家！”燕子生氣地說：“這是我們自己筑的家！是我們用汗水換來的！”麻雀根本不理不睬，燕子更是生氣了，于是，用自己尖尖的嘴去啄麻雀，但是麻雀還是紋絲不動，賴在窩里不走。
接著燕子夫婦一個在窩的'左邊，一個在窩的右邊，使勁兒去啄麻雀，麻雀感到疼了，連忙飛到了地上，燕子也追到了地上。無論麻雀飛到哪里，燕子就追到那里，燕子和麻雀就互相廝打起來了。兩只燕子一邊用尖尖的嘴使勁兒地啄、用翅膀狠狠的拍打麻雀，一邊大聲地說：“你這小麻雀，真是個無賴！自己不搭窩，還來占領(lǐng)我的家，今天我非得把你趕走不可!”小麻雀也不示弱，它們用尖尖的爪子把燕子身上烏黑有美麗的羽毛抓了下來，鮮紅的血也流了出來。可是，燕子還繼續(xù)頑強的找都，奮不顧身地向那兩只麻雀撲了過去，打得她們遍體鱗傷，連連告饒，便灰溜溜地逃走了。
這時，黃鶯和百靈鳥飛了過來，唱起了美妙而又動聽的歌聲，祝賀燕子趕走了侵略者——麻雀，又回到了自己的家！從此，燕子夫婦過上了幸福的生活！還有了自己的小寶貝！
爭與不爭高一作文600字 16
“雛鷹爭章”比賽正在如火如荼的進行著，我要推選的這位同學競選“勞動章”，他身材略胖，一對黑似寶石般的大眼睛，一雙愛勞動的小手。他干活時可認真了，一看見廢紙，就扔進垃圾桶里，他可是火眼金睛。
記得有一次，他被罰寫說明書，同學讓他別干了，回去寫說明書吧，他卻面帶微笑的說：“沒事，我可以寫完的，也不差這一會兒干活的時間�！庇谑�，他便拿起拖把飛快地跑到水池邊，一遍一遍地沖洗，回來以后，把教室的里里外外拖了個遍，像個機器人似的，不知疲倦地拖，把教室拖得干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺，他看著自己的'勞動成果，心里美滋滋的。
令我印象最深的是，三年級的時候，快放學了，他提前整理好書包，頓時，耳邊響起了悅耳的放學鈴聲，他便像離弦的箭一樣飛出座位搶著倒垃圾，大聲吆喝著：“還有誰需要扔垃圾的嗎？”這時，同學們剛整理好書包，都把自己放了一天的垃圾倒入紙簍，垃圾已經(jīng)快溢出來了，他用手使勁的向下按，剛開始還好，漸漸的按到底部了，他突然感覺到一陣鉆心的疼痛，原來是上午有一位同學的玻璃杯打破了，玻璃深深地刺在了他的左手無名指關(guān)節(jié)處，足足有半米深，血如泉水般涌出，止不住，但是他還是忍者疼痛堅持用右手把垃圾倒完。這件事，一直到第二天上午老師和同學才知道，為此他養(yǎng)了兩周的時間，直至今日，他手上還留著永遠的傷痕，但是他痛并快樂著！
哈哈，現(xiàn)在你們肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。這個神秘的他究竟是誰呢？現(xiàn)在猜出來了吧，這就是我自己。
聽了我的介紹，你們覺得我這個“勞動章”是不是當之無愧的，我會盡職盡責，堅持不懈的，希望大家投我一票！
爭與不爭高一作文600字 17
從前，獅子是森林的國王，帶著小動物過著快樂的生活。
每天獅子都會去巡查森林，看看有沒有需要幫助的小動物。所以小動物們都喜歡它。但老虎想法不同，它覺得獅子非常高傲，沒什么了不起。小動物們都盡量避開老虎，因為它很殘暴。森林國王的孩子小獅子，受父親影響很大，也很愛樂于助人。
但是有一天，獅子國王病倒了，動物們?yōu)樯謬跬跷坏腵問題爭吵起來。你吵我鬧，都要當王。
從此，森林和諧的氣氛被打破了。于是聰明的狐貍大臣決定要開一個擂臺賽，選出新王。
老虎聽說了這個消息，立刻高興起來：因為獅子國王快病死了，所以決定要把王位搶到手。便往擂臺趕去。
爭王比賽開始了，經(jīng)過重重對決，野狗暫時領(lǐng)先。
當野狗得意洋洋時，森林遠處傳開一陣威猛的吼聲，小動物們頻頻閃躲，原來是老虎來了。老虎猛地竄上擂臺，一口把野狗咬死。膽小的動物們紛紛跑開。豹子想：自己只是速度快，但力量不夠，還是先走為妙，不要為此丟了性命。
直到擂臺賽快結(jié)束時，一直沒人敢上臺來。狐貍大臣馬上要宣布森林的新任國王了，就在這時，動物中間出現(xiàn)一個矮小的身影——原來是小獅子，大家都驚呆了。老虎高傲得瞅了它一眼，于是，小獅子和老虎打了起來，小獅子閃轉(zhuǎn)騰挪，利用自己年輕的優(yōu)勢，用勇氣、智慧、敏捷戰(zhàn)勝了老虎，贏得了大家的一致認可。最終，小獅子成功當選森林國王。
自從小獅子當上新王，帶領(lǐng)大家過上了幸福的生活。在小獅子的感召下，老虎變得樂于助人，與人為善了。
爭與不爭高一作文600字 18
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，我們班就有一個視書如命的陽光男孩吳亞巖；有個喜愛巴烏的李尚臻；還有一個愛學習的紀律班長——黃睿博。
所以，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學；把巴烏章推薦給李尚臻同學；學習章給黃睿博同學。
記得一次，下課時，吳同學趕緊拿出一本書看了起來，生怕錯過精彩情節(jié)似的，便風馳電掣般地迷入到了書中。在吳同學正看得津津有味時，他的好伙伴在門口喊道：“吳亞巖，吳亞巖，出來一下�！钡廊豢吹萌褙炞ⅲ韭牪灰娙魏温曇�。于是他的好伙伴生氣地走過來說：“吳亞巖，你怎么不理我們了？你是不是不想給我們玩了？”吳同學禮貌地說：“不好意思，剛剛看書有點兒入迷，我把這本書看完再去玩，好嗎？”他的伙伴愉快地說：“好！”
吳同學堅持不懈地讀書精神讓我佩服不已，同時也讓我想起了古人云里的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有稻粱謀”。讀書使人睿智，讀書讓人明理，讀書是一種人生的精神享受。
我們班的紀律班長黃同學，學習成績在班里名列前茅。媽媽常說：“學習好的`同學，自律性都特別強”。紀律班長就是這樣一位自律性很強的人，他早上到學�？偰艿谝粫r間上交各項作業(yè)，根本不用組長催作業(yè)，還被評為“積極之星”。他是個不讓父母操心，更讓老師省心的好孩子。我要向他學習，爭取也做一個自律自強的孩子，讓自己離出色越來越近。
俗話說：“功夫不負有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，總會有所收獲！
爭與不爭高一作文600字 19
看到這個題目，我馬上就想到一日不見，如隔三秋的好朋友李卓歷，還有我那美麗大方的姐姐吳雅婷。
我的姐姐天生就喜愛畫畫，聽媽媽說：“姐姐自打記事起，就喜歡在紙上畫一些簡單的花兒、草兒，所以上幼兒園，媽媽就給姐姐報了美術(shù)班�！�
姐姐畫畫的時候非常嚴肅、認真，學校的每次畫都得優(yōu)、優(yōu)星、優(yōu)星星。記得一次在課外美術(shù)班，我和媽媽一起去接她，到了門口發(fā)現(xiàn)其他同學都已經(jīng)走了，只有姐姐一個人還在教室里發(fā)奮圖強地修改著自己的.畫。她想做到面面俱到，不給自己錯誤的機會。
功夫不負有心人，最終栩栩如生的留聲機躍然紙上，真讓人大飽眼福��！姐姐的刻苦努力，不禁讓我想起了愛迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感�！�
李同學的數(shù)學非常好，每次考試都是名列前茅，他一直是我想要超越的對象。有一次下課，我正要去找李同學玩耍，隱約聽見韓同學讓李同學四分鐘做一頁口算，李同學很爽快地答應(yīng)了。時間飛逝，四分鐘很快到了，李同學竟然一秒不超地完成了一頁口算，我佩服得五體投地。平時，我寫一頁口算得六七分鐘，而李同學卻僅僅用了四分鐘，真是沒有對比就沒有傷害呀！
我相信李同學平日里肯定下了不少功夫，才取得今天這樣的成績。每個人的成功都不是輕而易舉的，都必須付出努力，而且要有堅持不懈的恒心才行。就像蟬一樣努力奮斗一生而成功；像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功。
聽了我的講述，你們是不是也覺得美術(shù)章和數(shù)學章要頒發(fā)給這兩位優(yōu)秀的同學呢？
爭與不爭高一作文600字 20
他在數(shù)學課上踴躍發(fā)言，他在奧數(shù)比賽中拔得頭籌、他在黑板上奮筆疾書、他獲得的獎狀數(shù)不勝數(shù)、他對數(shù)學方面了如指掌，在大家遇到不懂的題目時，他總是站出來說“老師，我會”……
記得那一次，我們在工程技術(shù)學院進行奧數(shù)比賽。在比賽前夕我們可謂是“奮筆疾書”，“毫不松懈”沒日沒夜的刷題，就是在學校里，我們也絲毫不敢停止“訓練”，大家絞盡腦汁想著訓練卷上的難題時，他總是毫不猶豫輕松度過了“鬼門關(guān)”，在遇到不懂的題目時，他總是專心致志地思考，連外面的喧鬧聲也打不斷他那清晰無比的解題思路。這應(yīng)該就是古人常說的“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”吧！到了比賽的時候，他奮筆疾書，就像筆上生花一樣�？深}目難得讓人背后一涼，抓耳撓腮，向他看去，一片寂靜，只聽見“刷刷”聲。就算再難的題，也用他自信的目光“攻克”，為自己點上勝利的光芒，照亮前方。在別人的成績只有五六十分的`時候，他卻得了八十幾分。考七八十分的人也是寥寥無幾，何況這個接近九十分的數(shù)字呢！在這次的奧數(shù)比賽中，他獲幸的參加了電視臺錄制呢！在班上，大家給他最多的應(yīng)該是熱烈的掌聲、贊許的目光以及大家心中對他的敬佩之情吧！
在學校的數(shù)學考試中，他幾乎全都是97~100分，在學校的“迎元旦，爭當解題小能手”中，滿分150分的試卷中，從未低于過140分。再看看他的外形圓圓的臉蛋，一雙睿智的眼睛，加上他性格的內(nèi)向，為他這個書生形象多增添了幾分文雅，睿智。在歷屆比賽中，他還曾榮獲崇川區(qū)第一名耶！
這一次的雛鷹爭章比賽中，我想把“奧數(shù)大王獎”頒發(fā)給他——黃奕博，因為我覺得他當之無愧。
爭與不爭高一作文600字 21
雛鷹爭章”得活動開始了，大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎?wù)轮�，我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎?wù)�，我很喜歡它，它也挺適合我的。
我，一個既普通又可愛的小女孩。總喜歡扎兩個小辨子。別看我個子矮小，其實，我很有藝術(shù)天分哦。從小，爸爸就將我送進了補習班，從繪畫起步，漸漸地，我已經(jīng)對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫。不久前，我的畫被送去“國際青少年美術(shù)作品展”參賽，并刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過三次金獎、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級的我同班上高手的書法作品，一起在藝術(shù)館展覽過�，F(xiàn)在，我的書法作品又一次獲得全國的銅獎了，這件事令我興奮不已。在我剛學書法的.時候，我還覺得書法跟干重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學下去了，我受不了了。可奶奶卻耐心地教導我說，學了書法，對我的將來是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強學了下來。誰知，得到的獎?wù)聟s使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識到，奶奶說的話有道理，而且是正確的，也不要辜負了爸媽對我的期望。從此，我下定決心，要堅持學到底，我的字寫的漂亮，也正是因為我學了書法啊，不要丟掉了我的優(yōu)點所在。果然，功夫不負有心人，這不，又要參加全國的與全省的書法比賽了，現(xiàn)在正忙著寫作品呢！
書法和繪畫對我來講，無所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會畫的完美、逼真，這種天賦讓我當上了宣傳委員，讓我感到無比的榮幸。我為我能寫一手漂亮的字，和一幅好畫而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨有。
爭與不爭高一作文600字 22
今天我要推薦我們班的同學陳思如獲得“保健章”。陳思如同學長得是長臉，眼睛笑起來像小船，她有一對尖尖的老虎牙，長得很高，腿很長。
我們學校舉辦了一年一度的體育比賽，陳思如同學報名參加了跳高比賽。跳高比賽開始，陳思茹同學一臉自信，當她看到前幾位女同學都沒有跳過去，開始有些擔心了，輪到她跳了，體育老師看到這個高度沒有一個人跳過去，減了一點下來，陳思如先是跑得飛快，然后一個跳躍，完美著地�？粗耐瑢W眼睛睜得很大，嘴巴也張開了，像一只只目瞪口呆的“公雞”。
陳思如也不敢相信自己居然跳過去了，班級同學開心地擁抱在一起了。
嗯，你們覺得這是天生的嘛？不，其實陳思如同學在私底下，下了很大的決心的，她跟我說：“晚上作業(yè)做好，就讓爸媽帶我去樓下公園跳，摔了很多次，但是我不放棄，一直堅持下去�！�
隨著時間，杠子慢慢地往上升，陳思如壓力越來越大，班級同學不斷地為她加油。
一人有三次機會，可是她每項只用一次機會就能跳過去，就連主任都夸她有經(jīng)驗。
到?jīng)Q賽了，連校長都來觀看，班級同學來為陳思如按摩，陳思如信心滿滿地說：“一定不會有問題�！彼懊嬉粋�一個的沒跳過去，已經(jīng)到了六年級跳的`高度，只見陳思如再一次飛快地跑，一個完美的跳躍后，同學們大聲喊道：“跳過去了，贏了�！卑嘀魅呜Q起了大拇指。體育老師感覺她還能挑，就讓她再試一次自己的最高高度是多少？體育老師一直調(diào)到初一同學跳的高度，陳思如又跳過去了，一直跳到超過初二同學能完成的高度。
你們說陳思宇同學該不該擁有“保健章”呢？
爭與不爭高一作文600字 23
我想把友誼獎頒給我的好朋友劉華軒。你們別說因為我和劉華軒是好朋友，我就推薦他�！坝颜x獎”他肯定可以獲得。
還記得三年級時，我站在樓梯邊和顧亦宬說話。突然，有一個10班的同學沖出來，狠狠地把我撞下了高高的樓梯�！鞍 �，我奇痛無比地叫了一聲。10班的同學見狀，立刻逃之夭夭。劉華軒正好路過這里，發(fā)現(xiàn)我被撞倒，便立刻跑來問我：“痛不痛，摔哪兒了？”他輕輕地翻開我的袖子和褲腿：“天哪！破了這么一大塊皮！你沒事吧？”“還行�！蔽掖鸬馈Ｋ⒓磁芑亟淌野盐业乃脕�，讓我喝了口水，解解渴順便緩解一下疼痛，我喝了一大口，感覺舒服了很多。
他又問我：“顏瀏鈺，你沒事吧？可以起來嗎？”“應(yīng)該可以吧。”我不確定地答道。然后他把我的一只手放在他的肩上，借助樓梯扶手順勢將我扶了起來送我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)生包扎傷口的時候，他不斷安慰我：“很快就好，忍一忍，就過去了�！甭犃怂脑挘乙苍谛睦镉赂业膶ψ约赫f：“馬上就好，忍一忍！”
這事上課鈴已經(jīng)打響了，他毫不猶豫，依然陪伴在我的身邊，關(guān)心我，照顧我。
在回教室的`路上，由于腿上的傷口腫了，所以無法正常的行走。劉華軒見狀，再次把我的手繞到他的肩上，用另一只手摟住了我的腰，用自己單薄的身體撐起了我的重心。我們兩人就這樣互相挽扶著，艱難地前行。當我們好不容易到了教室，課都已經(jīng)上了一大半。課后老師知道了整件事情的來龍去脈，表揚了劉華軒。
把“友誼獎”頒給我的好朋友——劉華軒，他當之無愧。
爭與不爭高一作文600字 24
要說到體育之章，那就有一個當之無愧的冠軍——佘亞倫。
他身高大約一米四，嗓子有些嘶啞，兩對大眼睛炯炯有神，膚色比較黑，他最顯著的特點就是那兩條腿——飛毛腿。
為什么說他的腿是飛毛腿呢？因為他在我們班里是跑的最快的，也是全年級跑的最快的，毫不夸張地說，這速度都有可能趕上小汽車了。這有一個事例，就能顯示出他跑得非常快。
一次校運會，我們學校舉辦了一項佘亞倫最拿手的運動——短跑！
比賽準備開始時，我們看了一下一共有多少個參賽選手，1個、2個、3個、4個……這使我們的心一下懸了起來，因為那時我們才剛認識不久，不知道佘亞倫跑得有多快。那時，我們知道佘亞倫的學習不太好，以為他的.體育成績也不好，心里只能唉聲嘆氣，想:他行嗎？這里強手如林，輸了可影響到班級的榮譽呀！
比賽開始了，佘亞倫像離弦之箭一樣“飛”了出去，身體前傾，雙臂成L狀，雙腿跨得非常遠，而且頻率非常快，就像一只獵豹在飛奔。最后，他前面只剩最后一個人了，他轉(zhuǎn)頭瞧了瞧我們，眼皮往上一提，我心想:看來佘亞倫要做最后的沖刺了，就在那一瞬間，佘亞倫超過了前面的那個人。我們之前屏住呼吸的身體終于吸了一口氣，心里的石頭也終于放下來，因為我們看見了終點彩帶正在“招手”。終于，佘亞倫得了冠軍。我們都感嘆道“:佘亞倫，你真棒啊，我們以前看錯你了，以為你什么都不好，現(xiàn)在我才知道了，每個人都有自己的優(yōu)勢，尺有所短，寸有所長�！�
這就是我要推薦的體育之章——佘亞倫！
爭與不爭高一作文600字 25
三國的戰(zhàn)火連綿不斷，受苦的是老百姓。戰(zhàn)火就這樣延伸到了二十一世紀，這時的三國可為是三敗俱傷。吳國經(jīng)濟緊張，人才落盡，老吳主孫權(quán)體弱多病，兵營軍心大亂紛紛告別還鄉(xiāng)。魏國長年大雪紛飛把莊稼蓋在了地下，長也長不出苗，有人說瑞雪“造”豐年，我看是瑞雪“造”災(zāi)年。魏國曹操是帶上360度的老花鏡也看不清，老臣司馬懿更是狼心狗肺，不管天下大事，整天飲酒為樂，喝的人不像人鬼不像鬼，甚至還用刀去砍曹操，用棍去打曹操宮中的人所剩無幾。蜀國的.劉備是無心打理朝政，每天就在諸葛亮墳前痛哭，趙云也在劉備的哭聲中悄悄的死去，劉備也不管為蜀國哭泣。三國無力再戰(zhàn)，一天從天而降閃過一道光，一個魂字落到了諸葛亮的墳里，諸葛亮復活，諸葛亮從墳里起來看了看周圍，嘆了一口氣。諸葛亮想了很久很久終于想到了，干脆來一個比壽，誰活的時間長誰就是三國之雄，大家都表示贊同。魏王曹操來到了西藏，因為魏國皇宮沒了人曹操是一人來到西藏，孫權(quán)看中了這次機會派手下暗中監(jiān)視曹操。曹操長途跋涉來到昆侖山，希望到光明頂求藥，在上山的途中被陷害掉入孫權(quán)的陷阱餓死了。孫權(quán)到蜀國騙了一艘大船遠渡大洋來到埃及希望在金字塔里求太陽神賜藥，剛進金字塔，太陽神發(fā)現(xiàn)孫權(quán)幾人圖謀不軌用機關(guān)把孫權(quán)壓死了。蜀王劉備坐著諸葛亮的木牛流馬到了武當山，武當山上風景優(yōu)美，空氣新鮮深深的吸引了劉備。
二十一世紀的張三豐沒有幾個弟子看劉備一面清秀心想：這可是大好機會。張三豐說：“藥有，但你要做我弟子�！眲淝笏幮那幸豢诖饝�(yīng)，結(jié)果藥沒求成卻出了家。
三國無主就此滅亡慘，慘，慘，慘慘慘！
爭與不爭高一作文600字 26
憑欄眺望，夜雨淅瀝，端一杯清茶，靜坐，細品。半掩的窗面，水汽繚繞�？创巴猓煊觎F。屋外那棵古槐，似落了一地槐花。單薄的花瓣與雨珠纏綿溫存，演繹一曲無聲的舞蹈。點點興趣被激起，我起身斜倚窗框，涼風襲來，冷入心扉，仍呆呆佇立不動。
朦朦朧朧的雨霧中，古槐樹下，一抹妖異的紅搖曳于風雨之中。“曼珠沙華”四字花名猶如驚雷劃過腦海，在平靜的心田炸開一番漣漪。多久了？銘心而論，自那小小球根被種下，由期待、激動、等待、失望……到如今的放棄，漫長的花期，早已讓它的身影塵封于我的記憶之中。難以抑制的`欣喜，被窗外愈演愈烈的風雨澆滅。
上蒼不憐。這般風雨之下，小小的花骨朵兒……何能生存？
深深呼出一口濁氣，迅速合上窗子，拉上簾幔。一腔煩躁難熄。
一夜無言。待晨曦破曉，雞鳴未響，忙于床上翻身躍起，顧不得穿鞋，便直直向院中奔去�；钪欢ㄒ钪烬X呢喃。草葉中尚未干涸的水珠潤濕腳底，隱隱有刺痛之感傳來，涼意層層蔓延。我卻渾然不顧，低著頭，紅唇輕珉。似于心不忍，不忍……看到結(jié)局。
一步……兩步……近了，近了。踩在散落的槐花瓣之上，僅隔幾步之遙。
深吸一口氣，緩緩抬頭。少見的并蒂之花。
顫顫巍巍地伸出手，輕觸花瓣。晶瑩的雨珠滑落而下，在指尖漾開一片冰涼。縷縷陽光透過槐樹層層疊疊的綠葉，輕柔將肆意怒放的曼珠沙華籠絡(luò)在內(nèi)。
如火，似茶。
我感嘆，我驚訝，我沉醉于這妖異的紅色之中。
何等風華？似可于朝陽爭輝。
指尖小心描繪花形。曼珠沙華，傳聞中的引魂之花�；ㄕZ綺麗一一惡魔的溫柔。
是了……溫柔、倔強、堅強……
輕喃。
“謝謝你，不曾放棄�！�
爭與不爭高一作文600字 27
望著高空中，一只只飛旋的風箏，看到它們彼此爭高的情景，我想到了我們生活——這個充滿競爭的社會。
風箏被一個個控制它們的主人牽制，就像我們這些人，被一條條法律規(guī)定限制著，我們無法逾越這界限。如果我們無視這些規(guī)定，我們就會感到自由，但這僅僅是表面的自由，這種自由的背后是危險和深淵。當我們?yōu)闋帄Z名利而去觸碰這所謂的`自由時，我們就像那斷了線的風箏，從高空直線墜入深淵，再也無法飛向更高的天空。
風箏越高，視野就越寬闊，摔落到地上就越痛。地位越高的人，生活越順利的人，他們的一次失敗就越會讓他們感到人生的崎曲與艱難。于是，他們或是繼續(xù)爭著向高于他人的方向發(fā)展，或是一蹶不振，再也無法重現(xiàn)夕日的輝煌。
在我們?yōu)槟繕硕鴬^斗，而爭高的過程中，也會受到來自外界的一系列不良誘惑和困難的阻撓。就像風箏有時會遇到叢林，被纏繞住，使它無法再向高處飛翔。但是，我們有生命，有思想，可以讓飛箏繞開樹林，飛得更穩(wěn)、更高。
有時，我們?yōu)榱藸幐�，彼此相互產(chǎn)生矛盾，這樣不但兩者都不能達到自己的目標，說不定還會兩敗俱傷。就像當兩只飛箏相互纏繞時，等待它們的只有墜落。
雖然我們應(yīng)該為目標而爭高，雖然在這樣的社會，我們必須學會與他人爭高，雖然只有爭高才能立足，但是，我們應(yīng)該正確的去爭。爭不是搶爭，爭是為了自己的理想而努力。為了名利而不惜一切去奪，去與他人比拼的，只能算得上是搶，是一種爾虞我詐的行為。
風箏為飛得更高而爭，它們爭高只是人們純粹的娛樂。我們不同，我們的爭高有目的、有方向，同時也有困難、有危險。所以，我希望爭高的我們，能像矯健鷹一樣，平穩(wěn)而堅強地翱翔在廣闊而碧藍的高空中。
爭與不爭高一作文600字 28
生活中，常常是弟弟妹妹哥哥姐姐們“爭奪”爸爸媽媽們對我們的愛。都希望爸爸媽媽多愛我們些，但誰又會發(fā)現(xiàn)生活中爸爸媽媽在爭我們的愛呢？
我最討厭的，就是過年。大家都會說：過年可以收壓歲錢，可以見到一年中都難以相見的親朋好友，可我對妹妹的羨慕嫉妒恨大家應(yīng)該可以理解。
每次去拜年，我都要和妹妹一起看電視，常常都是妹妹坐在中間。我和媽媽左右各邊，妹妹老是纏著媽媽不放。媽媽也不會不耐煩，反而很耐心地和妹妹一起玩游戲，妹妹的什么要求她都盡量滿足，就連非�？量痰囊笠膊焕猓妹靡蛞[媽媽都變得很有耐心。要換了平時媽媽對我，她就沒有那么多的耐心，她常常對我說：每個人都有自己的事要做，我也不例外，你也是。然后便忙自己的'去了。
我很傷心：為什么媽媽對妹妹就那么有耐心、那么好？我就不是。
但至從那些生活中的小事、點點滴滴。知道了不管是媽媽還是爸爸都非常愛我。
我們一家受邀去吃飯。酒店里人很多，吃著吃著就會很熱。我拿起扇子給媽媽扇風，媽媽見一旁的爸爸看不下去了，便調(diào)侃道：“喲喲喲……你爸爸吃醋了！”爸爸忙自個兒拿著扇子扇了起來。我見勢，趕緊拿起扇子給爸爸扇風，爸爸涼快得笑著說：“哈哈哈……真涼快�。≌鏇隹�！嗯嗯，還是我的乖女兒好！”他的眼睛都瞇成一條線了，嘴巴笑的都合不攏。
愛并不是一定要天天陪在你身邊，而是在你失敗時鼓勵你的人。
愛很容易滿足，那你為他做哪怕那么一點點，他都會非常幸福。
去勇敢的愛吧！
爭與不爭高一作文600字 29
孔子有云：君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子�？鬃诱�，圣人也，猶且尚所爭。觀今之世人，則鮮有不爭者。然人固迥異，所爭之事亦有所不同也，此中有真意，諸君請看。
智者爭志。所謂志者，樹其理想之宏偉也。古往今來，有志之智者不可勝數(shù)矣。古有諸葛武侯立志忠君而名傳千古，今有周恩來為中華之崛起而讀書，流芳百世。且又有言曰：智者懷高志，相輔相成。世間之智者學問俱廣博矣，則必爭志。以學識作基，高志者，棟梁之才，次之僅亭臺池田耳。是故智者必爭志也。
賢者爭心。所謂心者，思想精神也。賢者習有字之書而淵博，錄無字之書以通徹。至于心靈之書，乃為其所爭。昔日孟荀同宗，尚以性本論相左，無論諸子百家。其諸門派固有大賢，墨翟、老子者如是。然百家爭鳴之際，口誅筆伐，競相爭列之景世所罕見。何也？其必曰：賢者以悟心境而施于天下，探追思想之精神，是謂爭心也。
愚者爭利。所謂利者，不義之利也�；蜇澫夘^小利，每每與人爭而不讓，利己而傷人，不義且愚�；驗槔垩�，拜倒于金錢權(quán)勢之下，其大者猶如暴君靈帝、煬帝，足以亂天下，小者即地方之長官，為己謀私。其人所貪所爭之利，皆為一時之享，而人格盡損，故遺臭萬年也。愚者，愚而不義，無遠慮，每必爭利，可知矣。竊以為此不可取也。
智者爭志以明志，賢者爭心以正心，謂之善。而愚者爭利，因小失大，斷不可取。君子之所爭，爭禮也，爭技也，爭德也。智者之爭，必先爭智而爭志，賢者之爭，必先爭志而爭心。
愿天下多智者賢者之爭，少愚者陋者之爭，則風氣益正焉。
爭與不爭高一作文600字 30
今天，我來給你推薦幾個人吧。他們會得到閱讀、表演等的獎?wù)履兀?/p>
閱讀這枚獎?wù)驴隙ㄊ峭鯘捎畹膯∮幸淮�，我爸沒時間來接我，就讓我去王澤宇媽媽的辦公室寫作業(yè)，我爸下班后來接我。一到王澤宇媽媽的辦公室，我抓起作業(yè)就寫，因為王澤宇這個“作業(yè)狂”寫作業(yè)很快的，寫完后，我就能和他一起玩一小會了！我在寫作業(yè)時，抬頭看了看王澤宇在干嘛。誰知，這個“蛀書蟲”又在“蛀書”了。抱著一本書又在看，他媽媽讓王澤宇快去寫作業(yè)，王澤宇回答一聲“馬上”，又看起了書。過了幾分鐘，他才慢吞吞的.拿出作業(yè)本，可拿作業(yè)本時，他的眼睛還是盯著書死看。作業(yè)本找不到了，才把書合上去找作業(yè)本。寫完作業(yè)，王澤宇見我作業(yè)還有幾項沒寫完，這不，又抱著自己喜歡的書坐在椅子上津津有味的看了起來。
表演這枚獎?wù)率菑堈裼畹牧�，他演講很不錯，又有感情，又有動作，多好呀！演講比賽榮獲一等獎第二名，因為一等獎有兩個人，所以叫一等獎第二名。他也已經(jīng)很努力了，不用想都知道，他背稿子用了很久，還要有感情動作，他一定花了很多功夫，不然就不會有這么好的成績了。
禮儀便是楊景文的了。暑假，他寫完作業(yè)就來我家玩電腦，打PSP。到我家，他也不會忘記叫我的外公、外婆，“爺爺好！奶奶好！”這才去玩。臨走前又說：“爺爺、奶奶再見！余典再見！”這才心滿意足的走了。在外面也是如些。別人給他吃的，會說謝謝，見到熟人打個招呼。
“雛鷹爭章”我就先推薦這么幾個人吧！你們看他們怎么樣呢？
爭與不爭高一作文600字 31
“砰砰……”不用開門，我就知道霸王似的表弟來了。果不其然，表弟那圓滾滾的小腦袋從門邊探出來。天吶，果然是他。我頓時覺得天昏地暗，日月無光。
俗話說，一山不容二虎。我和表弟待在一起，超不過三分鐘，就會爭個不停，玩具、零食、電視機、電腦、手機……這不，我們又爭起來了。
“這本書，是我的。”表弟拽著我手中的書，怒吼道。
“不給，你借給我了，我要看�！�
“我現(xiàn)在想看，你還給我�！�
“君子一言，駟馬難追。你不守信用�！�
“我不管，我就要看�！�
“不行，我快讀完了�！�
一陣唇槍舌戰(zhàn)之后，我們倆就像兩頭憤怒的'獅子，誰也不讓睡，表弟緊緊拽著書本的一角，滿臉通紅，就像吃了朝天椒一樣，火氣十足；而我呢，也不甘示弱，牢牢地捏著書本的另一角，眉頭緊皺著，牙關(guān)緊咬著，就像一頭暴怒的公牛。我們倆誰也不讓誰，誰都想爭過誰。戰(zhàn)爭一觸即發(fā)了。
“哼，你松手，把我的書還我�！�
“沒門兒，你這個不講信用的小騙子�！�
“我的書，我想什么時候看就什么時候看�！�
“你耍賴，真是六月的天，娃娃的臉，說變就變�！�
“我就耍賴，怎么的了？書快還我�！�
“不還，就不還�！�
門突然開了，媽媽從外邊回來了，看到這種劍拔弩張的場面，大吼道：“山中無老虎，猴子稱霸王。你們兩個皮癢癢了，又為一點小事就爭起來了。”
在媽媽的高氣壓下，我和表弟就像兩個斗敗的公雞，灰溜溜地逃走了，安安靜靜的各干各的事，不敢發(fā)出一絲聲音了
爭與不爭高一作文600字 32
雛鷹爭章活動又要開始了，我認為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!
她呀，從小就喜歡學舞蹈，而且學得還有模有樣的。她跳的是民族舞，我們學校的音樂老師沒有不認識她的。音樂組的老師們還特別欣賞她的`舞姿，每次“六一”兒童節(jié)都會安排她在全體師生面前亮相。她還得過好多獎牌呢!真是讓我羨慕不已呀!
我們深知，鮮花和掌聲的背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞，是因為她在課余時間付出了許多精力。我和她是好朋友，我看到她在學校舞蹈室訓練時，總是汗流浹背，別人把老師新教的動作練習幾遍，而她總要練上十幾遍，甚至幾十遍，直到她自己滿意為止，她就是這樣一個對自己嚴格要求的人。當你看到最后一個離開舞蹈房的身影時，毋庸置疑，那一定是她。
每一次練完舞蹈后，她的腿上就會青一塊紫一塊的，讓人看了就心疼，但她總是笑著說：“沒什么!”功夫不負有心人，寒假的時候，她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎呢!
當她手捧一塊亮閃閃的獎牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時，大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀，作為她的好朋友，我也特別驕傲和自豪。
同學們，聽了我的介紹，你對劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!
爭與不爭高一作文600字 33
上個星期四上外教課，Matt老師用阿拉伯數(shù)字在黑板上寫了四個日期。翻譯老師說：“同學們把數(shù)字寫的日期改寫成英文，一個組寫一個日期。如果哪個同學寫完，就趕緊站起來，老師會過來看的`。寫對了，哪個組就得一顆星�！�
我寫完了一個日期，第一個站起來，Matt老師先走過來看我的，我們第四組得了第一顆星。比賽就這樣進行著。Matt老師用阿拉伯數(shù)字在黑板上單獨寫了一個日期：“25/12”，讓全班同學都改寫成英文。我把25看成了26，寫成26thofDecember。老師過來看，說：“No，You’rewrong.It’s25.Not26.”結(jié)果給第二組留了個機會。接著，劉海鈺為我們組爭了第三顆星。這時，第二組是四顆星，第一組是一顆星，第三組是0顆星。我們落到第二組后面去了，我和劉海鈺十分焦急。這時，我想全班寫同一個日期后，可能比賽就完了吧。沒想到，老師又出了幾道題。我們組達到七顆星了。第一組已經(jīng)是兩顆星了。其他兩個組還在原位。
最后，Matt老師讓我們填寫一周里的三個日期名稱�！癕onday，Wednesday，Thursday”，我很快寫完了。老師看了我的書寫后，認為這三個單詞比較長，而我能在短時間內(nèi)全寫對，就給我們組獎了5顆星，我們組同學都很驚訝。
正好下課鈴響了。老師說我們組贏了，并給我們組每人發(fā)了一個貼片�！耙�，我們組贏了！”全組同學異口同聲地喊道，我們組有些同學高興的在座位上亂蹦亂跳。
爭與不爭高一作文600字 34
今天，天灰蒙蒙的，太陽不知躲到哪里去了？但我仍然興高采烈，因為我要參加學校的“雛鷹爭章”活動。
學校里，同學們也早早地來到了各個神采飛揚，斗志高昂，準備過五關(guān)，斬六將呢！
這時，天空中的雨點兒像千萬個傘兵跳入下來似的。把學�？涌油萃莸夭賵鲎兂闪恕昂用妗薄�
同學們撐著傘，在兩座教室樓之間穿梭住回，校園里好像又開出了朵朵“傘花”。
我最先來到自己的二（8）班教室。看著馬老師畫方格。媽媽擔心這個“單腳踢沙包”對我來說是個考驗。而我以為這簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！遍_始了，果不其然，我一路順風，跳過了四個方格。真是好兆頭��！
緊接著，我又飛奔“蠶繭抽絲”�！鞍�！”這里的蠶繭好像被涂上了泥土似的。他們肯定對蠶繭做什么手腳？我堅定地想。其實我也不忍心傷害繭寶寶，但為了證明我的動手能力得到“愛科學章”，只得抓起一個蠶繭，小心翼翼地抽著�？蓜e看我默不作聲，屏氣凝視。可我卻緊張極了，心中好像有面小鼓似的'“咚咚”地敲著。當我聽到“可以了”三個字，就歡天喜地，一下子沉默中的我爆發(fā)了。馬上去領(lǐng)印章，甚至還忘記了洗手呢！
“穿項鏈”活動的場面，人山人海，喧鬧得簡直是菜市場。我本來可懶得去，認為這是女孩子的天下。但轉(zhuǎn)而想到送個手鏈給媽媽也不錯，便走進了活動室。啊，一顆顆珠子小小的、圓圓的，我笨手笨腳，好不容易串起了好多顆，居然從另一頭全滑落了。唉，但我不氣餒，熟能生巧，我后來越穿越順手，終于，一串色彩斑斕的手鏈在我手中誕生了。
項目很多，比如：涂彩蛋、多人合奏……我都體驗了一番。
活動結(jié)束了，我勇奪五個章，懷著少許的遺憾，跟同學歡度了“六一”活動。
爭與不爭高一作文600字 35
盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，勞動節(jié)來到了。按照慣例，假期第二天，我們?nèi)乙黄鸫髵叱?/p>
我的任務(wù)是整理床鋪。麻利地拉住床單角抖一抖，再拍去浮塵。被子變成四方豆腐干擺在床頭，望著整潔的床鋪，我不禁想起去年暑假的“節(jié)能小當家”活動。
那一天，我和媽媽去少科站參加親子組家務(wù)爭擂挑戰(zhàn)。在一張張模擬的“床”前，我是家務(wù)小能手，擦席子、鋪床單、套被套、疊被子，別看我是男生，也能把床鋪整理得井井有條；在廚房，我變成小幫手，剝毛豆、包餛飩、抹桌子，看到自己包好的餛飩在水中不散，著實很有成就感；晾曬衣物也難不倒我，紐扣不能漏、襯衫疊成范兒、襪子成對晾曬。
連闖三關(guān)后，我們來到了最后的壓軸項目“三表計量”，這是一個智慧與速度的挑戰(zhàn)，也是我最感興趣的關(guān)卡。煤氣費最簡單，用量乘以單價，輕松過關(guān)。水表讀數(shù)可不能掉坑，要順時針讀取黑色指針的四位數(shù)，用水量算完，可別忘記加上它的兄弟排水量。最復雜的`要屬電費計算，分峰谷計費、分階梯收費、沒想到小小一張電費單上數(shù)字還真不少，要讀準用量，看懂賬單真不容易，算得我大汗淋漓也不敢放松。最終，在媽媽的助力下，我們完成了所有挑戰(zhàn)。那一天還真是難忘，雖然仍以二分之差未能獲得家務(wù)優(yōu)秀證書，但是我學會了擦席子，學會了包餛飩，學會了疊襯衫，學會了算電費、看水表……
此時，爸爸提著拖把進屋，看到整潔的床鋪，沖我一笑：“干得不錯嘛！”我嘿嘿一樂，又想到爭擂那一天，不僅學會了各種家務(wù)，還度過了美好的一天，這份記憶并未隨時光流逝，而是永遠地留在我腦海之中，久久不散。
爭與不爭高一作文600字 36
爭，是生物進化的動力；不爭，是人對待生活的淡然態(tài)度。爭與不爭，智慧其中。
達爾文說：優(yōu)勝劣汰，適者生存。爭是自然界亙古不變的規(guī)律。鯉魚因為不甘落后于他人，能躍龍門；蟋蟀因為不愿被黑暗埋沒，能夠長鳴；笨鳥因為害怕落后，害怕掉隊，能夠先飛。同樣，如著名鐵娘子撒切爾·瑪格麗特夫人、著名畫家達芬奇、著名的物理學家李政道等，都秉持著力爭上游的精神。
而老子說：夫唯不爭，故天下莫能與之爭也。林語堂在《風聲鶴唳》中說：不爭，乃大爭。不爭，則天下人與之不爭。不爭，是相對的，這種不爭是生存的智慧，也是爭的最高境界。一個人不爭，并不代表他懦弱，而是因為他有一種曠達的胸懷和博大的包容。
爭與不爭，智慧其中。成大事者，不爭一息。越王勾踐被吳軍大敗后，被迫向吳求和，在吳國三年忍辱負重、臥薪嘗膽，終得以滅吳稱霸。越王勾踐得以稱霸的原由，正是因為他沒爭一時之氣，而是選擇忍一時之氣，最終得以在中國歷史上得以占一席之位。
曾國藩說，高尚的人有三件事不爭：一是不與君子爭名，二是不與小人爭利，三是不與天地爭靈巧。同樣，曾國藩勉勵自己的'后代，并要他們遵守三不爭原則。然而，正是因為曾國藩的三不爭原則，使其后代幾乎都取得不小的成就，如曾紀鴻是著名的數(shù)學家，曾廣植是有機化學家，曾昭氙是留美化學碩士和工商碩士等。
故而，爭，可使人生更精彩；不爭，亦使人生更坦蕩。我們要做到爭與不爭，智慧其中。
爭與不爭高一作文600字 37
一、當爭必爭英雄本色
上周三晚自習后，吳子浩回到宿舍，發(fā)現(xiàn)一個高年級同學在自己宿舍玩手機。老師三令五申不叫帶手機，他作為宿舍長自然不能容忍。他要求對方出去，攆不走就喊老師，對方嚇跑了。
第二天，對方揚言要打子浩，子浩聽說后一點也不露怯，帶著同學去找他理論。他沒沾光，又說要周日上午帶人去家里找事兒。子浩也叫了人嚴陣以待，柴孩子得知子浩早有準備，去了也沒好果子吃，就干脆沒去。
子浩堅持原則決不怕事兒的戰(zhàn)斗姿態(tài)，體現(xiàn)了一個宿舍長的擔當，很有男子漢氣概。因此得到老師的大力表揚，和同學們由衷的敬佩。對于不懷好意的入侵者，兵來了將擋，水來了土掩，只有決不退讓，抗爭到底，才能以絕后患。
二、當讓不讓兩敗俱傷
本周四晚回宿舍后，睡上鋪的付國勝和同床下鋪的'孫雙進鬧翻了。矛盾的起因是國勝沒脫鞋踩到了雙進的褥子，沒道歉也沒弄干凈。雙進氣不過，踩了國勝的褥子腳印更多。國勝不但又踩了雙進的褥子，還踢翻了他的被卷。雙進弄濕了鞋底踩國勝的褥子……矛盾不斷升級，最后倆人打起來，被同學拉開了。
跟上次截然不同的是，老師批評了國勝和雙進。國勝有錯在先，不知道賠禮道歉;雙進“給他點顏色看”證明自己不是好欺負的，更不利于解決問題。因為懲罰對方，自己損失更大，對誰也沒好處。本來挺小的事，如果處理得當，一句話就能解決。最后兩敗俱傷，雙方都有責任。所以老師勒令他倆互相鞠躬道歉，再擁抱和解，并告訴全班同學引以為戒要團結(jié)謙讓，不能激化矛盾。
三、總結(jié)
由此可見：雞毛蒜皮的事別激化矛盾;能用舌頭解決的問題就不用武力;如果對方蓄意侵犯，才須一定跟他爭個你輸我贏。
爭與不爭高一作文600字 38
喜歡大海，喜歡海子眼中的春暖花開。——題記
喜歡海子詩歌的人應(yīng)該都知道：孤獨和浪漫往往是詩歌本身。打開詩集，悲歡與惆悵相互交織;合上書本，虔誠與釋然一一相遇。
面朝大海，春暖花開，是他留給世人一輩子的期待。
在冷冷之初、冷冷之終相遇，而后驚喜相窺，在瓦藍的海岸，體會妖冶鮮艷的生命，品察人世間的辛苦甘甜，這是海子一生的信仰，也是他心底永不磨滅的春光。
他這樣寫到：“我有三次受難：流浪，愛情，生存;我有三次幸福：詩歌，王位，太陽�！�
太陽的朵朵光芒照在南山坡上，可還是忘記流露出一些日子的微光。它給了守望者以溫暖卻不曾肯允他的渴望。
愛到骨子里方知用情至深卻不了了之的悲戚，縱是一切可望，卻又遙不可及。這是海子，是南山坡上孤寂且清白的靈魂。
他可能從未切實的得到過什么。關(guān)于理想，關(guān)于詩歌，關(guān)于那個美麗的夢，皆被黑暗碾過吞沒�？墒呛Ｗ泳褪呛Ｗ�，與其他人的.惶惶終日不同，他依然選擇在陽光擠進屋子的日子里，如火如歌，不被塵世所擾，只和自己擁抱。
他可以把苦難譜成詩歌，也可以把詩歌活成生命。忽然之間，想起了獨木舟寫過的一句話：生不對，走不起�？善F軌上的那個英才如此無所畏懼，不做遲疑，不留余地。
他的每一首詩歌似乎都可以單獨成冊，因為每一個字仿佛都是一個故事。他用心地去詮釋生活，用心地去面對蕓蕓眾生。透過海子，才大致明白了那些獨行脫俗的浪子，繼而也看懂了一段光陰。太陽落山了，剩下的人仰頭望天，滿目悲憫。
喜歡海子，到底是喜歡他的平靜與灑脫;喜歡他的不爭不搶，袖手天下;喜歡他的漫漫此生，情深緣淺;也喜歡他超于眾人的清白與崇高。
在每個日子里，我都懷念海子，懷念他對詩歌的眉眼如初，初心如故;懷念他干干凈凈的人生，清清白白的靈魂。
他是無垠星海之中，的七彩星辰。 ——后記
爭與不爭高一作文600字 39
弟子規(guī)中有言：“惟德學，惟才藝，不如人，當自勵；若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”。這誠然告誡了弟子該爭什么，不該爭什么。“爭”即爭取。君子有所爭，有所不爭。
“士不可以不弘毅”，當爭取時就爭取。學藝若不精，就該奮然爭取做到學有所成；為人不賢，就應(yīng)當爭取見賢思齊；心懷遠大志向，就應(yīng)當爭取作能“為萬世開太平”之士。明代的開國文臣宋濂家境貧寒，自幼嗜學而選擇了“勤而艱”的求學之路�！凹邑殻瑹o從致書以觀”，他則“假借于藏書之家，手自筆錄”。宋濂爭取一切能夠?qū)W習圣賢之道的機會，“趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”。正是他不懈的`努力與爭取，才成為飽學之士，走上仕途，實現(xiàn)抱負。宋濂“爭”得了個人的光明，而孫中山之“爭”則是為了中華民族的自由平等。為改變衰微國運而艱苦探索，投身革命義無反顧，為推翻帝制果敢堅定，終于使國家命運有了轉(zhuǎn)機。
我們自然應(yīng)爭取理想的實現(xiàn)，爭取人生境界的提高，但一些事不必爭，諸如名和利。老子《道德經(jīng)》有言：“不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長�！睏罱{先生很喜歡藍德的詩句：“我和誰都不爭，/和誰爭我都不屑�！辈粻幍臈罱{卻創(chuàng)作了不朽的作品，贏得了不朽的名聲。汲汲于富貴，往往使人頭腦發(fā)昏，逐漸庸俗，作出違背本心之舉動。如果過分地爭名逐利，爭得了，生命也不會因之充實而煥發(fā)光彩；爭不得，只會造成無端無謂的失落。趙括為良將之名，紙上談兵而身死軍滅，項羽沽名釣譽終究自刎于烏江。
人活于世有時不得不爭，為責任和夢想，爭是必須的，但“不爭”則是智慧。若逢事必爭，貪得無厭，只會像熱鍋上的螞蟻一般終日忙忙碌碌，到頭來身心俱疲。唯有“有所爭，有所不爭”才能多一分從容淡然。凡是要爭取才能成功的事，必定要付出辛勤的汗水，汗水終會釀就成功的美酒，諸如功名利祿不過是盛酒的杯子，何必為一個杯子而爭。人生的智慧在于“有所爭，有所不爭”。
爭與不爭高一作文600字 40
“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑�！�
楊絳先生翻譯的這兩句英文詩，用來回應(yīng)時下熱議的社會內(nèi)卷化再合適不過。所謂社會內(nèi)卷，不過是爭與不爭的區(qū)別。如若不爭，世界自然不卷。
當然，不是誰都能像楊絳那么豁達。
作為一個普通人，大抵都難逃脫名利二字。然而世間的“名利”總歸是有限的，注定了只有少部分人能得到它。
好比一個熱門的中央部委公務(wù)員崗位，幾千人報名卻只能錄取一個；又或者單位高級職稱評定，名額有限難免有人落空；更或上市公司獨立董事位置，只有極少數(shù)的人能擁有。
所以大家都拼了命地爭取，拼命地向著那個叫“名利”的方向靠攏。
其實，爭也沒什么不對。
誰都希望自己能得到更多一點，這是人的天性。中國兩大傳統(tǒng)處世哲學，儒家教我們爭，道家教我們不爭。
儒家所說的爭，也不是什么都爭。爭有當仁不讓、舍我其誰之爭，也有沽名釣譽、欺世盜名之爭�？鬃釉f“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也”，可見儒家十分重視“取之有道”，對于沽名釣譽之輩是十分不屑的。
道家所言的不爭，也不是什么都不爭。
老子說“無為而治”，雖說“無為”，但依然要“治”。如果什么都不爭，也就無所謂“治”了。不爭有唾手可得之不爭，也有求而不得之不爭。
一個原本很容易得到的利益，依然選擇放棄，這是真的.不爭。大多時候的不爭，其實是求之不得的無奈。像李白做夢都想當官，但是求而不得，所以只能訪仙求道并自我標榜“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。
當下人們焦慮于社會內(nèi)卷化，一方面是爭的人太多、不爭的人太少了；另一方面可能還是“不以其道得之”的人太多了，以致當仁不讓者爭不過沽名釣譽者。
社會內(nèi)卷化的背后，還有更多深層次的癥結(jié)，可能并不是我們每一個個體能夠改變的。對于個體而言，你若不卷，世間自有平處。
爭與不爭高一作文600字 41
“爭”為自然界千古不變的規(guī)律。古來多少英雄為江山美人爭得頭破血流，又有多少君子為那三元爭得昏天黑地。而于我看來，爭既是不爭，不爭最終實為爭。而不爭所得收獲更大。
便如少游。一身才情，自小聰慧。隨口便將楊廣的一首小詩該來滿口清香：“斜陽外，寒鴉數(shù)點�！碑斦婷罉O，便連蘇軾亦稱他為奇才。便是此人，一生頗多次科舉不第，而立之年方才勉強中了進士，如同張愛玲國為不及格一般，令人哭笑不得。因他心中平靜不爭，科舉于他無半分趣味。否則，才高八斗的少游怎能不中狀元。雖說是不爭，但他信手拈來的鵲橋仙，如何不是令人驚艷不已呢？多少人爭破頭才有一句名句流傳與世，而他漫不經(jīng)心于不爭中顯出高度。
便如林逋。素有“梅妻鶴子”之稱的君復一生淡泊。自是不爭些名利的，而到最后卻萬載留名，人人皆知。愛梅確是愛到極致，才會深切體會梅的情感。便是一首《田園小梅》，出了一句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏�！�，壓盡古今無詩才。任何人都不會說他為了爭這詩名絞盡腦汁，可他最終成為天下第一。于淡泊中顯出氣度。
便如柳永。中國人都知道的柳永當年亦是想過入仕為官。爭得個什么名頭，風光無限。為了討好上司便有了一首著名華美之詞，其中一句便是“三秋桂子，十里荷塘”，當年金兵為此句南下。不知是該怪他才氣太高，還是江南景致太美。然而屢不順利的.仕途終讓他心灰意冷，便也看清了與佛家“色既是空”相同道理的爭既是不爭。于是黯然離去，卻于另一片天中找到真正的自由，遂有其后的傳世名篇。于不爭中顯出深度。
不爭是一種高度，于漫不經(jīng)心中唱響絕篇；不爭是一種深度，與自由中拔地而起，難以企及；不爭是一種氣度，于淡泊中震撼心靈，演奏完美。如果你帶著東籬采菊，南山飲酒的心態(tài)，去看待爭不不爭，便能坐看云時起時，行至水窮處，品味到荷立斜陽，青山歸遠的韻味，于樸素中成就天下第一：此方為不爭。
爭與不爭高一作文600字 42
事間萬物離不開一“爭”字。爭，固然露其鋒芒，小荷露角，意氣風發(fā)，然而不爭，未嘗不能達到一種理想的境界。少了一份激烈，多了一抹平和之貴。
不爭，則家和萬事興。少年意氣，為一點小事都可與家長爭得不歡而散；夫妻之間，只因不可諒解，非要爭得一方的勝利而傷了感情�？梢姡瑺幍眯牡桌锏男⌒倮某删椭�，是只能換來波濤洶涌下一聲無奈嘆息與悲涼的。不爭，則少一分快意的激烈，多一分家的寧和與溫馨。反觀鳳姐持家，精心算計，勾心斗角，誤家誤人，誤了卿卿性命；“兄弟閱于墻”又怎能“外御其侮”？！不爭，爭家和而已。
不爭，則人和貴也。古時兩家建屋用地，誰也不肯放棄其中一塊地，導致多年不和，波及鄰里關(guān)系，誰也沒得好處。其中一家書信給在朝為官的王昌齡問及解決辦法，回信日：“一片冰心在玉壺。”讀畢頓生愧意，自退五丈。另一家也蒙生悔意，退五丈遠，從而兩家和好如初，且那十丈街自此聞名于國。不爭，給對方與自己多一點空間思索，是以修和，是以爭得人和之貴陽市。
不爭，則國和民興，天下興。二戰(zhàn)后，歐洲多國損失慘重，百廢待興，這正是各國努力為自身謀求發(fā)展，力爭利益的關(guān)鍵時刻。設(shè)定怎樣的`發(fā)展路線是當務(wù)之急。而此時，多國政府沒有急下排他保己，而是建立了初步合作的關(guān)系，由資源的合作發(fā)展到農(nóng)業(yè)的合作。一個集體正在壯大，隨著合作的加強，人才與市場的合作與流通吸引著更多的歐洲國家的加入�！恶R斯特里赫特條約》的簽署，歐元的誕生，一個新的歐洲共同體以歐盟的新面孔出現(xiàn)在了我們的面前，如此迅速地擺脫了美國的霸權(quán)控制，這真是一種驚人的強大聯(lián)合。如若當初這條路被各國的斗爭扼殺在了搖籃里，那么現(xiàn)在的世界面貌又將被怎樣地改寫？不爭國與國之間的“蠅頭微利”，只了國和，合作生和，創(chuàng)造出更加理想的和之境界。
我想，正像林語堂先生在《風聲鶴唳》中所寫到的：“不爭，乃大爭，不爭則天下人與之不爭”。不爭乎？！唯爭一和之境內(nèi)外界也！
爭與不爭高一作文600字 43
爭，是人類社會發(fā)展中不變的法則與規(guī)律。只有自己爭取，才能獲得精彩的人生。
爭取精彩的人生，需要堅定的信念。德國著名的小提琴家尼可洛？帕格尼尼被譽為“用一根弦煉就的小提琴家”。他曾因為政治關(guān)系被關(guān)了20多年，在他入獄前他帶了一把小提琴，多年后小提琴只剩下一根弦了，但他依舊拿起琴，僅僅用一根弦拉奏。幾十年如一日，每天他都會重復聯(lián)系自己熟記的曲子，甚至創(chuàng)新曲。最后他的技術(shù)無人能及，去掉風格富有個性，為世人所贊賞，為后世浪漫派風格提供寶貴的遺產(chǎn)。
正因為他的堅定的信念，讓他得到了贊揚，爭取精彩的人生。
爭取精彩的人生，需要向前的勇氣。有一位攝影師，他一直以拍山川流水而出名，但他不甘于現(xiàn)狀，最后他決定到森林中拍攝與眾不同的景象呈現(xiàn)給大家。他帶著攝像機在森林拍攝，當他拍攝一直小獅依偎在母獅身邊時，突然遭到了母獅子的攻擊，把他的右手臂撕裂了一大口子。在之后的幾天，他無法繼續(xù)拍照，并因傷口感染發(fā)高燒，此時他本應(yīng)該離開，但他卻沒有，最終為人民呈現(xiàn)出自然中最真實的.面貌，他也因此獲得更高的榮譽。因為他有向前的勇氣，讓他無所畏懼，爭取精彩的人生。
爭取精彩的人生，需要不懈的努力。一支英國的軍隊在經(jīng)過撒哈拉沙漠的時候遇到了巨大的危機——水不足。黃沙在烈日下燒得炙手，炎熱的風吹過，帶著灼燒的黃沙無情地打在他們的臉上，很多人都已經(jīng)極度疲憊了。此時探險隊隊長說：“我還有一瓶水，在走出沙漠之前，誰都不許喝�！彼囊痪湓捳駣^了所有人，大家相互傳遞著那沉甸甸的水瓶，都抱著一種希冀。最后他們都走出了沙漠，當他們打開那瓶盼望許久的水——流出來的是熱燙的沙。最終他們每個人都成為了英國頂尖的士兵。
因為不懈的努力，讓他們達到了自己的希望，爭取精彩的人生。
爭取精彩的人生不需要太多，只要你有堅定的信念，向前的勇氣，付出不懈的努力，它便會擁抱你。
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