門口高一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的門口高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
門口高一作文1
繁華的都市，燈紅酒綠，熙攘的人群，月光撒在了那個(gè)寂寞的門口。
寒風(fēng)颼颼也阻不住外出的心，披件大衣，手捧一小冊(cè)，一個(gè)人走在街上。我裹緊衣領(lǐng)，低頭走著，累了，便坐在一顆樹(shù)下。
對(duì)面的大商場(chǎng)旁有個(gè)小出口，門簾還沒(méi)被拉下，有一只小狗倚在那里。也許是太嘈雜了，我只能看見(jiàn)它的嘴在開(kāi)與合之間顫抖著，他搖擺著尾巴，黑乎乎的毛把它襯得很臟。它本來(lái)就瘦小的腳有斷了一根，它搖擺著身軀就像在彌留之際的老人一樣，飽滿痛苦。在燈紅酒綠的背景襯托下，它有些格格不入了。終于，一個(gè)滿目猙獰，五大三粗的保安從商場(chǎng)里走出來(lái)，搖晃著手里的安保棍，他揮舞著棍子，連手帶腳地驅(qū)趕著，而小狗就像的受驚的小鳥一樣，拖著殘損的身軀，毫不顧忌的蹣跚著，終于它走不動(dòng)了，便趴在了那家餐廳門口。
透明的落地窗內(nèi)是一堆甜蜜的情侶正享受美餐，對(duì)這野蠻的一幕，他們不屑、厭惡，他們對(duì)視相望，然后瞟了一眼這個(gè)小家伙，它艱難的搖擺著尾巴。他們選擇了離去，神情間滿是厭棄。這時(shí)，一個(gè)扣著耳麥，衣著時(shí)髦的小伙子，踏著音樂(lè)節(jié)奏走過(guò)了，踩了那個(gè)小東西一腳，跳著腳繞開(kāi)了，面不改色；一個(gè)嘴里含著棒棒糖的女孩蹦蹦跳跳的走了過(guò)去，卻被一個(gè)女人拉了回來(lái)，女孩不時(shí)地回頭，女人不時(shí)地拍打著她；一位挎著雙肩包，手捧書冊(cè)，鼻梁掛著眼鏡的女孩低頭走過(guò)，從書冊(cè)里抬頭瞟了一眼可憐的小家伙，又迅速地埋回書中精彩的世界。繁華的街頭，人來(lái)人往，這個(gè)可憐的小家伙，卻沒(méi)有人肯為它停留。
一位衣衫不整的老人倚著已腐朽的木棍，艱難地挪動(dòng)著，手中那個(gè)破舊的瓷碗已判定了他的身份，他雙手撐地，坐了下來(lái)，蓬亂的頭發(fā)，支零破碎的衣服在風(fēng)中飛絮著，他把小狗小心翼翼地抱了起來(lái)，摟在了他并不溫暖的懷中，來(lái)往的人都我行我素。小狗不再搖尾巴了，最后連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)了。也許它在冷暖間熟睡過(guò)去了。老人輕輕地打理著它的卷毛。月光灑下，并沒(méi)有照亮他們，因?yàn)檫@片地已經(jīng)很亮了。
上蒼沒(méi)有賜給老人地位、財(cái)富，也沒(méi)有賜給他知識(shí)，卻給了他一個(gè)溫暖的心。在寒冷的冬夜，一個(gè)需要幫助的老人，在人來(lái)人往的門口，對(duì)一個(gè)比他更弱小更需要幫助的小生靈伸出了溫暖的雙手。
門口高一作文2
成功，是我們每個(gè)人都渴望的，但并不是所有的人都能站在成功的大門口，冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ谋澈笫强膳碌牡鬲z。
夢(mèng)想是走向成功的源泉。
人只是不斷的追求，才能品味豐富的人生，沒(méi)有一只鳥會(huì)因?yàn)楹ε绿炜斩芙^飛翔，也沒(méi)有一條魚會(huì)因?yàn)閼峙麓蠛６芙^遨游。是的，你可以沒(méi)有財(cái)富，你可以沒(méi)有美麗的外表，但你不可以沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，好似鳥兒沒(méi)有翅膀，縱使廖廓的天空不拒絕你的飛翔，你又如何能飛翔呢？所以，面對(duì)人生，只有夢(mèng)想才能充實(shí)你空虛的心；只有夢(mèng)想才能推動(dòng)你去欣賞前方的'美景；只有夢(mèng)想才能讓你到達(dá)成功的彼岸。
挫折是成功的催化劑。
在通往成功的路上，挫折，痛苦是不可避免的。如果說(shuō)人生是一首壯麗的樂(lè)章，那么挫折就是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一幅多彩的畫卷，那么挫折就是其中不可缺少的色彩。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪，遭遇挫折，陷入痛苦，而你要做的就是去超越它，只有不斷地超越痛苦，你才能離成功更近。
堅(jiān)持是成功的營(yíng)養(yǎng)。
成功之路何其漫長(zhǎng)？堅(jiān)持便是我們精神之柱，堅(jiān)持不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”而是像勾踐那樣，十年的堅(jiān)持，終換來(lái)“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的壯觀，堅(jiān)持便要像蘇武那樣“渴飲雪，饑吞氈，心存漢社稷，歷盡難中難，心比鐵石堅(jiān)任�？菔癄�，大節(jié)定不虧”的毅力，堅(jiān)持便如司馬遷那樣，16年的忍辱負(fù)重，向世人凸顯了你史學(xué)與文學(xué)的不朽傳奇。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練就創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間之絕唱。”是的，成功需要我們要有夢(mèng)想，超越痛苦，要堅(jiān)持走完成功之路。
所以，朋友，讓我們用夢(mèng)想去澆灌成功之花，用挫折去呵護(hù)它，用堅(jiān)持去鍛煉它，讓它成功綻放，光芒四射。
門口高一作文3
我定定地立著，盯著門牌上的“化學(xué)組”發(fā)愣。
手中的小紙片被攥得緊緊的，已經(jīng)被掌心深處的汗濡濕。剛剛的事, 情又在腦海中浮現(xiàn)……
中午，解決完午飯，我正準(zhǔn)備休息，就聽(tīng)到同班一男生叫我：“xxx，化學(xué)老師叫你去他辦公室。”剛泛起的睡意消失的無(wú)影無(wú)蹤，我心中一咯噔，心想會(huì)有什么事呢。我問(wèn)那個(gè)男生，他也不知道。我只得拔腳去找老師，心中隱隱不安。唔……有不好的預(yù)感……
見(jiàn)到老師在辦公室外站著，我小心翼翼地問(wèn)：“老師，找我有什么事？”然后扯出一個(gè)微笑以掩蓋我的忐忑。意外之至，老師竟然滿臉笑容地招呼我，不禁讓我嗅出一絲詭異。總之，我滿腹糾結(jié)地聽(tīng)完了老師的話，就是說(shuō)化學(xué)競(jìng)賽的名額他還有一個(gè)，希望給我。這次我們班的初賽普遍因粗心輕敵而成績(jī)并不理想，僅有一人入圍，我還差一分�，F(xiàn)在這是怎么回事兒？天上掉下來(lái)的餡餅嗎？
我疑惑地問(wèn)老師為什么要給我這次機(jī)會(huì)，因?yàn)榘嗬锱c我同層次的同學(xué)也還有其他人。老師說(shuō)，我信任你，我覺(jué)得你有能力。唔……既然老師都這樣說(shuō)了，那就接受好了。于是老師領(lǐng)我進(jìn)辦公室，給了我一張小紙片——參賽證，還交代我不要讓其他同學(xué)知道。
于是我?guī)е环N既奇妙又矛盾的心理回到了班級(jí)。面對(duì)其他同學(xué)，也開(kāi)始有點(diǎn)躲躲閃閃。還好，午休鈴聲為我解了圍。
趴在桌上，我卻怎么也睡不著。那張小紙片扎眼地停留在我的腦海里。我這才意識(shí)到自己做了一個(gè)錯(cuò)誤決定。
這個(gè)機(jī)會(huì)本來(lái)就是不應(yīng)該有的，而我也沒(méi)有擁有這個(gè)機(jī)會(huì)的權(quán)利，怎么就不加考慮地接受了呢？
而且其他同學(xué)并不知道還有一個(gè)機(jī)會(huì)，就失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是不公平的。更何況參加比賽是一定能拿到獎(jiǎng)的，遲早同學(xué)們也都會(huì)知道的。我不能因?yàn)樽约旱乃饺嗽蚱垓_我的同學(xué)們。我也不想讓自己拼來(lái)的成績(jī)從此在他人眼中變成“關(guān)系”帶來(lái)的好處。
要把參賽證還給老師！我心中有聲音堅(jiān)定地響起。
想到這兒，我推開(kāi)了老師辦公室的門，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這個(gè)我還是不要了。”老師連忙把小紙片收進(jìn)抽屜，臉上帶著局促。
走出老師的辦公室，我又一次站在化學(xué)辦公室門口，心中卻是一片釋然。
學(xué)校是公平競(jìng)爭(zhēng)的地方，我不會(huì)也不可能去玷污“公平”這兩個(gè)字。誠(chéng)實(shí)守信地做人，用實(shí)力與他人公平競(jìng)爭(zhēng)，這樣得來(lái)的東西才是最令人信服，最值得紀(jì)念，也是最讓我滿足的。
門口高一作文4
那一天，我看著站在家門口的爺爺，淚濕了我的眼眶。
我的爺爺是個(gè)樸實(shí)的老農(nóng)。
他日復(fù)一日地過(guò)著面朝黃土背朝天的日子。以鋤為筆，以地為卷，書寫著自己的春秋!
幾年前，因?yàn)闋敔斏眢w不便的原因，母親希望他搬來(lái)與我們同住。我高興極了，因?yàn)樵谖业挠∠罄铮袪敔斚喟榈臅r(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮。我和媽媽也興高采烈地收拾著城里新家的空房。
可，爺爺拒絕了。
他告訴我們，自己還是喜歡有活干的鄉(xiāng)下。爺爺?shù)膽B(tài)度格外強(qiáng)硬，我和母親也無(wú)奈妥協(xié)。
一直在學(xué)校寄宿的我，周末放學(xué)回家。而進(jìn)家門的第一眼，就看到了從樓梯下來(lái)的爺爺，和手中緊握的拐杖 。
我有些害怕，似乎感到腦海中原本身體強(qiáng)健硬朗的爺爺，正在被某些巨大的力量磨損著。
我再朝爺爺看去，那一眼，從頭到尾，我數(shù)出來(lái)了永遠(yuǎn)數(shù)不盡的白發(fā)，看清了那些深深的皺紋和重重的憂傷。
“你爺爺爬樓梯時(shí)，不小心摔倒了。以后他和我們住一起�！倍厒鱽�(lái)母親的聲音，這語(yǔ)氣中有些傷痛，也有些無(wú)奈。
我看到爺爺用力扯了扯自己的衣角，努力站直了一些，嘴角努力掛上一個(gè)牽強(qiáng)的微笑。
從這一天起，爺爺成了“保姆”。他總是忙前忙后，一看到媽媽做家務(wù)，就趕緊以極不穩(wěn)健額步伐“跑”過(guò)去，“讓我來(lái)!”語(yǔ)氣中有一種舍我其誰(shuí)的氣概。他也總是在我寫作業(yè)的時(shí)候，躡手躡腳走來(lái)，在我書桌邊放上一杯熱牛奶。
可，人總會(huì)老的。而且，老了就是老了，心里能想到位、眼睛能看到位，動(dòng)作卻做不到位了。
在爺爺打爛了一個(gè)又一個(gè)的盤子，洗混了好多衣服，弄濕了我很多書之后，母親終于忍無(wú)可忍，不讓爺爺再做我們的“保姆”了。
于是爺爺成了“無(wú)業(yè)游民”，像個(gè)貪戀玩耍的孩童，很少歸家。他總是在小區(qū)花壇周邊走動(dòng)，總是看看這兒的花，又看看那兒的草，甚至還拔去雜草，找來(lái)一個(gè)水壺給花草澆水。我曾注視過(guò)他專注小心的樣子，好像那些花草就是他的安放下的心。
那天父母外出，我也很晚歸家。在昏黃路燈的掩映下，我看到一個(gè)步履蹣跚的老人，一手拄著拐杖，另一只手拉著不太靈便的那只腿，慢慢走到家的門口，久久地站著，然后用手拍拍身上的灰塵，又艱難地把鞋在地上使勁蹭幾下，好像是要蹭干凈鞋底的土，然后又是久久地站著，才有緩慢地掏出鑰匙，打開(kāi)房門……
那一天，我看到站在家門口的那個(gè)老人，好像是站在一個(gè)荒漠之中，那么蒼老與衰弱，那么孤單與無(wú)助。
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