奔跑高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的奔跑高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑高一作文1
天漸漸黑了,閑著無聊,下樓來到操場。剛踏上紅紅的跑道,一群風(fēng)華正茂的小伙子們從我的眼前閃過,是那么富有朝氣!他們之間幾乎看不出什么差距,都是緊追不舍,令人情不自禁地高呼:“超越吧!”于是,我駐足觀看,漸漸的,有些男生撐不住了,雙手抱腹,累得氣喘吁吁,但仍在那兒堅(jiān)持,待能量補(bǔ)充后,繼續(xù)向前,使差距縮小,直到結(jié)束仍不放棄。看著這些充滿活力的小伙子們,不由地感嘆:“好樣的!”
想到他們剛才的激烈賽跑過程,心中忽然產(chǎn)生聯(lián)想:這賽跑過程難道不像學(xué)習(xí)競賽嗎?起先,你我并無差距,隨著學(xué)習(xí)的深入,由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)不同,便逐漸拉開距離。
別人遙遙領(lǐng)先,而自己卻落到后面,此時(shí)的自己若不及時(shí)調(diào)整狀態(tài),那么,就說明自己甘愿落后,也就像跑累了,出列,坐在哪兒閉目養(yǎng)神,不再努力,只顧眼前的安樂,那就沒救了;若是稍作停留,恢復(fù)體力再前行,再?zèng)_刺,而這僅是可能成功,因?yàn)榇饲奥浜蟮暮茈y再追平;若在體力不支時(shí),邊慢跑邊補(bǔ)充能量,或許,你就離成功不遠(yuǎn),甚至成功就屬于你。
雖然自己的能力不是最突出的,但是可以通過努力來彌補(bǔ),縮小與對手的距離,日久天長,只要堅(jiān)持,自己用汗水付出的將會(huì)得到收獲。
哦!又是一批體育隊(duì)的小伙子們跑起來了,我不由的跟上去,慢慢的,累了,咬牙堅(jiān)持,完成了第一次的長跑,此時(shí),汗流浹背,格外的輕松,因?yàn)楦冻隽撕顾,得到的不只是成功后的喜悅,還有一顆努力堅(jiān)持、永不輕言放棄的心!
奔跑高一作文2
我清晰地聽見,自己粗重的呼吸聲,急促的心跳聲,還有擦過耳畔的寒風(fēng)呼嘯的聲音。缺氧的大腦里一片空白,只知道必須一個(gè)路燈一個(gè)路燈地跑下去,直到這黑夜的終點(diǎn)。
——題記
在與時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)中,我總是落敗的那一方。面對光陰的步步緊逼,不得已地拉長了戰(zhàn)線,將自己奮斗的地點(diǎn)從白天一直延長到黑夜。
筆尖刷刷地在空白的卷子上奔跑,手指被微涼的夜色浸得冰冷,不自知地想要慢下來,慢下來——我的耳廓里充斥著如這般叫囂的聲音:“停下來!停下來!哪怕抽出點(diǎn)時(shí)間向手心里呵口暖氣也是好的!
我仿佛看見在臺(tái)燈的映照下,一個(gè)在書頁間奔跑著的自己。帶著濃重的黑眼圈,大口大口地喘著氣,快要精疲力竭的樣子卻被不斷移動(dòng)的筆尖驅(qū)趕著,一刻也不能停歇地邁著步子,漫無盡頭地跑!疤哿!”我聽見她沖著我喊,束起的馬尾在奔跑中變得散亂而狼狽,“太累了!讓我停下來!停下來!”
夜已經(jīng)深了。
我漸漸地放慢了筆速。冬日夜里的寒意透過微薄的衣衫,帶走了肌膚表面的熱量,我打了個(gè)冷戰(zhàn)。不如算了吧,等明天,等明日的白天……我的心里漫上來猶豫的聲音。
母親推門進(jìn)來,幫我調(diào)高了些臺(tái)燈的亮度,頗不忍心地開口:“有必要這么早就開始復(fù)習(xí)嗎?你們老師連新課都還沒有上完吧?差不多還有七八個(gè)月,遠(yuǎn)著呢。早些睡吧!币娢覜]有答話,又嘆了口氣走出房間。
已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我輕輕地對自己說,落筆重新變得堅(jiān)定又迅速起來。從來都不是漫無目標(biāo)地于課業(yè)中奔跑,即便是在夜里,抬起頭也能夠望見那個(gè)已經(jīng)漸行漸近的終點(diǎn)。清清楚楚地明白那一日已不遙遠(yuǎn),真真切切地懂得這一切的堅(jiān)持不過是用以迎接成功的必要鋪墊!袄^續(xù)跑!繼續(xù)跑!別停下!”我再次用筆尖驅(qū)趕著紙頁上的那個(gè)自己,溫暖地笑著,看她執(zhí)著地跑。
在夜里奔跑,本就是為了追逐夜色那端燦爛而迷人的終點(diǎn),與光陰爭奪那勝利的戰(zhàn)果。只要念及自己是在為那樣的一個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)守,再疲倦再寒冷,也能夠感覺到皮膚下有蠢蠢欲動(dòng)的溫暖,等待著某個(gè)時(shí)機(jī)猝不及防地給我一個(gè)擁抱。
依舊在不停地奔跑著,我手握著自己的堅(jiān)持,感覺到從心中涌上來的暖意,擊潰了又一個(gè)夜色寒涼。
要記住這篇文章哦:在夜里奔跑 也是一種溫暖 800字,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。
奔跑高一作文3
那些我們所追尋的,我們所留戀的,如今已泛白,我依然帶著信跑。小時(shí)候,我們向往奧特曼的強(qiáng)大,也曾幼稚的變來變?nèi),曾記否?無憂無慮的身影……
長大后的我,喜歡靜靜的思考。覺得世界上天空是最美麗的,我每天都能看到它,給了我莫大的力量,讓我伴著暖暖的陽光為著理想奮斗著!
清晨,我伴著時(shí)間的腳步來到學(xué)校,記得第一句問候是:“老師好!”然后走向樓梯,進(jìn)入班級,與大家打招呼,覺得很快樂。原來這就是成長。來到座位上,交作業(yè)?匆娭等丈寻嗉壌驋叩母筛蓛魞舻挠X得好舒服。這就是成長!隨著第一遍鈴聲的響起,我們就進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),我看見了一個(gè)個(gè)認(rèn)真的身影,那眼神、那神態(tài),我笑了。我們每個(gè)人都長大了!知道了為自己想要的方向努力。原來,這就是成長!我看到了信念,看到了一個(gè)一個(gè)為理想奔跑的身影,每個(gè)人的心理都有一座小小的塔,只有我們慢慢地向上攀爬,帶著信念,才會(huì)到達(dá)頂點(diǎn)。
在學(xué)校里,中午的時(shí)候,一會(huì)和好朋友們?nèi)ゲ賵錾洗蛴鹈,散步……我們也曾抱怨過、也曾煩惱過、也曾興奮過、也曾哭泣過。帶我們互相安慰過,互相幫助過,成長中,友誼是人生一大美好,朋友,我們要一直快快樂樂的!我愛我的朋友們!朋友也是一種信念。
在家里,有過淘氣的時(shí)候,有過叛逆的時(shí)候,也有過委屈,也流過淚,但幸福是滿滿的。記得自己一個(gè)人和媽媽較勁,叛逆的像小猴子一樣倔強(qiáng),只是等到氣消了的時(shí)候,把之前的不愉快都忘了,然后讓媽媽快樂。更記得,在難過的時(shí)候,媽媽會(huì)給我力量。這也是一種信念。想說一句,媽媽我愛你!您辛苦了……
“我想我一直擁有隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀,給了我信念,讓我在成長的道路上一直奔跑著。
經(jīng)歷許多事,看到許多不公平的現(xiàn)象,原來我長大了,成長這條路,好遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn),卻又觸不可及。我覺得成長就像一場戲,每個(gè)人扮演著不同的角色。聚光燈下,我還是那個(gè)我,我在譜寫著一首跌宕起伏的人生之歌。
自己感動(dòng)的不一定別人會(huì)感動(dòng),但要想感動(dòng)別人就一定要先感動(dòng)自己。所以要為理想搏!
成長帶著信念奔跑,目標(biāo)向著理想靠。
奔跑高一作文4
乍暖還寒,我背著竹簍,走在山路上,眼前忽的浮現(xiàn)出悅悅期盼的眼神:“姐,爸爸媽媽什么時(shí)候回來?”“唉喲!”我叫了一聲,扭了腳,看見剛才被自己踢下山澗的石子,嚇出了一頭冷汗,山谷,好深,好深!
回到家,悅悅跑了過來,“姐,取到了嗎?”我微微一笑,拿出藏在身后郵包。
“姐,快、快拆開呀!咦,還有一封信!姐,上面寫得什么?快給我念念呀!”我摸了摸悅悅的頭,說:“好,好,姐現(xiàn)在就念,啊?”“嗯!”悅悅靠過來。我展開信:“娃,還有悅悅,現(xiàn)在咋樣了?四月份了,天也暖和了,給你倆寄來兩條裙子,等天熱時(shí)穿。悅悅不是要買風(fēng)箏嗎?我也給寄過來了。還有600塊錢,你倆省這點(diǎn)花,?爸爸媽媽的工程緊,回不來了!記得帶好妹妹,念書要緊吶!”
悅悅眼巴巴的瞪著我“姐,還有嗎?咋不念了?”我勉強(qiáng)笑了笑,“不,沒,沒了!薄鞍?”悅悅很失望,亮晶晶的眸子黯淡了下來,“那他們這月又不回了?”我一陣心酸,“不,不回了!”悅悅一聽,撇撇嘴就要哭,我連忙哄她,“別哭,媽媽給你寄裙子和風(fēng)箏來了呢!”誰知,她哭得更兇了“不,我不要裙子和風(fēng)箏!我要爸爸媽媽!”嗚她兩腳在地上亂蹬,撒著潑。我強(qiáng)忍著也想哭的沖動(dòng),扳過她的雙肩“悅悅,你這么哭,是嫌姐對你不好嗎?姐對你哪不好了?。俊睈倫偸箘艙u著頭,但未停止哭泣。我受不了了,妹妹的眼淚勾出了我長時(shí)間埋在心里的失落、失望、委屈。我怕再過幾秒,我也會(huì)失聲痛哭!我狠狠心,伸手甩了她一耳光。悅悅嚇呆了,停止了哭泣,美麗的大眼睛一閃一閃的,掛著淚珠。我望著悅悅童真的雙眼,一陣羞愧涌上心頭!皭倫偅憬。”我在也說不下去了,轉(zhuǎn)身沖出了家門。
淅淅瀝瀝的小雨,像極了媽媽的雙手,“媽媽,你在哪?快回來吧!我怕!我怕!蔽以谟昀锫䶮o邊際的走,不知走了多久。雨,停了。大山靜靜的微笑。我忽然想起了妹妹。我發(fā)瘋了一般的往回跑,“噢!悅悅,對不起!我真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的姐姐!山里人家這么少,又萬一我的小妹妹,我不能失去你!你一定要等著我,一定要等我回家!”
我沖入家門,看見悅悅,渾身的力量立刻瀉掉了。我無力的癱倒在門旁,輕輕笑了起來。悅悅趴在灶臺(tái)上,已睡熟了。蘋果般的臉蛋,紅撲撲的,我走過來,輕輕地?fù)崦鴲倫偟念^,眼睛盯著那只紅艷艷的蝴蝶。悅悅醒了,“姐,對不起,我不該!薄安唬瑦倫,別說了,都是姐姐不好,走,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!”悅悅笑了,“嗯!”
我拿著風(fēng)箏,帶著悅悅,走到一片草地,小草滴溜溜的掛著雨珠,閃亮亮的,雨后,空氣格外清新,我拿著蝴蝶風(fēng)箏,交給悅悅。“悅悅,你拿著風(fēng)箏跑,我讓你松手就松手!睈倫傦w快的跑起來,我等著時(shí)機(jī)成熟,大喊一聲,“好,放手!”悅悅松開了手,大蝴蝶呼呼啦啦的飛上了天!班!風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!”悅悅,我的小蝴蝶,拍著手在陽光下飛舞著。
我看著風(fēng)箏,看著開心的悅悅,不由得笑了,悅悅,姐姐要不惜一切代價(jià)讓你快樂。我的妹妹,我的小悅悅,迎著四月的風(fēng),奔跑吧!
奔跑高一作文5
若說人生是一場旅行,青春便是旅途中必經(jīng)的美麗風(fēng)景。我想青春的模樣,大概正如她的名字一樣如春花燦爛、嫩葉生輝。但要說怎樣的青春最美,我也是直到那次放學(xué)在操場長跑時(shí)才漸漸明白過來。
記得那還是初秋,我抱著試試看的心理第一次到學(xué)校操場上練習(xí)長跑。與昔日的母校不同,二中操場上已有不少奔跑的身影。如斯氣氛激勵(lì)了我,我放下書包,很快加入了奔跑的隊(duì)伍中。
廣播站的音樂緩緩響起,我踩著節(jié)拍前進(jìn),愈發(fā)感受到操場上人們所營造出的氛圍——風(fēng)雨跑道的角落,有人正揮拍打著羽毛球;操場中央的籃球場和足球場上,同樣有著揮灑汗水的人群;體育館前的跳遠(yuǎn)道上,有人正蓄勢待發(fā);科技樓前的綠蔭下,有人正在練習(xí)跳繩;跑道上,還有許許多多與我同伴的跑者。夕陽漸沉于山,奔跑間我又轉(zhuǎn)頭看見已經(jīng)點(diǎn)滿燈光的教學(xué)樓。燈光下攢動(dòng)的人群向校門走去,也有人仍坐在教室里飛筆疾書。每個(gè)人都有自己律動(dòng)的節(jié)拍,每個(gè)人都是一種獨(dú)特的姿態(tài)。
秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,微微涼意使我的內(nèi)心愈發(fā)清醒明澈。我向來體育不好,然而在這樣的氛圍下也已經(jīng)堅(jiān)持著跑了四圈。一種超越自己的幸福感在我心里油然而生。于是我開始獨(dú)自思索著,這是否就是我所向往的青春的模樣。
我們知道自己并沒有多么特別,也都會(huì)被生活的種種難題所困擾。我們會(huì)自問自己是一個(gè)怎樣的人,自問我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)是什么。我們都曾迷茫過,但我們選擇了奔跑。什么是奔跑?奔跑就是不停留在原地,奔跑就是揮灑汗水,奔跑就是拋開多余的顧慮一直向前。只有奔跑才能使我們聆聽自己的內(nèi)心,只有奔跑才能使我們看清前方的道路,只有奔跑才能使我們到達(dá)向往的彼岸。操場上的人們在跑道上奔跑,背起書包回家的人們在生活的道路上奔跑,坐在教室里的人在知識的賽道上奔跑。正值青春的我們擁有無線活力和潛力,最適合奔跑,也最能體現(xiàn)奔跑的價(jià)值。
教學(xué)樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光就像是光河,我們都只是其中一個(gè)微小的影子。但一旦我們奔跑起來,那就將是另一番迷人的風(fēng)景。只有選擇了奔跑的我們才有機(jī)會(huì)一步步超越過去的自己,享受到成功的喜悅。而在青春中奔跑過的我們,才不會(huì)日后再后悔如今的所作所為。
奔跑的青春最美麗,因?yàn)楸寂艿奈覀儞]灑下的每一滴汗水,都可以盛開出一朵花。
奔跑高一作文6
每個(gè)人的人生都有一個(gè)目標(biāo),只有努力地向前奔跑,才能達(dá)到目標(biāo),到達(dá)人生的顛峰。
著名科學(xué)家普朗克在物理學(xué)方面不斷地奔跑,取得偉大的貢獻(xiàn),才有我們今天學(xué)到的相對論;偉大史學(xué)家司馬遷在歷史的長河努力奔跑,為給后世留下珍貴的史實(shí),寧可忍受巨大的委屈和傷痛仍然不斷地奔跑,才有我們今天所聽到的“史家之絕唱,無韻之《離騷》”物理學(xué)家霍金即使病魔纏身,即使全身只剩一根手指頭能夠動(dòng)彈,他也堅(jiān)強(qiáng)地在文學(xué)路上奔跑著,鑄造生命的真諦;音樂家貝多芬,對于音樂家來說的他,聽覺停止,他聽不到“心臟的跳動(dòng)——旋律”,但他依舊在音樂的道路上奔跑著。因?yàn)樗f:“成功的人是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服疲憊。”
夕陽西下,農(nóng)田野草上的孩子在不停地奔跑著,以便拾取更多的麥穗,臉上洋溢著歡快,稻田旁的兩排樹在微風(fēng)的吹拂下輕輕地招著手,只見孩子在不停地奔跑拾取麥穗,父親在后面跟著,隱約中聽到父親對孩子說:“兒子,長大以后你要學(xué)會(huì)像現(xiàn)在這樣不停的奔跑,去追求你人生的目標(biāo),去完成你人生的理想!焙⒆酉裥▲B似的跑回來,點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭尽钡囊宦,同桌把作業(yè)本一扔,把我從回憶中喚醒過來,使我又從童年的我回到了現(xiàn)在的我,一路奔跑著進(jìn)入了中學(xué)。生命中最重要的.方式就是奔跑,只有奔跑才能實(shí)現(xiàn)一切,鑄造人生。
“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,我只能竭盡全力去奔跑,追尋夜空中那顆最亮的星。”聽到這句歌詞,我便鼓起勇力去向成績好的同學(xué)下戰(zhàn)書作為競爭對手,奔跑追尋著他那近在眼前,又遠(yuǎn)在天邊的成績。停止的人只能淘汰,所以我要不斷地奔跑去追尋,去努力,才會(huì)成功。
奔跑會(huì)奏響生命的交響曲,奔跑是階梯,是你踏上頂峰的必經(jīng)之路。奔跑的河流最終流向大海的懷抱。奔跑是夜空中最亮的星,是人生之璀璨。
奔跑高一作文7
紅塵十丈,茫茫人世有那么個(gè)迷茫的少年,他瘦弱的身體里住著兩個(gè)人,一個(gè)叫[心],另一個(gè)叫[身],不巧的是[心]卻在喧囂中迷失了,只留[身]在人群中惶惑的狂奔。
而這個(gè)男孩,他做了一個(gè)自認(rèn)為很聰明的決定,他決定把童真賣給了惡魔向它要回那個(gè)叫[心]的男孩,可惡魔卻欺騙了他,把那個(gè)充滿童真的靈魂困在在了鏡子里,男孩后悔了,他想救出自己的靈魂,在萬分焦急下卻失手打破了鏡子,可鏡子破碎的一剎那便化成了飛灰,男孩無奈之下再一次找到了惡魔,他央求著惡魔能把它的靈魂還給自己?蓯耗s說:[不如我們做個(gè)交易吧,你把時(shí)間賣給我,我就把你失去的靈魂還給你。]情急之下男孩答應(yīng)了,惡魔接著又笑嘻嘻的說道:[你先回去吧,等時(shí)機(jī)到了我自然會(huì)告訴你。]男孩剛走出大門,卻發(fā)現(xiàn)身體在慢慢的衰老。男孩害怕極了,惶恐的穿梭在叢林之間,他使勁奔跑著,不管樹枝的鋒利,不管花朵的美艷,他只想回到那個(gè)安全的家,只想停止這仍在衰老的肌膚。可不幸的是他在半路中卻被碎石絆倒了,給他那弱不禁風(fēng)的身體來了個(gè)重創(chuàng),黑紅色的鮮血靜靜的流淌著,在碎石里的他大口大口的喘著粗氣,慢慢的聲音越來越細(xì),一直到世界變得一片寂靜。
現(xiàn)實(shí)和故事是那么的相向,眼睛?耳朵?我們該相信那個(gè)?又該不該去相信呢?一個(gè)不小心就可以到無力回天的田地,天真的孩童去渴望變成大人,孩童又怎么會(huì)想到成為大人需要失去多少,僅僅是一個(gè)靈魂就足夠的嗎?對于世界我有太多太多困惑與無奈,我不想隨波逐流,不想被金錢推著走,可老天又會(huì)讓我如愿以償?身上的擔(dān)子讓我別無選擇。找不到活著的本意,活的好像那隨時(shí)都會(huì)凋零的枯花,一朵未死的枯花。韓寒曾說過:[懂越多就越像這世界的孤兒,走越遠(yuǎn)就越明白世界本是孤兒院。],我是否不小心窺竊了真理?不小心遠(yuǎn)離了紅塵?不小心成了個(gè)[孤兒]?
有誰能告訴我?我這數(shù)不盡的疑問,這落不盡的[孤獨(dú)]。外面又刮起了冷風(fēng),對不起,我又開始懷念那個(gè)叫[心]的男孩了,懷念那個(gè)童真的靈魂,只可惜在滾滾紅塵中遺失了。
這個(gè)奔跑這的少年啊,你能跑慢一點(diǎn)嗎?或許你并不是迷路了,而是帶著不羈遠(yuǎn)走了吧。
奔跑高一作文8
當(dāng)父親上了天堂,母親改嫁后,可可起初是茫然的,“怎么辦呢?可可該怎么生活呢?”因?yàn)檫有一個(gè)臥病的奶奶要照顧,在這樣一個(gè)窮山僻壤的地方,連最親的媽媽都離開了自己,可可起初是彷徨、無奈的!
因?yàn)樨毟F,奶奶有病了,也沒錢去醫(yī)院治療,奶奶已經(jīng)臥床很多年了,父親也是被這個(gè)艱難的家庭給拖累了,一直在外工地干活,去年出了意外,一家人的經(jīng)濟(jì)支柱就這么走了,母親足足哭了三天,最后做出了艱難的決定,決定改嫁,為自己找個(gè)出口,可可心里并沒有怪母親,她有權(quán)找尋自己的幸福!
哥哥知道家里的情況,從大學(xué)趕回來了,哥哥拍了拍可可肩膀:“小妹,有哥哥在,別怕,這樣,我出外掙錢,你照顧家里!還有,你必須要上學(xué),只有上學(xué)才能改變命運(yùn)!”可可看著哥哥的堅(jiān)定眼神,突然感覺精神有了支持,她知道現(xiàn)在只有哥哥才能照顧到弟弟妹妹了,還要臥床的奶奶!
可可微微地低下頭,但堅(jiān)定地點(diǎn)了下頭,她雖然才16歲,但她知道,以后的路還很長,不能消沉地過日子!
哥哥第二天就走了,母親沒有把父親剩下的20xx帶走,還好,可以堅(jiān)持一段時(shí)間!可可開始有計(jì)劃地生活著,每天天沒亮就起床,幫奶奶刷牙洗臉,背奶奶上廁所,打開奶奶喜歡聽的音樂平臺(tái)!奶奶雖然年齡大點(diǎn),她還是害怕孤單,在家沒人說話了,可可也只能放學(xué)后陪奶奶聊會(huì)!
這是初三最緊張的階段,臨近中考,母親的離開,讓可可措手不及,還好,自己挺過來了!上課時(shí),可可會(huì)掐自己的大腿,即使再累,也不讓自己睡著!
好在離學(xué)校近些,可可中午可以給奶奶做中飯,為了保證奶奶的營養(yǎng),她會(huì)做個(gè)煎蛋,然后就是家里現(xiàn)成的素菜,然后給奶奶備好要喝的水,跟奶奶聊了15分鐘,她得趕緊去上學(xué)!
可可臉上是16歲的她不該有的成熟!當(dāng)班主任看到她面黃肌瘦,了解了她家里的情況,更是給可可打了免費(fèi)在學(xué)校吃飯的申請,可可內(nèi)心是很感激班主任的,只是沒有多余時(shí)間去表達(dá),唯有努力學(xué)習(xí)!
早起照顧奶奶上學(xué)回家,這樣的生活堅(jiān)持了一年,可可終于考上了重點(diǎn)高中,她知道這是來自不易的,因?yàn)橹挥性谕砩希拍苡袝r(shí)間秉燭夜讀,仿佛只有在夜晚,可可才能忘記自己的煩惱!
在可可的照顧下,奶奶看著起色很好,這是可可欣慰的!到了大學(xué),學(xué)校了解了可可家里的情況,只有一個(gè)年輕的哥哥照顧家里,還有臥床的奶奶,學(xué)校便免去了可可的學(xué)費(fèi)!即使這樣,可可還是在課余時(shí)間出去打工,她心里有個(gè)愿望,讓奶奶重新站起來!
很多年后,可可在筆記上寫下了這么句:人生可能讓自己無路可逃,但,只要有理想,為愛不斷奔跑,總會(huì)柳暗花明!
“可可,喝杯熱牛奶!”奶奶推開了門,端來了一杯牛奶,輕輕撫摸可可的頭,“好的,奶奶,你早些休息,注意身體!”可可攙扶著奶奶進(jìn)臥室……
這便是一個(gè)互相攙扶的人生!
奔跑高一作文9
生活是一個(gè)跑道,這里充滿了競爭。每個(gè)人都希望不要落后,于是拼命地向前跑著,痛苦,也要堅(jiān)持。
每個(gè)人在世界上只有一次活著的機(jī)會(huì),有一天我們會(huì)老去,會(huì)離開這個(gè)世界。從我們來到這個(gè)世上,就一直被告誡著說要好好學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有一個(gè)美好的未來?墒,未來究竟有多遠(yuǎn),為什么我們漸漸長大,卻越來越孤單,越來越迷茫。
我們每天都在為夢想掙扎著,誰喜歡在寒冬早晨天沒亮就在背英語單詞,誰喜歡在寒暑假騎著自行車去參加什么輔導(dǎo)班,誰喜歡每個(gè)周末呆在家里練鋼琴,誰喜歡中午不去睡覺在背什么政治必考點(diǎn)……的確,生活中有許多我們不喜歡也不愿意做的事情,可是為了自己的前途,為了不輸給別人,我們只能接受現(xiàn)實(shí)。
如今的學(xué)生學(xué)習(xí)究竟是為了誰?為了國家,為了人民。那些都是大話空話。我想大部分的同學(xué)都是想通過學(xué)習(xí)這條路使自己能夠過上一個(gè)更好的生活,賺更多的錢,有一份好的工作,然后有一個(gè)好的社會(huì)地位。如果讓他們在公務(wù)員和清潔工之間做選擇,我想應(yīng)該會(huì)有許多的人會(huì)選擇前者。所以,你不妨靜下心來,這么多年的學(xué)習(xí)你想要得究竟是什么。
我們一直在前行,卻忘記了當(dāng)初出發(fā)的目的。我覺得人生就是應(yīng)該去追求幸?鞓,知道自己想要的到底是什么,不能外表華麗光鮮,內(nèi)心卻空洞寂寞。畢竟,生命只有一次,我想,誰都不想在垂暮之際回首時(shí)說:“我還有許多遺憾!”
奔跑高一作文10
“薔薇花開的記憶”,記憶著青春里那些明媚而純澈的時(shí)光,以及那些時(shí)光的剪影,青春的暗格。一場奔跑如風(fēng)的青春里的裙裾下擺,散散落落的記憶我整個(gè)青春的明媚、憂傷、自信,亦或是一葉一花一場繁華的流離。
在那些純美單薄的單車年代里,看日升月落,以及蓮花開落。想著自己青春里那些單純的夢想,執(zhí)著的追求,開始想應(yīng)該為自己的青春做一個(gè)完美的完結(jié)吧!想想青春里的我們依然有著迷惘和叛逆吧!肆意地向所有人昭示著這只屬于我們的青春。打閃閃發(fā)亮的耳釘,穿奇裝異服,看庸俗濫情的小說,青春里的我們乖戾、囂張、叛逆、迷惘,那些不安分的因子擴(kuò)散在我們的整個(gè)青春里。
可在時(shí)光的列車載著那些青春的秘密轟轟烈烈地向前奔跑時(shí),被留在原地的我們開始懂得為自己的青春肩負(fù)起一場年華的負(fù)重。于是收斂了所有的鋒芒,開始變得安分,開始變得淡然,開始為自己的青春籌劃未來的藍(lán)圖。我們開始卸掉所有的偽裝,不再做淺灘里無法呼吸的淡水魚,開始奮進(jìn),急急地想要抓住青春的尾巴,時(shí)光的尾巴。
于是,青春里,我們開始了一場繁華如風(fēng)的奔跑,為自己,為生活,為我們閃閃發(fā)亮的整個(gè)青春。那些細(xì)細(xì)碎碎的青春里的明媚憂傷都開始悄悄隱遁,開始與那些叛逆說再見。轉(zhuǎn)身,開始懂得怎樣為自己的青春守侯一場如期的風(fēng)。我們不再是看庸俗小說的丫頭片子,不再是愛玩電腦游戲、嚷嚷打架酷斃的臭小子。因?yàn)樵谖覀兊那啻豪铮藭r(shí)的我們已懂得努力走好這一段路是對整個(gè)唯美青春的最好結(jié)局。
我相信,我的青春不是一場虛無的繁華的泅渡。我愿奮進(jìn),編織我美好的青春童話。所以,這場如風(fēng)奔跑的青春里,我不會(huì)逃離,我會(huì)靜靜細(xì)數(shù)時(shí)光的沙漏沉淀過往的繁華記憶,給予所有人我青春里最美、最真實(shí)的回憶。那些薔薇花開的、明亮而晃動(dòng)的青春剪影,是我生命里最美的演繹。
青春里一場如風(fēng)的奔跑,我懷念這些年年歲歲被時(shí)光掩埋的秘密,懷念那些青春里留卻的繁華記憶以及我們一起努力過的那些被定格的時(shí)光。
青春,一場如風(fēng)的奔跑,一起奮斗過的純美時(shí)光。
【奔跑高一作文】相關(guān)文章:
奔跑高一作文09-08
奔跑高一作文7篇09-08
奔跑高一作文4篇02-22
努力奔跑作文600字04-25
奔跑高二作文11篇01-17
奔跑高二作文4篇08-03
初三描寫奔跑的作文01-22
向著夢想奔跑的作文素材:小溪12-22
奔跑的初三作文14篇02-08
奔跑初三作文(通用15篇)12-14