小時(shí)候，我常常癡想——海，是什么樣的，是像書(shū)上插圖一樣，恬靜溫柔？還是像電視上說(shuō)的，猙獰恐怖？哎，我真想親自去感受一下海究竟是什么樣的！嗯！對(duì)！我要去看海！一定要去！
　　 于是，我小小的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想——去看海。從此，這顆夢(mèng)的種子便在我的心中生根發(fā)芽，這個(gè)夢(mèng)想讓我更加努力學(xué)習(xí)：遇到困難更是要專(zhuān)心致志地把問(wèn)題解決，學(xué)習(xí)也要精益求精，要做到比別人學(xué)得更好，讀書(shū)也是如饑似渴，字斟句酌。有一次，我遇到了一道題令我百思不得其解，于是，我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不知道該怎么做，我便很不好意思地去問(wèn)老師，老師給我講了一遍，我不太懂，又厚著臉皮請(qǐng)老師再講了一遍我才弄懂了。就這樣堅(jiān)持不懈地努力，攀越了一座一座代表著困難和挫折地高山。我始終相信在山的那一邊就是海，可是，我不知道已爬過(guò)多少座山了，都沒(méi)有看見(jiàn)海的蹤影。我還需要更努力一點(diǎn)，就一定會(huì)成功。我這樣安慰自己。其實(shí)，我已在心里問(wèn)了千萬(wàn)遍：我真的能見(jiàn)到海嗎？我已經(jīng)開(kāi)始有一些猶豫了：再越過(guò)無(wú)數(shù)座山后，見(jiàn)到的一定是海嗎？我失去了信心。
　　 后來(lái)，我想到以前為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗的日子，曾是那樣堅(jiān)定不移，可現(xiàn)在……不，我如果放棄了，不就代表我的努力都白費(fèi)了嗎？我要堅(jiān)持。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我做了一名海軍，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。我終于能感受到大海是什么樣子的了：它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩；它瞬息萬(wàn)變，有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎；有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親；有時(shí)微波粼粼，金光閃閃，像人間仙境。見(jiàn)到海后，我哭了，淚珠滴在海里，我想，這淚水一定比密還甜。
　　 記得有人說(shuō)過(guò)：“大海就是人生，對(duì)海的感情便是對(duì)人生感情�！�
　　 做人，誓必要見(jiàn)海。
我終于見(jiàn)到了大海作文
　　 我終于見(jiàn)到了大海！踩著凹凸不平的巖石，牽著父親的大手，我們終于見(jiàn)到了大海！
　　 本來(lái)，我和父親是走人工石路的，可是我卻突發(fā)奇想，想從林子里穿過(guò)�！澳隳苄袉�？”“當(dāng)然！”“那好，我們走吧�！庇谑�，我和父親轉(zhuǎn)身走進(jìn)了樹(shù)林里。這里面有很多雜草，也有很多樹(shù)，有的高大、有的矮小。不僅如此，還有很多野花，因?yàn)槭蔷旁路�，所以菊花占大多�?shù)，它們的顏色都五彩斑斕，白色、黃色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起，與樹(shù)、草形成了天然的水墨畫(huà)。
　　 我們一直走著，發(fā)現(xiàn)這里還有很多蟲(chóng)子，這使我心驚膽顫，緊握著父親的手，快速地行走著。漸漸地，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了少許巖石，零零星星地散落著。我興奮地蹦了起來(lái)。正想沖上去時(shí)，突然眼前一黑，跪倒在地。我疼的呲牙咧嘴，睜眼一看：雙膝上都擦破了皮，流出了血。我淚眼汪汪的看著父親，希望可以得到他的幫助。
　　 可是——“你是來(lái)看海的，對(duì)嗎？那么就站起來(lái)吧，大海只接受勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的朋友�！迸�？“是嗎？”我半信半疑地扶著樹(shù)、艱難地站了起來(lái)。父親笑著說(shuō)：“你只有相信對(duì)方，才會(huì)得到對(duì)方的信任�！彼�向我伸出了手。
　　 后來(lái)，父親和我半攙半扶地走著，終于，我們見(jiàn)到了大海！
　　 海，是藍(lán)藍(lán)的、是大大的、是寬容的，是喜怒無(wú)常的。而今天，我終于見(jiàn)到了大海，這種欣喜若狂的心情是旁人無(wú)法比擬的。海，讓我學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)楹Ｓ掠诤腿祟?lèi)交友；海讓我學(xué)會(huì)熱情，熱情地交朋識(shí)友；海，讓我學(xué)會(huì)包容，包容一切，讓自己的心不再狹窄。海�。∥业男屡笥�！
我終于見(jiàn)到了大海作文
　　 今年，媽媽帶我去三亞看海。
　　 早晨，我來(lái)到還海邊，看到整個(gè)大海仿佛是一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。潮水不斷擊打著海灘，似乎在向游人招手。我在水里還看見(jiàn)了幾群小魚(yú)在快樂(lè)的游著。這時(shí)的海，是風(fēng)平浪靜的大海。
　　 中午，我又來(lái)到海邊，大海變成了天空，似乎和天融為了一體，在群山的映襯下，顯得格外美麗。周?chē)�的�?shù)，給大海戴上了一個(gè)大花環(huán)。水是那樣清，清的像山中的泉水。海面上，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著。這時(shí)的大海是泛著微波的大海。
　　 晚上，我到了海里，大海變成了星空，那些游客就像星星一樣。岸邊絢麗多彩的霓虹燈，給大海戴上了一個(gè)美麗的大光環(huán)。而且很多人都在于海浪搏斗。我發(fā)現(xiàn)，只有跳起來(lái)，才能躲過(guò)海潮。這時(shí)的海，是充滿激情的海。
我終于見(jiàn)到了大海作文
　　 我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝酝�是相�?dāng)?shù)貌缓�，那主旨呀，主要�?nèi)容呀，在我的心里一直打著一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，在如此不好的成績(jī)的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語(yǔ)文成績(jī)總是拖數(shù)學(xué)成績(jī)的后腿，導(dǎo)致我的總成績(jī)直線下降，我生命中的第一片大海就是語(yǔ)文成績(jī)不在脫數(shù)學(xué)以及其它成績(jī)的后腿，我一定要將我的語(yǔ)文成績(jī)提高！于是，我開(kāi)始練習(xí)閱讀和練習(xí)寫(xiě)作，并大量閱讀課外書(shū)籍，用心地體會(huì)文章的主要內(nèi)容和主旨，然后，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，試著自己組織語(yǔ)言來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，在閑暇的時(shí)候總會(huì)多看關(guān)于語(yǔ)文的知識(shí)，我也自己開(kāi)始獨(dú)自來(lái)做閱讀題提高我的閱讀能力。而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠(yuǎn)方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍(lán)色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因?yàn)槲蚁嘈�，就在山的那邊，使我�?mèng)寐以求的大海，于是我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，克服了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困難。
　　 我——做到了，在一次考試中我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來(lái)不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間后，終于又喧騰起來(lái)，海邊的一切都為我喝彩。大海，我終于見(jiàn)到了你，真美！