小鳥嘰嘰喳喳的唱著委婉動聽的美妙歌曲，它在大自然中扮演著音樂家的身份；花兒擺弄著多姿的舞姿，它在大自然中起著舞蹈家的身份，與小鳥一起共同裝點(diǎn)著美麗的大自然！每個(gè)人在社會中都扮演著不同的角色。
　　 老師？同學(xué)？父母？每一個(gè)人，都在現(xiàn)實(shí)社會中扮演著各自不同的角色。在同學(xué)心目中，老師是至高無上的，父母是不可違背的，而我們能做的只有接受。有時(shí)，自己內(nèi)心的心聲，沒人能夠傾聽；自己的苦衷，無人能夠明白，不知向誰傾訴；自己的想法，無人能夠理解……
　　 就在10月18日的那一天，一個(gè)代表著美好時(shí)光的星期天，就在富麗堂皇的四海酒店三樓大廳舉辦了一場“心連心，共創(chuàng)成長路”的公益活動�，F(xiàn)場金碧輝煌，燈光閃爍，人們載歌載舞，個(gè)個(gè)都露出了那平日收斂已久的笑臉……在這一天的時(shí)間里，我似乎變得成熟了，我懂得了許多寶貴的人生道理。
以角色為話題的作文
　　 小鷹剛生下來的時(shí)候，鷹媽媽每次總捉一條小蟲子或野兔什么的，喂它并教它飛翔。在鷹媽媽無微不至的呵護(hù)下漸漸長大，羽翼豐滿，已長成了一只在空中自由翱翔的雄鷹，鷹媽媽也一日比一日蒼老。小鷹在天空中飛，偶爾也捉幾只野兔或鮮魚等食物，飛到洞穴，你們一定會想，這不就是捉回去自己慢慢享受，有什么大不了的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，小鷹辛辛苦苦捉來獵物，都是一口一口喂媽媽的，僅僅只隔了十幾天，角色就相互轉(zhuǎn)變了，小鷹的孝順使鷹媽媽欣慰。
　　 金絲猴也曾發(fā)生過這樣的事，猴母親摘來香蕉，剝開皮，哄它吃，等小金絲猴長大了，雖然不依偎在母親的懷抱，雖然不再和媽媽相依著睡，但猴媽媽要做的事卻由小金絲猴去做了，小金絲猴照著媽媽對自己小時(shí)候做的動作，一點(diǎn)點(diǎn)地在重復(fù)同樣的動作。
　　 在生活中，角色也常常在轉(zhuǎn)變，這樣的例子也很多。電視上，我曾看到過這樣一則消息：有一個(gè)人在小孩的時(shí)候遇到生命危險(xiǎn)，是父親及時(shí)救了他。因?yàn)楦赣H曾得過糖尿病，年老的時(shí)候舊病復(fù)發(fā)，而又沒錢治病，眼睛都快失明了，當(dāng)醫(yī)生提出要眼睛角膜才能使年邁的父親重見光明時(shí)，他二話沒說就要求將自己的一只眼角膜捐給父親。
　　 父母生下我們，長大了，我們就應(yīng)該報(bào)答、照顧他們，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。千百年來，父母養(yǎng)育子女都是不講任何條件的，但現(xiàn)在，除了“啃老族”外，角色總會轉(zhuǎn)變，這就是“反哺”，長輩對我們的恩情，難道我們的回報(bào)不是天經(jīng)地義的嗎？
以角色為話題的作文
　　 每個(gè)人在不同的環(huán)境中都扮演著不同的角色。
　　 父母眼中的我始終是一個(gè)聽話的女兒。我從小便在父母身邊長大，爸爸媽媽從小給我灌輸?shù)乃枷氡闶牵喊职謰寢尙F(xiàn)在所做的一切都是為了我。
　　 當(dāng)初我想學(xué)跆拳道，經(jīng)過爸爸媽媽的商討，認(rèn)為我學(xué)跆拳道不影響學(xué)習(xí)，才讓我練跆拳道�，F(xiàn)在爸爸媽媽認(rèn)為我練跆拳道影響學(xué)習(xí)，讓我停了跆拳道。我雖然是極不情愿，但我在爸爸媽媽眼中是一個(gè)聽話的女兒，我最終放棄了自己的所愛。
　　 在老師眼中，我是一名優(yōu)秀的學(xué)生。上課時(shí)的我認(rèn)真聽講，回到家的我認(rèn)真完成老師留的作業(yè)，老師對我向來都是笑意濃濃……
　　 “我是一只小小小小鳥，想要飛卻永遠(yuǎn)飛不高……”我在爸爸媽媽眼中的形象，在老師心中的形象都是我在生活中扮演的角色。但我想要真正的自己，做一個(gè)敢于叛逆的自己！不贊同爸爸媽媽的意見時(shí)敢于站出來反對，上課時(shí)偶爾出出小差……但這些都只是想想而已。因?yàn)槲业慕巧`住了我叛逆的思想，我當(dāng)前的角色還需要我繼續(xù)扮演下去，因?yàn)槊總€(gè)角色都有它所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
　　 人生如舞臺，在這個(gè)大舞臺上，每個(gè)人都有不同的場景，不同的角色，不同的身份，但你一定要把握對自己的角色，哪怕思想偶爾出軌，偶爾叛逆，但千萬不要迷失了自己哦！