夢(mèng)開始的地方高一作文

　　說起威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠小學(xué)，那可真是應(yīng)了這句歇后語 “孫猴子的臉----會(huì)七十二變”。校園的變化用時(shí)下的話說，那可是 ——大得不得了！現(xiàn)在五年級(jí)的我，最能見證校園的巨大變化了。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的第一天，當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)校園時(shí)，失望之情油然而生：不起眼的四層教學(xué)樓，還穿著褪色的綠衣服，教室里破舊的桌椅，更讓我心中的憧憬蕩然無存。i不過這兒老師卻非常棒，她們多才多藝，引領(lǐng)著我快樂地學(xué)習(xí)、成長，所以不長時(shí)間這一切的不快就飛到九霄云外了。

　　快樂時(shí)，時(shí)間總是溜得這樣快。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了。再一次環(huán)顧四周，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在自己的不經(jīng)易間我們的校園早已發(fā)生了翻天覆地的變化。穿上清新的'淡藍(lán)色外衣的教學(xué)樓讓人耳目一新；寬敞明亮的教室，完善的室內(nèi)配備，使我們快樂地翱翔于書的海洋；綠茵茵的足球場，紅彤彤的塑膠跑道，新增的空中體育場上，家長、老師和我們一起跳繩、拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈，處處都是我們健身的好去處；看，新建餐廳炊煙裊裊，便宜美味的飯菜，使我恨不得一天三頓都在這兒就餐……

　　不過，說來說去，我覺得最大的變化卻是人的變化。我本是一個(gè)貪玩的女孩，整天腦子中只有一個(gè)念頭就是“玩”。升入一年級(jí)都半年了，我滿腦子還是“玩”字�！澳阊�，什么時(shí)候才能長大呢？”媽媽無奈的嘆息也常光顧我的耳畔。

　　雖然貪玩，但我卻最喜歡坐在教室聽老師繪聲繪色地講故事，每當(dāng)這時(shí)我常羨慕地想：如果我 能像 老師一樣自己看書，看更多的故事那該多好呀！后來我們班級(jí)組建了自己的圖書角，課下老師還和我們一起看書、議書呢。起初，為了 能得到 老師的表揚(yáng)，我也裝模作樣地坐下來，端著書看。后來不知什么時(shí)間我竟能自己坐下來看書了。

　　三年級(jí)時(shí)，校園的流動(dòng)圖書館“玩吧”建成了。這里有我從沒見過的卡通的座椅，周周更新的短小而又有意思的繪本書，最重要的是早上、課間、中午、放學(xué)后，無論什么時(shí)間，只要你想隨時(shí)都能來一睹為快。從此我成了玩吧的�？�，最后竟成了全校皆知的，每天最晚離校的“小書迷”了。現(xiàn)在我們的學(xué)校又建成了集藏書閱讀一體的圖書室，我也 能像 老師一樣看更多的故事，學(xué)到更多知識(shí)了，我真高興！暢游書海，我真切地體會(huì)到什么是“書海無涯”，于是更是手不釋卷，成了徹底的“書蟲”。

　　與書為友，不但使我不出門便知天下，寫作文時(shí)也時(shí)不時(shí)地冒出個(gè)新詞。于時(shí)四年級(jí)時(shí)，老師推薦我加入了校本課程小組——青竹苑文學(xué)社，在老師的精心引導(dǎo)下，我的作文水平如芝蔴開花――節(jié)節(jié)高。2010年12月開始，不到一個(gè)月的時(shí)間我便在威海晚報(bào)上發(fā)表了三篇文章�，F(xiàn)在當(dāng)一名作家，讓墨香飄得更遠(yuǎn)成了我美好的夢(mèng)想。

　　謝謝您――皇冠小學(xué)，是您為我插上騰飛的翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空翱翔。雖然今年夏天我就要離開您這座美麗的學(xué)校，但我會(huì)在今后的日子里，牢牢牽掛您，因?yàn)檫@是我夢(mèng)想開始的地方。