湖光山色高二作文
隨著教育改革的深入，語文越來越重要，而語文中分值最高的題目當屬作文，所以作文成了歷次語文考試的重中之重，那么如何寫好作文呢?下面小編為同學(xué)們帶來了關(guān)于湖光山色高二作文，歡迎閱讀!
湖光山色高二作文1
渺茫明亮的湖光；綠意盎然的山色，使大地更加充滿活力，仰望藍天白云，感覺夏季的“湖光”、“山色”，彷佛置身再應(yīng)有盡有的天堂，只能用“美”來形容它。
坐在湖邊，聆聽蟲鳴鳥叫，晚風(fēng)吹過樹梢，傳來“沙沙”作響的聲音。傍晚，晚霞滿天、麻雀回巢、夕陽西下，但湖面依然風(fēng)平浪靜；天色漸漸暗了，草叢中的螢火蟲也跟著飛舞，閃閃爍爍的，有如仙女下凡似的，美不勝收、目不暇給。湖邊不但風(fēng)光明媚，還是個觀螢的好所在呢！
站在高崗上，低頭俯瞰，片片的良辰美景，“咻—”的一聲，似箭的飛了過去，原來是山中的動物。人類可就要感謝這些活蹦亂跳的動物及嬌艷動人的花草樹木們，因為是他們?yōu)楣舛d禿的山造景，不但幫“山”化妝，我們也能看到一幅動人的畫，真是一舉兩得��！
這一湖一山可真是厲害呢！原來就是令人佩服到五體投地得“大自然”�。�
湖光山色高二作文2
清晨，陽光籠罩著大地，我和爸爸媽媽開著車去觀賞鳳凰湖那奇秀的.湖光山色。一路上樹枯了，草也黃了，在一片黃油油的山谷中，只有幾棵蔥綠的的松樹成為綠色的點綴。咦！那片翠綠的，一排排整整齊齊的，是什么呀？近了一看，原來是繞坡而上的一片茶樹林。
來到鳳凰湖，我覺得湖中央象海星，車開了一段路，它又成了三角形，從不同的角度看，我看到了形狀各異的鳳凰湖。下了車，站在山坡上，我看見那聳立的群山倒映在湖水中，湖水靜得似乎它不存在，可山卻凌空起來，仿佛那是仙境。有時，湖面也回有波光，倒映出來，山的邊緣在顫動，好看的很。此外，蜿蜒盤旋的盤山公路，也是一道奇異的風(fēng)景，它繞湖一周，紅白相間的欄桿在青山碧湖中顯得特別醒目。
鳳凰湖的景色，不禁讓我想起了課文《桂林山水》中的那句話：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山�！毖矍暗拇松酱怂吻榇司埃直裙鹆稚剿畹侥睦锶ツ�？
湖光山色高二作文3
國慶節(jié)放假了，我爸爸和幾個朋友相約一齊開車到湛江湖光巖游玩，湖光巖的風(fēng)景真是美極了。
我們來到了門口，看見兩條巨龍在噴水，大概這就是湖光巖的神龍傳說吧。
走入門口，看見兩旁古樹參天，草坪修剪得整整齊齊，仿佛穿上了節(jié)日的盛裝。一直往前走，有幾棵老榕樹，榕樹好像幾把參天的傘，將烈日的陽光全部遮擋。再往前一看，這就是我們夢想的境地――瑪珥湖。遠遠望去，湖很大，像一個很大的心形鏡子平躺在地上。走到神龜龍魚灘，只見有幾只快艇在搭游客進行環(huán)湖游，快艇將湖水激起層層浪花。我走到湖邊一看，湖水很清，有很多魚兒在游來游去，真是美極了。爸爸說，我所看到的是幾個到現(xiàn)在止連科學(xué)家都解不開的迷：為什么湖光巖水里沒有青蛙、蛇、螞蝗，卻有大量的魚？為什么湖光巖有“神龜龍魚”出現(xiàn)？這是一種什么動物？為什么湖永遠純潔得連白泡也沒有，自我凈化功能這么強？為什么樹葉掉到水里會消失得無影無蹤？
我們沿著湖邊的觀光小道一邊走一邊觀看景點，湖的周圍全部種滿樹，各種各樣，有的都叫不出名來，最有趣的，有一種樹生在湖邊，長年被水浸著，居然長得很茂盛，我想可能是水杉吧。我欠走到觀光道右邊400米處左右，有一個火山熔巖壁，下面是火山爆發(fā)的巖槳、火山灰等，看了介紹，使我上了一堂很生動的地理課，增長了很多知識。
湖光巖的風(fēng)景真是美不勝數(shù)，很多詩人看完都有題詞，“湖光山色”是最多的用詞，我也最愛湖光山色。