看過(guò)一個(gè)故事：浙江的一個(gè)六十八歲的老人，本是一個(gè)工人，但早已下崗，微薄的退休金連支持自己生活都顯得困難。35歲時(shí)，他經(jīng)過(guò)火車(chē)站，一個(gè)無(wú)家可歸的孩子改變他的人生。那孩子孤身一人在火車(chē)站流浪，衣衫襤褸，在過(guò)往的行人眼中顯得極其厭惡，像是一個(gè)丑陋的怪胎�？蛇@位老人溫暖的懷抱卻顛覆了這一切——他把這個(gè)孩子帶回了家，開(kāi)始當(dāng)成自己孩子撫養(yǎng)，直至他打聽(tīng)到孩子父母的住址，于是他毫不猶豫地從那微薄的生活費(fèi)中擠出了送孩子回家的火車(chē)票錢(qián)。孩子被送走了，但事情并未結(jié)束，此類(lèi)事件又接踵而至，在那貧瘠的年代，已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事了。他開(kāi)始不斷地收留無(wú)家可歸的孩子，住在他簡(jiǎn)陋的家里，有的送回父母家，有的送去上學(xué)，有的送去學(xué)手藝就業(yè)……這一干就是三十多年。如今他已經(jīng)是年近七旬的老人了，他依然每天逡巡在火車(chē)站，搜尋流浪無(wú)助的孩子。他擁有一個(gè)龐大的家庭，他和507個(gè)孩子。他們當(dāng)中大多數(shù)早已成家立業(yè)了，天南海北地生活著，但是他們還會(huì)經(jīng)常探望這位老人，親切地叫他一聲“老爸”。這就如烏鴉的反哺。他們愛(ài)戴他們的“老爸”，感激他在他們流浪時(shí)候拉了他們一把，給了他們溫暖讓他們不至于誤入歧途。他們還支持老人的慈善事業(yè)，資助經(jīng)費(fèi)，幫助和他們一樣的孩子生活和就業(yè)。
老人付出了很多，但他也收獲了孩子們的關(guān)心和愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。尊重別人的人也會(huì)受到別人的尊敬，讓人快樂(lè)自己的心也會(huì)得到放松和快樂(lè)，這也就是為什么說(shuō)笑會(huì)傳染的原因。
這讓我想起了人們常說(shuō)的水桶理論：每個(gè)人都有副無(wú)形的水桶與水勺，當(dāng)人們舀水到別人桶里，以言行為別人增添正面情緒時(shí)，也會(huì)讓自己的水位高一些。如果用勺子去舀別人桶里的水，以言行損害別人的正面情緒，自己桶里的水也會(huì)減少。這就是著名的“水桶理論”在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。我們可以彼此加水，也可以互相舀水。要為自己與別人的生活增添正面情緒，讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)，必須培養(yǎng)為別人加水的習(xí)慣。
有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢？”。盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)��?lái)方便。”鄰居疑惑地問(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”。盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎�！编従舆@才恍然大悟。
與人方便，自己方便。 一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢彌漫、升騰。 可以這么理解吧：你幫了別人，做了好事，或是成全了別人，就等于送了別人玫瑰一樣會(huì)讓別人高興，而你自己心里也會(huì)因?yàn)樽隽撕檬露�覺(jué)得高興，那樣你能夠感受得到一種甜蜜，一種玫瑰的芳香在手上、在心里。