給生命留下無悔的痕跡
瀘州高中2011級16班 周文衛(wèi) 指導(dǎo)老師：歐強(qiáng)國
有灰燼的地方，一定有火來過。
——題記
當(dāng)雁陣緩緩飛過，它們身后所有的痕跡都被埋葬得無影無蹤，或許唯一留下的是那灣平靜的湖水！那是時(shí)間在它們的湖底涌動(dòng)，無聲無息……
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已匆匆走過十七個(gè)春冬秋夏！花季，總是與夢境重疊，疊得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，驀然回首，卻不知道自己如今在這條人生道路上，留下的究竟是怎樣的痕跡！
午夜的街燈很美，美麗得要讓人憔悴。迷迷糊糊，只有無奈充滿心頭。一味地堅(jiān)持著，面對前程，我不想放棄！但不知道該如何是好。我懷念，曾經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)采；我羨慕，如今別人名列榜首的高傲�，F(xiàn)在上天對我不再眷顧，而我，只能在萬千人海中尾隨其后，我究竟該拿什么拯救自己？難道說一切都是命中注定，付出再多也是無能為力？
晚風(fēng)，緩緩涌動(dòng)，吹走了秋日僅存的一點(diǎn)余溫，也吹來了徹骨的冰涼，吹動(dòng)了瑟瑟的樹枝，就連時(shí)間也跟著不緊不慢地?fù)u著，慢慢地?fù)u曳，搖亂了我的心，搖醒了我的夢，搖滅了我的希望。
風(fēng)繼續(xù)吹著，不忍遠(yuǎn)離！仿佛在嘲笑我一直是一個(gè)失敗的人！
寬廣的道路，顯得很寂靜。人來人往，車去車回，都沒有留下一絲痕跡，路邊的商店，略顯熟悉，走進(jìn)去，隨手拿了瓶汽水，然后靜靜的躺在路邊的椅子上……
望著握在手心的汽水，此時(shí)的心，就如同它一樣，只要一松手，就會(huì)重重跌落。我拿著它使勁地?fù)u，想把全身的苦楚都發(fā)泄在這瓶可憐的汽水上面。悄悄地閉上眼睛，什么都不去想。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)手中的瓶身變得越來越脹……緩緩睜開眼睛：不知什么時(shí)候，瓶里多出了成百上千的氣泡，大的，小的，都爭先恐后地向上涌去，個(gè)個(gè)都飽含激情，個(gè)個(gè)都充滿著一股熟悉的力量……
——是勇氣！看著向上奔流的氣泡，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這種振奮人心的力量也緩緩流入心底！不錯(cuò)！這不就是我消逝已久的力量嗎？我們戰(zhàn)勝困難、我們面對失敗、我們度過無奈所必須的力量！漸漸地，我明白，我不可以就此沉淪，希望還未被澆滅，我還有許多事情要做！即使我改變不了命運(yùn)，可我可以盡出自己的全力，讓它變得更加美好。想到這里，我不再發(fā)呆，不再彷徨，我要用魯迅的文筆作為我思想的武裝；我要用比爾.蓋茨的財(cái)富修飾我的智商；我要用程景潤的猜想構(gòu)筑我成功的殿堂！
清晨，推開窗戶呼吸著新鮮空氣，便知道自己還健壯地活著！不是沒有夢，是昨夜夢已碎，我愿賦予它新的生機(jī)，拋棄迷狂，追求理智，拒絕墮落，力爭上游！朝陽剛剛升起，我不敢昂首闊步，卻能腳踏實(shí)地、咬咬牙挺住現(xiàn)實(shí)的一切，直到眼前的艱難瞬間轉(zhuǎn)入生命痕跡的隧道！珍惜生活，勇敢面對挑戰(zhàn)，盡力做好每件事，留下無悔的生命痕跡！