論時勢造英雄的高二作文（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的論時勢造英雄的高二作文（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇1

　　泱泱神州大地，英雄輩出。

　　“那紅臉的關(guān)公握大刀，黑臉的張飛叫喳喳”想必是婦孺皆知。那個三國時期的猛將至今地位很高�？鬃颖蛔馂椤拔氖ァ�，關(guān)公便當仁不讓地做了“武圣”。在全球有華人聚集的地方，就有關(guān)老爺?shù)膹R，甚至在酒店的廳堂，百姓的家里都有關(guān)老爺?shù)南�。關(guān)羽是個很講義氣、很盡忠的武將，他幫劉備打下江山，萬事做得仁至義盡。中國人以他為楷模，向他學習“仁、義、禮、智、信”，各朝各代的皇帝就需要臣民們這樣，關(guān)公的地位就越來越高，從“英雄”變成了“圣雄”亦或是“神”。那關(guān)公廟修得越來越大，關(guān)公像與佛祖像差不多了，高高在上，望三川五岳惟我獨尊。關(guān)公也是活生生的人，他也有出錯的時候，只是在某個方面做得比較好，人們出于他對自己權(quán)益的維護做出過貢獻，才視為英雄。當時老百姓最基本的權(quán)益就是希望天下太平，能過安穩(wěn)的日子足矣。當一個混沌的世代來臨的時候，人們將希望寄托在一個能維持秩序的人身上，并稱他為“英雄”。關(guān)公實際上是一個真英雄，這里的“英雄”只是勇敢有正義的意思�？蛇^分地渲染和拔高，“英雄”的含義也扭曲了。

　　我們常說“時勢造英雄”，英雄的出現(xiàn)機會很少，而中國卻是需要大量的英雄們涌出，所謂“推動時代發(fā)展”或“英雄造時勢”。于是就有一批批的“造英雄熱”。將有些成績的人稱為“英雄”，將有些名氣的人提升為“英雄”，再將“英雄們”提升為“神”，大肆稱贊和宣傳。古代的皇帝們作過，臣民們做過，而至今這項活動也沒有停止。我們聽的英雄的事跡，從關(guān)公到某公，又有多少是真的呢？流傳越久，便越像神話，我們的時代要這些名存實亡的英雄有什么用呢？

　　我并沒否認關(guān)公不是“真英雄”，英雄總是有的，真正的英雄在每個人心中�！皶r勢造英雄”只能在一段時間有效，“真英雄”經(jīng)得起時代的考驗。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇2

　　我一直覺得是時勢造就了英雄。其實無論是英雄還是梟雄，都是因為環(huán)境為他們的發(fā)展提供了機會，而他們也及時抓住了機遇，這才催生了這些不同凡響的人物。

　　如果秦始皇生活在西周鼎盛時期，縱使他有再大的本事、再高的謀略，也不可能鑄造大秦帝國的輝煌，充其量也就是讓秦國發(fā)展得更好些，在國內(nèi)深受百姓愛戴罷了。如果秦始皇處在漢武帝剛剛登基的那個國力強盛的時代，修建長城也不會落下千古罵名，反而可能會受到百姓的無盡景仰和膜拜。我以為不必過于苛責秦始皇。試問：不修長城，那些六國的士兵又怎么處置？放他們回去讓六國實力死灰復燃嗎？我以為，秦始皇的貢獻本不該被后人以一兩點過失而掩蓋。

　　自古以來，多少人哀嘆自己生不逢時——和平年代，武士哀嘆英雄無用武之地；戰(zhàn)亂年代，學者哀嘆空有滿腹才華無處施展。杜甫若生在盛唐，世上也許就少了一位偉大的現(xiàn)實主義詩人；賈誼若早生幾十年，世上也許就多了一位偉大的政治家……時勢這種東西，可遇而不可求，但你可以利用時勢展現(xiàn)自己的某一個或幾個方面的才能——前提是你必須有這樣的潛質(zhì)。就像岳飛和辛棄疾這兩位原本都是文武雙全的人：岳飛文才不凡，可惜后人只記得他的武功；辛棄疾武功卓著，可惜后人只記得他的文才——時勢使然爾。

　　時勢造英雄。人是社會的產(chǎn)物，受社會環(huán)境的制約，沒有人能輕易地以一己之力改變世界。許多所謂的英雄人物，都是在時代大潮中應(yīng)運而生的。比如愛因斯坦，在他的相對論誕生的前夜，關(guān)于這方面的理論基礎(chǔ)已經(jīng)完備，只是還沒有人把它總結(jié)概括而已。而愛因斯坦具備了那樣的潛質(zhì)，在前人理論的基礎(chǔ)上提出了相對論，這也是時勢發(fā)展的必然，如果愛因斯坦生活在牛頓那個時代，他還能提出相對論嗎？

　　人們不能隨心所欲地改變世界，但是我們?nèi)匀豢梢耘Τ蔀闀r代造就的那個英雄。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇3

　　李白是一個狂人，也只有李白的狂放能舉起詩歌的火炬來照亮輝煌壯麗的唐代文明；李白是一個詩人，也只有詩歌的國度能締造李白的不凡來灌溉茫茫無邊的詩歌之土。時勢造英雄，也只有唐代，這個空氣中也彌漫著詩香，土地里也耕耘著自由的時代，締造了超然的李白，締造了狂放的李白，吸引著我走近的李白。

　　唐代是中國詩壇的珠穆朗瑪峰，李白則是峰頂?shù)囊粔K堅石，偉岸而不可動搖，唐代是中國詩壇的長江與黃河，李白則是浪尖的一股勁流，兇猛而不可阻撓。失去了巨峰基墊的堅石，擁有不了自身的偉岸；失去了巨浪烘托的勁流，擁有不了自身的兇猛。于是我們了然失去了時勢后盾的英雄，擁有不了自身的不凡。

　　唐代的歷史環(huán)境締造了超然的李白�！拔舫似ヱR去，今驅(qū)萬乘來”，自認為是老子李耳后裔的李世民來了，騎著那昭陵六駿，如一陣風，興盛了“站在九天絕頂看人間”的老莊道家，興盛了自魏晉至南北朝便勃興的佛教，沒有過往的思想芥蒂，沒有過往的言論束縛。于是，李白也插上了夢想的羽翼在自由的天空飛翔。他是“其翼若垂天之云”的大鵬，不屑于做儒家的信徒；他是“雙睛喂宿，六翩垂云”的大鸚，昂首觀宇宙把視野擴大到最大限度。他是云，必須飛到天頂去探測天空的浩渺；他是水，必須奔向大海去揚起海上的狂濤。于是他“仗劍去國，辭親遠游”，用超然物外的態(tài)度來對待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身為百姓的凡，受得住皇帝召見的喜，挺得住無情流放的悲。詩格的超然使他寫得出岑參、高適般大氣磅礴的邊塞詩“明月出天山，蒼茫云海間，長風幾萬里，吹度玉門關(guān)�！笔顾麑懙贸鐾蹙S般恬靜優(yōu)美的山水詩“對酒不覺嗅，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。”使他寫得出孟浩然寫意田園的田園詩“跪進雕胡飯，月光明素盤。令人慚漂母，三謝不能餐�！备顾麑懙贸霆毥^古今，無人匹敵的《將進酒》等等。宋代詩歌評論家嚴羽說別人寫詩是用筆一句句寫下來，李白則只要把心里那股氣一張口噴出來就行了。我想這就是我看到的時代造出的超然李白吧！

　　唐代的政治環(huán)境締造了狂放的李白。高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的李白昂首挺進皇宮。但他畢竟是完全生活在夢中的詩人，夢一旦醒來，留下的就只是失望。他不明白只有詩人屈從政治家，斷沒有政治家屈從詩人；他不明白唐代的政壇需要的絕不是一個夢化了的詩人，更不是一個不可一世的詩人。于是，他叫喊出“君王雖愛娥眉好，無奈宮中妒殺人”，他吶喊出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”夢想的羽翼一次次被無情地傷害，現(xiàn)實的荊棘一寸寸不停地蔓延。

　　是累了還是倦了？你停下了曾想憧憬的一切一切。但政壇的失意成就了你詩壇的得意，無盡的躊躇成就了你無邊的自由。你明白了“人生得意須盡歡，莫使金蹲空對月”，你明白了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｄ惚寂�，從那現(xiàn)實的荊棘奔向無邊的草原；你狂放，從那沒有被人的心智造成阻隔的天地到完美的不容絲毫卑屈的人格�？穹诺哪�，眼里的長江是“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬里動風色，白波九道流雪山”，眼里的黃河是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。未必真那么險峻的蜀道也“哈吁烯，危乎高哉，蜀道之難難于上青天�！彼悴坏枚喔呔奶炖焉揭病疤炖堰B天向天橫，勢拔五岳掩赤城�！笨穹诺男闹�，狂放的李白，我想這才是我看到的時勢造出的狂放李白吧！

　　“酒入豪腸，七分釀成月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。”這是李白，站在巨峰頂上遙望的李白。挺在巨浪尖前進的李白。超然狂放的李白。我走近的李白。我想更是唐代締造的李白，時勢造英雄，詩場英雄的李白。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇4

　　翻開一本書，欣賞頁與頁之間淡雅的清香。掀開一頁紙，品味字里行間濃郁的書香。

　　——題記

　　《水滸傳》這本書的書名毫不起眼，因此剛開始，我對它并不感興趣�？僧斘衣牭絼e人說起書里的故事時，我卻動搖了，確實，它那豐富有趣的內(nèi)容，讓我曾一度愛不釋手。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，他在書中塑造了一百零八個人物，其中，使我印象最深刻的是——武松。

　　武松，是一個勇敢，善良，熱心的人；是一個愛打抱不平的英雄。而滲透在武松性格中的，有關(guān)古代英雄的力、智、勇，充分寄托著作者正戰(zhàn)勝邪，善戰(zhàn)勝惡的理想。

　　而我最欣賞的，卻是他那份正直。同時我也認為，現(xiàn)在的社會需要這樣的英雄。雖然，他只是一個虛構(gòu)的人物，但天真的我總希望在真實生活中存在著這種具備英雄氣概的人。因為，無論在學習還是生活中，我們都能夠看到黑白兩種勢力的對抗。但并不是每個人都有勇氣挺身而出，維護正義，走出對抗惡勢力的第一步。我們常說建立和諧社會，可如果我們都不把它付諸以行動，去維護正義，幫助人民警察加強治安的話，談何公平，哪來和諧呢？

　　《水滸傳》表面上一本關(guān)于武打的長篇小說，但它卻揭示了現(xiàn)在復雜的社會關(guān)系背后所存在的問題，比如說，我覺得書中的“及時雨”宋公明為人善良，雖然他手無寸鐵，但卻樂于助人。與武松相比，他看上去十分文弱，但很多英雄都被他感化�？勺詈筮€是因為丑陋的社會風氣，而把他逼上了梁山，從這里我們可以看出，很多時候，社會的正義需要的不是一個人的正直，而是許多人的正直，當這種正直大到可以形成一種社會風氣之時，我們的和諧社會才有希望。

　　其實，不管是武松的英勇善戰(zhàn)，還是“及時雨”宋公明的與人為善，或是魯智深的大智大勇，林沖的忍辱負重……這些英雄都有著不同的性格特點，如果那個社會可以給予他們更好機會，我相信他們都能有一番成就。

　　所以我想，時勢造英雄的意思是，只有良好的社會氛圍才能造就更多的英雄志士，更多的偉大人物。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇5

　　在讀完《拿破侖傳》后，浮現(xiàn)在我腦海里的就是時勢造英雄這幾個字。那個曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的將軍，那個曾建立法蘭西第一帝國的皇帝，同時也是一位名留史冊的英雄。

　　“拿破侖去尋找美德，沒有找到，但是他得到了全力”是啊，提到拿破侖·波拿巴，我首先想到的是戰(zhàn)爭，然后是法蘭西第一帝國，他的手中握有至高無上的權(quán)力。讀完《拿破侖傳》后，我卻對他有了不一樣的看法。

　　我不禁佩服起這位偉人來，他從一個小小的軍人走到萬眾矚目、敬畏的一國之君，這其中之艱難可想而知。這時，我不由得想起他的一句名言“不想當將軍的兵，不是一個好士兵”這讓我不由的敬畏、仰慕起這位“鐵人”。他有鐵一般的身軀，同樣，他也有比鐵還剛毅的毅力。

　　在那個動亂不安、腐敗之風盛行的年代里，在幾經(jīng)挫折后還能堅定不移地堅持自己的理想，并為之不懈地努力奮斗，這需要多么驚人的毅志啊。但是他，拿破侖·波拿巴做到了，他從未放棄過自己的理想，永遠保持清醒的頭腦，從未被失敗擊垮，最終站在了勝利的領(lǐng)獎臺上。

　　“拿破侖的生平給我的印象就像是圣約翰的《啟示錄》一樣。我們都感到其中必定另有文章，但不知那究竟是什么”我和都德有一樣的感覺，拿破侖他那睿智的眼眸有時透出堅定，給人以無法置疑，有時卻可以折射出一抹柔情�；屎蠓置鋾r，他一整夜都在妻子的床前守護著，在助產(chǎn)士帶來母嬰二人有生命危險的可怕消息時，我的心也提了起來。在這時，他會選擇誰？母親還是孩子？這個決定不僅要對他自己負責，還要對數(shù)百萬滿懷期待的百姓負責，想必這位皇帝也別無選擇吧�！霸撛趺崔k就怎么辦，就當是一個普通公民的妻子在分娩。母親的生命第一！”看到這兒我的心被震撼了。當讀到“那雙冷漠的灰藍色眼睛里含著淚水時”時，我的心徹底淪陷了，他當之無愧地受到“人類歷史上最成功個人之一”的稱贊。

　　這由于時勢造英雄，當時的時勢造就了拿破侖這個英雄，但是那個造就拿破侖的時勢終究過去了，他遭遇了人生最大的失敗，他在戰(zhàn)場上慘遭滑鐵盧，雖說最后有幾次的復辟但是那都是失敗前的掙扎，沒有多大作用。這就猶如都德所說的“這個人必將毀滅！¨¨¨塵世間的一切都是自然而然地發(fā)生的。由于惡魔將他絆倒，即便拿破侖也終獎被推翻”是的，拿破侖·波拿巴，這個曾經(jīng)叱詫整個法蘭西的風云人物失敗了。我曾為他的失敗感到痛心疾首，為他的失敗深感惋惜，但歷史潮流不能逆，即使像拿破侖這樣偉大的人物也不能。歷史潮流向前邁，永不止步，也沒有人能阻擋它的前進，它也不會為了任何一個人有所停留。

　　1821年5月5日，在成為俘虜?shù)牧旰螅闷苼鋈ナ懒�。在他去世前最后的話語是法蘭西軍隊¨¨¨5月5日，這個令法蘭西人悲痛的日子，那個偉大的皇帝如同流星劃過夜空后墜落了，即使是流星，但劃過夜空的那一刻真的十分炫亮，炫亮的光芒刺的人無法睜眼，只能用那顆心敬畏的在心底崇拜他。

　　回想他的一生，如果這不是白紙黑字留下來的事實，誰又會相信那個曾讓敵人畏懼的將軍、皇帝，竟然會以這種身份死亡，有誰會相信他拿破侖·波拿巴會失敗呢？沒有人會相信的，因為他就是那么另人相信，他就是有那個能力。

　　拿破侖是死了，可他那熱血沸騰的熱情、激情澎湃的心永遠不會死亡。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇6

　　我一直堅信，時勢造英雄。其實無論是英雄、梟雄還是狗熊，都是因為環(huán)境恰好適合他們發(fā)展，是時勢給了他們機遇，凸現(xiàn)出他們各自分明的棱角。

　　如果秦始皇生活在西周鼎盛時期，縱使他有再大的本事、再高的謀略，也不可能鑄造大秦帝國的輝煌；充其量就是讓秦國發(fā)展得更好些，在國內(nèi)深受百姓愛戴罷了。如果秦始皇處在漢武帝剛剛登基的那個國力強盛的時代，即使修建長城也不會落下千古罵名，只會受到百姓的無限景仰和膜拜。我以為在秦始皇身上，可謂瑕不掩瑜。試問：哪個皇帝高居廟堂不大興土木？不修長城，那些六國的士兵又怎么處置？放他們回去讓六國死灰復燃么？秦始皇的貢獻本不該被后人以一兩點過失而掩蓋。

　　一直被后人詬罵的吳三桂，我倒覺得他是個聰明人。能帶兵鎮(zhèn)守山海關(guān)這樣的邊關(guān)要塞，肯定是有不小的能耐的。他若是跟著開國皇帝征戰(zhàn)天下，也許會是個功勛卓著的開國元勛，可惜他偏偏生活在明末。關(guān)外的清軍一日日壯大，入關(guān)只是時間上的問題。就算他吳三桂能夠抵御清軍，他又怎么能保證后方的那些“領(lǐng)導”不會畏懼他功高震主，以致重蹈袁崇煥的覆轍？開關(guān)門固然是叛國，但就憑他獨當一面，又如何挽救得了已經(jīng)腐爛到極點的大明王朝？他用自己的“一世罵名”和“遺臭萬年”，換回了無數(shù)士兵的生命，避免了天下多少家庭家破人亡！時勢，硬是把英雄變成了狗熊。

　　自古以來，多少人哀嘆自己生不逢時——和平年代，武人哀嘆英雄無用武之地；戰(zhàn)亂年代，學者哀嘆空有滿腹才華無處顯露。杜甫若早生一二百年，世上也許就少了一位偉大的詩人；賈誼若早生幾十年，世上也許就多了一位偉大的政治家……時勢這種東西，可遇而不可求，但你可以利用時勢展現(xiàn)自己單一或多元的才能——問題是你必須有這樣的潛質(zhì)。就像岳飛和辛棄疾這兩位原本都是文武雙全的人：岳飛文才不凡，可惜后人只記得他的武功；辛棄疾武功卓著，可惜后人只記得他的文才——時勢使然耳。

　　時勢造英雄。人是社會的產(chǎn)物，受社會環(huán)境的制約，沒有人能輕易地以一己之力改變世界。許多所謂的領(lǐng)袖人物，不過是在時代大潮中應(yīng)運而生的。比如愛因斯坦，在他的相對論誕生的前夜，關(guān)于這方面的理論基礎(chǔ)已經(jīng)完備，只是還沒有人把它總結(jié)概括而已。這樣的領(lǐng)袖，到底是自身才能多一點，還是時勢的造就多一點？實在難說。如果愛因斯坦生活在牛頓那個時代，他還能提出相對論嗎？

　　我們不能隨心所欲地改變世界，但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^努力，成為時代造就的那個英雄。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇7

　　古人云：“時勢造英雄�！笨稍谀潜鸟R亂的年代中，又有幾個可以稱得上真英雄呢。秦朝崩潰，也不過出了劉邦，項羽兩位英雄。漢朝傾倒，也不過劉，孫，曹三家鼎足天下。

　　英雄與事實之間到底是什么關(guān)系呢？讓我們先從兩詞的意思分析一下。

　　何謂英雄？聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。又一說在普通人中間有超出常人的能力的人，他們能夠帶領(lǐng)人們做出了巨大的對人們有意義的事情，或者他們自己做出了重大的事情。何謂時勢？指某一段時段的情勢。說的是天下的形式。從詞義上看英雄與時勢并無太大關(guān)聯(lián)。但為何英雄總是出現(xiàn)在亂世之中呢？我認為這主要由于以下兩點：

　　一、在亂世中人民缺少精神寄托，導致他們很容易倒向一方。

　　二、英雄懂得利用時勢為自己創(chuàng)造有利條件。

　　漢朝崩垮，天下群雄并起。但其大部分人只配被稱作梟雄。劉備，曹操煮酒論英雄。曹操藐視天下各路諸侯，只稱自己與劉備為英雄。為何？袁術(shù)淮北稱帝后，被曹操所破，帶璽欲歸其兄袁紹，被劉備截殺，落魄驚恐而忘，臨死想喝蜜水都不能如意。袁紹空自兵強馬壯，先自毀長城，拘田豐于獄中，關(guān)沮授于軍營，驅(qū)許攸于陣前，終被曹操破于官渡，十余年內(nèi)，其三子先后被曹操所滅。劉表枉稱八俊，憂慮焦思而亡，而其子更不如他，后人寫詞如此道：劉景升子，豚犬耳。而孫策空稱江南小霸王，死在許貢三門生下。這些人在當時無不是割據(jù)一方的諸侯，但卻無一人可成帝王霸業(yè)。為何？

　　上述之人皆生于亂世之中，但卻無一人可稱英雄。有的人生在盛世之中，卻可以英雄之名流傳于民間。一如一些俠客。英雄，必是猛士。敢想人之所不敢想，敢為人之所不敢為。敢于走在人們的前面，敢于為眾生所犧牲。

　　時勢，只不過是英雄的一個背景罷了。真正成就英雄的是他們自身那種敢為天下先的精神，是他們自身那種懂得把握時勢的智慧。

　　所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。

　　所謂英雄者，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。

　　所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰(zhàn)。

　　所謂英雄者，必可造出屬于他們自己的時勢。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇8

　　當我第一次聽到背影一詞是在去年朗讀者里朗誦《朱自清散文集》里父親的背影，深深的觸動我的心，那是一種父愛的堅韌和沉重。然而，2020年映入我腦海里的是一個個奔向新型冠狀病毒最嚴重的武漢前線的醫(yī)生護士，在無硝煙的戰(zhàn)爭里，留下一個個白色英雄的背影，更加令人猶思未盡，每個背影都包含無盡的擔當和責任。

　　新聞中，各文體報道中，歌曲中，出現(xiàn)各白衣戰(zhàn)士全副武裝，穿著防護服，一個接一個走向“火神山”“雷神山”“武漢協(xié)和醫(yī)院”病房的背影，再堅強的體魄因沒日沒夜的搶救病人而倒下了。如第一個指出新型冠狀病毒是傳染病的李文亮醫(yī)生。一個30多歲，卻有著豐富的臨床經(jīng)驗，英勇奮戰(zhàn)一線而不幸被傳染，犧牲了。鐘南山爺爺也為他感到自豪，含淚贊揚他是醫(yī)生的模范，醫(yī)務(wù)人員的典型奉獻精神。從李文亮叔叔身上，我看到了白衣天使的擔當。他是英雄，我深深的敬佩他。

　　眾多英雄背影當中，還有位彭銀華醫(yī)生，年僅29歲，媽媽告訴我這個年齡是學好本領(lǐng)青春有為，成家立業(yè)之年。但他卻推遲婚禮奮戰(zhàn)一線，也犧牲了。他欠妻子一個婚禮的殿堂，欠沒有出生的寶寶一個擁抱。他是英雄，我深深的痛惜他。

　　正努力奮斗在前線的英雄背影，令人敬佩的，通過他們的付出與努力，疫情不斷的好轉(zhuǎn)，但病毒的進化還是深不可測，作為后線的我們不能掉以輕心，我們中華人民有著“咬定青山不放松，不破樓蘭終不還”的精神，做好防護，停課不停學，努力適應(yīng)做好網(wǎng)上學習，不添亂，不給國家增壓，將來努力成為一名英雄。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇9

　　相信大家都對“英雄”這個詞不陌生。英雄，是指那些具有英勇品質(zhì)的人，指那些無私忘我、不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗、令人敬佩的人。

　　英雄是誰都一定能成為的嗎？我的回答是：不！成為英雄，要有極好的心理素質(zhì)，不是只說說空話就能成的，要用具體的行動來證明。是那些盡管面對犧牲自我的痛苦代價，也愿意為人民利益而奮斗的人，這樣的人，才稱得上是真正的英雄！

　　如今，一群新的英雄誕生了——醫(yī)生！他們被稱為“白衣天使”“逆行者”，為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，他們犧牲自己，成全大家！在口罩下，我們雖然看不清他們的容貌，但他們目光中的堅毅，讓我們永遠都無法忘卻！

　　鐘南山，如今已經(jīng)84歲高齡了，可仍然堅持在對抗疫情的第一線。“沒有特殊情況，不要去武漢�！彼尨蠹也灰�，可他卻義無反顧地去了武漢抗疫第一線，這是多么典型的英雄事例��！

　　每個時代，都有不同的英雄，此時此刻，戰(zhàn)斗在第一線救死扶傷、迎難而上的醫(yī)護工作者，就是偉大的英雄��！

　　“國難當前，能盡一己之力，死又何懼！”就是有這么多不懼生死的人，才有了我們平安幸福的國家，只有國家這個大家好了，我們的小家才能好。所以，我們要感謝這么多平民英雄，是他們無懼無畏的付出，支撐起了我們英雄的國，造就了我們幸福的家！

　　論時勢造英雄的高二作文 篇10

　　動亂的時候，詩人的吟誦，戰(zhàn)士的刀鞘都彌漫著一股硝煙的味道；和平的年代，詞人的淺酌低唱，將軍的戰(zhàn)袍都充斥著一絲歡愉。時代造就英雄，什么樣的年代將出現(xiàn)什么樣的人才。

　　酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐。盛唐的繁榮造就了名垂千古的李白。開明的政治，輕松的氛圍讓李白——這一位天才詩人有了一席可施展抱負之地，在他的青春年少的日子里，他留下了眾多膾炙人口的詩歌。他李白的后期，也是這個唐朝官場的腐敗，政治黑暗，太白縱有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)湯，終究達不到他內(nèi)心的歡愉，于是他毅然決然地離開京城�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏?”他喊出了自己內(nèi)心的向往，從此，他浪跡天涯，終成一代游俠。和平的唐朝，動亂的唐朝，需承認——那個時代造就了李白。

　　亂世出英雄。秦末亂世造就了西楚霸王的一代美名，流芳千古�！傲Π紊劫鈿馍w世”。你——項羽用一個人的力量扛起了一個時代。語文老師說你傻，說你笨，說你不會變通。但我認為你是那個時代頂天立她的男子漢，你沒有章邯的血腥，你沒有劉邦的狡詐，你寧死不過江東，這是—種男兒的方剛正氣啊!兵荒馬亂的年代，你帶著你的夢想出現(xiàn)，又帶著未完成的遺愿死去，你是那個時代的英雄。

　　“落日樓頭，斷鴻聲里”是那個江南的游子嗎?“把欄桿拍遍，無人會，登臨意”是那個無人了解你的斷腸之人嗎?“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，是那個渴望建功立業(yè)卻滿腔熱血無處釋放的你嗎?辛棄疾——時代的驕子，你，在那個時代，渴望呼風喚雨；你，在那個時代，渴望擁有自己的一片天空。雖最終，那個時代造就了你悲劇般的人生，即使辛酸，但在后世人的心里，你仍是一個英雄，一個愿意為國家出生入死的英雄。

　　“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝�！蹦切﹦觼y的年代已經(jīng)過去，君不見，一個如此和平的年代展現(xiàn)在我們面前。是的，和平的年代同樣造就了英雄。我們可以選擇“閑看庭前花開落，漫蹲隨天際卷云舒”的愜意生活，但我們更應(yīng)該昂揚斗志，奮發(fā)向上，用我們的青春譜寫一首無悔之歌!

　　時代造就英雄，朋友們，行動起來，屬于我們的時代已然來臨!

　　論時勢造英雄的高二作文 篇11

　　大家都知道，在512大地震中，不光大人不顧自己，冒著有余震的危險，救出了許多大人與孩子。當然，在這次大地震中，也有一些小英雄，不光自救，還救出好幾個自己的同學。也有為了同學，犧牲自己的小英雄，今天，我向大家敘說一個抗震小英雄的英勇表現(xiàn)。

　　林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生。在汶川512大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速往教學樓外轉(zhuǎn)移，還未跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系。焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中的映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其他的姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區(qū)的孤兒。然后，小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報導，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。

　　這位抗震救災的小英雄，雖然年紀很小，才九歲，但是人小志不小，在地震中，他不僅沒有像別的小朋友一樣驚慌失措，也沒有只顧自己，不管別人。而是勇敢的自救，成功后又幫助老師救出了兩名同學，這一點，也許有很多比他大的孩子都做不到，甚至大人都做不到。

　　正如前一段電視中提到的‘范跑跑’，他在地震中不管自己的學生，在地震時，他第一個沖出教學樓，可他卻還狡辯說：逃跑是一種本能，如果你當時也在那種場面，你也會第一個沖出教學樓！”我不同意這個觀點，因為當時也有許許多多的老師在教學樓內(nèi)，可是他們也沒有像這位老師一樣，第一個沖出教學樓。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇12

　　初春三月，杏花飄香。萬畝杏田之中，屹立著一棟小房子，斑駁陳舊的墻壁下，坐著一個白發(fā)老人。熹微晨光灑在臉龐，他打了一個哈欠，這位已快走到人生盡頭的老先生，開始回憶起了自己的一生。

　　先生二十歲就扛起了槍，伴隨著嘹亮的行軍號子，雄赳赳氣昂昂地跨過了鴨綠江，幾番苦戰(zhàn)，多有軍功�；貒翘欤€是市長親自迎接的，平日里趾高氣揚的市長，那次也彎下了腰，真誠地邀請他到市里擔任要職�，F(xiàn)在想來，那時的他還真是風光，工作不忙，工資很高，還被全市的人欽佩羨慕，稱他是大英雄。

　　又過了些年歲，風云突變，暗流涌動，全國上下，人人惴惴。他不知怎的被打倒了，在那十年里，睡過牛棚，掃過廁所，還被綁著游過街。那段苦澀粗糲的日子，磨去了他的脾氣，堅韌了他的意志，只留下了一條殘腿，一身病痛和一顆再也不會流淚的心。

　　十年如夢，這一場夢帶走了他的一切。夢醒了，眼前只剩一片荒蕪的山地。而這山地，也是寸草不生、了無生機的鹽堿沙土。

　　昔日英雄，即使淪落田間地頭，也能發(fā)出絢爛奪目的光。不久，鄉(xiāng)長滿頭大汗地跑來，一把拉住正在“哼哧哼哧”鋤地的他，說鄉(xiāng)里少人才，現(xiàn)在正搞脫貧，少了人不行啊，你過來幫我們吧！就這樣，年過半百的他，又開始了新一輪的征程。他仍是扛著鋤頭，穿梭于田間地頭，不過，他的身后有了一大批需要他的人。

　　他跛著步子，一步一步地丈量土地，拜訪農(nóng)戶，考察實情；又帶著一批大學生，夜以繼日地研究實驗，終于培育出一批能在鹽堿地上生長的杏苗。帶著這批杏苗，他又下到了田間，帶著農(nóng)戶們開山墾田，挖坑栽樹。種上杏樹之后，他又不停地改進種植方法，嚴格規(guī)范到如何修剪，如何澆水，如何采摘。三年后，杏樹們第一次結(jié)出花苞，綻放時，香飄十里，粉云彌漫。

　　五年之后第一批成熟杏果運出了山，以獨特的口味贏得了所有消費者的喜愛。那一年，全鄉(xiāng)脫貧。曾經(jīng)的貧困戶齊齊跑來，感激涕零，牢牢地握住他的手不想讓他退休卸職。鄉(xiāng)里還在杏林里為他樹了一尊雕像，大理石的底座上鐫刻著“帶領(lǐng)全鄉(xiāng)脫貧致富的時代英雄”。

　　退休之后，即使身體健康每況愈下，但他覺得，人活著應(yīng)該是為大家做些什么的。于是他又回到了起點，在杏林之中搭了一棟小房子，替農(nóng)戶們看山守林。到現(xiàn)在，已將近二十年了。現(xiàn)在杏花剛開，游客還不多，再過幾天，來看花的人就會熱熱鬧鬧地擠滿整個小山丘，等到五月份，來摘杏的游客會再一次擠爆整個山頭，老先生這樣想著，舒服地盤起了腿，把手臂也枕在了腦袋下。

　　“這真是個好時代，有用的人肯定會發(fā)揮作用。其實啊，只要人有干勁有力氣有頭腦，都是英雄。”

　　時代從不缺少英雄，時代造就真英雄。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇13

　　你倒過垃圾嗎？你喜歡聞垃圾站那刺鼻的味道嗎？你體驗過整天在垃圾堆里的生活嗎？

　　我想你肯定不愿意呆在那種地方，可是有一種人他們卻天天跟垃圾打交道，天天生活在臭氣熏天的垃圾堆中，你知道他們是誰嗎？對，他們就是城市的美容師——清潔工人。

　　在清潔工人當中，我最佩服的就是垃圾清潔工了。無論是在冰雪嚴寒的冬季，還是在驕陽似火的夏季，他們都早早地起床，把垃圾分門別類地收拾好，裝上垃圾車，然后再把垃圾站清理干凈，這就是他們一天的生活寫照。他們每天都在這樣辛勤的忙碌著，從來沒有抱怨過。你可能會說，不就是收拾垃圾嗎，有什么了不起的，比起科學家、比起“白領(lǐng)”階層，他們差得實在是太遠、太遠了。那么我們就來想象一下沒有垃圾站，沒有垃圾工人的日子吧：

　　每天早上出門，我們就要爬過一座座臭哄哄的垃圾山，一邊緊緊地捏著鼻子，一邊不斷的在面前揮舞著手臂，否則那些“不明飛行物”就會在你剛剛清洗過的臉上跳舞。當你艱難的爬過一座又一座垃圾山，趟過一條又一條的污水河，到達辦公室和學校時，我想那時你的模樣一定會非常非常的“漂亮”，當然那是的你最想干的唯一一樣事情肯定是把自己清理干凈。坐在辦公室里，你會不斷地往自己的身邊噴香水，因為辦公室里的垃圾也已堆積如山，你的胃口在一天天地遞減，因為那難聞的氣味無時無刻不在圍繞著你，我想這時你一定會嘆息：唉，怎么沒有人把垃圾清理走呢，我們的垃圾工人呢？

　　現(xiàn)在你該知道垃圾清潔工對我們生活的重要性了吧？我們的生活離不開他們，他們干的活雖然在某些人的眼里不太體面，可我仍然把他們當做我心目中的英雄，因為有了他們，我們的環(huán)境才變得如此干凈，我們的城市才會如此美麗，向我心中的新時代英雄——垃圾清潔工致敬。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇14

　　天安門前，蒼空白云下，綠樹成蔭，紅旗飄揚。激昂的軍樂圍繞耳邊，響徹蒼穹。整齊一致的腳步聲自遠而近，年輕的臉龐英氣逼人。歷經(jīng)滄桑的中華古國，終于在一個明朗的初秋，迎來了它的去日與明天。

　　那是一個英雄的年代。

　　七十年前，英雄是戰(zhàn)場上殺敵飲血的斗士，是子彈打不穿的銅墻，是尖刀挑不開的鐵網(wǎng)。他們冒著硝煙，頂著彈片，穿梭在槍林彈雨中。百姓送水送糧，甚至不惜送兒上戰(zhàn)場，為的是那只存在于夢中的幸福生活。多少人犧牲在無名荒野，多少人眼淚流干卻換不回親人的生命，又有多少人眼睜睜的看著戰(zhàn)友消失在漫天黃沙中。曾經(jīng)的戰(zhàn)場新人，如今的百歲老兵，臉上的道道溝壑既是歲月的刻痕，亦是戰(zhàn)爭年代的記憶。現(xiàn)在他們再一次坐在戰(zhàn)車上，替那些早已離開的戰(zhàn)友實現(xiàn)最終的信仰。他們的眼里沒有淚水，但我們不應(yīng)忘記他們?yōu)閲�、為和平承受的沉重犧牲。英雄的磨難，不應(yīng)被遺忘。

　　這是一個和平的年代。

　　七十年后，英雄已暮，眉宇間早已不復當年破敵攻城的英勇。然而，從他們的眼神中我們依然可以看出中華民族的靈魂——不屈、堅韌、自強、愛國。那靈魂仿佛穿越重重時空，直擊我們的內(nèi)心深處。如今世界和平，戰(zhàn)爭似乎距離我們的生活很遠，但這不應(yīng)成為我們麻木不仁的理由。中華魂，要永遠深持于心，不忘苦難，不忘國恥，不忘懷著鮮血般明艷的赤子之心。英姿颯爽的軍人，先進的武器裝備，給了我們穩(wěn)穩(wěn)的安全感，讓我們在這個和平的時代安居樂業(yè)。他們是新時代的英雄，是維護和平的英雄。

　　歷史的鐘擺，緩緩擺過七十個春秋。史書上已經(jīng)刻下了誰的名字，又即將刻下誰的名字？曾經(jīng)縈繞耳畔的“為中華之崛起而讀書”，如今又有幾人能做到？每個時代都有自己的英雄，都應(yīng)有自己的英雄去引領(lǐng)時代的精神。在當今和平的時代，亦應(yīng)如此。

　　閱兵式已結(jié)束，隨著千萬只白鴿飛向天空，我們的思緒也逐漸飄遠……

　　英雄夢長存七十載，中華魂不滅萬代傳。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇15

　　英雄，它是一個名詞，它是一種榮耀，它是一份象征，它更是一抹希望。英雄，并不是命中注定，而是自我成就。

　　時代造英雄，每個時代都不一樣，所成就的英雄性質(zhì)也不一樣，時代是不可被復制的，而我們英雄也只能去學習。但是他們的品質(zhì)是毋庸置疑的，他們經(jīng)歷最艱難的磨練，用最真摯的情誼，去為所有人付出。他們不會認為自己就是英雄，不會給自己定上一個標簽，他們只會用真心去奉獻自己。我們祖國的強大，是有了毛澤東毛爺爺和鄧小平鄧爺爺?shù)母冻�，他們�(yōu)榱藝�，可謂是嘔心瀝血的'忙碌著。我印象最深的是毛爺爺?shù)囊痪湓挘河H手干才算自己的勞動。是的，他們都是全心全意的為人民為百姓去想。他們所做的不是為了讓人們認可，好達到自己的目的，他們就是為著人民。他們是英雄，也是我心中敬佩的英雄。

　　時代的發(fā)展，我們有了美好的生活，有著安心的環(huán)境，這些都是前輩英雄的付出所來的。時間并不因為某件事或者物所停下，我們也要看著前方。享受著前輩們付出所來的美好環(huán)境，我們更應(yīng)該努力，去讓他們感到欣慰，不要辜負對我們的期望�？萍嫉母咚侔l(fā)展，使我們有了更好的生活環(huán)境，我們每天都在無憂無慮的時候，這使我們迷失了方向，很多的青少年都沉迷于游戲，沉迷于幻想，并不是想著為國家前途而努力。我們的國家并不是空前強大，我們依舊處于危險中，只是他們拋棄小家，成全大家，才會有我們這樣的安全。他們是英雄，他們值得我們學習。我們也應(yīng)該反思一些，如果我們每一個年輕人，都抱著自己眼前的利益，那我們還會有這樣美好的環(huán)境嗎？我們應(yīng)該清晰得認清，我們要努力，并不是說要犧牲掉自己，去造福。我們哪怕是為了身邊的人，自己心愛的人，關(guān)心的人，去努力，我想，他們心中的英雄，或許有你一位。英雄這個詞是不帶利益關(guān)系的，如果是是為了利益去當一個英雄，我覺得這是對英雄這個詞的一種侮辱。只要你一心向善，幫助他們，你獻出了你的愛，我相信，你會成為他們心中的英雄。

　　英雄是不需要自己去認為和評定的，它是別人對你的認可。我并沒有什么大的理想，有的是對生活的熱愛，和對未來的憧憬。但是見到一些困難的人，我是會伸出力所能及的援手，這并沒有利益目的，有的只是希望他人能度過難關(guān)。人人都有心中至善，我相信人人都是社會的英雄，都是時代的英雄。

　　這是一個和平的時代，這是一個英雄的時代，我們敬佩英雄，我們學習英雄。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇16

　　英雄一定要有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢嗎？英雄一定要世人不但敬畏，而且難以捉摸嗎？英雄一定要做驚天地泣鬼神的事嗎？不，我覺得新時代的英雄應(yīng)該是最平凡、最普通的人！

　　我要講的故事，大家也許是知道的，那就是內(nèi)蒙古草原廣為傳頌的“12.14”救人事件。一個素不相識的孩子，牽動著許多人的心；一個素不相識的孩子，讓上百人營救；一個素不相識的孩子和三名小英雄在人們心中留下了難以忘懷的印象。

　　2002年12月14日下午3：30左右，在公園玩耍的蘇小林腳下的冰忽然斷裂開來，墜入了冰涼的冰水中。王超、樂亞芳和吳亞斌聽到呼救聲立刻向冰面跑去。王超、樂亞芳和吳亞斌聽到呼救聲立即向冰面跑去。王超、樂亞芳伸手去拉蘇小林，吳亞斌在后面壓住他們的腿。這時候，尚未凍實的冰面又塌陷了。王超和樂亞芳也掉入水中。吳亞斌大聲呼救，劉業(yè)與李飛同學也飛奔過來。但他們也掉入水中。不過他們還是用盡全力把孩子往水上推，冰層一次次塌陷，兩人努力一次次失敗。之后又有20多名大中專學生趕來，冰上出現(xiàn)了一次大面積塌陷。20多名學生也掉入了冰涼刺骨的湖中。

　　營救的人群陸續(xù)趕來，游人跑來，公園員工跑來，武警戰(zhàn)士跑來，醫(yī)護人員跑來，這一群人開始了一場驚心動魄、大規(guī)模的營救。

　　那名落水的學生得救了，但是3名花季年華的孩子卻獻出了寶貴的生命。他們就是呼市鐵路第一小學的王超、內(nèi)蒙古工工商行政管理學校的劉業(yè)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學2002級農(nóng)學二班的郝龍彪。

　　郝龍彪一個剛剛跨入大學校門的學子。他成績優(yōu)異；他有遠大的志向；他樂于助人。整理遺物時還發(fā)現(xiàn)他為農(nóng)村同學買的還未捐出的鋼筆。

　　劉業(yè)是一個熱愛班集體的學生。同學家境貧寒，他二話沒有把自己僅有的100元留了下來。他為人慷慨，自己卻十分儉樸。平常就穿兩套衣服：一是套校服，二是套運動服。他還差兩天就滿18歲了，但王超是班級里的體育班長，老師的助手，同學的榜樣。班上轉(zhuǎn)來一名同學叫周佳新，患有小兒麻痹癥。王超每天背他上下樓。王超死后，周佳新哭著說為他做了個新年賀卡，但現(xiàn)在他卻永遠無法看到了。

　　英雄原來就是無私忘我，不辭艱險，舍己為人的普通人。他們不要回報，令人敬佩；他們默默無聞，幫助別人而不留姓名；他們?yōu)榱藙e人，不辭犧牲生命。他們就是我心目中真正的英雄。他們崇高的精神值得我們?nèi)W習，他們的行為體現(xiàn)了中華民族的美德，詮釋出了人性的真、善、美，表現(xiàn)出了中國人見義勇為，不求回報的品德，完美解讀了“勇敢”的真正涵義。他們的行為震撼我的心靈，在我靈魂深處永存。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇17

　　在遙遠的上古時期，盤古開天辟地，女媧捏泥造人，從此被稱為人類的英雄；在夏商周時期，大禹治水，從而被封為歷史的英雄；工業(yè)革命時期，愛迪生發(fā)明電燈泡，因此被封為推動社會發(fā)展的英雄。而在當今時代，同樣有那么一群人，低調(diào)，堅毅，樂觀，做出了利國利民的事，他們同樣是這個時代的英雄。

　　有一種英雄主義叫低調(diào)。

　　在微博熱搜中，有一位年過六十卻只穿布鞋給同學們講課的老教授火了起來，他便是當今被人們熟知的布鞋院士李小文。多年以來，他只穿布鞋上課，省下的錢全部捐給了貧困兒童，卻從來不聲張。他低調(diào)善良，幫助弱小，他素者仁心，以一雙布鞋任平生。并不是四處宣揚才可以成為英雄，低調(diào)也一樣可以，素者仁心，是最純粹的英雄。

　　有一種英雄主義叫堅毅。

　　在《超級演說家》的演講者中，有這樣一個人，他叫崔萬志，他天生殘疾，出生時差點夭折，幾經(jīng)周折才得以存活。當他長大時，各地學校卻又因為他的殘疾多次將他勸退，但他并沒有因此而放棄自己。他開始轉(zhuǎn)攻互聯(lián)網(wǎng)，依靠自己的聰穎和努力最終成為了淘寶網(wǎng)上的“旗袍先生”。當別人問及他為何如此堅強之時，他總會微笑著說“抱怨沒有用，一切靠自己”。他用自己的堅毅，詮釋了當今社會另一種英雄的含義。

　　有一種英雄主義，叫愛國。

　　中華文明，上下五千年而綿延不斷的根本原因，就是無數(shù)愛國志士前赴后繼，愿為國家之興盛奉獻生命。

　　古有岳飛精忠報國，今有南仁東創(chuàng)造“天眼”。2017年，“天眼”項目在貴州竣工，而擔任該項目的總設(shè)計師南仁東，卻已永遠地閉上了眼。南仁東從小學習優(yōu)異，長大出國留學，有許多國外的企業(yè)高薪聘請他，但他不為所動，毅然回國投入到了國家建設(shè)當中。他帶領(lǐng)團隊努力拼搏，最終完成了天眼項目，使中國的科技實力再次飛躍。他總是說“科學沒有國界，但科學家是有祖國的”。雖然南仁東先生的眼睛閉上了，但是他的愛國之心，卻永遠地嵌在了每一個中國人的心中。

　　“苔花如米小，也學牡丹開”，在我們的生活中，他們?nèi)嘶蛟S沒有響亮的名字，沒有偉大的成就，但他們卻總是用平凡的小事感動著我們，他們用自己的行為和精神，詮釋了這個時代的英雄。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇18

　　前段時間，我看了外公以前買的中國古代四大名著之一：《三國演義》�！度龂萘x》記敘了東漢末年漢靈帝統(tǒng)治中國時代的黃巾起義，到公元280年東吳滅亡為止這段歷史。差不多有一個世紀長。在這期間，不知有多少英雄好漢出現(xiàn)，不知有多少讓人為之動容的故事。在這些人物中，我最感到印象深刻的有曹操、關(guān)羽以及人稱“臥龍”的諸葛亮。

　　首先，來說說曹操。曹操可以說是三國歷史上最具影響力的人了。有人說他是奸賊，也有人說他是一位偉大的政治家、軍事家。其實剛開始我也對曹操的印象很壞，以為他只是一個大逆不道的亂臣賊子，但自從觀看了廈門大學教授易中天先生在中央電視臺所講的“品三國”節(jié)目之后，我才開始進一步地了解曹操，了解三國。

　　對我影響最大無疑是曹操錯殺呂伯奢一家的時候，不但不感到惋惜，而說出了一番狂妄的話：寧教我負天下人，休教天下人負我。雖然經(jīng)過證實，這番話經(jīng)過了作者羅貫中的修改，但這事仍舊使我對曹操抱有懷疑態(tài)度。

　　其二就是“臥龍”孔明�？酌鞯拿纸兄T葛亮，孔明是他的字�？酌魇莿淙櫭┨J所請來的軍師，孔明的導師水鏡先生司馬徽曾對劉備說：“伏龍、鳳雛，得一則可安天下。”由此可見孔明的謀略的確高明。比如授趙云錦囊妙計，草船借箭，以及著名的空城計，因此有人說孔明多智近似妖�？酌鳟斎挥杏萌擞缅e的時候，比如說街亭失守就是一個例子。當時諸葛亮錯用馬良之弟馬謖，使軍事要地街亭失守，讓蜀軍處于被動局面。這件事諸葛亮應(yīng)負主要責任。

　　其三則是為國獻身的關(guān)羽。關(guān)羽的武藝驚人，“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”這兩件事是最好的證明。關(guān)羽被世人推崇為英雄，甚至神明。如果說“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”能表現(xiàn)關(guān)羽武藝超眾的話，那“單刀赴會”、“割骨療傷”這兩件事則能表現(xiàn)他的沉著、冷靜的一面。為什么說他忠義呢？假如你看了《三國演義》第七十六、七十七回的話，那么你一定也會為之動容。

　　《三國演義》作為一部古典小說，也有許多虛擬的成分，但基本上都和史書差不多，主要是因為作者為了使這部書更加精彩好看，所以才添加了一些想象的事物。不過，這部小說的確很精彩好看，不愧為中國四大古典名著之一。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇19

　　“歷險不孤單，齊共對更堅強，一路還有你，千山共勇氣。”在日前推出的抗疫公益歌曲《堅信愛會贏》粵語版中，當年入花甲的香港歌手張明敏唱出這幾句歌詞時，讓許多人都感慨不已。我們因何而感慨？心敬英雄！

　　“英雄都是普通人，只是在被需要的時候，逆著人流的方向，站出來，向前走去�！卞X冉昊，京東物流武漢將軍營業(yè)部站長，負責物流配送區(qū)域就金銀潭醫(yī)院。他每天穿梭于疫情核心區(qū)，平均每天配送200單，他說：不只是他，還有千千萬萬個和他一樣的人，共同撐起了武漢醫(yī)院的物資供給。

　　同時，在疫情剛發(fā)生的前幾天，北京、上海的醫(yī)療隊馳援武漢，就近住在金銀潭醫(yī)院附近的酒店。這個區(qū)域是疫情的高發(fā)地，很多人都避之不及。45歲的菜農(nóng)秦師傅聽說有醫(yī)療隊來幫助武漢，便緊忙籌措了24箱新鮮蔬菜，他不會導航，而且沒有保暖的汽車，僅開著簡陋透風的三輪車，一路打聽詢問，走了40多公里，終于找對了地方。當酒店工作人員問“一共多少錢”時，師傅靦腆地說：“我不要錢，就盡一點心。實在不好意思只有這么多了，我們挑了最新鮮的，雖然不好看，但很甜！”

　　平凡的人總是做著不平凡的事，這就是英雄。英雄逆行，保家衛(wèi)國，致敬，英雄！

　　“山川異域，風月同天�！泵鎸σ咔�，有小到家的夫妻“愛”：浙江紹興，隔離病房里醫(yī)生們都穿著厚厚的防護服，單看外表全都一樣，根本辨認不出身份。一對醫(yī)生夫妻因為工作的需要，已經(jīng)接連好幾天住在各、自的單位宿舍，連個見面的機會都沒有。有一天他們突然在隔離病房門口相遇了。起初，兩人并沒有認出彼此，直到一個人小心翼翼地問了一句：“請問，你是陳柄嗎？”另一個人有點驚訝地答道：“是的，你是小奇？”認出彼此后，兩人輕輕地抱了一下，只有短暫的幾秒鐘，然后迅速投入到了各自的工作當中。因為病人需要他們，醫(yī)院也需要他們，他們的小家只能短暫地分開，他們想讓更多的家庭盡快收到親人無恙的消息。

　　還有大到國的兄弟“義”：疫情的需要，必須在幾天之內(nèi)拔地而起火神山、雷神山醫(yī)院。來支援建設(shè)的一位山東大漢說：在我來之前，就已經(jīng)偷偷寫下了遺囑，就是在想著，如果我有意外，就讓我兒子朝著武漢的方向磕個頭就行，不用為我難過。

　　像這樣跨省援建的師傅很多，他們來到工地，也擔心，也害怕，但從來沒有退縮過，也沒有問過能掙多少錢。在他們看來，我捐不了多少錢，但是我可以出力……

　　這個世界不存在超級英雄，但有著千千萬萬個閃光的平凡的人。

　　“沒有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行�！敝x謝你們，英雄!能與你們同在，有與榮焉。

　　時代，因為有你們，所以從來不缺英雄。

　　論時勢造英雄的高二作文 篇20

　　“鐵肩擔道義，妙手著文章�！�

　　——李大釗

　　一群羊不能沒有領(lǐng)頭羊，一棵樹不能沒有新葉，一個時代不能沒有英雄。

　　于是就有了一群人，他們書寫一種真理，覺醒一個民族。

　　“古往今來，滄海橫流，方顯英雄本色。在歷史的轉(zhuǎn)折處，英雄常常橫刀立馬，力挽狂瀾。在命運的轉(zhuǎn)折點，英雄常常視死如歸，勇赴國難�！� 語文老師的一番話還在我腦海里縱橫決蕩，下一節(jié)課的鈴聲又響了。

　　我打一個哈欠，看著上課鈴聲把一群同學趕回教室，擁著回到了座位�？纯凑n表，赫然的“歷史”顯露在面前,初二上學期中國近代史，百年屈辱，百年血淚，心中又泛起一陣沉重。

　　老師熟練打開ppt，大小的窗口在我眼里跳動，“新文化運動”五個大字出現(xiàn)在大屏幕。講到新課了，那段黑灰色的天空總算出現(xiàn)亮光——新民主主義革命的開始。隱約覺得，每一段歷史的開始都起伏著波瀾，這一課應(yīng)該十分重要吧。

　　我直了直身子，翻開書來，入眼的是幾張橢圓的黑白人像：“陳獨秀、蔡元培、魯迅、李大釗、胡適…”我想每位歷史人物的眼里都起伏著深海，我迫切地想知道那幾片深海里的陳年往事，便提起腦袋聚精會神地聽著。民國初期，政治混亂的中國似乎一切都混沌不清，像傳說中混沌不清的天與地。

　　“一部分先進知識分子經(jīng)過痛苦的反思認識到：僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識，培養(yǎng)國民的獨立人格，徹底驅(qū)除封建舊文化的毒害，進行一場思想文化領(lǐng)域的革新運動�！崩蠋煹脑挭q如清醒劑，我徹底不再昏昏，手中的轉(zhuǎn)筆也停止了。

　　這些響亮的名字，在那團漆黑中，點亮了怎樣的光明？陳獨秀先生所創(chuàng)辦的《青年雜志》，吹響了一個號角；蔡元培先生所營造的“新”北京大學，建立了一座堡壘；魯迅先生所寫出的《狂人日記》，喚起了諸多覺醒；胡適教授所倡導的新文學，推翻了一種艱澀；李大釗先生所謳歌的思想，立起了一面赤旗……我內(nèi)心一陣激動，仿佛看到那團混沌不清的天與地，被盤古一樣的英雄頂起了天、踏穩(wěn)了地，天地之間開始清澈，。

　　一場由英雄掀起的運動，是陳腐的墮落，是思想的解放，是民族的醒悟；大筆一揮，指點江山，激昂文字，喚醒沉睡的中國龍！

　　下課鈴聲定格在那幾只堅毅的眼神中，時空穿越，我竟然看到那些眼神中有了些許欣喜。

　　心中的沉重一掃而光，有幸生于盛世，當對締造盛世榮光的英雄們道一聲感謝，更應(yīng)接過英雄的旗幟，不辱使命，昂首向前！

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