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五月的風高二作文（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五月的風高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五月的風高二作文 1
在春的記憶中總是在追問自己，五月到底是一個怎樣的季節(jié)，是鮮花盛開還是遍地飛沙，年少的自己想到這個問題除了沉默，還是沉默。時光匆匆，眼前的風景遇見，路過，才明白也許這才是自己想要的。喜歡風，也許只是因為風能夠讓自己比任何時候都清醒，在這樣的季節(jié)，帶著自己的心，去感受屬于季節(jié)故事。
睡夢中自己還在奔跑，身邊的風景一點點遠去，想要轉(zhuǎn)身，卻突然被一束陽光驚醒了自己的夢。揉揉自己的眼睛，朦朧中帶著心境的清晰，夾雜著剛才夢中的思念，微微睜開眼睛，眼前的風景還是那么熟悉，藍色格調(diào)，白色的記憶，暖暖的日光。起身，掀開自己的被子，淡淡的日溫慢慢的傳遍了自己的身體，站在地下沒一會自己整個身體便適應(yīng)了。推開門，整個世界都充滿了色彩，透明的讓自己都可以看得見自己的內(nèi)心。隨著自己的影子，站在太陽底下，有陣微微地輕風從身邊經(jīng)過，頭頂?shù)陌l(fā)絲順著風的方向輕輕飄蕩，跟著它的方向，隨著世界旋轉(zhuǎn)，心境開了，世界也就近了。
整個早晨，陽光很好，風景美妙，心情自然舒暢。吃過午飯便打算午休，也不知道睡了多久，一陣風吵醒了自己，開著的窗戶被吹來吹去，撞在墻壁上作響。掀開被子，整間房子都被灰蒙的色籠罩著。五月的天氣說變就變，就像書中的愛情，太過情緒，太過感性。房間里已經(jīng)彌漫著陣陣沙塵味，早晨剛剛擦過的桌子，手剛上去，就有了深深地印記，再看看自己的手，上面已經(jīng)沾滿了斑斑污跡，走到窗前，關(guān)上窗戶，拿起抹布擦起了桌子，擦完，抖了抖抹布，掉落的滿滿的都是灰塵。
午后，風吹的.更加厲害了，整個天空開始籠罩著灰蒙，白色的云彩消失了，留下的除了灰色的云霧，就只有滿天的黃沙，前面的方向已經(jīng)是白茫茫的一片，看不到前面的風景，遠處的山消失了，近處的樹也模糊了，好像自己的方向也被遮蓋了。小一點的砂石被吹得呼呼作響，走在庭院中，整個人都快要被風吹起來了，沒來及拉上衣鏈，整件衣服被撐了起來，胸口滿是風的錘擊，短袖緊緊地貼著自己的身體，迎著風，褲子被吹向兩邊，好像在風中來一段屬于自己的情歌，但又怕自己還沒來及張口，砂石已經(jīng)填滿了自己的嘴唇。
夜色開始朦朧了，也許是因為風的原因，今天的黑來的特別早，快到十五了，但是天空中沒有月亮，也沒有一顆星星。坐在房間了，耳邊滿是風的呼聲，它很響，也很猛，整個世界在它的嚎叫下，微微地在顫動，我的心也跟著晃動。門口的門簾，被吹向空中，它離地很遠，卻離天空很近。透過窗戶，想看看外面的世界，但是除了黑還是深沉的黑，也不知道怎么的，默默的轉(zhuǎn)過身，只想接著房間了微弱的燈光來溫暖自己。
聽著風聲，蓋上自己的被子，翻來覆去的怎么也睡不著，門被吹吱吱作響，想著想著，心想安心便可以入睡。半夜風聲又大了，好像屋頂?shù)膸讐K瓦片被風吹掛在地，我也從夢中驚醒了，本想開燈，但這么深的夜，也許黑夜才是最好的選擇，躺在床上，靜靜地聽著風聲，好像從遠處來，又從身邊離去，很遠又好近，但不知怎么的，這風聲總讓自己的心緒不寧，真的不知道今夜過后，明天的世界又會是怎樣的一番景象。
春天的記憶有很多種，但是五月選擇用這樣的方式，讓記憶留在季節(jié)的風景中，我會帶著自己的心，去體會自己的心境。
五月的風高二作文 2
五月風的精魂，不斷地送來暖暖的氣息：她吹皺了池塘里的春水，水中的青蛙興奮了，于是昂首挺胸，高聲地唱起優(yōu)雅的生命之歌
當小草綠遍天涯的時候，五月的風便徐徐地吹拂到你的面龐上。微微暖風催得各種鮮花開得更加嬌艷，空氣中到處飄逸著花的香味：農(nóng)家小院里自不必說了，單是你走進城市的某個小區(qū)，或一條不知名的小巷時，隨時都聞得到各色花卉草木散發(fā)出來的陣陣清香，讓人感到神氣清爽，溫馨而又浪漫。
南風呵，這個五月風的精魂，不斷地送來暖暖的氣息：她吹皺了池塘里的春水，水中的青蛙興奮了，于是昂首挺胸，高聲地唱起優(yōu)雅的生命之歌；岸邊的柳條兒也隨風飄絮，絮隨風動，漫天飛舞；風不停息，她用力地吹遍高樓山嵐，雨漂灑而下，落滿了城區(qū)與田頭；小溪在山澗奔流，花兒與蝴蝶邂逅。
暖濕的氣浪一股股推來，天上的風箏多了起來，風是那樣的充盈輕柔，她催促著兒童們的腳步，于是幼兒快快長高，小小生命生機勃發(fā)；大人們呢，則精力充沛，也隨那風箏放飛著自己的心情，激發(fā)出最富創(chuàng)造力的想象。
然而，五月的風并不只是輕柔，為了初夏的到來，為了趕走北方的冷風苦雨，她變得顯露而綻放，豐盈而躁動。云助風聲，只要她吹過的地方，莫不生機盎然。這種強勢的力量，如同遒勁的秋風掃遍山川大地，不容爭辯，蕭瑟鏗鏘。
于是，陽光溫暖而熱烈，它敲打著風的火花，碰撞出一個個明亮的思想，光芒四射，響徹寰宇；于是，暖烘烘的五月之風，吹紅了英雄的木棉花，燃出了漫山遍野的映山紅；于是，五月的石榴喲，紅似火，五月的風喲，分外香。
是的`，五月是綠色的，因為五月的風是那樣的溫暖而濕潤；五月是紅色的，因為五月的風是那樣的充盈而熱烈；五月是勃發(fā)的，因為五月的風是那樣的溫情而躁動。
五月的風高二作文 3
無論是艷陽高照的夏季還是雪花飄落的冬季，游五四廣場都是一種愜意的享受。然而，還是春光明媚，春風襲人的日子里，我就來到了五四廣場。不為別的，只為放松一下自己多日來的壓力。
剛剛踏入廣場的時候，一片綠油油的小草就帶給了我無窮的希望。多么的有活力，多么的有生機，蓬勃的'生長著，蓬勃的微笑著，可謂是綠坪如茵心扉悅。那一片惹人注目的火紅的色彩彌漫著，遠處不少的孩子和大人們乘著這海風，高舉著風箏。風箏有的靜靜的掛著，有的忽上忽下，四處飄流著。似乎是靜謐而歡樂。來來往往的游客有的佇立在海邊，欣賞著海風吹起的點點浪花，就像千褶百轉(zhuǎn)的蕾邊，拖地長披的連襟般輕柔。心里不得不發(fā)出了感嘆，這五月的風，真美。
正當我沉迷于這一方景色之時，忽而注意到了在廣場上站了許久的小女孩。她低著頭，眼淚都快要流出來了，抿著嘴，佇立著。我走過去，想詢問這個看上去只有七、八歲的小家伙發(fā)生了什么。一旁的一個戴著眼鏡的大姐姐也走了過來，先幫她擦去了淚痕。小女孩哽咽著回答“我本來和媽媽出來玩的可是現(xiàn)在。
我，找不到找不到媽媽了。”大姐姐安慰著小女孩“別哭，媽媽找不到你也會著急的，我們就在原地等，好不好？媽媽一會兒就會找來了�！毙∨Ⅻc了點頭，停止了抽泣。此時，我也佇立在那里，不知能幫上什么忙，陪她們等待著。小女孩著急的踱來踱去，大姐姐朋友們便開始在五四廣場上尋找著。過了好一會兒，便聽見急匆匆的腳步聲，一個提著大塑料袋的中年婦女趕了過來，小女孩一見到媽媽。就撒了歡的撲了上去。中年婦女一個勁兒的感激大姐姐。她微笑著說“這是我們該做的�！�
我望著小女孩和她的媽媽離去的背影，心里忽然有一種說不出來的喜悅。在這里佇立著，享受著帶有海的氣息的春風，覺得好溫暖，好溫馨。那一片顯眼的紅色似乎是更加的明亮了。經(jīng)著海風的洗禮，五四廣場的景物似乎是有一種更加說不出的美麗。
我不禁感嘆了一句，景美人更美。
五月的風高二作文 4
炎炎列日下，五月的風第一次登上陸地，它驚奇地看著四周的一切，綠色的高山，藍藍的天空，棉花糖般的白云，吸引著它在山頭間遨游，跳躍，鉆過一個又一個山谷，玩得不亦樂乎。
突然，一陣光讓風停了下來，那是什么？它好奇了。于是，它向那閃光的地方飛了過去，一幢幢高樓大廈映入眼簾。
一陣陣玻璃反射的光讓風睜不開眼睛，它急忙飛到樹蔭下。這時它看見對面走來一人。那人穿著一件t恤，一條短褲，手中的蒲扇不停地扇啊扇，但還是滿頭大汗，一個勁地叫著“熱死了！”
風看著他難受的樣子，想著：我是不是要幫幫他？心動不如行動，它用盡全部力氣，深吸一口氣，一股勁帶著熱浪襲卷而去——那人一個不穩(wěn)，“嘭”一下坐到地上。不僅扇子飛了，那股熱浪還讓他倍感炎熱，那人謾罵著爬起來，追扇子去了。
風看到了，在原地不知所措，它想去幫拿個人追扇子，可它靠得越近，扇子跑得越快，它只好停下來。忽而聽到上面房間里的人們抱怨空調(diào)太舊了，風力這么小。風握緊拳頭想：我一定要好好地幫他們。它一下子朝著墻上的外機沖去，只聽一陣“噼啪”的電流聲，空調(diào)停了下來。
“怎么了？”人們問了起來。一個人走到外面一看，外機被風沖得不成樣子了。其他人也走了出來，一看，也不禁罵了起來。
風沮喪的往前走，走著走著一棟寫字樓出現(xiàn)在眼前，樓里的人們?nèi)藗�個忙忙碌碌。風一看心想，“這次我絕對不能犯之前的錯誤了�！庇谑锹叵驑抢锎等�。人們在屋子里開著空調(diào)，這時，一陣風不知從哪個角落席卷而來，把人們辛辛苦苦理好的.資料吹得到處亂飛，人們一看頓時急了，二話不說破口大罵起來。
在人們的罵聲中，風靜靜地離開了。它不明白，自己的一片好心為什么會變成這樣。有時候幫助別人不得法，反而是倒忙。
多年以后，風終于明白，幫助別人是好事，但是最好的幫助是給予人們真正所需要的。
五月的風高二作文 5
有別于其它三季，冬天的風有它自己的個性。它沒有春風的和煦與明媚，也不像夏風般的郁悶與燥熱，更不可能帶來秋風的清爽與酣淳，但是它有著自己獨特的一面，因為它起自冬天，不可避免地沾有冬天的特色。因此，它送來了干燥與酷寒。
就在這幾天，冬風更加肆虐，將校園里塵土刮起，將學生們匆匆的腳步刮得更快。未盡的落葉為本已充滿塵土的凜冽的冬風又點綴了些許生命逝去的`枯干，使早已冷得瑟縮的人們的心更是降低了溫度。
狂野的風刮散了聚集天空的云，但因此而來的陽光，除了明亮以外，依舊無法帶給人們什么，于是操場上除了我這個愛看日出日落的人，便寥寥無兒了。每個出現(xiàn)的人，亦都扛著沉重的裝備，妄想抵御那酷寒的侵襲，但無形的風卻不會因此而放過你，相反，呆板的行裝反而為冷風制造了許多寬闊的罅隙，從而讓你充分感受到了冬風寒冷的一面，冷得你瑟瑟發(fā)抖。
一聲聲咳嗽，不時從風中飄飛而來，讓人更覺風中塵土的澀味，仿佛剛從太陽邊刮回來，已然被榨得不剩一絲水分。
無盡的風，永不停歇地刮著。干澀的空氣，我們也不得不繼續(xù)地吸著，總覺得不舒服，仿佛嗓子里有塊泥團般，且又似雪球愈滾愈大，隨著呼吸在膨脹。
一片片枯干的落葉，不甘讓塵土享受那沒有水分的環(huán)境，便打點起行裝，不待顏色裉盡，匆匆隨風而起，踏上飄舞的旅程。
于是，墻角處便不時有干枯的落葉劃割般碰撞的聲響。風兒也因此舞出了形象，時緩時急，有旋，有直，噼啪聲響，千姿百態(tài)，變化無常，仿佛頑皮的孩童將堆起的樹葉卷起，吹散，怕大人責怪，便突然消失無蹤。有時卻又如清潔工般，用她那強有力的臂膀，將散落的紙屑與落葉卷起，又堆起來，貢獻著自己的力量。
無形的冬風酷寒、干燥，卻絲毫不受羈絆。在風中，在凜冽的狂猛的風中，我深深體會著它的個性，沒有春風的嬌柔，沒有夏風的熱情，同樣不存在秋風的成熟，但它與眾不同，它充滿了狂野與不羈，它十分頑劣，但有時又循規(guī)蹈矩，在冬天的陪襯下，盡情向人們顯示著自己。
五月的風高二作文 6
我無處不在，無時不在，無人不曉。我就像一把“雙刃劍”。沒錯，我就是那股大自然的風。
春天，我來到了平原上，我輕輕地吹著，吹去了冬天覆蓋在大地上的棉被，吹去了冬天的寒冷，送來了春天的溫暖。我吹醒了小草，讓他們探出了小腦袋，還世界一片蔥綠；我又到了下一站，站在巍峨的高山上，我使勁吹，我吹醒了樹木，讓它們枝繁葉茂，為大山增添了絢麗的一筆；我又來到了冰封千里的河流，我想，沒有潺潺的流水聲，春天可不美�。∮谑俏矣质箘糯�，但是那冰可沒那么容易融化，我只好請?zhí)枲敔攷兔α�，我和太陽爺爺合力，那冰終于融化了，河流蘇醒了，唱著美妙的歌曲，我高興地舞動著柳枝跳著，扭著。
夏天，天氣異常炎熱，太陽像個大火球，炙烤著大地。小草彎曲著腰身，莊稼蜷曲著葉子，街上的狗耷拉著腦袋，伸出舌頭大口大口地喘著粗氣……我想：要是再這樣下去，莊稼就要枯死了，那可是農(nóng)民伯伯的血汗換來的，不能讓它們就這樣被太陽烤死。于是，我到了大海卷起了洶涌的波浪，把波浪推向天空，化作濃云，濃云變成雨水，傾瀉下來，莊稼得到了滋潤，獲得了新生。農(nóng)民伯伯笑得也合不攏嘴。我又到山里去，我看到了人類在砍伐森林，破壞植被，于是，我生氣了，把砂石卷了起來，懲罰人類，人類不但不領(lǐng)情，還大聲罵我，他們給我起了個極不好聽的名字“沙塵暴”，我心里非常冤枉，我懲罰你們，是因為你們做錯了事，破壞大自然，歸根到底還是你們自己的錯啊，怎么能怪我呢？
秋天碩果累累，莊稼進入了成熟季節(jié)。我來了，我把玉米棒吹彎了頭，讓它們熟睡在了桿子上；我把谷子吹得金黃金黃，碩大的谷穗躬著脖子，像狐貍尾巴搖啊搖著；我又把蘋果的'臉吹的紅紅的，藏在樹葉里，像個害羞的小姑娘偷看她的情人。秋，在我的吹拂下，蕩漾著豐收的歡樂。
冬天，害蟲又隱藏在陰暗的角落，開始繁殖它的下一代了，這可是來年的禍害��！我為了讓這些害蟲滅絕，不再禍害人類，便立刻變了個樣。我是那么兇，把雪吹滿了每個角落，把那些害蟲全部凍死�？扇祟愡�是不理解我，說我冷酷無情，冷若冰霜，哎，我真是豬八戒背媳婦游五臺——費力不討好！
不管怎么說，我有我的個性，我有我的責任，我就是大自然造就的那股風！
五月的風高二作文 7
她讓春天的柳條舞動婀娜的身姿，顯得溫柔且富有朝氣；她讓夏天的湖水蕩起層層漣漪，顯得秀麗且富有生機；她讓秋天的枯葉從枝頭緩緩飄落，顯得絢麗且充滿詩意；她讓冬天的雪花漫天飛舞，顯得素雅且潔白無瑕。
她用纖細而有力的手偷偷地推開窗子，將腦袋探進來，輕輕地吹開薄如蟬翼的窗簾，讓它翩然起舞�；蛟S見我沒有反應(yīng)，她就悄無聲息地溜進屋子里，輕輕地吻著我的臉頰，撓著我的皮膚，在我耳邊盤旋、飛舞，最后“嗖”一聲鉆進我的領(lǐng)口。我裹緊衣服，想逮住這個調(diào)皮的小家伙，猛一回頭，她卻消失得無影無蹤，只留下一縷狹長的“吱吱”聲，久久回蕩在我的耳畔。
我關(guān)上窗子，踏著殘缺的月色，順著通向林子深處的小道追尋她的'足跡。錯過了眾星拱月的宏大氣勢，也無緣群星璀璨的亮麗夜景，只看見泛著墨色的天空中稀稀落落地綴著幾顆殘星，閃著微弱的光。這時，我看見她的腳步已踏過樹下的一地黃葉，溜到湖畔的林梢上，繼而就不見影蹤了。原來她是有腳的，而且欲慢即慢，欲快即快，比起人的腳來要靈巧上許多倍。
她又出現(xiàn)了，帶著專業(yè)的演奏團隊，奏出跌宕的旋律。她揮舞著衣袖，一躍而起，飛到林子上空，用力一吹，吹落了樹梢上少得可憐的星星。我起步去追，卻發(fā)現(xiàn)每踏出一步，腳下便傳出沙沙的響聲，那是因為我踩到了星星的碎片。我立刻站住，不敢再挪動一步，不是怕星星的碎片會扎痛腳丫，而是怕踩疼了星星。
天漸漸亮了，太陽羞答答地用輕紗罩住緋紅的臉。我沐浴在晨風中，用心親吻這若有若無、時隱時現(xiàn)的微風。林子被輕紗般的晨霧所籠罩，宛如蓬萊仙境。我陶醉在這如夢似幻的美景中，鼻子又嗅到了陣陣馨香，絲絲縷縷，沁人心脾。
我駐足而立，輕輕地閉上雙眼，貪婪地深吸一口氣，展開雙臂，敞開懷抱，親吻著不加修飾的風，任她輕撩起我的長發(fā)，任思緒在風中飄飛，任心潮在風中起伏。風停了，一枚白梅的花瓣撒落在我的手心。
她是一支短笛里的牧歌，一只閑云中的野鶴，一朵天山上的雪蓮。用心輕吻她，用心感受她，可以使你的靈魂得以放松，精神得以升華，真正做到苦也歡樂，悲也瀟灑！
五月的風高二作文 8
不知何時，母親對我的偏見愈發(fā)變大，我含著淚，披上衣物，出去散心。
是初春，我走在鄉(xiāng)間，風吹來了塵沙，也瞇了眼，強忍著的淚水也流了下來，淚痕被風吹的冰涼，我也變得愈加清醒。
風很大，天并不藍，昏昏暗暗的，算是亮眼的，也就是天上的幾片云，隨著風，飄著，也不知從哪里來，也沒有個落腳的地方，像是孤單的人，得不到慰藉，只好三兩成團，在空中漫步。
風總是在耳邊呼嘯著，像是怒吼，我也不懂他的思緒，到底是傷心還是高興，只覺得伴著天，徒加了一種凄涼。遠邊的樹，可能是出了嫩芽，我看著，覺得好笑，光禿禿的樹干是在無聲的抗議吧，反對著這討厭的風，把它本來就冰冷的身體，吹的更加干燥與冷。但那搖擺的枝干，也是隨著風，是在保護它的嫩芽嗎？我想，應(yīng)該是的。
風有一種魔力，會使人忘了悲傷，忘了痛苦，也許是暫時的，但我感到了快樂。風，是孤獨的，一個地方的風，與另一個風的碰撞，總是會帶來災(zāi)難，應(yīng)該是聽到了人們的抱怨，只好低調(diào)，在屬于他自己的地方，怒吼著，只有同樣孤獨的，才會懂得。
曾有幾時，我會抱怨，會哭，會鬧。但也慢慢的磨掉了棱角，如風一般，只在心中憤憤的低吼著，沒人聽的到，也就忘了訴說。如今，也只好與風為伴。
近來心情一般好，便再次出門逛逛，沒有再去鄉(xiāng)間，而是走在繁華的街道上，風很暖，暖的'讓人覺得他很溫柔，似乎也忘了她幾時也曾怒吼，只與孤獨陪伴。街道喧鬧的很，又是正午，人也多，喧囂著，讓人，讓風忘了他們的孤獨，如同正常人一般，融入在這人間仙境中。
我看著，覺得陽光非常的暖人，連那冰冷許久的心也漸漸的融化，不知不覺嘴角也勾起了一抹笑，暖風吹著前面店家門前的風鈴，叮叮當當?shù)淖黜�，風，似乎也在開心的笑。
看見了遠處鄉(xiāng)間的樹，也無那日枝杈搖的歡快，嫩綠色的是它的新衣吧，不負那日的光禿，真是一道風景，想必樹也是開心的吧，畢竟遠遠的看著也讓人瞧見了它的高偉。
原以為，孤獨的事物只會與孤獨為伴，但這時我想，原先是錯了，孤獨的事物，也會期待著陽光，許是少了地點，許是差了時間，但在他們孤獨的內(nèi)心中，總是會期待著，等待著屬于自己的那份快樂。
聽風，聽風，懂了風，也懂了自己。
五月的風高二作文 9
風是一個信使，是一個大自然的信使。她翻過雄偉奇山，跨過汪洋大海，走過鬧市街頭，自認為這世上的什么寶貝她都見過，驕傲的不得了。
有一天，她來到了一片花田。眼前是一片五彩斑斕，竄入鼻腔的是一股濃郁的香氣，風優(yōu)雅地打了個轉(zhuǎn)兒，問著眼前的花兒：“你想把你的花粉送去哪里?”
“這個地方，風使者�！被▋航o了風一個地址，風猜想著：“這是哪個皇家園林，亦或是哪個風景勝地�！鄙磉叺幕ㄏ銧幭瓤趾蟮赝约荷砩蠐�，風覺得這可能是她聞過的最好聞的香氣了，一定會記住一輩子。
風帶著花兒穿過了山川湖海，來到了地址上的地方。令風詫異的是，這里竟只是一個深巷里的孤兒院，她趕緊將花兒放了下來，連一眼都沒有多看，便匆匆走了。
溪水不停地流淌著，時間也不住地飛逝著，一眨眼，幾年便過去了。這幾年里，風喜歡過萬里長城的雄偉壯麗，喜歡過巴黎鐵塔的浪漫詩意，也喜歡過倫敦街頭的蓬勃活力。同時，她也見識到了身處繁華中的人們的丑陋和自私、爾虞我詐，強者仗勢欺人，弱者毫無尊嚴，這虛假的一切都讓她感到疲倦。
這時，她收到了花的邀約，約她一敘，風想到了好聞的花香，便應(yīng)了約。她進了巷子，還沒走幾步就聞到了花香，沒有之前的濃郁，但卻比之前的清香，風看到了坐在窗臺上的花正笑意盈盈地注視的'著玩耍的孩子們，風輕輕地踱了過去，也靜靜地看著眼前的一切。
陽光下，孩子們正在活動著，大一點的坐在石桌邊對弈;小一點兒的什么都想干，什么都敢干，搗鳥窩、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本靜不下來;再小點兒的，就只能跟在哥哥姐姐身后亂跑，咿咿呀呀地亂叫，也不怕摔，小短腿兒撲登得挺歡。女孩子在一邊跳繩，馬尾隨著裙裾揚起一個好看的弧度;男孩子有的在打彈珠，玻璃珠射出彩色的光，伴著孩子們清脆的笑聲竄得飛快!
“這就是我所追求的，世上最純真、最美好的東西�！被▋簻厝岬卣f道。風愣了幾秒，起身走向孩子們。孩子們感受到風，一邊興奮地大喊：“起風啦!”一邊一股腦的地涌進屋子里，取出一只風箏。風和孩子們一起向遠方跑去，仿佛永遠都不會停，也不會累。
遠處飄來了淡淡的花香，風知道，這是世上最純粹的味道，也是她將用一生來銘記的味道。
五月的風高二作文 10
風，今天下雪了。但沒有很大，甚至在地上找不到一絲白色的影子，可一抬頭便又能看到，那披著潔白圣衣的寒松與枝上開滿梨花的白楊，這無一不證實，雪來過了。只不過她在夜里悄悄地來，今天早上又悄悄地走了。她似乎不愿碰上你似的，因為你總是強迫她和你一起跳舞，而她卻總想當個安靜的女子。
風，我今天看到你吹亂了他的頭發(fā)。判卷子是個體力活，他這一天幾乎沒閑著，從早到晚地坐著，一直盯著發(fā)光的手機屏幕，時間一長，也覺得厭倦了。渾身酸疼，眼睛不聽使喚的想遮住眼前這刺眼的光。可今天是周日啊，他要值班還要開會吶，于是，他騎著自行車來了。許是著急，外衣拉鏈都沒拉好�？墒�，風，你一點都不懂得心疼人，怎們還一個勁的鬧騰不停，把他的頭發(fā)都吹亂了。
風，你的道歉一點誠意都沒有。我去辦公室倒水，看到一個孤單瘦小的人趴在桌子的一角。他好像睡得很熟，連我進來都沒發(fā)覺。我小心翼翼、輕手輕腳的做完事想快點離開�？赡愕胶�，不但大張旗鼓的進來，還不停四處亂撞。桌上的幾張白紙被掀到了地上，他的那些花花草草拼命搖頭讓你離開，可你不聽，還是來到了他身邊。你用你那粗糙的手擺弄他的頭發(fā)，我看到他的`身子好像動了動。于是一個箭步?jīng)_過去，把你擋在門外，我可絕不能讓你吵醒他。你發(fā)出抗議，敲打著窗戶，但聲音很弱，像是知道自己犯錯了。但我不能讓你進來，因為你動作太大會吵到他。你像個委屈的孩子不在說話。好吧，我勉強替他接受你的道歉吧。你一下子高興起來，笑著跑開了。
風，一會兒，你可不許跟著他回家。也不知道你哪來的精神，這么晚了，你還非要他陪你說話。我可警告你啊，待會在路上，你可不許吹亂他的頭發(fā)，更不許往他懷里鉆。你若真是興致高想找個玩伴，不如回來找我吧，我陪你玩捉迷藏。月，請你盡量的睜大眼睛，幫他照亮前方的路，順便幫我看著風，別讓風去煩他。
風，你四處游走了一天，也該累了，不如停下步子，歇歇吧。你瞧，樹葉累的都不在擺動；你聽，人們累的都打起了鼾聲。你是不是也該躲在某個角落，休息一會兒，等明天太陽升起后，我們又能一起玩了。
風，你怎么不說話，你應(yīng)該是睡著了吧！
風，晚安，好夢！
五月的風高二作文 11
如果我是風，我要穿彩色的衣裳，在人間自由地奔跑。我要讓人們看得見我。
春天，我會穿粉紅色的衣裳。迎春花是我的朋友。一年才來一次，我得先去拜訪她。她張開黃色的花瓣歡迎我，隨著我的腳步，抖動著枝條，顯得炯娜多姿。人們歡呼著：“這是春風，春天來了！”告別迎春花。我將暖意吹向人間，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來張望。我所到之處，都會留下一片粉紅色的美麗，留下水陸草木之花的芳香，帶走人們的煩惱。在公園里，我會靜靜地看老人下棋，調(diào)皮的我會把老爺爺?shù)陌装l(fā)吹得“怒發(fā)沖冠”。但我是一股好心的風，我會把斷線的風箏送回孩子的手中，再拭干他們臉上的淚珠，讓他的風箏在我的幫助下重回天空翱翔。
夏天，我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會吹干人們的汗水，還他們一個涼爽的夏天。夜色濃了，我輕手輕腳地在納涼的人群中走過，替孩子們蓋上毛巾，收拾好年輕人的雜志，帶走他們一天的疲勞。離開人群，留給他們寧靜和安逸。我會和太陽商量，讓他帶上一層面紗，收斂那貪婪的`光芒，像春天一般慈祥地望著人們。我要把烏云和雨點送到早區(qū)，讓那里的人看到希望和藍色的我。
秋天，剛換上鵝黃色秋裝，我便拉起落葉金色的小手，帶著他們玩耍。不一會兒，落葉像舞倦的蝴蝶，躲在地上睡著了。我得叫醒他們，把他們送進清潔工的垃圾袋中，和他們依依不舍地告別。鵝黃色的我勤勞地摘下樹上的枯葉，卻不會使人感到“秋風掃落葉”的凄涼。我溫和地撫著女孩子的長發(fā)，扯動她們的長裙，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給他們。
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門。這是個寂寞的季節(jié)，人們匆匆地趕路，不再來感受我的熱情。偶爾，我會停在枝頭，與紅梅輕聲地交談。我要讓雪花變幻著花樣落地；看孩子們玩雪，聽他們歡快的笑聲。夜晚，我飛快地旋轉(zhuǎn)，盡情地舞蹈。人們隔著窗，微笑著看著我。仿佛他們盼望的春天已經(jīng)到來。
如果我是風，我要做善良、美麗的風，受人歡迎的風，熱情奔放的風。朋友，你呢？
五月的風高二作文 12
當我離開慶祝整個世界的春節(jié)，過了五顏六色的元宵節(jié)，看著遠處山頂上還沒有融化的雪，我突然有一種感覺，那是風！接下來，我在春天創(chuàng)作了馮小學的作文。我希望你喜歡它！
春風是春天女孩送給地球的禮物。她看起來像一個淘氣的孩子。她吹掉了地上的樹葉。吹開桃花；吹起綠草；她還吹響號角喚醒冬眠的'青蛙。
春風握著春姑娘的手，她溫柔而熱情地撫摸著我們的臉頰。孩子們在春風快樂地奔跑、跳躍和玩耍。
春天來了！春天來了！燕子在飛，花兒是紅色的，柳樹是綠色的。春風向我們招手，好像在對我們說，“春天多美�。∽屛覀�?nèi)ふ掖禾斓拿利惏�！�?/p>
春風春天的風是一個仙女。她有一盒彩色顏料。她把粉色給桃花，桃花開了，坐在樹枝上微笑，讓蜜蜂快樂地采集蜂蜜。
春風是一只信鴿。她告訴這條河，當春天來臨時，這條河搖晃著，所有的冰和雪都融化了。她還告訴太陽，當春天到來時，太陽睜大眼睛，溫暖溪流中的水。春風是母親。她叫醒睡在土里的竹筍，穿上綠色的衣服，看外面美麗的風景。竹筍是熱的，脫去綠色的外衣，成為高大的竹子。春風是一個用魔杖搖動柳樹的魔術(shù)師。柳樹伸出樹枝，長出綠葉。她搖了搖那株植物，它長出了葉子和花。春天的風是一個裁縫，他做了五顏六色的裙子，讓春天的女孩帶著植物健康成長。春風是我們的朋友。他給我們溫暖和幸福。
春天是一個季節(jié)，代表著冬天的過去和萬物的復(fù)蘇，讓人感到神清氣爽。今天下午，陽光明媚，媽媽騎著自行車帶我去了城市廣場。
當我來到廣場的時候，我看見許多風箏在天上飛。風把他們吹得越來越高。突然，風向變了，一些風箏像一只迷路的蝴蝶一樣，不停地在半空盤旋。他們中的一些人再也支撐不住了，立刻降落在地面上�？磥盹L真的很大！
到達河岸時，風吹皺了河面，海浪不停地拍打著河岸。在風的吹拂下，原本平靜的河流變得生機勃勃。
風使樹葉顫動，沙沙作響。吹樹枝不停地點頭微笑；小柳枝隨風搖曳，婀娜多姿。
春天跟隨我的腳步，一步一步走回家。
五月的風高二作文 13
彈琴的老手，瘋狂地彈奏起它那雷鳴般的松林豎琴，于是便有了我--風。你看，那瘋狂的彈奏，你是否聽到了風的琴聲……
面臨天空怎樣變化，我只能隨它變化，我只好埋怨命運對我的不公。相反，我微笑著一路的困難，只有我一笑而過了。我從不去羨慕鳥兒的自由，也不仰慕雨的氣勢磅薄。因為我知道自己是摸不著，看不到的。我不仰望雪的純潔，我不嘆花的清香，因為看我無時無刻都在天空看著，聞著�？矗∧墙瘘S色的菜子花隨著我擺動像是隨歌伴舞似的。它那妖嬈的舞蹈，因我而鮮黃耀眼。在一無根的田里，我在它的上空，欣賞著。
我在彈奏激情昂揚的.樂章，自由與生命同存亡，你聽！是貝多芬的第五交響曲。這是生命與自由的樂章。一路坎坷，要傲然地吟唱。我不想隨天而變化，我需要的是自由和生命。我不時的聽到小鳥的歌聲是有生命的，是有自由的，我不會去羨慕，我會努力的然天空我的自由與生命。
我似乎感覺有時候，我成了人類的罪人，因為一有了火災(zāi)。我都會不請自到的出現(xiàn)，把火吹寬闊了。我是罪人嗎？不！我不是，是天在擺布我的一切。我的自由真的是一文也不值嗎？不是的！這就是沒生命而是一軀體的風，這種命運是最糟糕的。
你們覺得風是罪人嗎？不是，是天空把風的自由奪走了，隨天怎樣擺弄它。風不風的主人了。
有時候，我漂浮在草原上，應(yīng)該是吹動著青草，看到一群群的白羊像棉花似的�？墒沁@些是我所想！其實我把狂沙吹動，把草原吹毀！這不是我的罪，是天把我的自由奪走把我的權(quán)力奪走。我不知道，這是因為老天，還是因為人類的亂砍濫伐呢？我真的是苦惱呀！這是人類的錯，我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣賞那美麗的草原，不愿去那人煙稀少的沙漠。
我不希望天來安排我的一生，我想走次不尋常的路，讓我的一生閃著金光。人類的小孩和我一樣嗎？我覺得他們沒有多少自由，因為大人們太過于關(guān)心他們了，一件小事都要請問大人，連一個自作主張的小孩都沒有。大人們什么事都喜歡干涉一下，才舒服似的�，F(xiàn)在的家長們應(yīng)該多給孩子們一點自由的空間，讓他們有一片自己的藍天吧！不要像我一樣沒自由，只擁有軀體，沒有靈魂。
五月的風高二作文 14
當春風從我身邊走過，我停住了腳步呼吸著這綠色空氣。
一陣風拂過，吹走了寒冷，吹走了這沉默的世界，帶來的是生機，帶來的是生命的活力，帶來的是一片生機盎然的畫卷�！耙盎馃槐M，春風吹又生”，小草從黑色的土地中探出頭來，新鮮的生命在大地中暢游著，好奇地看著身邊的每一件事物。
清波碧水，百鳥回歸，大地又開始熱鬧了，鳥兒在歌唱，魚兒在戲水，綠樹在抽芽，風一吹，那花香飄至遠方在空中回蕩，香氣四溢，蝴蝶飛來飛去立在草叢中，立在花枝上，立在這花香的春色中。
“夏日荷花別樣紅”，鮮花的花苞，蒼翠的葉子，立在河塘中，好像一個絕妙的佳人立在河塘中，美給這一夏季帶來一幅亮麗的風景。太陽在展現(xiàn)著自己的活力，生命在展現(xiàn)著自己的活力，活躍的生命顯露無疑地展示著。輕風拂過樹葉沙沙作響，鄉(xiāng)村的夏季是安靜的，只有風吹樹葉的聲音，只有小溪流水的聲音，只有水波蕩蕩魚兒暢游的美景。清波碧水，水波蕩蕩，忽有小鳥飛過，低行于水面之上，水面被劃破，漣漪四起，傾聽著風打水面的聲音，好像激昂的樂曲，魚兒暢游在水中，好不活潑熱鬧。
朱自清的《匆匆》曾說過：燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的`路程只有一次，走完了，就沒了，就再也回不來了，從萌芽到開花到結(jié)果最后就只留下殘枝敗葉，這一歷程必不可少，對我們而言，最重要的就是珍重時間，把握時間，把握住每一個時刻，我們這段路程就是自己掌握，不是說嗎？我們要做時間的主人，不要做時間的奴隸。
金黃的顏色在天空中染起，已不再是勃發(fā)的風，現(xiàn)在吹起的是生命的盡頭，這個招魂鈴在冬天來臨，隨著生命的風而逝。一個春過去了，還有下一個春，又一個生機勃勃的時期，可生命卻截然不同，已不再是原先的生命。
人的一生是短暫的，我們應(yīng)該在這路程中盡其所能，做到問心無愧，做到充足了無遺憾，那么這樣人生雖短，卻又比任何生命都要長，在大地中永世存留。生命如此短暫，我們更應(yīng)該保護好自己，保護好身邊的每一個人。
當春風再次吹起的時候，我快速的奔跑著，在追逐著生命，在走自己的人生路。
五月的風高二作文 15
風是人間的精靈，它的脾氣十分古怪，隨著季節(jié)的變化，它也一步步走向成熟。
春天，風是花朵一樣的小女孩——天真，稚氣。她在天地中游玩，無憂無慮！瞧！她剛到大地，地上的小草便探出了頭，伴著鳥兒回歸的歌聲問道：“春風，你來干什么��？”她喜盈盈的笑道：“你們一個個都是十足的大懶蟲，我不來叫醒你們，還打算一直睡下去啊！”小草羞羞的說道：“今年我還是起得早的呢，你看樹伯伯到現(xiàn)在還在睡呢！”“好啊，竟然還在睡，看我不揪掉他一大把胡子！”她氣呼呼的說道。說罷，便連蹦單挑地揪胡子去了。沒過多久，她便喚醒了萬物，恢復(fù)了大地的生機。
夏天，風是一個熱情的少年——粗獷，豪放。他踏著沉穩(wěn)的節(jié)奏來到戈壁上，看見一個巨大的風扇擋住去路，便叫囂著沖了過去，可它們呢？一個個淡定自若，那氣勢，當真是“他強任他強，清風拂山嵐�！币运谴肢E的性格，當真被他們激怒了，吹起了漫天黃沙與他們較勁。正是他的狂野造就了玉門風電基地，使家鄉(xiāng)的人民受了益，也使千千萬萬的他鄉(xiāng)人民受了益，當然，也讓玉門風電基地四海聞名。
秋天，風是一位身姿裊娜的大姑娘——溫柔，恬靜。她唱著抒情的.歌兒，踏著輕盈的舞步來到了充滿喜慶的田野。在千萬植物的翹首以待中走來，小麥們?yōu)l瀕點頭，大聲為她的舞蹈喝彩，翻滾去千層波浪；棉花向來都是最膽小的，裹緊小被子，聽著外面的叫嚷，終于忍不住了，好奇的探出頭來，傾聽她的歌聲，欣賞她的舞步，剎那間，一個個棉桃樂得咧開了大嘴巴。正是她，一步一片金秋，一步一片收獲。她將沉甸甸的糧食送進農(nóng)民們的糧倉，也送進了他們的心窩。
冬天，風是一位長輩——嚴肅，冷傲。他在大堤上一步一步地踱著步子，表情實在不茍言笑，這看看，那瞧瞧，像是一位視察軍隊的長官。他督促著萬物沉睡，如果有誰不從，他的威嚴便會使其瑟瑟發(fā)抖，立刻服從命令。但萬物沉睡之后，他又覺得大地實在是過于單調(diào)，便又下令白雪覆蓋大地，一眼望去，雪白無暇。正是他，使得冬天的曠野依然美麗，使得冬天的世界沉寂而神圣，使得來年的生機更勝往昔。
風，你帶來了無限生機，帶來了豐收的碩果，帶來了無盡的能源。我愛你，愛你的天真稚氣，愛你的粗狂豪放。敬仰你啊，家鄉(xiāng)的風！
五月的風高二作文 16
我是風，在我不發(fā)脾氣的時候，你看不到我，摸不到我，聞不到我。但是閉上眼睛，遠離喧囂，屏息凝神，你便可以感受到我，無處不在的我——風。我的身影遍布大江南北，天涯海角。
城郊的清晨，我溫柔地托起薄暮，在朝霞的映襯下翩翩起舞，我會將調(diào)皮的迷路的露珠，從荷葉上輕輕地送回池塘媽媽的懷抱，有時候，我也會惡作劇地將他們藏在小草尖尖的角上。離開了露珠，我便邁動輕盈的腳步，去找早起洗衣的美麗村姑，當她們彎腰照著湖面自己窈窕的身影時，我便輕輕地撥弄著水面，立刻水面泛起陣陣漣漪，于是那水中人影也隨著漣漪悠悠地泛開去，泛開去……然后，我便會去田里看看莊稼，我會輕撫每一株秧苗，那秧苗因為有了我的撫摸，而舒展開全身的筋骨，隨意地在我的懷里，跳著歡快的舞蹈，我天天陪伴著它們，直到有一天它們結(jié)出飽滿的果實，看到農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑，是我最大的幸福。
黃浦江畔，晨練的老人們在江堤上展開拳腳。每每此時，我便會為他們撥開蔽日的.浮云，讓金色的晨曦照耀在他們身上。我愿意為他們輕輕地將江水推動，和著他們輕柔的姿勢有節(jié)奏地鼓掌；我愿意輕輕地吹動老婆婆的衣襟，于是，老爺爺便會體貼地拿出外套為她披上；我愿意將樹葉輕輕吹落，在我的指揮下，只為他們舞出優(yōu)美的華爾茲。因為我知道他們每個人在年輕的時候，都為了這個城市的發(fā)展付出了自己辛勞。
城市的午后，喧囂漸漸地散去。我的腳步，又走進了一所所學校，我不愿意打擾埋頭苦讀的莘莘學生和辛勤的園丁，便來到了綠茵茵的操場，操場旗桿上的五星紅旗隨著我的節(jié)奏在空中飄揚。哈！那么多的孩子在操場上舒展筋骨，我得去找他們嬉戲。我輕柔地吹起她們的發(fā)絲，為她們吹干每一滴汗珠。我悄悄地跟上三五成群的孩子，吹拂起他們胸前的那一抹紅，給他們帶去天真無邪的笑，使這笑成為世上一幅最美、最真的畫……
我是風，在我心平氣和的時候，你看不到我，摸不到我，聞不到我，但是我無處不在。我就在你的身旁，舉手投足間從你的身邊拂過，給你帶去涼意，送去快樂。
五月的風高二作文 17
我喜歡風，只是單純的喜歡，喜歡它的輕撫，喜歡它來時它身上的馨香，喜歡它的無影無蹤，更喜歡在寒冷的冬日里與它相視。
第一次踏入觀成的學校，風，第一個迎接了我，迎面而來給我一個擁抱；那次，站在操場上，望著望著，似乎看見風在操場上奔跑，跑著，笑著。第一次與我們七班的同學打招呼，當我最終鼓起勇氣說出一聲你好時，恰好風兒經(jīng)過，微笑地看著我，笑著摸了摸我頭頂?shù)陌l(fā)絲，給予我一個鼓勵的微笑；第一次在跑800米時，風兒在操場上凝視著我，久久地望著，望著，忽地來到我身邊，為我送來一片清涼。
不知是從何時喜歡上它的，或許是它給我第一個擁抱的時候吧，也許是在操場上它為我貼心送來一片清涼的時候吧，抑或是在我傍晚歸家，坐在車上享受它迎面而來的微笑的時候吧。
風啊，我喜歡你溫暖的擁抱，喜歡你奔跑的身影，喜歡你神出鬼沒的個性，更喜歡你在何時何地都會給予我的微笑。
每個傍晚，我都會與你親密接觸，我習慣了坐上車，撳下玻璃窗，任你肆意在我臉上撫著，任你親昵地揉亂我的發(fā)絲。與你接觸，無需多言多語，閉上眼，享受在學習一天后與你心與心的.交談，即使吹寒了面容，也仍期望再與你多相處一分一秒。與你待在一起，似乎所有的悲痛，憤怒都被你溫柔地、細心地拭去。與你待在一起，心靈便覺得如此純凈和透明。
風啊，你明白嗎？在某個秋日的清晨，打開門，才猛得發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)等候我多時，靜靜地在門口侯著，只為在清晨為我送來今年的第一縷秋香。你微笑著擁住我，在你的懷里，我嗅到了今年桂花那甜潤的氣息，眼眶不由得有些濕潤，果然，風，你是最了解我的，你明白我最愛桂花那甜潤的香味，所以你一大早就特意去了桂花叢中一趟，讓我迷醉在桂花的香味中。
冬日，看著泛起漣漪的水面，看見晃動的樹葉，我微微一笑，風，你來了。每一次的相見，時光流逝地都是那么地飛快，每一次相見，因為有你，風景才更加完美。
風，我喜歡你，不管你在春天里，在夏天里，在秋天里，在冬日里，我都喜歡，一生喜歡。
五月的風高二作文 18
童年的色彩是五彩繽紛的：有代表童話的粉紅色，代表快樂的金色，代表純真的藍色，代表純潔的白色，也有那代表美好的紅色；但童年更像風一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。在我的記憶里，童年是與風離不開的。
山風
曾經(jīng)，爸爸媽媽帶我去雁蕩山旅游。
那里有許多山峰，千奇百怪，形態(tài)不一，讓人遐想聯(lián)翩。那里的參天大樹也十分繁茂，置身其中，仿佛來到了一片原始森林，空氣新鮮，讓人心曠神怡。
最開心的時候，莫過于登到一座高山的山頂。在山頂上俯視山下，游人都仿佛是螞蟻一樣，一點一點的，有趣極了。此時，迎面拂來一陣山風，讓爬山爬得大汗淋漓的我們頓時精神一振。這山風仿佛是一個透明的梳子，給我整理頭發(fā)；這山風仿佛是一把無形的扇子，替我驅(qū)趕酷熱，吹走了一切疲勞；這山風又仿佛是一雙輕盈的手，撫摸我的臉龐，讓我想起“吹面不寒楊柳風”；這山風更像是一句無聲的安慰，粉碎我那段時間積壓在心中的不快，讓我覺得頓時全身舒暢。
被山風吹拂著的時候，我多么想變成一縷清風，變成這山風之間的一員。那樣，就可以和他們一起在山間嬉戲，將山中的美麗景色盡收眼底。
海風
夏天，最熱鬧的地方就是海邊了，將全身浸在海水中，無論是誰都會有清爽的感覺。
第一次去海邊，就徹底愛上了還。不是因為那晶瑩剔透的海水，不是因為那自由飛翔的海鷗，他們雖然很美麗，但我更喜歡那無形的海風。
海風是略帶咸味的，那是海的味道，海風正是大海的精靈，向我們傳遞著大海的心意。不過，它既不是讓你看到，也不是讓你聽到，而是讓你親身體會到，只有全身心浸在海風之中，才能感到大海的心。
站在海邊，我對海風是什么顏色的.這一問題起了興趣。它是藍的，因為大海是藍的；它是紅的，因為朝陽與夕陽染紅了它；它是白的，因為海鷗乘著它飛翔，留下自己的一片白。其實，在我眼中，它是無色的；在我眼中，它又是彩色的，任憑我去想象，更給它添了一絲神秘色彩。
雖然童年像風一般地過去了，但是這些有關(guān)風的童年的記憶，卻是風所帶不走的，也許，他們是風給我們的禮物，所以才不愿拿回去的吧。
五月的風高二作文 19
我是風，我是來自大自然的風。
春天來了，我也來了。我高高興興的來到了這里，看見寒冬冷酷了景象，就止不住傷心地哭了起來，淚水也流了出來，我的淚水不是冰冷的，而是溫暖的。我的淚水融化冰凍的河流，河水流淌了，我像一個調(diào)皮的孩子，用嘴吹了一口氣，一陣陣微小的波浪就一圈圈旖旎了;我又來到森林，輕輕撫摸著大樹，樹枝馬上長出了嫩綠的小芽，好漂亮啊，一粒粒像珍珠;我來到大地，飛過平原，凡是我走過的地方，都長出了嫩綠的小草，有些小草不肯探出頭來，我就把它從土壤里揪了出來，遠遠望去好像給大地披上了綠色的新衣，我輕輕的撫摸著草兒的頭，搖啊搖，搖出了繽紛的花兒，我又把花香四處傳播，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，希望也就從此時燦爛。
夏天我又變換了一種模樣，烈日炎炎的`太陽照射著大地，大地像個蒸籠，這時我來了，把炎熱趕走，把涼爽留下。我走到田野里，突然發(fā)現(xiàn)有田地里的莊稼干旱得快要枯萎了，我急忙跑到大海邊，使勁搖動著身子，卷起一陣陣海浪，往空中拋去，化成了濃云，把雨點落到了莊稼地上，莊稼馬上就恢復(fù)了以往的生機勃勃。我來到了一座大山上，發(fā)現(xiàn)去年這里還是生機勃勃的草木，而今卻變成了光禿禿的一片荒涼。是人類砍伐了樹木，是羊群踐踏了草地，再加上天氣的干燥，于是，我發(fā)怒了，把周圍的泥、沙卷了起來，向人類發(fā)起攻擊，人們把我叫做沙塵暴。他們罵我，咒我，恨我。其實，我很委屈，這能完全怪我嗎?這后果難道是我造成的嗎?他們破壞森林，即使我不來懲罰他們，洪水哥哥也會懲罰他們的。
秋天到來了，我二話不說就來到田野里，看見了莊稼弟弟快要成熟了，我連忙趕過去，輕輕撫摸著各種莊稼，玉米叔叔笑得露出了大黃牙，谷子妹妹笑彎了腰，高粱哥哥漲紅了臉，豇豆姐姐鼓起了腮幫，就連那樹葉弟弟都披著一身金盔甲也開始漫游世界了。
冬天到了，我的性格是兩面三刀，一到冬天我的內(nèi)心就變得非常冰冷，不在像春天，夏天，秋天那樣溫柔的，輕輕一吹，水面凍住了，弄得魚兒不能再蹦蹦跳跳了，大地封凍了，草兒們也縮著腦袋，跑進媽媽的被窩了，許多動物也開始冬眠了。又一吹，雪花飄了下來，把世界變成了素潔，給大地換上厚厚的白棉衣。
我是風，我就是大自然的那股風。
五月的風高二作文 20
殘月掛天際，月影照窗臺，屢屢冷風帶愁緒來。我念著白天那三兩事，在被窩中翻來覆去難以入眠。忽而一陣巨風穿透靜寂冒出來，呼哧呼哧地喘著氣兒。
風中還夾雜著有沙嗓子的聲音，原來是隔壁房來的。爸媽的房間距我本來就近，況且這墻壁好似又薄又漏，所以我身在這間房，但耳朵像是長在那間房里的。
唉，又將是個無眠的夜。若要把爸爸的鼾聲做成一首曲子，那無疑是一種藝術(shù)。那氣聲兒先是嘟嘟囔囔著什么，繼而打起雷來，轟——隆——轟……一會兒淅淅瀝瀝，淋淋漓漓，似天下冷雨，一會兒嘩嘩啦啦，風濤洶涌，中間竟仍有又尖又細的聲音，一會兒又如狼吞虎咽，將聲音塞進嘴里咀咀嚼嚼，又忽地放出來……這兒一驚，那兒一乍，耳朵被刺激得似過了敏。真想不明白，媽媽是如何辦到“心無旁騖”地入睡。
實在沒了法子，無法擺脫的情緒高漲起來，我借著慘淡的月光，從被子里脫出來，“砰”的一聲把門摔響。霎時，那鼾聲止住了。但一種心情，苦苦澀澀，卻縈繞在心間揮之不去了。我猶如一只漂浮在海中央的小船，找不到靠岸，茫茫然……
那陣巨風仍在延伸它那長舌，窗外的樹被纏得顫抖著，窗臺上那盆綠蘿不安地埋著頭，吱吱地像在埋怨我。
旦日早晨，餐桌上，面對著爸爸，我埋著頭只是吃著包子�！白蛲硭煤脝幔俊彼呐奈业募�，問，“被子蓋緊了嗎？昨晚的風挺大的。”我慌忙地點點頭，把頭壓得更低了。假使那時候遞給一面鏡子，我準會看見自己滿臉的通紅。
當我的自責戰(zhàn)勝了我那無謂的自尊心，我畏畏縮縮起來，低頭道歉：“爸，昨天門……”“哦！昨晚的風真大啊，把門吹得‘砰’一聲關(guān)上了，哈哈哈……”他搶著說。我苦笑著，再沒說下去。
奈何我特意為他泡的牛奶，卻嘴硬著說是給自己泡，多出來的`。我注視著他灌喝著，這樣我們也算是“和好”了。
昨晚的風好似潛伏已久，而在一夜之間怒號大作，留下的卻是一片狼藉。這才懂得，縱使我滿身尖銳如刺猬，卻仍有人抱我不避諱。親人之間的理解與包容是如此可貴。
徐徐晚風揉揉地撫著，清涼地縈繞在頸間，淡淡的花香輕漾，伴著如催眠曲般的鼾聲。我才發(fā)覺，原來平平常常的夜，也散發(fā)著淡雅的美……
五月的風高二作文 21
風呼呼地吹著，外面是黑黑的夜。
一模過后，渾渾噩噩。負面情緒如藤蔓般瘋狂增長，在我的身體上勒了一道又一道，難以喘氣。距離中考的天數(shù)如沙子般漏走，焦慮卻碌碌無為。生活枯燥無味，每日按部就班，不知從何時起，我變得不愿解釋，再控制不住自己的情緒，時時在鮮為人知時滴下晶瑩，我伸手拂去不愿讓別人看見，我自覺也莫名其妙，大概只有內(nèi)心深處才知這從何而起。
天氣悶熱，昨日午睡過后，腦昏眼脹。也并非我一人如此，狀態(tài)不佳。班主任過來一錘定音，晚修再睡。我掀起眼皮感到新奇，作為班主任這大概也是很叛逆的一個行為。老師這番話說出，同學們像是打了雞血，無一沒有期待再次來臨的“午睡”。我直覺這是一句玩笑，但還是因為這個整個下午我好像隱隱有絲盼頭。
匆匆結(jié)束晚飯，熬過隱晦難懂的英語晚讀，迎來的卻是一張語文試卷，我笑了笑，再次認定那可能只是老師隨口一說的玩笑話，大可不必當真。我拿起筆著手開始寫，心不在焉。冗長的時間過后，我努力填滿那張討厭的試卷，坐在座位上撐著下巴準備迎來下一個任務(wù)�？刹]有與我想的那樣。老師說，下午答應(yīng)了我們，那么接下來的'時間就用來睡覺。班級里安靜了一瞬，隨后闖進我耳朵的只有歡呼。
我打開窗戶把腦袋埋在臂膀里，教室里安靜極了，夏夜的晚風拂過我的身體，就像一個溫婉的母親親親拍打著他的孩子。大概七八點鐘，原本悶熱的大地散去熱氣，進入寧靜。彎彎的月牙從那抹輕紗中悄悄露出頭，靜靜的散發(fā)著皎潔的光芒，月色籠罩，一切都是那么的溫柔。大家都進入了短暫的夢鄉(xiāng)。
隨后鈴聲響起，什么都沒有變但又好像什么都變了，一切都順暢了起來，又一會兒上課鈴響起，不再令人煩躁，化學課也不在那么令人厭煩了，順其自然。
在放學路上，我一個人慢慢地走著，聽著來往的人聊天，喜怒哀樂。我看到一個老爺爺拄著拐杖一個人獨自走著，已是耄老，路過他時聽到他哼著黃梅戲，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，獨享其樂。我看到一個小姑娘摔倒了，自己又爬起來撣了撣灰繼續(xù)前進，這就是生活啊！
也許生命就是這樣吧，無論是歡喜或是悲傷，總值得我們認認真真的來走一趟。
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