高二考場佳作：笑看花開落

　　【作文真題】

　　六.作文：(60分)

　　18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經(jīng)歷后，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在巖石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋;根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀�！�

　　人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀�！比瞬唤�。樹接著說：“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，他們在這巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可怎么辦呢?” 人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【審題提示】材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關系到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由，成了“樹”生命的支點。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應發(fā)現(xiàn)自己的價值”“人，并不僅僅是為自己活著”“愛別人，才能面對生活風雨”“再渺小、卑賤的人，對于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時，要從整體上把握材料，琢磨預言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準確、恰當?shù)那疤嵯�，力求觀點新穎，論述充分、深刻。

　　【考場作文】

　　笑看花開落

　　作者：高二九班 劉恩

　　事過境遷，生時不易。挫折與傷痛也時常伴隨在我們左右，人之所以稱為人，是因為他頂天立地，意志堅強。即便生活困苦，諸多不易，但也應笑看庭前花開落，用一顆陽光堅定的心去找到自己的價值，那樣，再多的不易也會隨風而去，不擾半點人心。

　　材料中的那棵樹，生于縫隙，食無土壤，渴無水源，卻有其如此曠達淡然的`胸襟，人又為什么看不開呢?古今中外有多少仁人志士用他們的親身經(jīng)歷向我們詮釋著那份不屈和傲然天下的胸懷。

　　笑看花落，帶你找尋自我的價值。

　　最近有一檔節(jié)目風靡中國乃至世界，《中國好聲音》這是一個平凡人展示他們不平凡實力的舞臺。其中有這樣一位選手，他來自美麗的寶島臺灣，當評委老師轉(zhuǎn)過去聆聽她美妙歌曲時她用自己那美妙猶如天籟的聲音，努力練習的伴奏成功征服了各位評委，當老師們轉(zhuǎn)椅時，也被這個盲人女歌手所感動。這種做法和行為，以及她身上傳遞的陽光和正能量打動了每個人，也同時讓她找到自我，找到自己存在的意義和價值。

　　笑看花落，填補生命的缺口。

　　《史記》是一部記錄古代歷史發(fā)展的紀傳體通史。而這部“史家之絕唱，無韻之離騷”的創(chuàng)作人，司馬遷也是在經(jīng)歷種種磨難，施以宮刑后不忘父親囑托，將君子的忍耐與度量充分體現(xiàn)的古代大家，他雖被施刑，但他看到的是自己所能創(chuàng)造的文學價值，用自身高于一切的堅毅精神，將生命的缺口化成一雙巨大的隱形翅膀，將其推動到史學巔峰，帶著他遨翔天宇，名垂千古。

　　笑看花落，尋求生命的意義。

　　著名的奧地利音樂家貝多芬，雖少時天資過人，但自身也經(jīng)歷了種種不幸，但這些不幸并沒有將其擊倒。反而為他樹立了一種堅韌不拔的斗志，給他以動力，加上他對音樂方面的喜愛與不懈努力，終使他的人生過得有意義，使他在自己人生的道路上找到一把通向成功大門的金鑰匙，便成功讓他實現(xiàn)夢想，走向人生的巔峰。

　　花開那自然是極好的，花開時人心便覺賞心悅目，舒暢萬分。但花落也能用同樣一種寵辱不驚的心態(tài)去凝望的，那便是已找尋到自我，展翅高飛，走向成功的人，才能擁有的“花開落”為人生百態(tài)，悲看也是，笑看也是，那何不用一種愉悅的心情去享受呢?花開是風景，花落亦是風景。

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