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大學(xué)生辭職賣螃蟹的作文議論文

時(shí)間:2021-08-16 10:18:59 高二 我要投稿

大學(xué)生辭職賣螃蟹的作文議論文

  【文題呈現(xiàn)】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

大學(xué)生辭職賣螃蟹的作文議論文

  小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個(gè)想法:辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學(xué),當(dāng)了大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師,待遇又好,工作又體面;如果回家養(yǎng)螃蟹,這些不都白費(fèi)了?母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗(yàn)一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正體會(huì)到父母養(yǎng)蟹的辛苦。不過,他仍然覺得發(fā)揮自己的專長,做“電商”賣螃蟹也很有前景;如果成為鎮(zhèn)里第一個(gè)賣螃蟹的大學(xué)生,也是挺光彩的。

  要求結(jié)合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄漏個(gè)人信息。

  【優(yōu)秀作文】

  篇一:為小朱回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)贊

  “家有常業(yè),雖餓不饑,國有常法,雖危不亡!毙≈旒业摹俺I(yè)”便是養(yǎng)螃蟹。在外人看來,小朱的“子承父業(yè)”或許不是那么體面與光彩,畢竟“大學(xué)生回鄉(xiāng)養(yǎng)殖”這樣的新聞標(biāo)題總不免使人產(chǎn)生浪費(fèi)人才這樣的想法。

  在我看來,小朱回家養(yǎng)螃蟹這一做法也是一種創(chuàng)業(yè),應(yīng)該值得鼓勵(lì)與學(xué)習(xí)。

  王充有言:“足不強(qiáng)則跡不遠(yuǎn),鋒不铦則割不深。”小朱學(xué)成歸來,正是“足強(qiáng)鋒铦”之時(shí),他的專長便是網(wǎng)絡(luò),做“電商”賣螃蟹,則剛好對(duì)口專業(yè)。具備創(chuàng)業(yè)能力的他此時(shí)不創(chuàng)業(yè)更待何時(shí)?

  再說,現(xiàn)在提出“大眾創(chuàng)業(yè)”的政策,李總理在2016年《國務(wù)院工作報(bào)告》中亦提出“大眾創(chuàng)業(yè)”、“全民創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召。所謂天時(shí)、地利、人和亦是如此了吧!

  因?yàn)樾≈鞂W(xué)業(yè)有成,能力足夠,國家政策扶持,倡導(dǎo)鼓勵(lì),所以愚以為小朱的回家養(yǎng)螃蟹,不但不會(huì)不體面,而且還挺光彩的。

  白鷺立雪,愚者看鷺,聰者觀雪,智者見白。在我看來,小朱回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)養(yǎng)螃蟹這一做法,便是“智者”的做法。因?yàn)椤爸钦咭姲住,所以小朱抓住機(jī)遇,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),做一個(gè)“電商”。因?yàn)椤爸钦咭姲住,所以小朱懂得取舍,放棄看似無限風(fēng)光的體面工作回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

  不是所有人都能在兩條道路上選擇難走的那一條。但小朱做到了。當(dāng)他選擇辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹時(shí),他便選擇了難走的那條路,F(xiàn)如今許多年輕人都在外打工,也有許多人像小朱一樣有能力可以回鄉(xiāng)“子承父業(yè)”的年輕人,卻大多礙于面子而不肯回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

  其實(shí),像小朱這般回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的做法并不丟人。反而恰恰是有遠(yuǎn)見、有發(fā)展平臺(tái)與空間的有契機(jī)的大好作為之表現(xiàn)。

  孔夫子有云:“智者不惑,勇者不懼,仁者無憂。”回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)恰需要智者一般在選擇面前的不惑,在挑戰(zhàn)面前像勇者一般的不懼,便能最后如仁者一般無憂了。

  而小朱的做法正印證了這一點(diǎn),讓我們伸出手,為小朱點(diǎn)贊!

  篇二:以智養(yǎng)蟹,自有光彩

  你是愿意在明凈的空調(diào)房里敲擊鍵盤輕松收獲高薪,還是在泥淖混水中行走以養(yǎng)蟹糊口?二者對(duì)比,高下立判,但有位年輕人卻偏選擇了后者。眾人不解之間,我卻想替他說:以智養(yǎng)蟹,自有光彩!

  人們看重高薪與舒適的工作環(huán)境而鄙棄養(yǎng)蟹的.辛苦繁重,溯起根源,是擇業(yè)的價(jià)值觀念導(dǎo)致的。在當(dāng)下知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的背景之下,腦力勞動(dòng)者通常能創(chuàng)造較多的社會(huì)價(jià)值。比起藍(lán)領(lǐng),人們更愿意選擇白領(lǐng)、粉領(lǐng)甚至金領(lǐng)的職位,以求取舒適的生活與較高的社會(huì)地位。然而,“世上沒有卑賤的職業(yè),只有卑賤的人”,一味以待遇與社會(huì)地位衡量職業(yè)選擇,實(shí)在是有些目光短淺。

  小朱的回家養(yǎng)蟹,對(duì)于行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,能起到積極的推動(dòng)作用。“酒香也怕巷子深”,養(yǎng)蟹行業(yè)的發(fā)展單單靠勤勞肯干是絕不夠的,若無技術(shù)的更新、銷售方式的進(jìn)步,也只會(huì)淪為競爭背景下微不足道的一點(diǎn)。小朱接受的高等教育,與父母多年積累的經(jīng)驗(yàn),或許能碰撞出新的火花。以電商的方式銷售產(chǎn)品,也絕非成日勞作的養(yǎng)蟹人所能擁有的遠(yuǎn)見卓識(shí)。任何一個(gè)行業(yè)都需要與時(shí)俱進(jìn),需要時(shí)代智慧的參與。小朱的回家養(yǎng)蟹,正如為這一古老行業(yè)注入了一劑強(qiáng)心針。

  從社會(huì)風(fēng)氣的角度看,小朱的舉動(dòng)能破除人們的“職業(yè)優(yōu)劣論”,有利于知識(shí)分子“人盡其用”。將學(xué)者專家“束之高閣”,讓他們一心撲進(jìn)學(xué)問而不為經(jīng)世利民之舉,這本是學(xué)術(shù)界的常態(tài)。當(dāng)下年輕人非高管不做、非外企不去的自傲心態(tài),也極為普遍。但前有北大學(xué)子創(chuàng)辦“壹號(hào)土豬”,后有李宏燁頂著博士光環(huán)說起相聲,看似大材小用,卻都為所在行業(yè)帶來了一抹亮色,也讓人們開始反思職業(yè)規(guī)劃的多元性。若有更多的知識(shí)分子不做“精致的利己主義者”,而是如小朱一般另辟蹊徑,做些看上去不那么“體面”的工作,或許能創(chuàng)造出更多的社會(huì)價(jià)值。

  誠然,網(wǎng)絡(luò)工程師工作體面、待遇又好,放棄了也著實(shí)可惜。但對(duì)于小朱,只要他深思熟慮又不畏辛苦,選擇養(yǎng)蟹為職業(yè),又有什么好奇怪的呢?或許這份職業(yè)看上去沒那么光鮮,但畢竟三百六十行,行行出狀元,不以狹隘的觀念衡量職業(yè)的輕重,這正是當(dāng)下我們需要做到的。

  人無高低貴賤,職業(yè)無孰好孰壞,若能以智養(yǎng)蟹,亦會(huì)自有光彩!


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