關(guān)于手機(jī)的利與弊作文600字?
導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在有很多的高中生擁有手機(jī)，并且把它們帶到學(xué)校里去，這一現(xiàn)象是好還是壞，下面是關(guān)于手機(jī)的利與弊作文600字，歡迎參考。
篇一：關(guān)于手機(jī)的利與弊作文600字
手機(jī)，通訊時(shí)代的代言詞，潮流的代養(yǎng)人，現(xiàn)如今，全國(guó)約有2.4億人在使用手機(jī)，這看起來(lái)絲，似乎很帥。但是，孰不知任何事物都有兩面性，手機(jī)亦是如此，他也有陰陽(yáng)兩面，
現(xiàn)如今，手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個(gè)觀點(diǎn)，很多人會(huì)無(wú)視他，也有人會(huì)反駁說(shuō)，手機(jī)的好處很多，它可以方便人們的聯(lián)系，有利于人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現(xiàn)象過(guò)他的危害嗎。吸煙的危害，相信已經(jīng)無(wú)人不知無(wú)人不曉，但如果有人跟你說(shuō)，每年因?yàn)槭謾C(jī)而死亡的人數(shù)，比因?yàn)橄銦煻劳龅娜藬?shù)還要多時(shí)，你是否會(huì)大吃一驚?!
近日，英國(guó)一名癌癥研究專(zhuān)家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告:因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過(guò)吸煙受害者!
有統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶(hù)已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。因此，專(zhuān)家認(rèn)為，手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬(wàn)人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。
1977 年，記者勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少，這篇文章沒(méi)有引起人們的普遍關(guān)注。1985 年，美國(guó)科學(xué)家林恩推測(cè)，長(zhǎng)期用手機(jī)可能會(huì)誘發(fā)腦瘤。他還建議，盡量只用手機(jī)接電話，而不要往外撥打。所以說(shuō)手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且，現(xiàn)在有的學(xué)生上課玩手機(jī)，用手機(jī)做題。令成績(jī)一落千丈。我不能阻止別人買(mǎi)，但這還不能說(shuō)明問(wèn)題嗎。
在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個(gè)角度思考會(huì)更好。
篇二：關(guān)于手機(jī)的利與弊作文600字
在科技發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)成為現(xiàn)代生活必不可少的`一個(gè)重要工具，有的人用它辦公，有的人用它聊天，有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……那到底手機(jī)是有利還是有弊呢?
我的爸爸是一名律師，每天都忙的很，像一個(gè)永遠(yuǎn)也不停下的陀螺，吃飯時(shí)打電話，看電視時(shí)打電話，看書(shū)時(shí)打電話，就連睡覺(jué)時(shí)被人吵醒打電話，要是有人找他，他最經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“我的手機(jī)全天開(kāi)機(jī)，有事打我電話。”真忙啊!我想他一天不碰電手機(jī)都不可能。想到我長(zhǎng)大后可能跟爸爸一樣每天守在手機(jī)前面，一步都不離開(kāi)，可真恐怖呀!
表姐，一個(gè)高中生，手里也攥著一個(gè)手機(jī)，天天都要過(guò)電話癮，打電話一聊就是一個(gè)小時(shí)，能叢東邊的明星講到西邊的歌手，滔滔不絕，有如“黃河之水天上來(lái)”的氣概!為此，她的爸爸媽媽也不給她用手機(jī)了，“沒(méi)收了”他們說(shuō)，“高中生每天逮著手機(jī)聊可不行，影響學(xué)習(xí)!”
我對(duì)此感到很奇怪，為什么有那么多的人喜歡玩手機(jī)，用手機(jī)呢?手機(jī)固然是現(xiàn)代化高科技產(chǎn)品，它怎么就那么吸引人呢?我到現(xiàn)在也沒(méi)有弄明白。
看來(lái)手機(jī)有利也有弊，我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢，可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。
篇三：關(guān)于手機(jī)的利與弊作文600字
現(xiàn)在有很多的高中生擁有手機(jī)，并且把它們帶到學(xué)校里去，這一現(xiàn)象是好還是壞，讓我們來(lái)看看下面的一項(xiàng)調(diào)查。“親愛(ài)的，我在上課……”近日我市某校的高二沈老師在課堂上沒(méi)收了一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)手機(jī)的主人正在給一名高二年級(jí)的女生發(fā)短信，該老師猶豫：“該不該把該學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)?”
隨著越來(lái)越多的大中城市中學(xué)生擁有手機(jī)，手機(jī)短信這種方便快捷的交流方式，已經(jīng)深入到他們的生活中。不少學(xué)生利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，這在一定程度上影響著中學(xué)生的身心健康。
有調(diào)查表明在學(xué)生收、發(fā)的短信中有60%是與正常生活和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾短信。這其中約64%是“有色”信息和無(wú)聊的整盅，騷擾短信，此外還有封建迷信類(lèi)，詐騙類(lèi)信息等。
垃圾短信正對(duì)中學(xué)生思想道德觀念的樹(shù)立，價(jià)值觀的形成，積極生活的態(tài)度的建立產(chǎn)生著不良影響，所以手機(jī)如果不善加利用，就不再是手機(jī)，而是手雷了。
中學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，渴望知道自己的人生目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，但封建迷信類(lèi)的信息容易使他們產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，而詐騙和黑色商業(yè)信息則會(huì)使中學(xué)生對(duì)誠(chéng)信這一做人準(zhǔn)則產(chǎn)生懷疑，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生片面的認(rèn)識(shí)。
可怕的是，中學(xué)生對(duì)垃圾短信對(duì)自身健康的成長(zhǎng)的危害并沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，調(diào)查中，將近一半的同學(xué)認(rèn)為此類(lèi)信息對(duì)自己：“沒(méi)有什么影響”，“只是發(fā)個(gè)短信，玩玩而已，沒(méi)什么大不了的。”只有14%的學(xué)生認(rèn)為對(duì)自己有很大的影響。
由此可見(jiàn)中學(xué)生帶手機(jī)是有利有弊的，但絕大部分是弊大于有利的。中學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校，大多都是會(huì)影響到學(xué)習(xí)的，所以我建議高中生買(mǎi)手機(jī)是可以的，但是最好不要帶到學(xué)校去。并且不能影響到自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)樽x書(shū)是最重要的，當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)后就可以想怎么玩手機(jī)就怎么玩了，這樣豈不是更盡興?
【手機(jī)的利與弊作文600字?】相關(guān)文章：
手機(jī)的利與弊作文范文04-28
手機(jī)的利與弊的論述作文04-30
手機(jī)的利與弊作文三篇04-30
手機(jī)的利與弊作文15篇03-07
手機(jī)的利與弊作文（通用45篇）03-10
手機(jī)的利與弊議論文03-30
手機(jī)的利與弊高中議論文10-22