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要敢于打破常規(guī)的作文（精選23篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是有嚴密的邏輯性的議論文，議論文又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的要敢于打破常規(guī)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
要敢于打破常規(guī)的作文 1
穿襪子，本來是一件普通簡單的事。按常規(guī)來說，我們都是順著穿。然而，男孩卻反其道而行，他總愛反著穿襪子，面對父親的責問，他的回答是：“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線頭在里面，回使我的腳不舒服，我當然要把襪子翻過來了!”。
顯然，男孩勇于打破常規(guī)，反穿襪子，他選擇了適合自己的方式來穿襪子。因此，我想說：勇于打破常規(guī)，選擇適合自己的方式或道路，我相信人生會變得更美好和燦爛。
在現(xiàn)實生活中，我們時常被常規(guī)所縛。選擇跟隨常規(guī)做事而不管適合自己與否。如此一來，我們的人生何來璀璨獨特?它只會因為遵循常規(guī)而變得平淡無奇。所以，我們應該勇于打破常規(guī)，選擇適合自己的，才是發(fā)展自我的最好方式。
王鵬，一個面向陽光大道，打掃街道的小伙子。在常人眼里，一般來說，打掃街道是一份不起眼的工作。然而，面對別人的冷言冷語，面對別人輕蔑的眼光，王鵬絲毫不畏懼，他只知道工作沒有貴賤之分。一揮一動，他拿的正是一把掃帚，每次工作完都滿頭大汗，但他的臉上洋溢著幸福的`笑容。正因為王鵬勇于打破常規(guī)，勇于面對現(xiàn)實，并沒有認為打掃街道是一份不體面的工作。他選擇了適合自己的生活方式，因此，他掃出了自己的快樂與幸福的人生，掃出了人生的新天地。
還有張涵，一個90后放牛的大學生。她沒有如常規(guī)般的迷戀繁華的都市生活，她不甘于只做一個打工妹或只是一個公司的小職員，毅然離開那座燈紅酒綠的城市，回到自己那全是泥土的鄉(xiāng)村。她選擇了一份在別人看來不體面的工作——養(yǎng)牛。然而她憑借自己培養(yǎng)特種牛使自己的人生達到事業(yè)的一個高度。張涵就是這樣不安于現(xiàn)狀，打破了常人一貫留在城市的理念，毅然回到家鄉(xiāng)，打破了常人認為養(yǎng)牛只適合男孩子的傳統(tǒng)，打破了特種牛難養(yǎng)的常規(guī)。可見，勇于打破常規(guī)，選擇適合自己的，你才能看到生活的新天地!
縱觀當下社會，大學生就業(yè)也早已打破“鐵飯碗”“搶飯碗”的常規(guī)做法，不少大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，選擇自己“造飯碗”的道路，而他們也在自己的事業(yè)中收獲了成功。顯然，勇于打破常規(guī)，選擇適合自己的，你會打開人生的另一片天地，而不會淪落到常規(guī)的平庸中!
下次你穿襪子時，不妨按男孩的方式那樣穿，或許你會有不一樣的感受!
要敢于打破常規(guī)的作文 2
真的很驚嘆小男孩的這種打破常規(guī)、敢于質(zhì)疑的精神。
在人類歷史中，人們總會遇到許許多多的困難。按照常規(guī)，它們看似不能解決，但是這也吸引著無數(shù)學者大師為之努力。他們打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，尋找新的方法，無論成功還是失敗，都在苦苦探索。正是這種敢于質(zhì)疑、用于探索的精神，推動了社會的發(fā)展。
打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，需要我們勇于實踐。尼古拉特斯拉是歷史上最偉大的工程師之一，在當時發(fā)電廠發(fā)出的都是直流電，價格高昂，他看到了其弊端，想要去探索一種更有效的方式發(fā)電。當時的人對他嗤之以鼻，然而特拉斯卻不顧他人的嘲諷，自己去試驗創(chuàng)造，在沒有理論基礎(chǔ)的條件下，他只能不斷地實踐總結(jié)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，最終造出了交流發(fā)電機。特拉斯的探索精神為人類做出了巨大貢獻。
打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，需要我們相信自己。信心很重要，它是我們能否堅持下去的關(guān)鍵。普朗克是20世紀以為大物理學家，量子力學的奠基人。他曾發(fā)明量子理論去解釋微觀現(xiàn)象，然而他卻發(fā)現(xiàn)這種理論與他一直信奉的牛頓的理論完全相反，最后他選擇放棄自己的假說。也正因如此，物理學在以后的十幾年里未有太大的進步。直到青年學者愛因斯坦敢于質(zhì)疑，不顧權(quán)威的反對，勇于探索并相信自己的發(fā)現(xiàn)，提出相對論，發(fā)現(xiàn)了物理學微觀學，這才最終把物理學帶入了一個嶄新的時代。
打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，需要我們有一顆堅強的'心。西紅柿是人們喜愛的食物，但在幾百年前，它被叫做狼果，當?shù)厝舜鄠魉袆《�，然而一位年輕的學者采集到了這種狼果，為了檢驗毒性，他親自實驗，吃完之后他沒有中毒，這才明白當?shù)厝说恼f法只是謠傳。從那以后，西紅柿被人們接受，直到今天已遍布全球。倘若沒有那位年輕學者以命嘗果，西紅柿還會在等待發(fā)現(xiàn)之列呢。
打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，只有這樣我們才能發(fā)明創(chuàng)造出新的事物，才能推動促進社會進步和發(fā)展。當所有的人都認為困難不可戰(zhàn)勝時，最需要有人來打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑。成功失敗都不重要，重要的是你有一種與眾不同特立獨行的精神。擁有了這種精神，你才能不斷進步，才能創(chuàng)造精彩的明天。
打破常規(guī)，勇者無敵。
要敢于打破常規(guī)的作文 3
雄鷹敢于走上其他鳥類不敢練習的懸崖，終能在蔚藍的天空自由的翱翔;蝴蝶沖出繭的束縛，才會有化蝶的美麗;人類只有打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，才能造就新的輝煌!
你相信一截細細的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎?當小象無法掙脫時，便習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
可見，習慣真的很可怕，但如果你能跳出習慣的圈圈，方可見另一番天地。
一個中國的小孩子同父母共同去了美國。在美國的小學，圖畫課是最讓他頭疼的，那里的美國孩子，畫的根本稱不上是畫!他們筆下所繪：不成比例、不講布局、不管結(jié)構(gòu)、無方圓沒有規(guī)矩，甚至連基本的筆法都沒有。而每當他們畫完，都興高采烈的問老師：“好不好?”
而那個中國孩子卻與他們大不一樣，她努力地去畫出自己想象中的事物：父母、文具、房子、花草……畫畢，也會興高采烈地問老師。不過，他是從來不問“好不好”的，只是問“像不像”。
一個是“好不好”，一個是“像不像”。這引起了我的沉思。中國的教育，教導孩子要循規(guī)守矩，卻忽視了孩子的創(chuàng)造性思維。美國孩子學繪畫，老師往往不設(shè)計樣板、不立模式，讓孩子從現(xiàn)實生活到內(nèi)心想象的'過程中自由“構(gòu)圖”。與此相比，中國的所謂范文，參考圖便都成了禁錮中國孩子思想的罪魁禍首!他把孩子變成了復印的機器，中國的孩子，也許具有很高的COPY“能力”，但卻欠缺了基本的創(chuàng)造力，多么可悲呀!
乾隆年間，有兩位書法家。一位極認真地模仿古人，橫要像蘇東坡，捺要像李太白;另一個正好相反，講究自然，獨成一派。某天，兩人相遇，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說：“請問仁兄，你的字有哪一筆是古人的?”后一個并不生氣，而是笑瞇瞇地反問了一句：“也請問仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的?”第一個聽了，頓時瞠目結(jié)舌。
不錯，正如齊白石先生的那句話：“學我者生，似我者死�！辈粫⻊�(chuàng)造，只會在前人的框架里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是不會有什么出息的!
我們不是不會打破常規(guī)，只是常規(guī)牽制住了我們的手罷了。
要敢于打破常規(guī)的作文 4
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新就是要打破常規(guī)，做別人不敢做的事，做別人想不到的事。當然，它并不是毫無意義的與眾不同，而是人類社會進步的推動力。我們要做一個創(chuàng)新的人，做一個具有不平凡眼光的人，只有這樣我們才能超越別人，取得成功。
我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的.人，甚至想拋棄自己的性格、特長，可是我錯了，錯得很離譜，我比以前變得跟糟糕，失去了自己獨特的性格，失去獨特的氣質(zhì)
邯鄲學步，學習別人走路，可結(jié)果呢？自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的后果，只是因為羨慕別人值得嗎？偶像只能起到帶頭的作用，我們因該沖自身的優(yōu)點、特長發(fā)展。我們是世界上獨一無二的個體，我們應該為自己而活，應該走自己的路，從自己的優(yōu)點出發(fā)創(chuàng)新，而不是重走別人的成功路。
一個成功的人，往往是那些社會所需要的人，而社會所需要的，正是創(chuàng)新的人。
愛因斯坦、齊白石、詹天佑、等等，他們不都是有自己的性格，堅持自己獨特的見解，努力創(chuàng)新而出名的嗎？
事實證明，人們都喜歡創(chuàng)新的事物，那些創(chuàng)新事物的發(fā)明者，也都得到了成功，不是嗎？
因為為了畫畫，窮畫家海曼發(fā)明了帶橡皮的鉛筆，從而成為富翁，
他們都是因為靠創(chuàng)新才成功，說明了什么道理，只有創(chuàng)新才能使人類社會進步。
要敢于打破常規(guī)的作文 5
當我們遇到困境的時候，要保持冷靜，不要拘泥于固定的思維模式，嘗試著打破常規(guī)，你將得到新的解決辦法。
在一次歐洲籃球錦標賽上，保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊相遇。當比賽剩下8秒鐘時，保加利亞隊以2分領(lǐng)先，一般來說已穩(wěn)操勝券。但是，根據(jù)那次比賽循環(huán)制規(guī)則，保加利亞隊必須贏得5分以上才能取勝�？梢檬Ｏ碌�8秒鐘贏3分，談何容易？
這時，保加利亞隊教練突然請求暫停。場上觀眾對此付之一笑，認為保加利亞隊大勢已去。
暫停結(jié)束后，比賽繼續(xù)進行，這時，場上出現(xiàn)了令人意想不到的場面：保加利亞隊的隊員突然運球向自家籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應聲入網(wǎng)。全場觀眾目瞪口呆，全場比賽時間到，裁判只好宣布：雙方戰(zhàn)平，須對陣加時賽。
這時，全場觀眾掌聲雷動。保加利亞隊出人意料之舉，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機會。
結(jié)果，在加時賽中，保加利亞隊凈贏6分，光榮出線。
什么叫另辟蹊徑？什么叫起死回生？往往面對困境的時候，需要的只是兩樣東西：一點置于死地而后生的勇氣，一點打破常規(guī)的機智。
人人都希望能夠成功，但通往成功的路不止一條。當我們在通向成功的路上遇到挫折，無法前進時，我們可以換一種思維去思考問題，找到另一條正確的.道路。正所謂“條條大路通羅馬”，總會有解決辦法的答案。這條路不行，我們可以換一條路。敢于打破常規(guī)的人往往能夠想出令人意外的高招，能夠突破困境，在絕境之中找到希望，并取得成功。
要敢于打破常規(guī)的作文 6
今天是“世界讀書日”，我和爸爸媽媽一起到圖書館借書，我借了《名人故事》，一回家就如饑似渴地“啃”了起來。讀完之后，我有很深的感受。
我從中知道了18歲就發(fā)現(xiàn)了最小二乘法的數(shù)學王子——高斯。高斯從小就喜歡數(shù)學，經(jīng)常都是自己一人躲在角落里玩算術(shù)游戲。小高斯從3歲開始就懂得幫爸爸算帳了。到了小學，還是一樣沉迷著數(shù)學。一次，老師布置了一道算術(shù)題，是讓同學們算出1至40的和。沒想到老師剛坐下，小高斯就算完了。答案完全正確。別人都把數(shù)一個一個排起來，可小高斯卻用第一個數(shù)加上最后一個數(shù)，第二個數(shù)加上倒數(shù)第二個數(shù)……這樣，就算出了20組41，再把兩個數(shù)相乘，就得出了得數(shù)。小高斯就是因為擁有這種敢于創(chuàng)新，敢于打破常規(guī)的精神，在小小年紀就發(fā)現(xiàn)了等差級數(shù)的規(guī)律。
和數(shù)學王子高斯一樣，春秋戰(zhàn)國時期的大軍事家孫臏就是一個例子。大將軍田忌和齊威王賽馬時，就是因為孫臏善于觀察，勇于打破常規(guī)，讓大將軍田忌調(diào)換了馬的出場順序，結(jié)果反敗為勝。是呀，創(chuàng)新，可以讓我們得到一個完全不一樣的結(jié)果。只要你打破了常規(guī)，別人所做不到的，你做到了，你的一生將會永遠改變。高斯他總是孜孜不倦地計算著，白天夜晚從不懈怠，沒錯，當其中一扇窗子關(guān)閉時，另一扇窗子將會開啟。只要你肯去做，去創(chuàng)新，去打破常規(guī)，你就能像高斯、阿基米德一樣成為一個與眾不同的.人。
讓我們?nèi)?chuàng)新吧，讓我們?nèi)ゴ蚱瞥Ｒ?guī)，開啟另一扇人生的天窗。
要敢于打破常規(guī)的作文 7
有這么一個故事：一家報紙上刊登了一道有趣的心理測試題，向大家誠征答案�！凹偃缒阍诒╋L雨夜開著一輛豪車，在車站遇到三個人。一是你的救命恩人，是個醫(yī)生；二是一位生命垂危的老人，還有一個是你一見鐘情的異性。如果你只能帶一個人走——也就是車上只能坐兩個人，你會帶誰？”許多人都選擇了一見鐘情的異性，因為恩人可以以后報答，老人的命不長了……唯有一個人的答案是完美的。
“把車鑰匙給醫(yī)生，讓他帶老人走。我留下陪一見鐘情的異性等公交車！”
多完美的答案啊！開始，我也糾結(jié)著：究竟要選誰呢？這樣是不是最好的呢？因為我只是常規(guī)性思考，潛意識里認為開車的一定得是自己。其實，心靈是一種思維上的自由，有了心靈的自由，思想的駿馬就能在廣闊的'原野上馳騁，創(chuàng)造的雄鷹就能在廣袤的天空翱翔。所以，打破常規(guī)性思維，不被習慣、傳統(tǒng)束縛，是思有所得必不可少的前提。
當常規(guī)思維像一扇門似的在我們腦海中時，我們就是應該打破常規(guī)，那紛紛落下的碎片中，創(chuàng)新之花也在悄然開放。
要敢于打破常規(guī)的作文 8
放學后，我飛快地跑回家，一進家門就氣喘吁吁的，可能是我跑得太快了吧！突然覺得嗓子干啞，很想喝水，然后我看見飯桌上有一個蘋果便突發(fā)奇想：蘋果怎樣切里面的果核會變一個模樣，我們常規(guī)的方法是豎著切蘋果，果核是普通的蘋果樹種子。大家又沒有想過攔腰切下去或者是斜著切蘋果。
今日我們就來試一試斜著切蘋果。首先準備一個蘋果和一把水果刀，我們通常的方法是從頂部切到底部，而此刻要斜著切下去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘋果里的果核竟然有一顆“三角形”從斜切面看，能夠清楚的'看出蘋果核果然像一顆“三角形”。我見過很多人切蘋果，它們對切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按照通常的切法，把它們一切兩半，卻從沒有見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“三角形”。第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。是我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟然有那么大的魅力！此刻我把這個秘密告訴大家！
我從這一個小小的實驗中得出的結(jié)論是：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。
要敢于打破常規(guī)的作文 9
我一生中不知吃過多少個蘋果，總規(guī)規(guī)矩矩地把蘋果一切兩半，卻從未疑心過還有什么秘密的圖案我尚未發(fā)現(xiàn)。而美國的一位小男孩卻在一次錯誤的的切蘋果的方法中，發(fā)現(xiàn)了隱藏在蘋果里的“五角星”。
《蘋果里的五角星》一文訴說了鄰居家的小男孩向作者顯示在幼兒園里學到的新本領(lǐng)--橫切蘋果后，蘋果里有一顆五角星。作者被這平凡卻不可思議的發(fā)現(xiàn)震驚了，感受頗多，受益匪淺。我曾在一本讀物中看到《畫楊桃》這么個故事，故事說的是圖畫課上畫楊桃，作者根據(jù)自己所看到的，把楊桃畫成了五角星的樣子，同學們都嘲笑作者，而老師卻教育同學們看待一件事物要從不同的角度看，要事實求事。
當一個人做了一件看似錯誤的違背常規(guī)的事后，很可能就僥幸地被善于觀察的發(fā)現(xiàn)，看到其中的創(chuàng)造價值。思維定勢給我們帶來的有時是便利，但有時確是與創(chuàng)造擦肩而過的機會，不妨多一些童心，用全新的目光來看待我們熟識的常物，用發(fā)散的'思維去處理它們。拋棄循規(guī)蹈矩，換一個角度思考，才能發(fā)現(xiàn)更多的美麗。
人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式，只有勇于創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，才能推動社會的進步、科技的發(fā)展。
要敢于打破常規(guī)的作文 10
今天我們在學校里學了《蘋果里的五角星》這一課，老師布置了日志，一回家我就開始絞盡腦汁的想，突然看到媽媽買回來了蘋果和梨，我在課上看了劉惠文帶去的照片，于是我就想親手試一試，我先拿了兩個蘋果，一個從頂部切，一個攔腰切，攔腰切的切開一看，果真像書上畫的一樣，一個完整的.五角星，而從頂部切的，怎么看也看不出哪一點像五角星。我又拿來了兩個梨，也是這樣，不過有一點， 梨的里面，更像一多開放的五瓣的花朵，還有些像大字。
于是我又想到了斜著切，可是，切歪了，有一瓣上一點種子都看不到，另一瓣也沒有切著種子，唉！
因為家里要來客人，所以媽媽就出去又買了一些香蕉來，我偷偷的拿了個香蕉 放到書房，把門關(guān)上，又拿來一把刀，我小心翼翼的把香蕉從中間豎著割開，原本很“瘦”的香蕉，變得更“瘦”了。我看著香蕉，覺得里面就像是有一條一條的細線一樣。
我們要學會打破常規(guī)，這有我們善于打我常規(guī)，換一個角度思考問題，這樣，或許能創(chuàng)造出不一樣的藍天。
要敢于打破常規(guī)的作文 11
俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”，但墨守成規(guī)的遵守規(guī)矩就必須對嗎不對!因為有些奇跡就是從打破常規(guī)，嘗試創(chuàng)新開始的。
在我們身邊的最普通最常用的“藍吉列”刀片，它的創(chuàng)始人坎普就是一個不折不扣的“創(chuàng)新達人”。
第一次世界大戰(zhàn)前夕，吉列刀片被發(fā)明了出來，而本來只受男人們歡迎的'刀片再加上戰(zhàn)況緊急，銷路一向不是很好。這時坎普發(fā)現(xiàn)必須“打廣告”促銷。他沒有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優(yōu)點，把它當做軍需品免費分發(fā)給了美國大兵，而美國大兵來自美國的各個大州，果然戰(zhàn)爭剛一結(jié)束。吉列刀片就領(lǐng)導了美國的“刀片產(chǎn)業(yè)”。
創(chuàng)始人坎普既沒有像往常一樣做折扣，也有沒有做贈品。他突破了商人的規(guī)矩，沒有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風靡美國創(chuàng)下了市場占有率百分之八十奇跡的秘訣吧!
經(jīng)過很多次成功的坎普。不斷創(chuàng)新，讓女士也“愛”上了“剃須刀”。
原先在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍貴的跳舞鞋跳舞�？墒菤W洲人的體毛較重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞。坎普卻利用了這一特點。改善了吉列刀片用細小的小鐵片作為刀身，即鋒利又不會傷及身體。果真這種刀片一上市供不應求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統(tǒng)一”了刀片世界。
想要創(chuàng)造奇跡就要從搭配規(guī)則進取創(chuàng)新開始。讓我們好好想想，如果你墨守成規(guī)和他人一樣，別人干什么你干什么，那么即使你是千里馬也不會讓伯樂發(fā)現(xiàn)。要與別人與眾不一樣，沒有創(chuàng)新的才華是不行的。從此刻開始，我們要學一些新東西來豐富自我的創(chuàng)新思想。永遠記�。簝H有打破舊規(guī)矩，才能擁有新世界!
要敢于打破常規(guī)的作文 12
在日本，有一個國家，他叫弗蘭克。他是19世紀末的一個重要人民幣。但他卻是19世紀初的人民幣軍中一名普通民幣軍中的代表人物，但是在法制上，卻有著不可替代的作用呢！
我們中國人有著13億人口，但他們卻有著不同的意義。我們的民族曾被人民當做了奴隸，但他們卻沒有任何意義。如此的.惡劣天氣，我們不知道他們的心里在想些什么。
一個中國人在戰(zhàn)爭中失去了一條生命，一個國家的利益，他們的生命在他們的手中誕生了，但卻永遠地失去了它。這是多么可悲的事情�。∷麄兊纳褪撬麄冏约旱拿�，他們自己卻不得而知，他們失去了一個家。
他們的一滴汗水，一生的努力，都是為了什么，為什么不好好珍惜它呢？如果他們的生命失去了，我們將不能繼續(xù)生活下去了。因為我們生活在一個和平的社會中，我們就像他們的家人一樣，在世界的各個角落里，不會有戰(zhàn)爭，不會有硝煙。我們的生活是多么美好�。∪绻覀兌枷袼麄円粯佑幸活w珍惜生命的心，那么，我們就可以擁有一個和平的世界。我們就可以在這個和平的世界里盡情地生活，我們就可以在這個和平的世界中度過一生。
“生命是寶貴的，生命對于每個人只有一次。世界上不僅僅只有一次，而且生命對于每個人只有一次，如果你對生命負責，就算你認為生命是多么的寶貴，那你的生命也只有一次，你就要去珍惜。所以，珍惜生命，珍惜生命，珍惜你所擁有的每一次。”聽完了這首歌，我的心情久久不能平靜下來，因為我終于知道了什么是生命了。
生命，一個簡單又珍貴的字眼，可是又有多少人能夠真正地把握它呢？我們只要珍惜自己身邊的每一位朋友，珍惜每一位親人，珍惜所擁有的每一個生命，讓我們生活在一個美好的世界里。
要敢于打破常規(guī)的作文 13
打破常規(guī)，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的天地。
只有敢于突破傳統(tǒng)，我們才能有所進步。舉世聞名的迪士尼樂園的設(shè)計者就敢于突破傳統(tǒng)。迪士尼樂園大體完工時，設(shè)計者卻為了道路犯了愁。后來他偶然發(fā)現(xiàn)了自行采摘的葡萄園，于是有了靈感。不局限于當時風靡世界的規(guī)整道路設(shè)計，而是提前開放樂園。從而依據(jù)人們隨意踩踏出的小路進行鋪裝，讓整個樂園看上去別具一格。如果他不肯打破常規(guī)，哪里會有這樣的點睛之筆?由此可見，打破常規(guī)可以很大限度地吸引人們的眼球，從而聞名遐邇。
打破常規(guī)，可以促進人的發(fā)展，推動社會進步。韓愈極力反對先秦兩漢時期風靡的駢文，認為它用處不大，甚至是一種浮華作風。所以用古文寫下一篇大作，喚起人們內(nèi)心的.樸素，勸說今之眾人從師而問焉，引起了當時甚至是當代人的反思。
勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于向傳統(tǒng)觀念發(fā)出挑戰(zhàn)，需要我們樹立起敢為人先的勇氣。讓我們用自己的行動去打破常規(guī)，創(chuàng)出不一樣的天地!
要敢于打破常規(guī)的作文 14
記得上次看星星距此刻已經(jīng)快有10年了，時間并沒有抹去完美的童年記憶，而是發(fā)人深省的讓我反思如今。
伴隨著沖動而又驕傲的青春，逝去的是純凈的無邪的童年，那些歡樂的時光已被如山如海的試卷與功課所掩埋，一切為了將來能夠在這艱難的社會能夠生存，沒錯，應當為之付出，可付出的代價：所有歡樂？
一切的一切似乎早已被安排，機械的上學，機械的完成教師和家長命令的一切…。此時癡望著打破常規(guī)與傳統(tǒng)的禁錮，但此時此刻卻顯得的如此蒼白無力。也許因該深刻的去反思，我到底得到了什么？失去了什么？也許該對這荒謬的命運發(fā)出不滿的呼聲。
是該繼續(xù)這平平無奇的機械生活？還是該打破常規(guī)，重新尋找正確的人生？哪怕以歡樂為代價？以生命作籌碼，也在所不惜。人生本就該由人自我主宰，我們一向都是人生的導演，這是一個永遠無法被時間和其它任何事物所改變的事實。
要是能夠的話，應當靜靜的仰望浩瀚而神秘莫測的星空，去思考，去探索，是否在這美麗的.表面背后，還隱藏著什么？等待你去發(fā)現(xiàn)。沒有人不會被事物的表面所打動，安于現(xiàn)狀而不思進取的人多的不計其數(shù)，我們每個人都有兩條人生之路，一條早已被安排妥當，平平無奇，而另一條卻坑坑洼洼，充滿刺激與艱險，我想，如果是勇者，則毫不猶豫的選擇其二。
也許，在我們失去的同時也在獲得，一切雖早已被安排，但始終不懈的努力去打破它，那我相信，沒有什么能夠阻擋這股力量，這股堅定不移的信念，哪怕千難萬險。
打破這一切的常規(guī)，不安于現(xiàn)狀，才是勝利與成功之本。
要敢于打破常規(guī)的作文 15
在人生的征途中，往往就有一些人能在困難和挫折中取得成就，那是因為困境能磨練出強者，能產(chǎn)生一中向上拼搏的動力！
我們徘徊在生活的“半山腰”上。這條山路坎坷難行，荊棘遍地。我們總是朝著下山路邁開步子，走向?qū)儆谖覀兾覀內(nèi)后w，走向?qū)儆谖覀兊牡胤�。如同那群隨波逐流的小魚們，毫無方向，漫無目的�？删褪菦]有嘗試著，向著崎嶇、坎坷的山路攀登一下。感受在山頂“一覽眾山小”的感覺。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困難和挫折中取得成就，那是因為困境能磨練出強者，能產(chǎn)生一中向上拼搏的動力！
就像那條不服氣，不甘心的小魚，它不一味地遵循自然規(guī)律，它欲想打破自然規(guī)則。
它想：為什么，它們?yōu)槭裁匆欢ㄒ扇航Y(jié)隊的游？它們?yōu)槭裁匆欢樦掠斡�？為什么……魚兒太疑惑了，太不服了，太好奇了。終于，從它心中噴發(fā)出了一個信念：我要“逆向而行”！我要“打破常規(guī)”……
在生活中的`我們，不能在逆境中體會快樂，因為我們不去嘗試，不去突破。因而，生活給我們的是單調(diào)，是乏味的。所以，不管魚兒最終是怎樣的結(jié)局，它也是一條“精彩的魚”。
想想我們也是一樣啊，我們除了要越過坎坷，走過平坦，還要鏟除荊棘，將淚擦干，試著突破自己，逆向而行。最終在撒滿星星的天空下，憑著一顆不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感覺。
魚兒的堅持不懈，魚兒的突破自我，都是值得我們的學習的。我們要與時俱進，打破常規(guī)，攻克一切堡壘。突破、向前，生活帶給我們的困難，我們要用自信去“包容”它！
要敢于打破常規(guī)的作文 16
我國著名大畫家李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！�
有一次，美術(shù)老師拿來了兩個楊桃放在講桌上讓同學們照著畫。不一會兒，許多孩子都畫好了，只有一個男孩還在靜靜地畫。老師走到他身邊，看了看他畫的楊桃，又進行了一番認真比對后，舉起男孩的畫問大家:“大家覺得這幅很像五角星的畫像不像楊桃呢？”不——像！”大家異口同聲地說，有些孩子偷偷地笑了起來。老師將畫換了個角度，看到的是楊桃的外觀，放到了中間問大家:“現(xiàn)在是不是像極了？”許多孩子都感到很驚喜，原來小男孩畫的像五角星的那面是楊桃的.橫切面。老師接著說:“從不同角度看同一件東西，得出的結(jié)論也是不一樣的。大家要學會按照自然界的規(guī)律去創(chuàng)新，這樣你才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘�！边@節(jié)課讓同學們非常難忘。
說起創(chuàng)新，我還有一個小故事。不過，這個故事的結(jié)局卻使中國人陷入沉思。我國的李畋發(fā)明了煙花，充分體現(xiàn)了有花炮始祖之稱的中國人民的無窮智慧，展示了我國民族傳統(tǒng)文化的博大精深。當人們都在欣賞煙花的美麗時，諾貝爾卻根據(jù)這一發(fā)明設(shè)計出了炸彈。為什么別的國家能設(shè)計出炸彈，而我們不能呢？就是因為創(chuàng)新！只有不斷創(chuàng)新，我們才會更聰明;只有創(chuàng)新，我們才能更強大;也只有創(chuàng)新，我們才會學無止境！
打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新！從不同角度看世界，從不同角度思考問題，這是成功人士的成功方法。只有運用這些方法，大膽創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)更多，學到更多，才能讓我們到達成功的巔峰！
要敢于打破常規(guī)的作文 17
一天凌晨，一位游客推著一輛裝滿稻草的手推車來到了兩國之間的邊境。邊防哨兵疑心頓起：對稻草是不需要征稅的，但是稻草下面到底是什么？這位哨兵仔細地對手推車中的稻草進行了搜查，但是一無所獲。哨兵非常疑惑，亦感到很惱火，但是他給這位游客放行了。
第二天這位游客又來了，還是推著一輛手推車，這次里面裝滿糞肥，糞肥也是不需要交稅的商品。這位哨兵認為，他這次可看穿了這位旅行者的鬼把戲。對稻草進行搜查是沒有什
么問題的，但是糞肥會使得這位哨兵的手臭不可聞。但是，哨兵知道他的職責。他找來一把小鏟，仔細檢查了臭烘烘的手推車，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么品。
每天，當太陽剛剛升到海關(guān)對面建筑頂端的時候，同樣的場景就會發(fā)生。有一次手推車中是碎木屑，另外一次是礫石，后來又是糞肥。每次搜查已經(jīng)變成了友好的例行公事。
“我知道你一定在什么東西，我會找到的�！鄙诒珠_嘴笑著對這位游客說。
“這么多次了，你已經(jīng)知道我是一個很誠實的人�！边@位游客這樣答道。游客是位樂觀派，在搜查過程中，他和哨兵會一起談?wù)撉耙惶彀l(fā)生的事情：誰欺騙了誰、有關(guān)的最新謠傳以及現(xiàn)在已經(jīng)被關(guān)在當?shù)乇O(jiān)獄中的犯的伎倆。
“我不希望那種事情發(fā)生在你身上�！边叿郎诒f道。
“一個誠實的`人沒有什么可害怕的�！边@位游客答道。
就這樣過了一年多。突然有一天那位游客在日出之時沒有來到邊境，并且再也沒有出現(xiàn)過。十幾年之后，哨兵和游客都已經(jīng)開始了完全不同的生活，他們在一個酒館中不期而遇了。于是哨兵問那位游客，希望他能解答一下多年以來—直困擾他的一個問題。“我多年以前就離開海關(guān)了。我為政府盡心盡責地工作。我知道你當時在什么東西。你一定是在什么東西�！彼f道，“都這么多年的老交情了，告訴我好嗎？”
“是手推車�！�
為什么那個士兵并沒有發(fā)現(xiàn)他的是什么，那是因為他并沒有換個角度去思考，而那個游客呢，卻用這種方法來手推車。
要敢于打破常規(guī)的作文 18
忙碌的生活中，太多的條規(guī)約束了人們的生活，使我們?nèi)缇�上木偶一般，一成不變，最終導致身心俱疲卻碌碌無為。
動物何嘗不是如此呢。
我坐在窗前奮筆疾書，一只色彩斑斕，翅翼修長的蝴蝶從敞開了一半的窗口飛了進來，在我身邊悠然飛舞。約摸半個多時辰后，不知是蝴蝶厭煩了房間的局限性，還是其他什么原因，它開始朝著窗口有光亮的方向飛去。可是，蝴蝶一次次地撞在另一邊沒有打開的窗口的玻璃上。它似乎有些慌張了，更加努力地朝著同一個方向飛。出口就在旁邊，可蝴蝶卻堅信隔著玻璃的光明就是它的出口，恐怕也是天性使然。
這個無形的牢籠就這樣束縛了它，它所做的只能是徒勞無功地做著無謂的嘗試，直至筋疲力盡。
泰國被譽為“萬象之邦”，當?shù)氐挠栂笕嗽诒硌莸臅r候，都只是用繩將大象拴在竹竿上，許多人覺得很難理解，小小的.竹竿如何能拴住力大無比的大象？其實很簡單，在大象還很小的時候，就一向被拴在大樹上，小象雖拼盡全力卻仍然無力逃脫。最終，小象最終放棄了努力，并構(gòu)成一種觀念：繩子是無法掙脫的。如今小象雖然長大了，卻再也沒有做任何嘗試。
法國科學家約翰·法伯進行過一個著名的毛毛蟲試驗。他在一個花盆的邊緣擺放了一些毛毛蟲，讓它們首尾相接，圍成一圈，以此同時在離花盆幾英寸以外的地方放了一些它們最愛吃的松針。由于毛毛蟲天生就有跟隨者的習性，所以它們一只跟著一只，盲目地跟隨著前面的毛毛蟲，繞著花盆一圈圈爬行。這群毛毛蟲就這樣一小時、一天、兩天地兜著圈子，連續(xù)幾天后，最終精疲力竭饑餓而死。
人類也有同樣的做法，這在心理學上被稱為心理定式現(xiàn)象，以其相反的則是創(chuàng)造性思維�！氨种阕哉洹敝荒軐е隆肮什阶苑狻�，打破常規(guī)，敢于創(chuàng)新，不要懼怕失敗，對一個人、一個企業(yè)乃至一個國家都至關(guān)重要，不創(chuàng)新，就永遠落后。
法伯在自我的試驗總結(jié)里寫的話，也是我最終要說的：在那么多毛毛蟲中，哪怕僅有一只與眾不一樣，它就能改變自我的命運。
要敢于打破常規(guī)的作文 19
有人認為打破常規(guī)不會使用“違法犯罪”，而有人覺得打破常規(guī)后會出什么事，其實并非如此，他們認為打破常規(guī)，并非如此，他們認為這樣就不會有什么危險了。但有人卻認為打破常規(guī)的人，其實不然，打破常規(guī)后會發(fā)生什么樣的事情。
打破常規(guī)是一件值得人信賴的事情，但打破常規(guī)后會出現(xiàn)什么樣的問題，其實這就是打破常規(guī)的結(jié)果。
法律是人類社會的重要標志。
法律是人類生存的基本保障，它是一個必須重視的根基。沒有法律的.人們，社會將無法生存與發(fā)展，所以必須要重視法律。
法律是人類社會的基本保障，人類社會就必須靠自己的生存與發(fā)展。
所以，法律對我們來說，是一個重要的社會環(huán)境。我們的生存都是由于我們的自由與資源共生存，所以，要嚴格要求自己。
法律的意義在于使人們生活更加幸福。
如果不是法律的保障，那么我們就會生活在悲痛的世界里。但如果我們不遵守法律，那么我們將會成為一名不堪的犯罪者。
所以，我們要嚴格要求自己。
法律的意義是使人們生活更幸福的。所以，從現(xiàn)在起，我們要嚴格要求自己的身體健康的工作，要尊重法律的存在，對于他人的生活是有意義的。
法律在我們的生活中處處可見，它讓我們學會了尊重他人，懂得了尊重他人。
在我國，很多人認為法律是一個重要的社會環(huán)境，沒有了法律，人們的生活會變得不幸福。
所以，在現(xiàn)在看來，法律是一個不必須重視的社會環(huán)境，它會給人們帶來災難、災難和痛苦，但我認為這只是維護一個人民生存和發(fā)展的根基，所以，我們一定要好好珍惜法律。
所以，我們一定要認真對待所有的人，不讓他們再為我們付出生命。法律的存在是一個重要的社會環(huán)境，沒有了法律，人類將無法生存。
我們一定要好好地保護法律，珍惜法律，保護好自己，不要讓我們的生活變得糟糕。
要敢于打破常規(guī)的作文 20
人如果一向死守規(guī)矩，而不敢打破常規(guī)就會退步；一個國家如果沒有創(chuàng)新的勇氣就會被這個社會所淘汰，現(xiàn)如今告訴發(fā)展的社會，不正是因為那些敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新之人嗎？如果沒有貝爾當年的發(fā)明出的電話，會有今日如此方便的聯(lián)絡(luò)方式嗎？當年貝爾如果沒有打破常規(guī)，發(fā)明電話。今日的我們或許還在用最古老的書信方式聯(lián)絡(luò)彼此。即使遇到再緊急的事，也要耐心等待信被對方接收。而如
今有了電話使聯(lián)絡(luò)他人就不再事件難事了，有了貝爾打下的基礎(chǔ)，后人一步又一步的是電話走向高科技、現(xiàn)代化，明白此刻人們所熟知的智能手機。智能手機又帶領(lǐng)大家走進了一個更加方便、快捷的時代，他能夠幫我們更快明白朋友的狀況，能夠不出門就買自我想要的東西，也能夠更加快速的聯(lián)系上他人。有誰會說這個打破常規(guī)是沒用的呢？
如果沒有愛迪生當年發(fā)明出的電燈，會有今日的光亮嗎？如果沒有電燈，我們可能還會像古人一樣在用著蠟燭，而不是今日的電燈，最初的蠟燭到電燈再到如今普遍的LED燈不也是一個創(chuàng)新的過程嗎？LED燈不僅僅給我們帶來了光明，也給我們節(jié)省了不少的`能源。有誰會說，這個創(chuàng)新是沒有意義的呢？
如果沒有袁隆平當年發(fā)明出的雜交水稻，又會有多少人處于挨餓狀態(tài)呢？中國本身就是一個人口大國，而糧食遠遠不足供養(yǎng)13億之多的人口。正是袁隆平雜交水稻的產(chǎn)生。幫忙人們解決了糧食這一個重要問題。民以食為天，因為糧食是人的本，所以袁隆平被眾人所崇敬，贊揚。他的這種創(chuàng)新精神不僅僅解決了人們的溫飽問題。也讓他在世界人們獲得了一致的好評。得到了大家的認可，又有誰會承認這個創(chuàng)新是無意義的呢？
創(chuàng)新精神我們每個人都應當具備。就像一道題能夠有很多解法，不要總是以一種思維去解，換個思維、換個方法，會使問題變得更簡單。從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神，不要畏與打破常規(guī)，讓穿心精神存在每個人的心中，使我么的社會更加提高，更現(xiàn)代化。
要敢于打破常規(guī)的作文 21
有人說：無規(guī)矩不成方圓，也有人說：要有創(chuàng)新，要打破常規(guī)。而我對這兩種說法都同意�！盁o規(guī)矩不成方圓”與“要有創(chuàng)新，要打破常規(guī)”這兩句話告訴我們生活中，既要守規(guī)矩又要善于打破常規(guī)創(chuàng)新新的方法。
社會是發(fā)展的，是前進的。在未來，我們現(xiàn)在所適用的規(guī)矩也會過時，所以要與時俱進；從某種意義上講，社會發(fā)展的過程，也是不斷拋棄成規(guī)的過程。正如魯迅先生說的那樣：第一個嘗試蜘蛛和螃蟹的人在之前也是不知道蜘蛛和螃蟹是否能吃，但也是在突破內(nèi)心的陳規(guī)，才敢于創(chuàng)新，才得出蜘蛛吃不了，而螃蟹則十分美味。
這個世界是在不斷變化的，中國正是那個“第一個吃螃蟹的人”正因如此才能提出“一帶一路”的構(gòu)想，為世界經(jīng)濟繁榮作出貢獻�；叵氘斈犟R云的那句豪言壯語“銀行不改變我們就改變銀行”說出來后，當時許多行業(yè)大咖都在嘲笑馬云。時間證明馬云的話在一步一步變成現(xiàn)實，以支付寶為代表的互聯(lián)網(wǎng)理財平臺可以說在前幾年那只現(xiàn)在都出盡了風頭，將傳統(tǒng)銀行狠狠地壓在身下，這就是馬云的創(chuàng)新，馬云的不畏嘲笑，敢于突破陳規(guī)，成就了當今的互聯(lián)網(wǎng)時代。
好多游戲，都沒有想到新穎的辦法，但創(chuàng)新是重要的`。鄧小平的“對外開放”政策的成功是最好的見證，如果沒有他敢于大膽的創(chuàng)新，中國怎能有騰飛的今天，怎樣收復香港，澳門，怎樣有實力申辦2008年的奧運會？他大膽想象并做到了，想要進步，就要創(chuàng)新。
美國人發(fā)明了不用針線而借高頻超聲波振動縫合衣服的縫紉機；英國人生產(chǎn)出了不用彈簧而用一種液體的沙發(fā)；某個國家推出了不用交流電而用太陽能做動力的冰箱，這都是打破常規(guī)的結(jié)果。
阻礙我們成功的，往往不是我們未知的東西，而是我們已知的東西。因循守舊、墨守成規(guī)是許多人的思維特征，但因循守舊、墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代社會的發(fā)展是背道而馳。要創(chuàng)新，就必須克服墨守成規(guī)的弱點，敢于創(chuàng)新。
要敢于打破常規(guī)的作文 22
“從來如此，便對嗎?”
———魯迅《狂人日記》
昔日，曾已在某處偶遇過魯迅先生的這句話，至今仍記憶猶新。從這句話里我讀出了敢于質(zhì)疑，莫被“權(quán)威”遮望眼的內(nèi)涵于今日的我們，這句話同樣適用。如今社會復雜多變，“文化快餐”“速成班”的快節(jié)奏生活使我們眼花繚亂，如墮云里霧里。于是乎，見人為之，吾亦為之，見人不為，吾亦不為�？稍脒^：大家都這樣就對嗎?可能你會說：“大家都這樣，要錯一起錯，也不失面子�！笨膳碌拿模屓嗣允ё晕�。于是我說：敢于質(zhì)疑。
一小女孩玩耍踩出的小路曲曲折折，后被人們反復經(jīng)過，所過時只是暗自埋怨路途曲折，并未想過要“獨辟蹊徑”進而多走不少彎路。如果他們能多思考一下，質(zhì)疑一下或許結(jié)果并非如此了。
敢于質(zhì)疑，并不是對已知的妄加揣測與杜撰，而是通過感性的認知和理性的思考，對事物作出客觀而貼切的質(zhì)疑。古代圣賢們所提出的哲理，是他們多次領(lǐng)悟，揣摩而得，其間需要他們反復琢磨與詮釋。
敢于質(zhì)疑需要求實的態(tài)度和探索的創(chuàng)新精神，伽利略，哥白尼，牛頓他們莫不是有敢于質(zhì)疑的精神，或是以求實的態(tài)度探索真理，質(zhì)疑謬論，或是仔細觀察，反復思考。當面對前人不可能的預知，吉尼斯紀錄的佼佼者們不甘驗證，他們要通過自己偉大的嘗試打破看似已成定局的未知。
敢于質(zhì)疑不僅要不囿于前人固定的思維，還要打破頑固的堅信：張飛就是太過于相信自己的副將，終將命喪于所信人之手。成語“陰謀詭計”讓人聯(lián)想到“詭”而不是“鬼”你想過為什么嗎?當然敢于質(zhì)疑并不是像曹操那樣將庇佑之人的款待誤當殺害，遂殺盡庇佑之人全家，了然緣由卻無愧于心，反而生出“寧可錯殺一千，不可放過一個”的.多疑心理。
當然，莫不是有敢于質(zhì)疑的探索精神，我們的前人怎能創(chuàng)造出一代又一代輝煌的功業(yè)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們要從前人手中接過創(chuàng)新質(zhì)疑的接力棒，共筑美好明天宏偉中國夢藍圖。
敢于質(zhì)疑，莫被“盲從”遮望眼。
要敢于打破常規(guī)的作文 23
或許我們每個人都曾被這樣教導：你該做些什么，不該做些什么，看看別人平時是怎么做的等等。這樣的教導培養(yǎng)出許多隨大流的人，所以有了從眾這一現(xiàn)象。但我們何不遵循內(nèi)心，打破常規(guī)，改變自己，改變世界呢？
遵循內(nèi)心，勇于改變。
心理學家羅伯特曾看到這樣的景象：地鐵車站的地面上躺著一個衣衫襤褸的男子，但周圍人行事匆匆，毫不理會。他感到非常震驚，于是停下來詢問，就在此時，有一些人也上前來提供幫助。就此看來，羅伯特面對其他人的冷漠與無視，并沒有隨大流地走開，而是他內(nèi)心感到震驚后，便敢于停下來，做出改變，于是我們看到，周圍人也受他行為影響，紛紛提供幫助。有時，我們心中并不缺乏質(zhì)疑，但我們?nèi)鄙俚那∏∈琴|(zhì)疑和勇于改變的勇氣。所以，我們每個人應該有勇氣去改變，去質(zhì)疑，無論結(jié)果如何，至少我們遵循了內(nèi)心的'想法。
打破常規(guī)，做出改變。
殘奧會上勇于挑戰(zhàn)自己，擁有自強不息的精神風貌的殘疾運動員們，他們或許因事故失去了四肢，或許是天生的殘疾。許多人的認知中，殘疾人是不能出色地完成體育運動的，他們能獨立生活便已是最好的結(jié)果了。但是殘奧會上這一個個不屈的靈魂打破常規(guī)，打破世俗的看法與認知，他們邁開假肢飛奔向前，克服身體殘缺搏擊泳池……他們?yōu)樽约鹤龀龈淖儯粌H改變了人們對他們的看法，更改變了更多殘疾人的內(nèi)心，他們用行動為更多殘疾人重拾信心作出貢獻。所以，無論身處怎樣的境地，我們都應當主動打破常規(guī)，做出改變。
改變自己，改變社會。
在中國慘遭別國侵略之時，在中國搖搖欲墜之時，中國無數(shù)青年奮勇抗爭，想要改變中國的危難局面。其中以李大釗等勇于改變自身，繼而改變社會的青年影響較為深遠。在意識到老辦法行不通時，他們主動學習俄國的新思想理論——馬克思主義。他們愿意改變自己的觀念與想法，勇于將新事物運用到實際中來，繼而改變了眾多青年的內(nèi)心，影響了眾多青年的行為觀念，然后改變了社會局面。
或許有時當我們不拘于常規(guī)，不束縛于世俗，遵循內(nèi)心，勇于改變時，我們會收到影響更大，更令我們期望的結(jié)果！所以勇于改變，才會看到更新奇的世界。
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