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學(xué)會(huì)放下作文800字

時(shí)間:2024-09-11 11:10:42 羨儀 高二 我要投稿
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學(xué)會(huì)放下作文800字(精選25篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)放下作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)放下作文800字(精選25篇)

  學(xué)會(huì)放下作文800字 1

  朝陽(yáng)輕輕的躍到海面,一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。

  大海放下了他高高在上的姿態(tài),以他博大的胸懷包容了四面八方的河流,不管是水中的魚(yú)蝦還是潺潺的小溪,甚至是滾滾的江水,大海都樂(lè)意接受?粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海,仿佛平日里的'干戈矛盾都被消融了,少一絲計(jì)較,多一份寬容,大海的放下是一種氣魄,收獲的是一片汪洋。

  學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。

  人們都說(shuō)“多多益善”,但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然,放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí),有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友,他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),他都鉆研。但是幾年過(guò)去了,他一樣都沒(méi)學(xué)成,每一樣都只是略知一二,稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的,只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō),倘若他這幾年只專(zhuān)心學(xué)習(xí)一兩科,他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目,他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科,這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間,收獲的精湛的學(xué)業(yè)。

  你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢?有一回,我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”,他啰哩啰唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了,只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了,說(shuō):“你自己在琢磨琢磨,和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教,可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔,并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài),用空杯之心去請(qǐng)教,那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎?我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。

  時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少,超負(fù)荷的工作,強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃,心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上,放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,這才是解決問(wèn)題的根本辦法。

  “古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中,廉頗放下了自己高高在上的將軍身份,俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤,藺相如放下了自己尊貴的身份,寬容了廉頗,從此兩人一起齊心合力,共同為趙國(guó)揮汗灑血,使趙國(guó)日益強(qiáng)大。

  放下是通往成功的關(guān)卡,學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松,社會(huì)是如此和諧,望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下,舍得放下,有舍才能有得啊!

  學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 2

  握緊拳頭,你抓住的只有空氣;張開(kāi)手掌,你便擁有了一切。

  很小的時(shí)候,我們總會(huì)伸手抓住面前的一切,漸漸地,我們發(fā)現(xiàn),要抓住的太多,手卻只有一對(duì),要想擁有,必先放手?墒侨缃,我們?nèi)晕磳W(xué)會(huì)放下,我們會(huì)放不下流逝的時(shí)間、緣盡的感情和曾經(jīng)的愛(ài)。它們,如同指觸的流沙,指間的輕風(fēng)和手心的雨絲,你放下,便收獲釋然;你放不下,卻也留不下,只剩下無(wú)盡的痛苦與哀婉給你作無(wú)用的慰藉。

  朋友,學(xué)會(huì)放下吧。放過(guò)它,也放過(guò)你自己;安慰自己,也成全了它。

  放下,有三境界。

  痛后放下乃第一境界。水蛭吸血,你越拔得用勁,它越痛卻吸得更緊,最終只能在火中蜷縮自己熾熱難熬的身軀,化作一陣云煙,漸遠(yuǎn)漸散。倘若水蛭痛而后放下,想必不會(huì)落得如斯結(jié)局吧。痛覺(jué)與生俱來(lái),它不是對(duì)你的.折磨而是對(duì)你的保護(hù)。也許它不是你的,有更好的值得你追逐。堅(jiān)持是中性詞,當(dāng)你堅(jiān)持應(yīng)放下的,你就是固執(zhí)的。痛了就放,是對(duì)自己的保護(hù),是對(duì)時(shí)間的珍惜,是為更好的到來(lái)而準(zhǔn)備。有人問(wèn)佛:“大師,我放不下!狈鹉昧艘槐瓱崴乖谒氖稚稀K忠粻C,杯子墜地。佛曰:“痛了你就會(huì)放手!睜C傷很快恢復(fù),放不下而荒廢的青春卻一去不復(fù)返。

  主動(dòng)放下乃第二境界。低姿態(tài)的高貴遠(yuǎn)比高姿態(tài)的高貴美麗,圓潤(rùn)而不刺眼。放下姿態(tài),收獲高貴,低微到塵埃里,然后開(kāi)出花來(lái)。痛了才放是被動(dòng)的,主動(dòng)放下是有意識(shí)的,覺(jué)悟自然更高。倉(cāng)央嘉措既恐損梵行又恐負(fù)傾城,留下一句“世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”后,從此入山終成高僧。李嘉誠(chéng)之子李澤楷并無(wú)仰仗父親敵國(guó)之財(cái),而是放下“華人首富之子”的身份艱苦打拼,最終一手開(kāi)創(chuàng)“電訊盈科”的王國(guó),人稱(chēng)“小超人”。路易威登從匠師愛(ài)徒到御用捆箱師,再到創(chuàng)業(yè),一路放下一路成功,留下“LV”讓萬(wàn)千女性為之瘋狂追逐。主動(dòng)放下,你會(huì)收獲更多。

  放下的第三境界是從不抓緊。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃?不帶一物而來(lái),不帶一物而去,緣至則來(lái),緣盡則去。這是一種“百花叢中過(guò),片葉不沾身”的瀟灑,一種“漫看天際云卷云舒”的恬然,一種“日起而作,日落而息”的睿智。它不是“放下吧,是你的會(huì)回來(lái),不回來(lái)是因?yàn)槟阒档酶玫摹钡淖约喊参,是“天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一”的豁達(dá)與大氣。這樣的人,才是擁有一切。他不需放下,因?yàn)樗粺o(wú)所有;他可以放不下,因?yàn)榉畔潞筮是他的。

  梭羅說(shuō):“一個(gè)人越是有許多事情能夠放得下,他就越是富有!狈畔掳,你會(huì)是最富有的。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 3

  人生有許多事情都需要選取,你務(wù)必選取其一,務(wù)必舍棄其它。就如孟子所講:“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚(yú)而取熊掌者也。生,我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也!比藗?yōu)榱藞?jiān)持一些自己的選取,往往務(wù)必放下一些事物。前幾天,我看到一個(gè)故事,一個(gè)人十分鐘愛(ài)畫(huà)畫(huà),從小就立志成為一名畫(huà)家,但面臨人生志愿選取,他卻躊躇了。正因畫(huà)家的夢(mèng)可能讓他一貧如洗,而如果他選取律師能夠讓他不愁吃穿,不為生活的煩。但他最后還是選取了畫(huà)畫(huà),生命都過(guò)著貧困的生活,但是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在生活的最低谷,依舊堅(jiān)持繪畫(huà)創(chuàng)作,他去世后,他的很多畫(huà)都成了傳世名畫(huà),他把他的夢(mèng)變成了最好的禮物留給了世人。看完這個(gè)故事,我思索了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里,有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在短暫的生命中,如果選取一件自己不鐘愛(ài)的事又有什么好處呢?因此在物質(zhì)與夢(mèng)想必須要二其一時(shí),我想夢(mèng)想更重要。

  同樣的,在生活中我們要放下的還有很多,比如懊惱惆帳。任何時(shí)候,我們都不好內(nèi)心的一些小波動(dòng)而阻礙我們前進(jìn)的腳步,與其與自己的'內(nèi)情緒緒糾結(jié),不如著眼于現(xiàn)實(shí),干一些實(shí)事兒。前段時(shí)刻,我正因要畢業(yè)了,要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)而悲哀,我什么也不想做,只想祈禱時(shí)刻慢點(diǎn)。之后,我才明白,我務(wù)必放下內(nèi)心的這種情緒,與其掙扎,不如應(yīng)對(duì)。我要發(fā)奮領(lǐng)悟、認(rèn)真領(lǐng)悟,正因我還要為母校打完最后一場(chǎng)仗——小升初考試,這是六年知識(shí)的歸納,是對(duì)老師、學(xué)校最好的回報(bào),我要為我的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  人生就是如此,有得必有失。無(wú)論何時(shí),都要學(xué)會(huì)放下,只有學(xué)會(huì)放下,才不會(huì)被壓得喘但是氣來(lái);只有學(xué)會(huì)放下,才能邁著輕盈的大步越走越遠(yuǎn)。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 4

  剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候,我們希望自己是世界的中心。漸漸長(zhǎng)大后,我才意識(shí)到我們應(yīng)該將自己世界的一部分讓出去。

  那天,媽媽要出去逛街,一開(kāi)始我以為逛街會(huì)是很有意思的事情,后來(lái)漸漸感覺(jué)到逛街是一件索然無(wú)味的.事情。

  剛到商場(chǎng),我便看到了就在門(mén)口的玩具店,一下子沖到了玩具店門(mén)口,兩眼似乎放著光,看著玩具店里。我只想在玩具店里停下腳步,媽媽卻拖著我去五花八門(mén)的服裝店去。

  琳瑯滿目的衣服整齊地排列在架子上,我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)出門(mén)的興趣,才感到無(wú)聊和懊惱。再看看媽媽?zhuān)呀?jīng)走到衣架前看起了衣服,當(dāng)時(shí)的我真是不理解衣服有什么好看的。我無(wú)奈地找了個(gè)凳子,坐了下來(lái)。剛沒(méi)坐多久,媽媽便把我叫了過(guò)去,我還以為是買(mǎi)完衣服了可以回家了,便興沖沖地跑了過(guò)去。

  結(jié)果媽媽卻是讓我過(guò)去試衣服,我忍住自己想要沖出來(lái)的火氣,畢竟我是個(gè)男孩子,哪有必要試衣間換了一件又一件衣服。我開(kāi)始抱怨:“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候回家啊,和你出來(lái)逛街,我都沒(méi)事情做,你也不讓我去玩具店,在這里那么無(wú)聊,別換了,趕緊回家了”雖然沒(méi)有鏡子,但我清楚地知道我臉上的寒冬。

  媽媽聽(tīng)后,默默地放下手中的衣服,帶著我回家了。一路上,媽媽好像無(wú)精打采,我看了看媽媽?zhuān)K于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,媽媽那么辛苦,我卻阻擋媽媽想給我一件衣服的心思

  如今,我長(zhǎng)大了,我也開(kāi)始體諒媽媽了。她每天在外工作,大部分都是為了我的吃喝玩樂(lè),只有極小的一部分是給她自己留的,F(xiàn)在的我偶爾會(huì)陪媽媽去逛街了,每次到了商店,我總跟著媽媽看衣服,選衣服,買(mǎi)衣服,沒(méi)有了抱怨的心情,沒(méi)有了自己為中心,我漸漸地發(fā)現(xiàn)陪媽媽逛街也可以樂(lè)趣無(wú)限。

  放棄自己為中心,努力走進(jìn)別人的世界。只有去接受,去思考,去改過(guò),才是真正地放下曾經(jīng)那顆充滿抱怨的內(nèi)心。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 5

  多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個(gè)春季,依然沒(méi)有絲毫停歇的意思。又是一年春天,我又依然回到這里。推開(kāi)那上了年代的木門(mén),放眼望入庭中,映入眼簾的又是被雨點(diǎn)打落的瓣瓣落紅,無(wú)人清理,也無(wú)人憐惜。

  您走了將近五年了吧,但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手,撫摸過(guò)我臉頰的感覺(jué),卻像被印章般印在我的腦海,至此以后“再多風(fēng)景也不?,一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來(lái),失去的仍然不存在得到,徒留的只是一顆傷痕累累的心。

  走吧,走吧!走出過(guò)去的牢籠,曾經(jīng)的美好已逝,何必浪費(fèi)大好的春光而去尋找永遠(yuǎn)都不會(huì)再得到的東西呢?拿起一把掃帚,像她往常那般,掃去院里的殘花,捎去心中的陰霾。放下吧,放下吧!眼淚再一次打濕了眼眶,但這次卻是笑中帶淚真的要放下了!

  在痛苦中掙扎著成長(zhǎng),但你要學(xué)會(huì)從痛苦中掙脫出來(lái)。暮色降臨,回到自己的`蝸居,躺在床上,靜夜聽(tīng)雨,猶如獨(dú)享一曲天籟之音,放任自己的思緒隨意飄散。過(guò)往與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又重新卷入心頭,而此時(shí)的我,卻像一位旁觀者,只用一顆平淡得沒(méi)有一絲波瀾的心,反觀那過(guò)往的云煙,看著它的凝聚,再看著它在時(shí)間的長(zhǎng)河里消散,一切都隨風(fēng)而去。雨滴仍敲在窗上,輕柔的,細(xì)碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月,也似乎為光明的未來(lái)鼓勁。

  一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴,薄霧散去。一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層云彩,打入屋內(nèi),濕漉漉的空氣里一陣微風(fēng)拂過(guò),混著青草香氣,又夾雜著泥土的芳香,一切都如此的美好,如此的令人陶醉。

  心頭的陰霾散去,在丟棄中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們看似擁有,看似失去。最后回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得,什么都未曾失去。這世間的一切,我們能真正握在手心的,唯有“江上之清風(fēng),山間之明月。"罷了,既然如此,我們卻仍要去體會(huì)這世間百態(tài),才不枉在這世間走一遭。而在這過(guò)程中,就要不斷學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)享受當(dāng)下,擁抱快樂(lè)才是王道。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 6

  人一生中,總有那么一次,最輝煌的時(shí)候,但,千萬(wàn)不能忘本,要謙虛,學(xué)會(huì)尊重他人、感恩他人。

  從小,父母就教育我們,不能驕傲自大,看不起別人,要會(huì)禮貌待人。就像故事中的托爾斯泰那樣,愿放下身段,成為一名默默無(wú)聞的搬運(yùn)工;也要像季羨林一樣,沒(méi)有自負(fù),反而謙虛且能夠如此看輕自己,做一個(gè)幫別人看東西的大爺。這些故事告訴我們:要學(xué)會(huì)放下身段、換位思考,樂(lè)于助人。

  曾經(jīng)有一篇新聞報(bào)道過(guò):2012年的某個(gè)晚上,曾經(jīng)有一位小女孩——恬恬。她在玩皮球時(shí),皮球不甚滾到路中間。在撿皮球的瞬間,一輛貨車(chē)在倒車(chē)時(shí),壓倒了小女孩。往前進(jìn)時(shí)壓向了小女孩。她就這樣給壓了兩次。這中間,僅僅過(guò)了十五分鐘,而且有不少人經(jīng)過(guò)這條街,卻沒(méi)有一個(gè)人上前去扶她。不久后,在這“無(wú)人問(wèn)津”的街道上,小女孩就因失血過(guò)多而去世。最后,當(dāng)一位撿垃圾的阿婆經(jīng)過(guò)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她,且?guī)兔φ移涓改浮?/p>

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō),小女孩如果早點(diǎn)就醫(yī)的話,或許就能存活?涩F(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有如果,一條鮮活的小生命短短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)消失不見(jiàn)。整個(gè)過(guò)程不過(guò)三十分鐘,有十幾名大人經(jīng)過(guò),竟然無(wú)視了小女孩的存生;同時(shí),貨車(chē)司機(jī)竟然渾然不知自己撞了人,就把車(chē)開(kāi)走了。

  為什么?名人都愿放下身段,樂(lè)于助人;再普通不過(guò)的老百姓,卻不愿放慢自己匆忙的腳步,停下來(lái)拯救一條無(wú)辜的生命。因?yàn)楹ε仑?fù)責(zé)任,而無(wú)視一位在生死邊緣徘徊的`小女孩。他們可曾想過(guò),這個(gè)家庭,會(huì)應(yīng)失去了小女孩而承受莫大的精神痛苦。

  所以,我們要學(xué)會(huì)放下身段,樂(lè)于助人。有時(shí),放下是一句對(duì)不起,一次彎腰,甚至一個(gè)歉意的眼神。但如果學(xué)會(huì)放下地位、身價(jià)和所謂的尊嚴(yán),我們便會(huì)收獲到他人的尊重與信任。上帝總會(huì)在關(guān)閉大門(mén)的同時(shí),開(kāi)啟一扇窗。

  讓我們學(xué)會(huì)放下吧!放下身段、地位和驕傲,讓我們伸出援手,幫助有困難的人。無(wú)論最后你是多么有名望,切記:人不能忘本!

  學(xué)會(huì)放下作文800字 7

  學(xué)會(huì)放下過(guò)去,是重新的開(kāi)始。

  學(xué)會(huì)放下過(guò)去,并不等于忘記過(guò)去,而是以一種新的方式去迎接未來(lái),開(kāi)啟嶄新的生活。學(xué)會(huì)放下過(guò)去,釋放自己的內(nèi)心,讓過(guò)去慢慢地變成歷史。

  回望歷史,在日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同抵抗日軍,最終取得了抗戰(zhàn)以來(lái)的偉大勝利――日軍全面投降。但在這過(guò)程中,日軍在中國(guó)的國(guó)土上,燒殺搶奪,殘忍地對(duì)待中國(guó)的老人、小孩和婦女,例如:南京大屠殺、潘家峪慘案……

  這使中國(guó)人怎能忘記這莫大的民族屈辱?但我們不能以牙還牙,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下過(guò)去,銘記歷史,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)放下過(guò)去,讓自己活得更加精彩,讓人生充滿樂(lè)趣。

  尼克。胡哲,出生于澳大利亞。天生沒(méi)有四肢,只有一條“小雞腿”,父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)只增不減,卻遭到了同學(xué)們的'冷眼和嘲諷。他想過(guò)自殺,但他沒(méi)有放棄自己,他慢慢學(xué)會(huì)放下過(guò)去,并開(kāi)始尋找新的自己,不是為了證明什么,而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  隨著年齡的增長(zhǎng),他漸漸忘記了自己身體上的缺陷。19歲那一年,他開(kāi)始向別人推銷(xiāo)自己,他打出了第一個(gè)電話,雖然被拒絕了,但他沒(méi)有放棄,等到第56個(gè)電話響起的時(shí)候,他,成功了。他開(kāi)始做世界巡回演講,每一場(chǎng),都人山人海。世界各地的商賈名流、成功人士一時(shí)云集,一個(gè)沒(méi)有雙腿的人,卻征服了全世界。放下過(guò)去,讓他曾經(jīng)觸不可及的夢(mèng)想一一成為現(xiàn)實(shí)。

  學(xué)會(huì)放下過(guò)去,尋找一個(gè)真實(shí)的自己不是更好嗎?讓自己不再因?yàn)檫^(guò)去的痛苦再傷害自己;學(xué)會(huì)放下過(guò)去,找回丟失初心的自己不是更好嗎?讓自己不再因?yàn)檫^(guò)去的迷失再責(zé)備自己?鞓(lè)著,我們?nèi)缤幯诤用嫔陷p快的小船。痛苦著,我們?nèi)缤L(zhǎng)在風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草……

  學(xué)會(huì)放下過(guò)去,不等于遺忘過(guò)去所發(fā)生的一切事情,也不等于背叛過(guò)去,與其糾結(jié)著過(guò)去痛苦的事情,我們不如留有時(shí)間,以美好的姿態(tài)去迎接新的未來(lái)。

  愿我們每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)放下過(guò)去,重新開(kāi)始。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 8

  初中的朋友已經(jīng)結(jié)婚,已經(jīng)生了二胎,上回偶遇,她向我吐了很多苦水,看著她那么激動(dòng),我差點(diǎn)對(duì)人生迷茫,我就當(dāng)是當(dāng)她的心理醫(yī)生了,其實(shí)面對(duì)她的大吐苦水,我心里的一句話呼之欲出:“寶貝,你要學(xué)會(huì)放下!”但最后還是沒(méi)有說(shuō)出口,可能她只是宣泄壓力,而不需要我的內(nèi)心表達(dá)!

  朋友的選擇是與我不同的,她畢業(yè)后選擇了一門(mén)技術(shù),上了幾年班,于是結(jié)婚生子了,由于另一半的工作特殊性,兩個(gè)孩子是需要她來(lái)照顧的.,于是,朋友放棄了工作,全職照顧孩子!我內(nèi)心覺(jué)得她有些可惜的,她在學(xué)校時(shí)是骨干,她能力很強(qiáng),她是能言善辯的人才,如果她在職場(chǎng),可能會(huì)激發(fā)她自身更多的能量!

  但是,我還是覺(jué)得朋友的選擇是對(duì)的,雖然她現(xiàn)在有很多的怨言,但我從她的話語(yǔ)里還是感受到了她生活得很幸福,應(yīng)該說(shuō)是:甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!

  其實(shí),面對(duì)朋友的人生,我不禁感慨,如果我們學(xué)會(huì)了對(duì)從前做到放下,可能我們會(huì)過(guò)得更幸福、更自在些!無(wú)論我們之前是多么的優(yōu)秀,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,面對(duì)未來(lái)的路,要活在當(dāng)下,做在某個(gè)時(shí)期自己應(yīng)該做的事情,不要猶豫,不要退縮,減少抱怨,積極生活!放下了從前,應(yīng)該是對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)了!

  我把我們看作茶壺,要想讓茶壺里的水永遠(yuǎn)新鮮,我們便要定期用完水,再灌新的水,年復(fù)一年、日復(fù)一日。我們似茶壺,因?yàn)槲覀円畹嚼,學(xué)到了,只有把之前的成績(jī)放下了,人才會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎,才能學(xué)會(huì)把新知識(shí)輸入腦海,即使一個(gè)人之前的成就再大,只能學(xué)著放下,才能創(chuàng)造新的自己與和新的人生,才能讓自己永葆新鮮度,才能讓自己更有自信,才能在職場(chǎng)和年輕人進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)!

  在競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的職場(chǎng),我們只有永遠(yuǎn)把自己放在一個(gè)“初學(xué)者”的位置,我們只有學(xué)會(huì)放下,放下從前,才能保持謙虛、謹(jǐn)慎、穩(wěn)扎穩(wěn)打的人生態(tài)度,才能在任何行業(yè)發(fā)光發(fā)熱,才能創(chuàng)造出更強(qiáng)大的人生價(jià)值!所以,無(wú)論我們扮演生活中哪個(gè)角色,都要學(xué)會(huì)放下!

  學(xué)會(huì)放下作文800字 9

  人是有上進(jìn)心的,希望進(jìn)取,渴望進(jìn)步。而這是為了什么?倘若你的努力無(wú)人所及,你還會(huì)如此嗎?為的只是超群,出眾。你會(huì)就此擔(dān)心更多,害怕失去,害怕失敗,就這么被壓著,惶惶終日。

  我的跑步,一向不算太好,這讓我總是害怕,害怕出丑的尷尬。因此,別人躍躍欲試地在那里秀腳力,我只怔怔地望著他們,但也慶幸自己沒(méi)參與其中。逃避讓命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑,老師不由我拒絕就把我推上了運(yùn)動(dòng)會(huì),一項(xiàng)400米,成了我的痛根。半個(gè)月里,猶如被痛苦籠罩,沒(méi)有了笑顏,沒(méi)有了嬉鬧,甚至不敢說(shuō)出,擔(dān)心別人知道自己的短處。每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)道此事,頗興奮地為我加油,只留下我的悻悻而去。

  擔(dān)憂向前,注滿了我的心。一次次去咬筆頭,腦中的空白讓我無(wú)所適從。最后一個(gè)周末。也畫(huà)上了我對(duì)父母的冷言冷語(yǔ)和呆呆的`發(fā)愣,甚至不做作業(yè),仿佛猶豫再了另一個(gè)世界。

  顧慮像一粒種子,在我內(nèi)心沉悶地埋著,靜待一次爆發(fā)。前一天晚,父母覺(jué)得異常,旁敲側(cè)擊地問(wèn)出了個(gè)大概,也不感奇怪說(shuō)著,沒(méi)人會(huì)怪你,壓力太大不僅壓垮自己,也壓垮別人。我不說(shuō)話,靜匿于沉思中,過(guò)了一會(huì)兒,不知為何,做起了作業(yè)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),我竟再次生龍活虎,或許是壓抑的結(jié)果。我終于受不了壓力,反就不再想它。即使之前的恐懼讓我心軟,現(xiàn)在卻滿懷釋然,不再有了顧慮,不知是父母的功勞,還是我靜思的成果。即便最后連決賽都沒(méi)進(jìn),看著那前三名,我也不逃避,自信地與他們相對(duì)而過(guò)。

  放下那份憂慮,讓心靜下來(lái),不是無(wú)盡的膽怯,也沒(méi)有雙腿發(fā)軟的恐懼。逾越了這道心理障礙,反讓我得到了更多。人在放下一切后爆發(fā)的潛能,是你根本看不懂的。無(wú)畏,是人精神的最磅礴的力量。

  軀體和心靈是等價(jià)的,看到身體上的同科會(huì)讓人擔(dān)憂,但心靈上的痛苦甚至比這更加恐怖。人無(wú)完人,但懦弱與擔(dān)憂會(huì)羈絆人生的道路,甚至蹂躪你的內(nèi)心!

  把心靜下來(lái),放下,用那一份無(wú)畏把顧慮化為那份樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 10

  弟弟的岳父終于還是被死神的腳步帶走了,當(dāng)他被抬進(jìn)棺木蓋上蓋用大釘子四面釘上之時(shí),宣告他的一生完成任務(wù),該去另一個(gè)世界周游了。可他的離去又給親人們留下一種撕心的痛,這種痛伴著時(shí)間的流失才會(huì)慢慢減輕。

  弟弟的岳父從得病到離開(kāi)人世不過(guò)三個(gè)月而已,這之前老人身體一直很好,可以說(shuō)什么大病都沒(méi)得過(guò),就這樣匆匆離開(kāi)親人,真是一時(shí)難以讓人接受,更讓人放不下,可逝去的永遠(yuǎn)逝去了,活著的人生活還要繼續(xù),所以有些事情一定要學(xué)會(huì)學(xué)下。

  鄰居的阿姨今年七十三歲了,老伴去年離開(kāi)人世以后,阿姨時(shí)時(shí)回想老倆在一起的生活,以至難以從悲傷中走出來(lái),最后得了輕微精神病,這下可苦了女兒們,幾個(gè)女兒輪流伺候身邊時(shí)刻不能離人。

  象親人逝去這種事情人們只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的流失才能慢慢忘記、慢慢放下,可有些事情就不需要長(zhǎng)時(shí)間的'磨合,如有個(gè)朋友說(shuō)起她在工作中由于種種原因得不到領(lǐng)導(dǎo)的器重,自己的知識(shí)所學(xué)無(wú)用,所以自己覺(jué)得生活不如意,干什么事情都沒(méi)勁,象一堆散沙灘了似的,象這種心情就不可取,自己的能力可能是發(fā)揮不出來(lái),但領(lǐng)導(dǎo)交給的工作一定要作好,在完成工作之時(shí),用剩下的時(shí)間給自己充電,俗話說(shuō)的好,知識(shí)多了、藝多了不壓人,所以該放下時(shí)就得放下,不要和自己過(guò)不去。

  就拿我朋友在教育孩子問(wèn)題來(lái)說(shuō),就是一個(gè)很好的放下典型,他的女兒三歲數(shù)就讓她自己洗襪子,五歲時(shí)洗自己小褲子,到了小學(xué)一些簡(jiǎn)單的飯、菜就會(huì)了,等到了初中吃住在學(xué)校,一切都是自己自理,這就是放下的好處。

  其時(shí),放下與放不下的人很多,我們不能枉加評(píng)論這樣是好是壞,但人生在世,每個(gè)人的生活不會(huì)僅如人意的,每家每戶各有難念的經(jīng),所以無(wú)論什么事情該放手的一定要放,只有放下了心里才能輕松。要學(xué)會(huì)放下,懂得放下,萬(wàn)事不能鉆牛角尖,一切順其自然,這樣所有的事情才能圓滿。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 11

  學(xué)會(huì)放下,放下,是指從自己的身上,把那些恩怨,那些壓力全部都隨風(fēng)去,而不是把它們堆積在自己的身上。學(xué)會(huì)放下,你會(huì)感到前所未有的輕松與舒服。

  學(xué)會(huì)放下與父母之間的隔閡。父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,天下的父母都是愛(ài)自己的子女的,這也是被世人所肯定。但是,父母也是人,人都會(huì)犯錯(cuò),我們總不能抓住父母身上的缺點(diǎn)不放,父母他們也是第一次當(dāng)父母,也會(huì)有過(guò)錯(cuò),我們做子女的應(yīng)該給予他們理解,多給他們一些寬容,所以,我們要學(xué)會(huì)放下與他們之間的隔閡。

  學(xué)會(huì)放下與老師之間的恩怨。老師是我們?nèi)松闹该鳠,他們不但教?huì)我們知識(shí),更重要的是教會(huì)我們做人的道理。也許你會(huì)埋怨老師沒(méi)有想象中的好,也許你會(huì)責(zé)怪老師總把你放在教室角落的一旁,也許你會(huì)記恨老師總是責(zé)罵你。這些怨恨長(zhǎng)久堆積在自己心里,并沒(méi)有給老師帶來(lái)任何的影響,影響的是自己的成績(jī)自己的心情,你要相信,老師對(duì)你是“恨鐵不成鋼”,想借用任何機(jī)會(huì)激勵(lì)你,并不會(huì)無(wú)緣無(wú)故針對(duì)你,一個(gè)班不止是有你一個(gè)學(xué)生,可能會(huì)有五六十個(gè)學(xué)生,而老師就只有一顆心,不可能個(gè)個(gè)都重視到,這些,我們都應(yīng)該將心比心,換位思考。所以,學(xué)會(huì)放下與老師之間的.恩怨吧,你會(huì)覺(jué)得輕松很多。

  放下與朋友之間的利益吧。是朋友在我們孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我們,是朋友在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們,是朋友在我們驕傲的時(shí)候?yàn)槲覀兦眯丫。我們更?dāng)應(yīng)該感謝,應(yīng)當(dāng)珍惜,應(yīng)當(dāng)回報(bào)他們。而不是為了一點(diǎn)小利益去背叛友誼,為了自己的私心而產(chǎn)生嫉妒,這些都是不可取的。也許等我們失去了這些,才會(huì)懂得他們的重要性。所以,為了不讓自己遺憾與后悔,我們應(yīng)當(dāng)放下與朋友之間的利益。

  學(xué)會(huì)放下,也就是學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)珍惜。它帶給我們的,總比我們放棄的要多得多。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 12

  學(xué)會(huì)放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個(gè),放棄另一個(gè)。正如孟子所說(shuō),魚(yú)是我想要的,熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄?mèng)~而取熊掌的人。人生,我要也,義,也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅(jiān)持自己的選擇,人們經(jīng)常不得不放下一些東西。

  幾天前,我看了一個(gè)關(guān)于一個(gè)非常喜歡繪畫(huà)的人的故事,他從小就渴望成為一名畫(huà)家。然而,面對(duì)人生的'選擇,他猶豫了。因?yàn)楫?huà)家的夢(mèng)想可能會(huì)讓他身無(wú)分文,如果他選擇了律師,他就不會(huì)為衣食發(fā)愁,也不會(huì)為生活煩惱。然而,他最終選擇了繪畫(huà),過(guò)著一生都很貧窮的生活。然而,他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。在人生的最低谷,他仍然堅(jiān)持繪畫(huà)。他死后,他的許多畫(huà)成了傳世名畫(huà)。他把他的夢(mèng)想變成了世界上最好的禮物。讀完這個(gè)故事后,我想了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里,有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在短暫的一生中,選擇你不喜歡的東西有什么意義?因此,物質(zhì)和夢(mèng)想之間必須有一個(gè)區(qū)別。我認(rèn)為夢(mèng)更重要。

  同樣,在我們的生活中還有許多事情要記下,比如對(duì)拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時(shí)候,我們都不希望內(nèi)心的微小波動(dòng)阻礙我們的進(jìn)步。與其糾結(jié)于內(nèi)心的情感,我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí),做一些實(shí)際的事情。不久前,我很難過(guò)離開(kāi)母校、老師和同學(xué),因?yàn)槲壹磳厴I(yè)。除了慢慢祈禱,我什么也不想做。后來(lái),我意識(shí)到我必須放下這種情緒,面對(duì)它,而不是掙扎。我想努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲冶仨殲槲业哪感M瓿勺詈笠粓?chǎng)戰(zhàn)斗——初中入學(xué)考試。這是六年知識(shí)的總結(jié),也是對(duì)老師和學(xué)校最好的回報(bào)。

  我想為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這就是生活的全部。有得有失。無(wú)論何時(shí),都要學(xué)會(huì)放下,只有學(xué)會(huì)放下,才能壓得喘不過(guò)氣來(lái);只有學(xué)會(huì)放手,一個(gè)人才能邁著輕快的步伐越走越遠(yuǎn)。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 13

  自從發(fā)明了火車(chē)后,人們似乎越來(lái)越享受這種既方便又快捷的代步工具,可有些人卻并不這么想。

  老舍說(shuō):“我更喜歡坐船,既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話,慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景,來(lái)一壺淡酒,待要到時(shí),船家喚你,立馬起身上岸,多么暢快!”

  人生又何嘗不是如此呢?有些人總想著急于到達(dá)人生高峰,有的人卻享受人生的滋味,后者不是活得更幸福嗎?

  當(dāng)今是作家泛濫的年代,很多人急于想通過(guò)一兩部作品躥紅,有的人也許能做到,可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹(shù)為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首,卻又五次與之無(wú)緣,世人稱(chēng)他為“最悲壯的入圍者”。他聽(tīng)后只是淡然一笑,“的確,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定,可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家,我可以寫(xiě)自己喜歡的東西,給喜歡這些文字的.人看,我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話,人生不是活得太累太無(wú)趣了嗎?學(xué)會(huì)放下,才會(huì)更好!”

  是啊!人生像旅行,一種人只想著直達(dá)目的地,一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景,后者該多么享受并熱愛(ài)生活啊!

  金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家,事業(yè)成功,家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌,可他卻果斷決定息影一年,陪伴老婆孩子。在娛樂(lè)圈這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方,隨時(shí)面臨變化,誰(shuí)也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒(méi)有當(dāng)年的人氣?伤褪欠艞壛诉@些,換來(lái)輕淡的一句話:“人生太短了,我不能為了成功而活著,我得陪一陪老婆孩子,他們才是我人生中最寶貴的東西!”

  一個(gè)如此成功的人,尚且能夠放下名利,歸于平淡,帶著家人去旅行,享受人生的恬靜美好,我們又何嘗不可呢?

  有人說(shuō),人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功,那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功;相反,如果你放下了功利,你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。

  學(xué)會(huì)放下,體味人生,自然是極好的。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 14

  充滿獎(jiǎng)牌和掌聲的生命,有他們的幸福與滿足;充滿失敗與落寞的生命,也有他們努力的理由。因?yàn)榻鹋浦皇且环N標(biāo)準(zhǔn),不能代表所有。

  金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人,但他們都有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音:既然努力被自己和很多人認(rèn)可了,金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態(tài)繼續(xù)走下去逐漸看開(kāi)一切,為努力找到了一個(gè)更真實(shí)的方向。

  在遠(yuǎn)方,有著窮其一生也可能達(dá)不到的目標(biāo),有的人堅(jiān)持不懈直至筋疲力盡,有的人采取各種手段,有的人中途放棄,但有的`人在路途中重新詮釋自己的目標(biāo),帶著輕松的心態(tài)走向遠(yuǎn)方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。

  當(dāng)年的繁華都城長(zhǎng)安,是多少文人才子的向往之地,渴望在這里有所作為,為國(guó)為民。杜甫也不例外,然而在這長(zhǎng)安十年中,他經(jīng)歷了太多太多,安史之亂,政治腐敗,人民流離失所,他筆下的詩(shī)也更多的寫(xiě)到百姓,寫(xiě)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他依舊寫(xiě)詩(shī),卻不再歌頌帝王將相,而是更多寫(xiě)到心中所感。于是他寫(xiě)詩(shī)不再為了一官半職,而是為了人民疾苦。還有這樣一個(gè)人,多次被諾獎(jiǎng)提名卻始終擦肩而過(guò),他就是村上春樹(shù),但他依然潛心創(chuàng)作,不受任何干擾,一筆一筆寫(xiě)出屬于他的文字。

  如果一味苦苦追求,最后很可能傷了自己。就像李斯貪圖富貴權(quán)利,將亡之際才體會(huì)到“牽犬東門(mén)”的美好。《飄》的作者成名后一味追求名與利,再也沒(méi)能潛下心來(lái)寫(xiě)出一部好作品了。

  為什么不看一看李宗偉不變的努力,與他錯(cuò)過(guò)的金牌,在他落寞的背影下釋?xiě)蚜耍捌鋵?shí)世界冠軍對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是很重要了,我想的是接下來(lái)看看能不能再多打兩年,慢慢享受羽毛球吧”。他已經(jīng)從內(nèi)心深處把殘酷的比賽、一直以來(lái)的失敗變作做打羽毛球享受,那么還有什么不能放下呢?在朝著既定的目標(biāo)努力的同時(shí)也學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、看開(kāi)一切吧。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 15

  學(xué)會(huì)放下,生活就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。但要學(xué)會(huì)放下,并非易事,這就要我們又一顆平常心。這卻對(duì)待生活。

  美國(guó)有位總統(tǒng)名為克林頓,在未當(dāng)總統(tǒng)之前,家中曾遭了賊,當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時(shí),本該傷心的他卻仰天大笑,他告訴眾人,說(shuō):“小偷偷走的只是財(cái)務(wù),并未傷及健康,小偷并未全部偷走,還剩下沙發(fā)、桌子等東西,小偷偷走的只是東西,留下了一筆寶貴財(cái)富,這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,那就是教訓(xùn)。”從這件事情來(lái)說(shuō),克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性,那就是良好的心態(tài),加之卓越的才能,成就了他的偉業(yè)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我雖沒(méi)有那么偉大,也沒(méi)有那么卓越,但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試,我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說(shuō)至少500分,可成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,我沉默了,455的分?jǐn)?shù)讓我中不開(kāi)雙眼,我走出亂嘈的`教室,站在四樓向天眺望,烏云密布,天空在怒吼,低頭看見(jiàn)樓下的花園,一巨大石塊上刻著兩個(gè)大字——面壁我走下樓梯,移到巨石旁,用手撫摸它,在觸摸他的一瞬間,一股涼意滲入人心,不一會(huì)天降大雪,我站在石旁,觀看著血花落在石頭上,我伸手接住一片雪花,頓時(shí)化了,雪還在不停下著,片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了石頭上,石頭浸濕了,但內(nèi)部卻是的,我聯(lián)想到自己,不能因一時(shí)的失敗就否定自己,只要努力就會(huì)成功,我立下志向:努力學(xué)習(xí),不負(fù)天下關(guān)心我的人。

  我上了樓,學(xué)不下了,天晴了,而我的衣服卻濕了,但我相信,我的心永遠(yuǎn)是純凈的,我走進(jìn)教室,又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。

  小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò):“人生有時(shí)就像在睡覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),一日過(guò)去了,一覺(jué)醒不過(guò)來(lái),那就是一生。”我們何不讓有限的生命中讓自己快樂(lè)起來(lái)呢?有首歌唱的好:“有一種愛(ài)叫做放手——”放手也許是一種解脫,也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗,或許你可以通過(guò)這扇窗通向成功彼岸。

  堅(jiān)持不懈,用一顆平常心來(lái)觀看這個(gè)世界,這個(gè)世界就會(huì)變得多姿多彩。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 16

  青春是一場(chǎng)盛大的流離失所,懂得放下,方得始終!

  ——題記

  有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生就是一場(chǎng)無(wú)休止的馬拉松!甭芬言谀_下,既然選擇了遠(yuǎn)方,便義無(wú)反顧。而想要一路輕松,想要?dú)g笑伴著征程,懂得放下是十分重要的。

  陶淵明,又名陶潛,是東晉著名的詩(shī)人,辭賦家和散文家。他出生于一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭中,后來(lái)憑借自身的勤奮與才華,當(dāng)上了縣令。碰巧他碰上了一個(gè)貪污的督郵,于是,陶淵明的內(nèi)心便吶喊著:“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。”于是,他雙手一放,污濁的貪世,黑暗的官場(chǎng),以及豐富的官祿都離他而去——他迎來(lái)了菊花,迎來(lái)了這在污濁中屹立著的光明!

  這一放,放下了官場(chǎng)羈絆,換來(lái)一世淡泊自在。

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村中,兩位老人手拿粉筆,在破舊的黑板上寫(xiě)字,為鄉(xiāng)里的孩子講課。然而,有誰(shuí)知道,其中一位是一名外交官,他與他妻子曾周游了大半個(gè)地球。最后,他們放下了,他們駐留在這個(gè)村里只為孩子們那洋溢著歡樂(lè)的`笑臉。他們?cè)诤诎迳蠒?shū)寫(xiě)著不朽,書(shū)寫(xiě)著未來(lái),書(shū)寫(xiě)著孩子們的笑臉!

  這一放,放下了自在瀟灑,換來(lái)生命最后的綻放。

  我國(guó)曾經(jīng)在對(duì)中近程火箭的研制過(guò)程中,連連失利。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都為此而陷入了一片沉寂。“沒(méi)事,大不了再失敗一次,遲早會(huì)成功!”不知道誰(shuí)說(shuō)了這樣一句話,整個(gè)團(tuán)隊(duì)又沸騰了起來(lái),終于又一次成功了!他們面對(duì)著未來(lái),無(wú)所畏懼。他們深知:中國(guó)必勝。

  這一放,放下了個(gè)人名譽(yù)與利益,換來(lái)了民族的勝利!

  放下有很多種,但是,懂得放下的人會(huì)放下該放下的,以更輕盈的姿態(tài)迎接彼岸的明媚陽(yáng)光。

  歲月是一指流砂,蒼老是一段年華。時(shí)間像那圈圈年輪,記錄點(diǎn)滴;時(shí)間又像那滔滔江水,永不停息。青春正好,放下對(duì)于未來(lái)的畏懼,讓青春之花綻放,這才能不辜負(fù)自己的人生!在人生的馬拉松中,懂得放下,方得始終!

  懂得放下,攜著初心,以夢(mèng)為馬,揚(yáng)帆起航!

  學(xué)會(huì)放下作文800字 17

  呱呱墜地時(shí),看著這一坨丑陋的肉團(tuán),心里卻莫名的歡欣。牽起你稚嫩的小手,那血濃于水的親情通過(guò)指尖,涌上心頭,頃刻間淹沒(méi)了所有的苦痛、委屈,剩下的只有無(wú)盡的愛(ài)憐。你似乎有非凡的魔力,牽起你的手,余生更何求。

  月光朦朧,樹(shù)影婆娑。你睡得那么香甜,應(yīng)是夢(mèng)到了非常的美好吧!我扶著你的手兒,那本該白嫩的手為何總是被頑皮的你弄成黑爪子?時(shí)間不允許我再這樣遲遲看下去,緩緩抽開(kāi)手,可為何你眉頭緊蹙,小臉兒擰吧,那淡淡的淚痕惹的我一陣心疼,不能再等了,不能再等了!輕摳開(kāi)你細(xì)小的指頭,孩子,別讓我難為,別讓我回頭,掙開(kāi)那小手,掙開(kāi)那挽留,淚不止,步伐踉蹌,離鄉(xiāng)的氣笛將要響起。為了你的未來(lái),為了你的幸福,放下手,放下手。

  你長(zhǎng)大了,你長(zhǎng)高了,卻那么瘦弱、黝黑。那高高撅起的嘴,那強(qiáng)撐的'倔強(qiáng),晶亮的眼里又怎暈著淚花?轉(zhuǎn)過(guò)你的頭,牽起你的手,那偽裝的冷漠瞬間崩潰。撲進(jìn)我懷中,淚水潰堤般涌下,嗚咽聲、呻吟聲,顫抖的手又被撞了生疼,按著你瘦削的肩膀,拭去你眼角的淚,可自己滿足的淚又伴著笑流下。牽起你的手,我要帶你離開(kāi)故鄉(xiāng),久伴我身旁。

  鉛云低垂,日光奄奄。送你到車(chē)站,不要佇在門(mén)口了,通紅的眼眶讓我欣慰又揪心。離別的痛苦又撕扯著我,以后的路途需要你自己走,以后的坎坷需要你自己邁,自己選擇的路,再苦也要堅(jiān)持。孩子,過(guò)分的溺愛(ài),只會(huì)讓你羸弱,失去搏擊長(zhǎng)空的翅膀?粗(chē)窗前的你,似乎又回到了十幾年前的那個(gè)夜晚,時(shí)間流逝,可經(jīng)歷卻如此相似,你為何用帽子蓋著臉?那顫抖的雙肩早已暴露了你的不平靜。唉,放下手、放下手,可我不想牽起手,更不想放下手!為何總要分離又重逢,為何總是目送有相迎?

  牽起手,又放下手,這時(shí)間的跨越令人心碎,這骨肉的分離令人窒息。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 18

  窗外寒風(fēng)呼嘯,吹走了太陽(yáng),吹來(lái)了烏云,世界瞬間被黑暗吞噬,大樹(shù)在風(fēng)中搖晃,動(dòng)物們都很反常,雞亂飛,狗大叫,連溫順的小貓也焦躁地亂跑。

  這是2050年的一個(gè)夏天,氣溫突然降到十?dāng)z氏度,看著這混亂的世界,我有一種不詳?shù)?預(yù)感——大災(zāi)難要來(lái)了。這時(shí)我看到一只老鼠從樹(shù)叢里跑過(guò)來(lái),我連忙攔住它,給它戴上翻譯器,有了這個(gè)不同物種就能交流。

  “發(fā)生什么事了?為什么動(dòng)物們都在逃跑?”我著急地問(wèn),老鼠慌張地說(shuō):“離這不遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一頭噴火恐龍,據(jù)說(shuō)是一個(gè)叫邪惡博士的人為統(tǒng)治世界而發(fā)明的,這些可怕的恐龍可以自己復(fù)制,一分二,二分四,四分八……你快跑吧!崩鲜笳f(shuō)完就跑了。

  聽(tīng)了老鼠的話我很生氣,打算找這個(gè)邪惡博士決一死戰(zhàn),我到倉(cāng)庫(kù)里取出三個(gè)阻力彈和三個(gè)助推器,來(lái)到邪惡博士家中。果然有一群噴火龍一動(dòng)不動(dòng)地站在那里?吹叫皭翰┦坎辉诩,我打算開(kāi)始破壞,我小心翼翼地走到恐龍面前,仔細(xì)觀察眼前這個(gè)龐然大物,只見(jiàn)這只恐龍膀大腰粗,高約20米,爪子尖利,眼睛很大,一張血盆大口,牙齒如刀子一般鋒利,牙縫隙里還有一些食物殘?jiān),看起?lái)非?植。

  但奇怪的是,這些恐龍的眼睛從來(lái)不眨,身子后還有一塊面板,我想這些應(yīng)該是機(jī)器恐龍。于是我打開(kāi)助推器和阻力彈,把這些恐龍炸得東倒西歪。我來(lái)到總控制室,把他們的電源全部關(guān)閉,當(dāng)我大功告成時(shí),邪惡博士回來(lái)了,他看到家里一副狼狽,怒氣沖沖地朝我沖了過(guò)來(lái)。

  我嚇得不知所措,連忙找出阻力彈向他發(fā)射,邪惡博士被我炸飛出幾十米遠(yuǎn),看到邪惡博士趴在地上掙扎,我走過(guò)去大聲說(shuō):“邪惡博士,放下你的野心,這是一條歪路,如果你執(zhí)迷不悟,最終受傷的不僅是你自己,還有整個(gè)世界!

  邪惡博士聽(tīng)了我的話,一言不發(fā),慢慢地站起來(lái),好像要和我說(shuō)些什么,突然,一道白光過(guò)來(lái),眼前的一切都消失了,我揉揉眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 19

  幼年的時(shí)候,我們有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么,逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)。后來(lái),我們開(kāi)始慢慢變成問(wèn)自己,害怕別人笑話。有些人一直不停地發(fā)問(wèn),又不斷解決問(wèn)題,最后終于把眼前那些“?”拉直變成了“!”。有些人漸漸高手、專(zhuān)家、大師這些光環(huán)籠罩。于是,君臨天下之感開(kāi)始滋長(zhǎng),站位高了,身段也高了。

  就如承擔(dān)家長(zhǎng)這個(gè)角色,從孩子出生到我們還能用武力“鎮(zhèn)壓”的階段,都會(huì)有一種“我是老子,我說(shuō)了算”的優(yōu)越感。這樣的優(yōu)越感把你架在空中,而不自知。

  可是,在遇到新事物的時(shí)候,高手也好、專(zhuān)家也好、大師也好,統(tǒng)統(tǒng)就變成了一個(gè)名字“菜鳥(niǎo)”。那已經(jīng)被抬高的身段,要放下總是很難。羞于承認(rèn)自己不會(huì)和豁出去“我不學(xué),行了吧”都是身段放不下的表現(xiàn)。

  剛?cè)霃堊鎽c老師領(lǐng)銜的“卓越語(yǔ)文教師深度研修”群時(shí),我著實(shí)被嚇了一大跳,群里高手如云。《教師成為寫(xiě)作者:兼談公眾號(hào)經(jīng)營(yíng)之道》講完的第二天,群里刷刷冒出好多閱讀量上千的文章。點(diǎn)贊的,提問(wèn)的,回答的,好不熱鬧。一時(shí)間,兵教兵,兵帶兵,搞得熱火朝天。

  開(kāi)通公眾號(hào)我也有些時(shí)日了。不過(guò),我是把公眾號(hào)定位于“記錄母子倆生活點(diǎn)滴”。這個(gè)初心,我不會(huì)更改。我只為記錄,不為點(diǎn)擊量。正如群中另一位老師所言:我一普通人,我為什么要去苦苦爭(zhēng)取點(diǎn)擊量?我在心中默默點(diǎn)了一百次頭。所以,任憑群里信息滿天,討論得如火如荼,我只是觀看不說(shuō)話。看得久,我發(fā)現(xiàn)他們討論的實(shí)質(zhì)并不是誰(shuí)的點(diǎn)擊量高;而竟然是立意、選材、構(gòu)思、成文、修改這一整個(gè)寫(xiě)作的流程。教學(xué)已經(jīng)發(fā)生,我差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)。

  文章的功用有自己表達(dá)和與人交流。自己表達(dá),寫(xiě)日記即可;當(dāng)用于要與人交流,難道不應(yīng)該以更賞心悅目的`形式存在嗎?我的觀望只不過(guò)是羞于承認(rèn)自己不會(huì),和豁出去“我不學(xué),行了吧”兩種情緒把我架著,下不來(lái)。

  “你不跟上,我們就走了哦!”群里的信息無(wú)時(shí)不刻釋放出這樣的信號(hào)。果斷決定,斷、舍、離!把架高的身段放下來(lái)。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 20

  在這日新月異的時(shí)代,手機(jī)成了所有人手中的“新寵”。然而,你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你低著頭刷著冰冷的手機(jī)時(shí),已然是在向手機(jī)屈服了。

  幾個(gè)世紀(jì)前,人們對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,所以幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),人們都在費(fèi)勁心思地研究網(wǎng)絡(luò)。但是讓人大跌眼鏡的是,群眾都忘記了網(wǎng)絡(luò)的作用,只是一味地去尋求快感。

  在生活中,你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你只是為了消磨時(shí)間而刷手機(jī)時(shí),抬頭一看卻被驚呆了——你看手機(jī)的時(shí)間大大超過(guò)了你的預(yù)期!

  下面就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧:那是一個(gè)周末,我早早的完成了作業(yè),拿起手機(jī)就是一陣亂翻——看看信息有沒(méi)有人回,游戲又會(huì)有什么變化,娛樂(lè)頭條又是什么……

  我樂(lè)此不疲的翻著,完全忘記了時(shí)間。

  過(guò)了一會(huì),打著哈欠的'爸爸推門(mén)而入,“孩子?”他驚異的問(wèn)著我不以為然地應(yīng)了一句。

  “你怎么還在抱著手機(jī)玩?”爸爸問(wèn)。

  “我把作業(yè)寫(xiě)好了,當(dāng)然要玩一下啊!”我繼續(xù)翻動(dòng)著屏幕。爸爸拍了拍我的肩膀,指了指墻上的鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)了!

  第二天,爸爸高興地對(duì)我說(shuō):“孩子,去外面走走吧!”我徘徊了一會(huì),想著:去就去吧,反正也沒(méi)一點(diǎn)功夫。

  第三天,爸爸帶我去了一座大橋,橋下是一片翻騰的江水。橋上時(shí)不時(shí)吹過(guò)幾縷微風(fēng),讓人洋溢其中。爸爸指向遠(yuǎn)方的江,“孩子,那是什么?”爸爸問(wèn)到,“江啊,還能是什么?”我不以為然地說(shuō)。

  “是啊,那是江,但更是自然的饋贈(zèng)。孩子,你就好比是江中的魚(yú),只停留于這片刻安逸,美好的地方。但你卻不知道,前方是一片海,一片浩瀚的大海!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  是啊,我們都是小魚(yú),在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,有的人停在橋邊看風(fēng)景,等待他們的,只有戲弄與死亡;有的人拼進(jìn)海中,成為了強(qiáng)者。

  而橋邊的安逸,就好比是你手中的電子產(chǎn)品,放下他們吧!讓它們芯片中雜亂,花俏的東西少一些!

  所以,放下手機(jī),這很重要。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 21

  小草不因自己渺小而苦悶,白云不因作為陪襯而懊惱,水滴不因自己微小而傷感,因?yàn)樗鼈兌级梅畔掳,輕松前行。

  畫(huà)中的和尚無(wú)疑是位智者,他懂得放下包袱可以讓自己擺脫欲望,輕松快樂(lè)。

  放下包袱,讓人生更有價(jià)值。一個(gè)人若總是背負(fù)著包袱前行,勢(shì)必疲憊不堪。李白騎一匹駿馬,在仕途的古道上奔馳,然而官場(chǎng)的黑暗冷卻了他的一腔熱血。他在高力士的丑態(tài)中讀出了卑鄙,從楊貴妃的嬌笑中讀出了陰險(xiǎn),從唐明皇的眼中讀出了昏聵。他清醒了,寧愿散盡千金求一醉,也不愿意做御用文人。于是,他藏起“安天下,濟(jì)蒼生”的理想,放下仕途不得志的包袱,把自己交給大自然。酒入豪腸,三分釀成月光,七分嘯成劍氣,大筆一揮便是半個(gè)盛唐。他與友人在自然中“同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”,在歷史上留下一首首絕美的詩(shī)篇。正是李白敢于放下包袱,歷史上才多了一位杰出的詩(shī)人。

  放下包袱,讓人生更加輝煌。誰(shuí)能想象一個(gè)身患小兒麻痹癥的.女孩兒,能夠克服重重困難,最終站在奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?威爾瑪·魯?shù)婪蜃龅搅。她放下身體殘疾的包袱,帶著自信的微笑面對(duì)生命的挑戰(zhàn)。盡管走向成功的途中有著太多的荊棘與坎坷,但她堅(jiān)強(qiáng)地一路走來(lái),最終抵達(dá)成功的彼岸。她用成功向世人昭示:放下生理、心理的包袱,方能走向成功。

  放下包袱,讓人生碩果累累。背負(fù)包袱前行,勢(shì)必影響我們走向成功。李桂林、陸建芬用平凡質(zhì)樸的行為感動(dòng)了中國(guó)。在最寂寞的環(huán)境中,他們牽起孩子們的小手,用自己的知識(shí)滋潤(rùn)著他們的心田。他們頂住了各種壓力,放下心中的包袱,只為求學(xué)的孩子們能健康成長(zhǎng)。的確,教師的職業(yè)是神圣的,如果他們無(wú)法放下心中的包袱,那么他們的人生也就不可能孕育出沉甸甸的果實(shí)。

  在人生的旅途中,總會(huì)遇到許多困難和挫折,它們可能成為我們心中的包袱。放下包袱,減輕生命的負(fù)擔(dān),才能輕松前行。

  讓我們放下包袱,輕松前行吧!

  學(xué)會(huì)放下作文800字 22

  當(dāng)我看完這個(gè)材料,內(nèi)心似乎被點(diǎn)撥了一下,頓時(shí)醒悟了,我感到輕松手中的筆變得輕快了。

  放下顧慮,這正是我們目前所需要的狀態(tài)嗎?生活中我們?cè)谝獾奶,往往為了功名利祿,為了前途,為了很多不切?shí)際的東西,讓我們前進(jìn)的腳步似乎沉重了許多。這些包袱,這些負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),過(guò)于擔(dān)心得失,從而讓我們心力交瘁。正如那個(gè)母親所說(shuō)::“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮!币路托m竟成了勞動(dòng)的顧慮,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上蘊(yùn)藏著很多的生活哲理。當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有許多的顧忌和無(wú)數(shù)的誘惑,這些都在影響著我們,甚至成為前行的負(fù)擔(dān)。想成功,想做出成績(jī),想出人頭地……,所有的一切,都是圍繞著這些顧慮,這些顧慮反而成了絆腳石,減慢了前進(jìn)的速度,也迷失了前進(jìn)的方向。放下顧慮,剔除私心雜念,能夠輕裝上陣。沒(méi)了羈絆,沒(méi)了負(fù)擔(dān),前進(jìn)的腳步是輕松的,身心是放松的,渾身就會(huì)充滿力量。心存顧慮,則手腳會(huì)被束縛,行動(dòng)會(huì)受到制約,很難有大膽的動(dòng)作,更甭提收獲了。

  放下顧慮,是一種得失的選擇。放下不切實(shí)際的想法,舍棄浮躁和患得患失的初衷,選準(zhǔn)方向義無(wú)反顧地向前沖,既是一種勇氣,更是一種胸懷。當(dāng)顧慮被放下,剩下的就是動(dòng)力。這種動(dòng)力所收獲的東西會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。放下顧慮,是對(duì)人生目標(biāo)的重新定位。生活中的瑣碎,常常會(huì)左右我們的微妙想法,這些想法會(huì)改變生活的路徑,這就是顧慮的頑固吧。

  當(dāng)放下這些顧慮,對(duì)人生目標(biāo)會(huì)做出重新選擇,對(duì)個(gè)人的發(fā)展會(huì)有一個(gè)耳目一新的.重新定位,重新選擇既是對(duì)以往顧慮的否定,也是對(duì)新的目標(biāo)的修正。心中的顧慮一旦放下,眼前頓時(shí)充滿一片光明。有時(shí)候,就是因?yàn)檫@些顧慮蒙蔽了雙眼,才會(huì)焦慮和無(wú)助。而今,沒(méi)有了內(nèi)心的顧慮,前進(jìn)的方向顯得清晰,路途更平坦。對(duì)于我們而言,這一切,是那樣的彌足珍貴。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 23

  “開(kāi)飯啦!開(kāi)飯啦!”一個(gè)周末的晚上,媽媽準(zhǔn)備了美味佳肴喊我和爸爸吃飯。她系著圍裙,端著菜笑瞇瞇地從廚房走出來(lái),把菜放到餐桌上。紅色的紅燒排骨、白色的清蒸魚(yú)、黃色的雞蛋煎餅和青色的小白菜……五顏六色、香氣撲鼻,令我垂涎三尺!

  咦,爸爸呢?我一看,原來(lái)爸爸還躺在臥室床上看手機(jī)呢!媽媽提高嗓門(mén)又喊了一聲:“吃飯啦!”爸爸依然沒(méi)動(dòng)靜,肯定是看手機(jī)太入迷了。媽媽忍無(wú)可忍,火冒三丈,她一只手叉腰,另一只手使勁在桌子上一拍,瞪大了兩只眼睛,仿佛想沖進(jìn)臥室把爸爸吃掉。

  我連忙跑到爸爸身邊拉他,他才依依不舍地放下手機(jī)來(lái)到餐桌旁,委屈地說(shuō):“看一會(huì)兒手機(jī)怎么了?上了一天的班,好累;丶蚁胄菹⒁幌乱膊恍?”看著媽媽生氣的樣子,我連忙幫腔:“現(xiàn)在是吃飯時(shí)間,不能看手機(jī)。再說(shuō)躺在床上看手機(jī)對(duì)眼睛也不好。 眿寢寧缀跏呛鹬f(shuō):“每次回來(lái)一有空就抱著手機(jī)不丟,我哪天非要把你的手機(jī)扔到廁所里不可!”爸爸自知理虧,低頭不說(shuō)話了。

  我想起前幾天在媽媽手機(jī)微信上看到的一句話,便搖頭晃腦地對(duì)爸爸說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我坐在你的身旁,你卻在看手機(jī)!爸爸,你以前說(shuō)有個(gè)老爺爺因?yàn)樵诩彝ゾ鄄蜁r(shí)想和兒孫們聊天,可是沒(méi)人理他,都在玩手機(jī)。那個(gè)老爺爺一怒之下把餐桌掀翻了,你還記得不?”爸爸認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)識(shí)到了自己的注意力在手機(jī)上而忽略了媽媽的.感受。他慚愧地對(duì)我和媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我從現(xiàn)在就開(kāi)始改正錯(cuò)誤,請(qǐng)你們看我的表現(xiàn)!”他把媽媽扶坐下,拉著我的手讓我以后監(jiān)督他。媽媽的臉色這才由陰轉(zhuǎn)晴,一家人開(kāi)心地吃起飯來(lái)。

  從那以后,爸爸每次下班到家后,不是在廚房里給媽媽當(dāng)下手,就是在我的書(shū)桌旁看書(shū),除了接打電話,他真的再也沒(méi)有拿著手機(jī)不松手。

  我向爸爸豎起了大拇指,真喜歡一家人在餐桌旁有說(shuō)有笑的感覺(jué)。因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆椋页燥埦透懔恕?/p>

  學(xué)會(huì)放下作文800字 24

  最近,讀了一篇文章,尤金的《媽媽?zhuān)畔率謾C(jī)吧》,感受頗深。

  和家人去冰島度假時(shí),女作家忙著和友人發(fā)送信息,忽略了身邊的孩子,遭到兒子嚴(yán)厲的指責(zé),并推薦一篇美國(guó)女作家的“懺悔錄”給她,讓她好好閱讀。文章大意是說(shuō),母親沉湎于手機(jī)繽紛多彩的世界,收發(fā)電郵,閱讀書(shū)報(bào),進(jìn)網(wǎng)上聊天室,總是忙得不可開(kāi)交,無(wú)法專(zhuān)心聆聽(tīng)孩子說(shuō)話,更沒(méi)時(shí)間和精力陪孩子玩耍。終于有一天,孩子發(fā)出了令人心碎的哀求:“媽媽?zhuān)憧梢苑畔率謾C(jī)嗎?”孩子彷徨無(wú)助的眼神和那不自覺(jué)的透著譴責(zé)意味的語(yǔ)氣是這位母親悚然而驚,在長(zhǎng)達(dá)三年的漫長(zhǎng)歲月里,他竟然因?yàn)槭謾C(jī)而讓孩子的新房長(zhǎng)滿荒蕪的雜草。于是,母親放下手機(jī),和親愛(ài)的女兒一起用沾滿顏料的手指繪制美麗的指畫(huà)。從此以后,和家人親密共處時(shí),他們家所有的電子設(shè)備都會(huì)全部關(guān)閉,彼此臉對(duì)臉,眼對(duì)眼地談心。

  在我的生活中,這樣似曾相識(shí)的情境屢見(jiàn)不鮮。閑暇時(shí)刻,忙著上網(wǎng),忙著游戲,女兒就在身邊,卻要把他支走,不肯和她在一起。有時(shí)女兒央求我和他一起游戲,總嫌他的.游戲太小兒科,玩不了幾分鐘,就心生厭煩,沒(méi)好氣地讓她走開(kāi),F(xiàn)在想來(lái),自己的態(tài)度真是太過(guò)冷漠,孩子該有多失望啊。

  女兒總是說(shuō)我沒(méi)有耐心,動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪她,我也曾下過(guò)很多次決心,對(duì)他更親熱,更溫和一些?墒且(jiàn)了面,那些滾燙甜蜜的語(yǔ)言就消失得無(wú)影無(wú)蹤,總是這也不滿意那也不滿意。對(duì)別人很寬容,對(duì)自己的女兒卻太苛刻。難道真的是愛(ài)之深,痛之切嗎?

  很想和從前一樣,臉對(duì)臉眼對(duì)眼講故事,我們的眼睛里盛滿了暖暖的愛(ài),F(xiàn)在,女兒眼里仍有滿滿的愛(ài),可我的眼睛里卻有了太多其他孩子的影子,時(shí)不時(shí)和女兒做比較,遺憾,怨憤,無(wú)奈,種種不良情緒常常讓我沒(méi)有來(lái)由的焦慮不安。

  好孩子,你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝,請(qǐng)?jiān)弸寢尩哪。我要放下的,不僅僅是手機(jī),還有對(duì)你永不知足的期望。從此,心平氣和地和你做最好的朋友。

  學(xué)會(huì)放下作文800字 25

  現(xiàn)在手機(jī)成了人們必不可少的東西。人們回家玩、車(chē)上玩、路上玩,在每個(gè)地方都能看到手機(jī)的身影。

  有一次我和姥姥坐公交車(chē)回家,看見(jiàn)一個(gè)人本來(lái)應(yīng)該在銀安花園那站下車(chē)的,可是他只顧著低頭玩手機(jī)了,公交車(chē)已經(jīng)到站了可是那個(gè)人卻沒(méi)有下車(chē)。等到我們下車(chē)的時(shí)侯他才抬起頭,只見(jiàn)他“哎呀”一聲!拍著自己的頭說(shuō),“怎么到這了!”我想他肯定后悔自己只顧著玩手機(jī)了。

  看到這個(gè)人我就想起了有一次我們一家人和爸爸朋友一家一起吃飯,本來(lái)我和那個(gè)小哥哥的年紀(jì)差不多應(yīng)該有很多話題可以一起玩,可是沒(méi)玩一會(huì)兒那個(gè)小哥哥就開(kāi)始玩兒他媽媽的手機(jī)游戲了。我沒(méi)意思也跟媽媽要來(lái)了手機(jī)。本來(lái)應(yīng)該是兩個(gè)小朋友一起玩耍的機(jī)會(huì)變成了各自默默地玩手機(jī)。

  現(xiàn)在的人們每天都是手機(jī)不離手。睡前最后一件事就是看手機(jī),醒來(lái)第一件事還是看手機(jī)。買(mǎi)東西用手機(jī)、查資料還是用手機(jī),就連現(xiàn)在學(xué)校留作業(yè)都是用手機(jī)。真的可以說(shuō)手機(jī)無(wú)處不在。【褪且?yàn)槭謾C(jī)越來(lái)越強(qiáng)大,導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越懶。什么事情都懶的`自主思考,什么都是上網(wǎng)查一查就行,買(mǎi)東西甚至都不愿意去商場(chǎng)了,網(wǎng)上下單付款直接送到家。懶得做飯了,就用手機(jī)點(diǎn)外賣(mài)。孩子們學(xué)習(xí)也不愿意查資料用心記了,不懂不會(huì)的就百度一下。經(jīng)常這樣下去大家都不愿意動(dòng)腦筋了,紙質(zhì)的書(shū)也沒(méi)有人愿意看了,大家都沉迷于電影、游戲視力也都會(huì)越來(lái)越不好。

  我覺(jué)得大家還是放下手機(jī)多關(guān)心一下身邊的人。有孩子的父母放下手機(jī)多陪孩子交流,關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況,問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校有沒(méi)有什么趣事。年輕人多多走出戶外接觸大自然,鍛煉身體。

  希望手機(jī)在讓我們溝通越來(lái)越方便,生活越來(lái)越方便快捷的同時(shí),我們也不要過(guò)于依賴(lài)它。希望我們都不會(huì)忽略身邊的人,讓我們的生活變得越來(lái)越好。

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