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愛是永恒高中作文

發(fā)布時間:2017-02-13  編輯:雅靜 手機(jī)版

  無論何時、何地、何人、何物,永恒的就是愛。下面是語文迷小編收集整理的愛是永恒高中作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

  篇一:愛是永恒

  愛,像天上的星星,一閃一閃的,數(shù)也數(shù)不清。我們身邊有許多愛,他們擁有華麗的名字:朋友之間的愛,叫友情;親人之間的愛,叫親情;老師與學(xué)生之間的愛,叫師生情……只要你仔細(xì)觀察,就可以找到他們。

  愛是永恒的,正如友情:

  能和朋友在一起玩,在一起唱歌,在一起吃飯,在一起說說笑笑……都是因?yàn)閾碛信笥阎g的愛————友情。如果沒有他,你我和同學(xué)們之間就會變得很冷漠,再也不會有同學(xué)之間的歡聲笑語,也再不會有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情,那會怎樣呢?

  愛是永恒的,正如親情:

  一句溫馨的話語;一次失敗后的鼓勵;一杯熱茶;一次臨走時的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養(yǎng),一次次哄我們?nèi)胨,一次次教我們走路,一次次告訴我們道理……這都是親情的體現(xiàn),親情的教導(dǎo)。如果世界上沒有了親情,那會怎么樣呢?

  愛是永恒的,正如師生情:

  一次問題的耐心解答;一次鼓勵的笑臉;一次雨時送出的身影……這些都是師生情培育出來的花朵,瞧那晶瑩的水珠,在剛剛開放的花瓣上閃爍著。

  愛是永恒的,正如……

  愛如石子,在我們身邊有許多許多的愛,走路的時候,你可能不會發(fā)覺他們,直到有一天,他們飛上天空成為星星,你才會知道,愛是永遠(yuǎn)不會變的。

  篇二:愛是永恒

  無論何時、何地、何人、何物,永恒的就是愛——題記

  愛國篇

  看著茫茫的大海,想起“山河破碎風(fēng)飄絮”的南宋王朝即將背他人占領(lǐng),文天祥又一次淚流滿面。這時,又是那個降將,拿著紙筆,前來勸降。文天祥聽著他的花言巧語,目光仍堅(jiān)定的望著國都,他的一片忠心雖處汪洋但仍在朝廷……他接過降書,仰天長嘆,揮筆寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!毕蛟硎拘е矣谀纤,愿以死報(bào)國的決心。他的愛國大義凜然于胸,不僅永留史冊,更能萬古流芳!

  母愛篇

  2008年5月12日已過去一年多了,可提起那段刻骨銘心的日子總能想起許多:“親愛的寶貝,如果你能活下來,一定要記住我愛你!”每每念到這句話,不知為什么,總是有種想哭的沖動,因?yàn)槟鞘悄笎。母愛在我心中早已無法用我貧瘠的語言去形容,因?yàn)樗珎ゴ罅耍瑐ゴ蟮淖阋院程煺鸬兀?

  真愛篇

  梁山伯與祝英臺,一對千古的情人,他們的故事看了催人淚下,不得不由衷的感慨:真愛無敵!泰戈?duì)栐?jīng)寫過“世界上最遠(yuǎn)的距離,是魚與飛鳥的距離!钡艨戳松讲c英臺的故事,定會相信:即使距離再遠(yuǎn),只要是真愛,心之間的距離就不遠(yuǎn)!就想瓊瑤寫過:“山無棱,天地合,才敢與君絕!睘榱四且环莅ィ退闶腔,也無怨無悔。是啊,真愛無敵!

  無論何時、何地、何人、何物,永恒的就是愛。

  篇三:愛是永恒

  愛,是黑夜中的一盞明燈;愛,是絕境中的一絲希望;愛,是沙漠中的一泓清泉。愛是一座彩虹橋。

  愛是藍(lán)色的。一次,蕭遠(yuǎn)他們實(shí)在是很口渴,無意中突然發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶,他立刻讓旁邊的同學(xué),把毛巾以及書包撕成條,自己用一根鐵棒鉤那瓶水,讓水留在地上再把布條滲到水中,之后吸布條中的水。我本以為他會把全部的水都吸完,可是他卻不是這樣做,他把其他布條用鐵棍傳個了另外一名同學(xué),每個同學(xué)都拿一條,一直把布條傳遞下去……這些布條就像是一個個愛的火炬一樣一棒一棒的傳遞下去。在一聲“干杯”中,大家吸起了布條。一瓶水,再平常不過了,但是在那樣的危急時刻,一瓶水,便可以使每一個人的生命重燃希望。更令我感動的是蕭遠(yuǎn)有著藍(lán)天般寬廣的胸懷,在自己口干舌燥的情況下,竟然沒有忘記要將水分給老師和同學(xué)們。

  愛是綠色的。還記得有一天,下雨了,雨水滴到了梁心那只受傷的手,娥曼老師見了便用自己的手遮住了梁心的手。梁心的手便安然無恙,可是娥曼老師卻因?yàn)閭诘母腥径柽^去了。多么偉大的老師呀!只要她不伸手,那受感染的就是梁心了,但是娥曼老師卻用她那綠色般的呵護(hù),毅然選擇了伸手,這種深深的愛所迸發(fā)出來的無窮盡的力量,怎不叫人為之感動并深受鼓舞?

  愛是紅色的。“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界師傅依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個不停,春風(fēng)不解風(fēng)情吹動少年的心……”聽著這熟悉的歌聲,我不禁想起了在廢墟中娥曼老師唱著這首歌,她用這首歌來鼓勵大家,大家聽了也跟娥曼老師一起唱了起來。頓時,廢墟中響起了一曲優(yōu)美的歌聲。正是這種火紅的情懷激勵人們與死神決戰(zhàn)。

  愛是五顏六色的。愛是一種關(guān)懷,愛是一種呵護(hù),愛更是一種力量。此時,我的耳際仿佛又響起了《相信愛》的歌聲:“相信愛就是改變的力量。相信愛是永恒不變的期待,相信愛是幸福的存在,相信愛把最美的心愿連起來,愛天長愛地久,愛同在……”


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