下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的高中以目標(biāo)為題的作文精選，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：以目標(biāo)為題的作文
我們的未來(lái)怎樣，無(wú)人知曉，但許許多多的人已經(jīng)為自己設(shè)定了理想和目標(biāo)。有理想和目標(biāo)是好的，那么有太多的理想和目標(biāo)也是好的嗎?
一個(gè)曾豪情萬(wàn)丈為自己樹(shù)立了許多目標(biāo)卻又一事無(wú)成的青年人滿(mǎn)懷煩惱地找到一位智者，向智者訴說(shuō)自己的苦惱，智者微笑著聽(tīng)完他的傾訴，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水。”青年看見(jiàn)墻角有一把大水壺和一個(gè)小火灶，只是沒(méi)柴火，他便去找了些枯枝回來(lái)，裝滿(mǎn)了一壺水，在灶內(nèi)放了些枯枝便燒了起來(lái)。由于壺太大，柴火燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去找了足夠多的枯枝回來(lái)，水已經(jīng)涼得差不多了。這次，他沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是又找了些柴火，由于柴火準(zhǔn)備充足，水不一會(huì)兒就燒開(kāi)了。智者忽然問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開(kāi)?”青年想了一會(huì)兒搖搖頭。智者說(shuō)：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些�！鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。智者接著說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志，樹(shù)立了太多目標(biāo)，就像這個(gè)大壺裝的水太多一樣，而你又沒(méi)有足夠多的柴火，所以不能把水燒開(kāi)。要想把水燒開(kāi)，你或者倒掉一些水，或者先去準(zhǔn)備柴火�！�
是啊，一時(shí)間有太多的目標(biāo)并不是好事。我們應(yīng)該從最近的目標(biāo)開(kāi)始，通過(guò)努力一步步走向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，另外要不斷積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),不斷提高，才能實(shí)現(xiàn)最初的理想。
凡是成功人士，都專(zhuān)注于一個(gè)目標(biāo)：比爾·蓋茨始終專(zhuān)注于自己的操作系統(tǒng)和軟件的研發(fā)上，所以他成為世界首富;林肯專(zhuān)心致力于解放黑奴，因此成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)……
你若要拿十只箭同時(shí)射中十個(gè)靶子，那么你是一個(gè)也沒(méi)射中;你若要想將滿(mǎn)桌的菜同時(shí)吃進(jìn)嘴里，那么你將卡住了喉嚨;你若要同時(shí)實(shí)現(xiàn)許許多多的目標(biāo)，你只會(huì)一事無(wú)成!所以我們要認(rèn)清自己的實(shí)力，明確自己的目標(biāo)，再通過(guò)努力走向成功!
范文二：朝著目標(biāo)邁進(jìn)
冬日里的肅殺已悄然逝去，這一年又在這冬末初春間過(guò)去了。接替它的，是這剛出生的新一年——零九年。當(dāng)新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣息便久久回蕩在耳邊。新春的號(hào)角已經(jīng)吹響，作為一名中學(xué)生，校園永遠(yuǎn)都是他最向往的地方，難道不是嗎?
在人生的路途中，理想是驅(qū)使人前進(jìn)的法寶。而在新學(xué)期中，目標(biāo)就是在你背后推你的手。目標(biāo)是奮斗的根本。在這個(gè)學(xué)期，我決定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)時(shí)，嚴(yán)格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則�？鬃釉f(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話(huà)的意思是說(shuō)“只讀書(shū)，而不去思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得;只是一味的去空想，而不讀書(shū)，就有(陷入邪說(shuō))的危險(xiǎn)。孔子這句話(huà)也并無(wú)道理，”所以，我要將讀書(shū)和思考并用。此外，還多做練習(xí)，多看課外書(shū)�！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話(huà)“溫故而知新，可以為師矣�！边@句話(huà)是(介紹自己作文)說(shuō)：“復(fù)習(xí)舊的知識(shí)后，能有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了�！边�有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”這句是說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)了，然后按照一定的時(shí)間去溫習(xí)它們，不也愉快嗎?”這都說(shuō)明要想知識(shí)不忘記，最好的辦法就是及時(shí)的復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)之余，我還要嘗試著完善自我：提高自我控制能力。每當(dāng)主觀愿望與客觀實(shí)際發(fā)生沖突時(shí)，要努力協(xié)調(diào)好沖突，把握住自己。要適當(dāng)?shù)卣故咀约旱膬?yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，還要不斷地從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的不足。此外，還應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己在班級(jí)體中的價(jià)值，還要學(xué)會(huì)發(fā)展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認(rèn)識(shí)今天的“我”，更要追求明天的我，實(shí)現(xiàn)自我完善的目標(biāo)。
在我的目標(biāo)中，最重要的是我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習(xí)慣的力量起出看起來(lái)似乎很微弱，若如一滴水，甚至一�？床灰�(jiàn)的灰塵，以至常常被人忽視。但水滴石穿，當(dāng)人感到習(xí)慣的巨大力量時(shí)，再想改變，就可謂難以。培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。”習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于塑造健康的人格，使人受益終生。
樹(shù)立目標(biāo)，朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
范文三：我的目標(biāo)
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿(mǎn)足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化;對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫(xiě)下自己對(duì)文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教;對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。