導(dǎo)語:美德源于小事,美德就在身邊。下面是2016關(guān)于我與美德有約主題征文,歡迎參考。
篇一:2016關(guān)于我與美德有約主題征文
美德,宛如荒涼大漠中一眼涓涓的細流,以它微小的力量一寸寸地緩緩滋潤了土地;美德,好似一長途跋涉的旅人,眼前驀然出現(xiàn)的一簇鮮花,這簇燦爛使他的眉眼間驀然染上了笑意,心中的疲倦與迷茫漸漸消散。他,笑了······這,便是美德的力量。它會在你疲憊不堪時,令你發(fā)笑;它能在你氣餒灰心時,給予你能量。其實,美德時時刻刻都伴我身旁!
團結(jié)奉獻是美德。在學(xué)校的早讀課上,當別的班都漸漸響起朗朗讀書聲,我們班只響著“悉悉索索”的紙張與紙張摩擦的聲音,同學(xué)們只顧低頭看書,沒有人愿意開口讀書。我也只能四處張望著干著急,“要不要我先讀一下?”心頭忽然升騰起一個想法,但瞬間就被我心中的膽怯給扼殺在搖籃之中。我聳聳肩,無奈地苦笑一聲,正準備放棄,但當才的想法又萌生出來,并緊緊地扎根在心底,不可動搖。算了,拼了!我深吸了一口氣,立起書,認真的讀了起來,面頰一陣陣地發(fā)燙。靜,真靜,我能感覺同學(xué)們目光都交織在一起,落在我的身上。我抿了抿唇,又繼續(xù)朗讀。出乎我的意料,片刻之后,出現(xiàn)了第一聲,接著第二聲、第三聲·······都涌了出來,匯成一條溪流,從我心間緩緩淌過。老師不知何時走進了教室,我看見,她微微上翹的嘴唇,漾著柔光的眼眸都昭顯著她的欣慰。美德伴我身旁!
堅持不懈是美德!把绢^,過來啊!”奶奶帶著笑,朝我招了招手。我望著奶奶臉上渲染開來的興奮,滿腹的疑惑走了過著。只見奶奶面前端放著三個小盆,依次是糯米,蜜棗與粽葉。奶奶將我拉到她身旁坐下,滿含著期待:“丫頭,要不要跟著奶奶學(xué)包粽子啊。”“好!”我一彎眉眼,爽快地回答道。在奶奶的手上,翠色帶褐的粽葉三轉(zhuǎn)兩折,幾勺糯米中鑲嵌著一顆蜜棗,彩繩幾繞,一個小巧玲瓏的粽子便呈現(xiàn)在奶奶滿是褶子的手掌上。而我的學(xué)習(xí)歷程卻滿是荊棘,不是糯米漏出來,就是彩繩扎不是去,搗鼓了許久,連一個成形的粽子也沒有。原本的新鮮勁頓時就沒了,只剩下滿滿的失望與不耐煩。望著我緊蹙的眉頭,奶奶搖搖頭,輕笑著說:“你這小丫頭,這事可急不得,來······”奶奶握著我的手,一邊提點著我,一邊幫我裝糯米、放蜜棗······,不到片刻,我竟也包出了一個粽子。我緊盯著眼前的粽子,嘴角不經(jīng)意地輕輕上揚。美德伴我身旁!
美德在哪里?是在那一片被人拾起的紙屑中?是在路遇老師時的那句“老師,您好”里?美德在這里,也不在這里。因為美德在我們每個人的心中!
篇二:2016關(guān)于我與美德有約主題征文
美德,一個既熟悉又陌生的名詞。從一個人的外表就可以看出他的品行。同樣從一個人的行為也可以看出他是否具有美德。如果世界上開滿禮儀之花,那么我們,都與美德有約。
曾經(jīng)我也見到過具有美德的人。炎熱的夏天,擠人的巴士里。我安然的和媽媽坐在座位上,欣賞著窗外的風景。忽然,身旁的老奶奶發(fā)出了一聲“誒呦”,說完還感覺很力不從心的樣子。我對媽媽說:“我們讓座吧。”媽媽看了我一眼說:“這樣的人多了去了,你個個都幫啊!庇谑,我懷著歉意的眼神看著老奶奶被人群擠過來擠過去,臉上充滿痛苦的神色。這時,一個坐在我們前面的大哥哥站了起來,穿過人流,來到老奶奶身邊說:“大媽,你坐在我位置上吧!闭f完把老奶奶扶到自己座位上,自己站在人群中擠來擠去。那一刻,美德已經(jīng)在我心中深深扎根。
一個天氣晴朗的早晨,我蹣跚的走向?qū)W校。忽然,有一個同學(xué)愁眉苦臉的從后面拍住我。她告訴我,她有東西沒帶。我連忙追問,她忘帶了什么。她說,她美術(shù)工具沒帶,那可是要扣分的。我本來很想幫助她,可這么一聽,我也泄氣了,因為我只帶了一套工具。可是這時候我靈光一現(xiàn),我告訴她,不用擔心,馬上第四節(jié)課美術(shù)課之前我會給她的。她聽了十分高興,蹦蹦跳跳的和我聊起了別的話題。到了教室,我放下書包向別的班的同學(xué)走去!耙话鄾]有。二班沒有。四班沒有………”我氣喘吁吁的走出一間間教室。面對一個個同學(xué)無奈擺頭的姿勢,我?guī)缀蹩煲艞壛。每當這時候,我腦海中就會浮現(xiàn)出我曾經(jīng)答應(yīng)過同學(xué)會給她的場景。就在我跑到七班時,我終于找到一節(jié)美術(shù)課在第二節(jié)課的同學(xué)。當我拿著跑了三個課間才拿到的美術(shù)工具遞給她時,看著她開心的笑容,好像一切都沒有那么重要了。那一刻,我知道,我和美德有約。
美德,就如潺潺流水般從心頭流過。美德一直都在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在做起。美德,與我們有約。
篇三:2016關(guān)于我與美德有約主題征文
美德源于小事,美德就在身邊。感恩、謙虛、寬容、節(jié)儉、勤勞、文明、準時、孝敬,這些都是美德,但我認為互助更是美德。美德是一個國家文明素質(zhì)的體現(xiàn),更是社會發(fā)展和前進的動力。
小草感謝大地,是因為大地給它生根發(fā)芽的土壤;鮮花感謝太陽,是因為太陽給它綻放生命的陽光;我感謝好心人,是因為他的無私的樂于助人的美德。
記得那是10多年前,弟弟兩歲時候的事了。那天,我拖著疲憊的身體,帶著剛剛會走路的弟弟,騎著腳踏三輪車從外婆家回來。那是一條剛剛做好通車才不久的水泥路,路的兩邊有好多口水塘,路的兩邊也還沒有做防護欄。
騎著騎著,不知怎的,忽然眼前一暈,連人帶車翻落到了池塘里。“哇”的一下哭聲,猛地把我驚醒了,我趕忙順手一把抓住弟弟的衣服,急忙把他抱了起來。塘里的水很深,離路面很高,一只手抱著弟弟,一只手使勁地抓在塘壩上的巖石縫里,半截身子浸泡在水里,根本就爬不上去,也根本就不好爬,腳也沒地方踮,也沒法看到路面上過往的行人,怎么辦?心里既惶恐又害怕,抱在手里的弟弟驚嚇得只知道拼命地“哇哇哇”地大哭。我一邊安撫著弟弟,一邊拼命地大聲地喊“救命”,“救命啊”,不知喊了多久。
“嗚——”聽到一輛摩托車的聲音越來越近了,“嗚”地聲音沒有了,難道開車的人停下來了,我于是又開始大聲喊“救命啊”。這時,一個男人的頭蹲在路邊,從池塘的堤口上探了下來。
“喂,怎么了?”
“我們不小心掉到水里了,快來救救我們!
“好,你等著。”
“謝謝,謝謝!
“哇”,終于來人了,終于有救了,懸在半空中的心終于落下了。說完,他就先把弟弟抱了上去,再伸手把我拉了上去。然后,他一看我的車和車上的東西都還在水塘里,二話沒說,就找了根竹竿,下了水,先把車子給我弄了上來,再用竹竿把掉在水里的東西一樣一樣的撈了上來。當他幫我把掉在水里的東西全部都撈上來以后,還沒等我回過神來,跟他道聲“謝謝”的時候,他已經(jīng)騎上摩托車開走了。
我一手拉著弟弟,愣愣的站在那里,眼睛濕潤了,喉嚨里好像什么東西堵在那里一樣,哽咽著說不出話。天哪,現(xiàn)在這個時代的社會,怎么還會有這樣熱心腸的人呀,這是真正的不記名做好事的活雷鋒呀。
事到如今,已經(jīng)整整過了10多個年頭了。雖然到現(xiàn)在還是沒有找到那位救我們性命的好心人,還是無法當面對他說聲“謝謝”,但他在我心里已經(jīng)成了永不磨滅的烙印。我相信,好人一定會有好報,好人一生平安。
美德猶如一位心心相印的好朋友,可以幫助我們提升人生的境界,是醫(yī)治社會弊病的良丹妙藥。在生活中,讓我們堅持以德育為先,擁有純潔的心靈,高尚的情操,互幫互助,做一個有美德的人,讓祖國的明天更美好。