導(dǎo)語(yǔ);我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。下面是關(guān)愛(ài)明天普法先行征文600字，歡迎參考。
篇一：關(guān)愛(ài)明天普法先行征文600字
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒(méi)有受到法律的制裁，但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習(xí)法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著書(shū)里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì)用法的好少年。
篇二：關(guān)愛(ài)明天普法先行征文600字
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。
因?yàn)橹匾�，所以學(xué)法。
我們國(guó)家從初中開(kāi)始便開(kāi)設(shè)了法制教育課程，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)„„而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。
因?yàn)橹匾允胤ā?/p>
遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云：“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓�！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立 異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎? 因?yàn)樾枰杂梅ā?/p>
我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!
篇三：關(guān)愛(ài)明天普法先行征文600字
我們青少年是祖國(guó)的花朵，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，但是怎樣才能保護(hù)我們含苞欲放的花骨朵呢?我們應(yīng)“學(xué)法，知法，守法”，用法律來(lái)保護(hù)自己。在日常生活中，你有那些權(quán)利呢?讓我們一起來(lái)了解吧!
優(yōu)先救護(hù)未成年：這是一個(gè)真實(shí)的故事。1994年12月8日，新疆克來(lái)瑪依市教育局為歡迎上級(jí)“義務(wù)教育與掃盲評(píng)估團(tuán)”的25位官員，組織全市中小學(xué)生796人在友誼館中舉行“專長(zhǎng)文藝演出”。大家歡樂(lè)的跳舞，沉浸在美妙的樂(lè)曲，突然濃煙四起，火光沖天，一個(gè)官員大喊道：“大家都坐下別動(dòng)，先讓領(lǐng)導(dǎo)走�！�796名來(lái)自全市15所中小學(xué)的師生的生命別烈火所吞噬，323人死亡，132人燒傷致殘，其中288名中學(xué)生陷入火海中，修訂后的《新未成年人保護(hù)法》中增加的“國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵兒童犯”。對(duì)兒童優(yōu)先特殊的保護(hù)原則是：對(duì)兒童的權(quán)利、包括生存、受保護(hù)參與和發(fā)展權(quán)利給予高度優(yōu)先，無(wú)論任何機(jī)構(gòu)、任何情況下都應(yīng)把兒童放在最優(yōu)先考慮的地位。
你也享有隱私權(quán):雖然我們年紀(jì)小，但也有隱私權(quán),你可以告訴父母：“不可以翻我書(shū)包，不可以看我日記，也不可以把我的事情告訴他人，還不可以拆開(kāi)我的信，也不可以神神秘秘的跟著我�！蔽艺J(rèn)為現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)都有這種現(xiàn)象，這樣一做孩子的心靈受到了傷害、二孩子就會(huì)感到大人不信任自己，也沒(méi)有給孩子一塊能自由發(fā)揮的天地、三大人沒(méi)有以平等的身份與孩子交流，營(yíng)造一種朋友關(guān)系。
打罵虐待孩子是違法行為，大人們經(jīng)常以孩子身上發(fā)生的芝麻大的事情非打即罵，甚至虐待孩子有的以感情不好孩子就成了“出氣筒”，還有的人們無(wú)緣無(wú)故的打罵、凍餓、捆綁、強(qiáng)迫超體力勞動(dòng)、限制活動(dòng)自由、凌辱人格、趕出家門。這樣的行為侵犯了青少年的生命健康權(quán)。根據(jù)《中華人民國(guó)形法》第26條規(guī)定：虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的處二年以下有期徒刑、拘役或管制。犯前款罪致使被害人重傷、死亡的處二年以上七年以下有期徒刑。
防止綁架和拐賣：為了防止遭到拐賣和綁架，小朋友們一定要慎重選擇交往對(duì)象，與不了解的人不打交道，與陌生人打交道時(shí)要保持警惕，不輕信其甜言蜜語(yǔ)，不貪圖便宜，不接受小恩小惠;不要向陌生人介紹自己的家、親屬和個(gè)人愛(ài)好、信息，拒絕接受陌生人的食品、飲料;外出期間，把自己要去的地方告訴家人，讓家人知道你的去向。
只有大家都了解法律，懂得法律，遵守法律，社會(huì)才會(huì)安定和諧。祖國(guó)花朵才會(huì)開(kāi)放!