高二期中作文（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的高二期中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二期中作文 1
舒爽清晨，賦閑午后，日落黃昏，疏月朗照亦或輕風拂柳，竹滴清音，秋染霜露，冬雪紛飛時。沏一杯清茶，抬著頭仰望著天空，這浩瀚的天空。如癡如醉。怎奈思緒煩繞而來。
那是別樣的天空，那里的每一片云，每一只鳥，每一束光都寄托著我的樂，我的愁，我的哀，我的悲。靜靜仰望，那叫做記憶的幻燈片在眼前慢慢的閃現(xiàn)。靜靜的仰望，靜靜的'遐想，回憶，感悟。
痛苦時，她為你流下了點點滴滴愁鄒路人的雨水，哦不，是它的淚模糊了我的雙眼。不知是它的還是我的，淚。風兒，呼呼的咆哮著。挑起了我的衣襟，不僅一個寒顫。肆意的你認為這還不夠，劃過天際的吶喊著-閃電。我只得在風雨中佇立。身上的雨水沖刷著，慢慢地，慢慢地刷去了愁，刷去了苦。我，從此蛻變，從此，我變得堅強，閃電不再是閃電，是我的，不再是它的吶喊“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”
抑郁時，它為你送來朵朵的云，不過是烏黑的。烏黑烏黑的云將陽光遮住了，黑暗降臨。黑暗中只有我一個人在追尋著出口。無奈，只能在某片黑暗中的某個地方的某個角落，獨自啜泣。我不敢大聲，我害怕有人。但，慢慢的，慢慢的，我明白了，這里不會有其他人，有的只是內心獨自彷徨的我。黑夜的寒潮慢慢逼近了我。我不再啜泣，我憤怒了，我咆哮了。我盡情的咆哮，地崩山摧，咆哮之風吹散了烏云，眼光再次灑照人間。我再次吶喊；這就是我，這就是堅強的自我。
高興時，他不再向往日的嘲弄，而是送朵五彩祥云載著我游戲天空之中，小鳥兒圍繞著我歌唱，再透著清香泥土和伴著花香的空氣中，我盡情的呼吸，盡情的呼喊。偶爾在溫和的陽光下，躺在云朵兒上放蕩地，盡情的呼喊。這兒不再是空無一人，而是存在著千千萬萬個游戲，相互歡唱的我。抑或在柔和的月光下仰聽心靈之音。靜靜的遐想，懷想以往，感悟未來。于是，我不再吶喊，我想歌唱，歌唱我，這個快樂的人兒。
我喜歡，獨自靜靜地呆在一片天空下，按下心靈的密碼，進入心中那片屬于我的天空，靜靜地懷想以往的喜怒哀樂。
靜靜地，小心的，拾好記憶的碎片，卻怎料，破碎的鏡難以重圓。當初的你，一場花開，吐蕊芳香，蜂蝶伴舞。如今的我，花落虛空，獨自一人，搖曳風向。在痛苦中涅槃，在抑郁中沉思，在歡樂中蛻變。
高二期中作文 2
現(xiàn)如今的視頻平臺上，吃播無疑占據著半壁江山。然而當獵奇吃播，超量進食的內容甚囂塵上，演變?yōu)橐粓霾B(tài)的行為藝術時，不免人引人深思。
吃播源是為了傳遞出品嘗美食時候的幸福，時至今日卻只是在享樂主義，普遍的自我放縱下進行的無底線地浪費糧食，夸大了表演形式，一味地去滿足獵奇的低級審美趣味。得不償失下的病態(tài)吃播竟然愈演愈烈，究其根本，他們心中都缺少了對于糧食的敬畏。正是因為缺少了對于糧食的敬畏，才忽視了糧食的重要性。
糧食是民生之本，糧食對于生命的重要性不言而喻�！皞}廩實而知禮節(jié)�！笨v然我國糧食儲備尚且充足，但是相應的美德似乎卻有所缺位。實際上還是因為吃播們缺少了憂患意識，忽視了糧食的`重要性，讓自己成為了被放縱支配的個體。
進一步來說，吃播們僅僅只是認識到了糧食的表層符號，囿于果腹；卻不知糧食同樣是文化的載體，已然在一代代中傳承著鄉(xiāng)情與美學意念，升華為人類生命的脈搏。人生于土地，二者之間的媒介便是糧食。姑妄言之，每一個生命的實質，都是用一粒粒糧食積累而成。不了解糧食，缺少了應有的敬畏，才會在病態(tài)吃播中麻痹自身，肆意屠殺糧食而無所顧忌。
另一個角度上，缺少敬畏同時也是在忘記感恩。袁隆平鮐背之年仍然在田間做科研，為保障中國糧食安全而獻出自己的一生。敬畏糧食方能夠珍惜糧食，才能夠敬重勞動人民辛勤的付出，才能夠紀念生命延續(xù)的歷史，才能夠感恩糧食所帶來的生命。
“以儉許國正當時。”珍惜糧食刻不容緩，因此更加需要多管齊下。為杜絕形式主義，政府應當加強監(jiān)管，引導好社會凝聚好節(jié)約共識，樹立時代新風。而緊緊依靠政府的力量是不夠的，吃播者們也應當心存敬畏，將病態(tài)表演向更加健康的方式轉變，傳遞出正確的飲食態(tài)度。只有人人心中都繃住敬畏糧食的弦，形成全民節(jié)約的風尚，為家為國都是福澤千世。
敬畏糧食，珍惜糧食，不僅是主播對自己和觀眾的負責；也是對勞動汗水的尊重；更是對于社會國家節(jié)約資源的貢獻。
總之，心存敬畏，感恩生命，別再肆意屠殺糧食，應當人人共勉。
高二期中作文 3
我總是喜歡躺在草坪之上，躺在沙灘之上，躺在青石板上，頭枕著大地，面朝著藍天，起坐于行云流水之間。在靜思默想之中，徜徉在藍天白云的深處，慢慢地，慢慢地，變得純潔，豁達，謙遜，淡泊……
而每次乘坐飛機，無論從重慶飛往拉薩，還是從南京飛往重慶，無論從�？陲w往貴陽，還是從貴陽飛往昆明，在祖國高高的藍天上飛行，飄逸在悠悠的白云之上，則更讓我如沐春風，如飲甘露，如癡如醉，流連忘返。
晴朗好日，風煙俱靜。
旋窗外，萬道金光普照在云海之上，白云時而如萬里平疇，遼闊空曠，靜謐無聲；時而如皚皚雪峰，圣潔如玉，奇特瑰麗；時而如嫵媚動人的精靈，輕盈的變幻著動人的舞姿，隨著清風緩緩流動；時而如巧奪天工的妙手，將藍天裝扮得婀娜多姿，如詩如畫。在云海深處，或許還會有楚美動人的仙女，身著彩衣，手提花籃，向人間散播著愛與幸福呢。
透過云海的縫隙，向下俯視，又是別樣的景致。簇擁的城市，井井有條，錯落有致；巍巍的群山，時而孤峰突起，時而蜿蜒回腸；逶迤的河流，有如輕歌曼舞的綢帶，舒緩而散漫；寧靜的村莊，聚散離合，疏落輕淡；廣袤的原野，或金黃熟透，或青蔥蒼翠。這得感謝大自然的鬼斧神工，得感謝世世代代的各族人民，他們使祖國大地變得如此的`美侖美奐，精妙絕倫。
穿越那無垠的虛空，放眼高高的藍天，觸摸著蒼穹，那是怎樣的一番景致呢？它湛藍得像浩淼的大海，它兀立得像淵穆的長者，它純潔得像剔透的明鏡。它浩瀚無邊而又充滿活力，它蒼茫一片而又伸手可觸，它萬古不變而又柔情似水，它高貴自尊而又樸素隨和，它神秘莫測而又坦蕩如一。流連其中，舒適地小憩，心思如同看不見的清風，絲絲縷縷浸潤而來，無欲無念，純凈而浪漫。
漫步在藍天白云之間，沐浴在明亮的陽光里，我的靈魂就如同被清清的溪水洗滌過一般，完全融化在神奇的大自然之中，陶醉在祖國母親博大的懷抱里。自己仿佛就如一只歡樂而輕快的小鳥，伴著柔柔的清風，伴著皎潔的白云，在藍天下了無羈絆、自由自在地滑翔，飛向屬于自己的目標。
高二期中作文 4
清泉汩汩，或風鈴叮當，身邊充滿了各種各樣的聲音，鳥兒的叫聲，風雨的呼聲……可是能牽動我內心深處的，還是那一道令人眷戀的聲音。
“嘀——”的一聲，伴隨著的是宿舍燈的亮起。被日常亮燈聲的我，裹緊了被子，翻了個身繼續(xù)睡，打算等著那萬惡的聲音響起再起床。念頭剛剛結束，“起床了——”便隨之而響起。仍然閉著眼，兩腿微微抬起，腰一發(fā)力，一個鯉魚打挺坐起身來。吃力的微微張開眼，動作宛如僵尸般緩緩的摸索著不知半夜踢到哪的衣服。腦袋還是一團漿糊，只感覺冰冷的空氣親吻著我裸露在外的皮膚。被舍長無情的喊起，一向溫和的舍長在這一刻似乎也化身成了殺伐無情的將軍。我越發(fā)想念以前在你發(fā)號施令后偷幾分鐘賴床的日子。
時間倒帶回高一之前，幾乎每一次醒來都不是自然醒。在我還在熟睡時，你已經起床忙氣了家務。洗衣服，做早飯……你走起路時，拖鞋底“啪嗒啪嗒”的'親吻著地面；燒早飯時，鍋碗瓢盆激烈的打斗聲，洗衣機開工時的“隆隆”聲……編織成了一張大網，將我從睡夢的小溪中捕撈了出來，逃無可逃。接著，必然會伴隨著你的一道開門聲，“咔噠”亮燈，聽到最不想聽見的一聲“起床了”。然而，當時有多不想聽見這句話，此時便有多珍惜。躲進溫暖的被窩中避開刺眼的燈光，貪戀著被窩的溫軟暖和。等到你忙完一切發(fā)現(xiàn)我還沒起床時，便會以無人可擋的氣勢，掀開我的被子。我也緊閉著眼睛順著被子扭到床邊，抱著被子一角試圖與你抗衡。你有時無奈的讓我再多睡一兩分鐘，有時則“殘暴”的搶走被子，讓我暴露在空氣中，寒冷的空氣令我激起一片雞皮疙瘩。我默默的向你撒著嬌，依戀著你。
如今，住宿的我聽不到你那極具耐心的一遍遍“起床”，我才知道，那原本以為如魔音般的“起床”，現(xiàn)在竟比天使彈奏的風琴聲還要悅耳動聽。而平時的周末，你又心疼我上學辛苦，總想讓多睡一會，不喊我起床了。
當你上一次喊我起床時，你不知道我心中有多么復雜，多么激動。我差點兒落下淚來。我一如從前，抱緊了被子，閉著眼不愿起床，只為了再多聽幾遍你那磨人卻更讓我眷戀的“起床”。
現(xiàn)在細細一想，我又有多久沒有聽過了，聽你那讓人抗拒卻又讓人幸福的，那一聲“起床”了……
高二期中作文 5
“出格”即與世俗格格不入。出格者不外乎兩種：或流芳千古，光耀后人，或背負罵名，成為笑柄。不同人對“出格”的不同理解，決定了“出格”的成與敗。
凡成大事業(yè)者皆為出格之人。大膽犀利如李贄，不顧個人生死與腐儒的口誅筆伐，對占據統(tǒng)治地位、禁錮人性的程朱理學展開激烈批判。藏焚二書驚現(xiàn)世間，若閃電劈開黑色的天宇，喚醒了人們沉睡已久的真性情；千古奇才如金圣嘆，以“禽獸不可訓導，則訓導為禽獸也；禽獸不可教誨，則教誨為禽獸也”的辛辣之語，極盡嘲諷八股取士的愚蠢；為自由而戰(zhàn)的`譚嗣同，為民眾吶喊的邵飄萍……雖然他們最終死于統(tǒng)治者的刀下，可他們“出格”的精神是一面熠熠閃光的旗幟，讓后人帶著兼濟蒼生的宏志與保守力量對抗，這些人雖死猶生，成就了中國人最清高的一根骨頭。
文學史上名垂千古的大家，同樣是敢于破舊立新的出格者。陶淵明的出格是拋棄了整個爭名逐利的社會；關漢卿借竇娥之口怒斥天地，卻在詩中寫“賢的是他，愚的是我，爭什么”，他的出格，是一種遺世而獨立的灑脫。若蘇軾墨守成規(guī)，他的詩詞也許如溫庭筠韋莊充滿脂粉氣，也就不會有“酒酣胸膽尚開張”，至今霸氣不減；若無胡適一首白話詩《朋友》拋磚引玉，中國詩哪能枯木逢春，再現(xiàn)百花齊放的繁榮景象？
然而我們卻又不能忘記奸臣秦檜，他以一己之私的“出格”斷送了南宋王朝，即使跪在岳飛廟前近千年，仍然擺脫不了奸臣的名號；我們也不能忘記復辟帝制的袁世凱，駕機叛逃的林彪。在倡導個性發(fā)展的今天，我們仍為“富二代”“權二代”們利用權勢、不守法度做出的種種出格之事倍感憤怒——若狹隘地將“格”看作法律和道德習慣，一味追求與眾不同而以身試法者，充其量只是跳梁小丑，受千夫所指更是情理之中。
所以，當我們把“格”認為是禁錮社會發(fā)展、違背歷史潮流的桎梏時，自應奮然而起，開創(chuàng)新天地。但有時出格不是高瞻遠矚的表現(xiàn)，入格也不意味著固步自封。意氣風發(fā)如我們，欲成大事之心呼之欲出，只是在決定出格之際，定要審時度勢，權衡輕重，因成敗皆系一念之間。
高二期中作文 6
生活中我們經常會遇到一些人，他們抱怨個不停，把各種各樣的過錯都推卸給別人，把別人推向輿論轟炸的中心，自己卻悄然退到安全區(qū)域。若事情暴露沒自己也會處于一種非常尷尬的境地吧。就像那位太太，隔著臟的窗戶指責著別人的過錯，卻從來沒有反思過自己。
反思自己是成為忠賢的必經之路。曾子曰：〝吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？〞曾子強調我們要對每一天的每一件事都加以反思，然后從這些事情中吸取教訓，使自己更加完美。反思的過程同樣也是一個與自己獨處的過程。黃永武在他的文章中寫道〝獨處可以養(yǎng)精。養(yǎng)氣。養(yǎng)神。養(yǎng)德…〞所以反思可以收攝精神，凝聚生命的全力，因此便有〝思一分，慧一分〞的效果。人們習慣于站在整個社會的公平。公正的角度看待問題，依據人的基本道德準則去評判問題，這是社會正義感的表現(xiàn)。同樣，它也有一個弊端，那就是：譴責別人自私的人自己本身有可能不大度。不慷慨，類似于《寡人之于國也》中的一句話〝以五十步笑百步，則何如？〞。因此，我們要反思自己，是不是〝五十步之人〞，是不是陷入了思維的怪圈。
與反思自身同等重要的是人與人之間的溝通與交流。如果那位太太沒有只通過窗戶看待世界的話，是不是她的`認知就不一樣？是不是她不會抱怨？是不是她會和對面樓的人家成為很好的朋友？反觀社會，如果人們放下手機，放下平板電腦，真真正正地去觀察這個世界，會不會比從電子產品上得到的更有意義？還記得小的時候，在老家，于一場大雨中活蹦亂跳。而現(xiàn)在，路上行人匆匆，車與車互不相讓，人與人之間信任越來越小，人們無論干什么都是一種很急躁的樣子。平板電腦。手機。名牌包包，它們在大雨面前不堪一擊，大家小心翼翼地飽管這些東西，于是大雨成了阻礙。倘若我們什么都沒有，也不怕淋濕衣服和鞋子，痛痛快快地淋一場。
與其抱怨下雨，還不如拋卻名貴著裝，就像是擦去窗戶上的污漬一樣，丟掉一切，簡簡單單。
所以，不要讓窗戶越來越臟，不要把自己圍得越來越小。
高二期中作文 7
“時間是有價的，因為一寸光陰一寸金。時間是無價的，因為寸金難買寸光陰�！�
時間在慢慢地失去，人生在慢慢的過去，可是，人在老，心要在。手表上的指針在飛快得移動，心里十分得難受，死亡在漸漸地接近，可是，為何不能視死如歸呢？人生要珍惜，可能，這是我自己的想法，我們總覺得人生很長，可是一生并非有我們想像的那么長。
如果人生很有意義，那很不容易。如果人生并沒有意義的話，那等于虛度一生。
我有時候看著時間發(fā)呆，設想未來，無法想像，再看看日與月的輪換，多少痛苦的日夜……在日歷中，從2008年開始，我算著，已經從我手中已溜走了3000多日子，但是，不變的是事實，可變的是心事，時間每一秒都在抓著我的心，我痛苦的'呻吟著，可是，沒人管我，人們都笑我無知，他們都說：“不用擔心命運，上天已經安排好了�！笨晌艺J為，沒有上天的安排，只有“前進”的塵埃，人生是打拼出來的，不是想像出來的。我父親曾經對我說過：“這個世界是公平的，也是不公平的，”我含著淚聽完這半句話，我父親接著告訴我：“公平的是每一個人一天都有24小時，不公平的是每個人的家庭環(huán)境不同，有貧有富�！�
我在時間中獲得的每一次成就，都是我人生中的一個值得回憶的時光，每一次挫折，也都是我人生中的一個值得回憶的時光。
人們想長壽的原因大多數(shù)都是享福享樂，讓人生活得更“完美”，可是，完美又是什么呢？看人們，正直還是邪惡，看時間，勤奮還是懶惰，國家、鐘、手表……時間都是一種主要成分，可以看得出，時間，讓人珍惜；時間，讓人迷醉。
我生在時間里，活在時間里，生活同樣在時間的流里，慢慢的消失，慢慢的失去。心里說不盡的……看夕陽西下，看日出風光，但我沒有一絲心情。愉悅時，一時等于一分；悲哀時，一分等于一時。
時間，嘀嗒、嘀嗒、的響著，生病時，我無奈的看著手上的手表，同時無奈的呼吸著，時間在無情的走掉，我掩著面哭泣，可是時間又無聲無息的走去了，時間，它不再讓我迷醉，但是它讓我懂得了，少年也會變成壯年，還會變成老年，在來去之中，時間飛快的流逝著。
應了一句儒家名言——“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
高二期中作文 8
柔軟的春風劃過臉龐，清爽的感覺在體內蔓延。一滴水落在我的臉上，我的身體不禁顫抖起來。下雨了？這是2007年的第一場雨，來得太突然了。不遠處的一抹綠色吸引著我走過去，慢慢蹲下，輕輕伸出手去摸，生怕一點點的用力會打亂這脆弱的生活。等了一個漫長的冬天，這綠草終于在溫暖寒冷的時候探出了頭。這種綠色的植物，象征著生命的綠色植物，在春天來臨的時候，表現(xiàn)出對生命的渴望�！按禾臁�、“綠色”、“生命”在我腦海里翻騰。
也是最難熬的冬天。一直堅強正直的內心形象，在我面前崩塌了。一直面帶微笑，和藹可親的爺爺，終于在疾病的折磨下崩潰了。當時我很茫然。我站在那里，看著暈倒在地的爺爺。他的'腳像鉛一樣，他不能動。直到幾個人進來把我爺爺從我身邊抱走，我才醒過來，馬上追了上來。
當我走進醫(yī)院時，強烈的藥味撲鼻而來。在悲慘的白色病房里，蒼白的爺爺早已失去了往日的生活，就像枯草失去了生命的綠色�？粗鵂敔斻俱驳哪�，我不禁又回到了那個春天。
在一個陽光明媚的春天，爺爺帶著我在村子里走來走去。村子里人很少，因為是播種季節(jié)。爺爺給我講了小紅小紅帽的故事。故事里的大灰狼很可怕，讓我想起了村里一戶人家的大狗。每當我走過門口，它總是對我大喊大叫，我趕緊繞過去，怕它出來咬我。就在我聽得津津有味的時候，大狗居然出現(xiàn)了。我還沒反應過來，它就沖了過來。爺爺把我留在身后，迅速抓起一塊石頭。那一刻，大狗毫不猶豫地惡意咬了爺爺?shù)耐�。我完全被它激怒了。我接過爺爺手里的石頭，扔了出去。石頭打中了狗腿。它看著我，嚎叫著跑開了。這時候爺爺居然笑了，摸著我的頭對我說：“奶奶真厲害！”但我清楚地看到爺爺緊握的皇冠.
兩天后，爺爺?shù)难劬υ僖矝]有睜開過。我在奶奶懷里哭了，但是爺爺再也沒有看我一眼。這時，到處的綠色是如此耀眼。
第二年春天，當我再次踏上這片土地時，綠色在風中變得脆弱，開始變黃。我知道，是春天失去的顏色再也無法彌補，褪色的春天在風中會脆弱不堪。
逝去的生命，凋零的春天，刻在歲月年輪上的永恒記憶，再也找不回來了……
高二期中作文 9
一個人沒有了夢想，與行尸走肉并無不同。這一句話不知聽誰說過，但卻不會忘記夢想在心中的重量：一輪不會昏暗的明月，一幅不會褪色的景色，一個不會放棄的抉擇。
曾幾何時，李白，舉頭望著空中的那一輪明月，一股淡雅的光芒瀉在溫暖的大地，放下平日里浮躁的傲氣，讓它沉淪在夢想的溫床里，孕育出另一段為了夢想從不放棄的堅韌與勇敢：力士脫靴，貴妃捧硯。你為了夢想放棄名利，因為你不想讓夢想在追逐名利的沼澤中被吞沒;你為了夢想放棄名利，因為你相信憑你一身傲氣，你會走出另一片屬于你的天地，你會實現(xiàn)自己多年的夢想，是的，你做到了，雖然你沒有在名臣賢相之中留下你的大名，但是在文學上留下了你那顆熾熱的心，那顆為夢想執(zhí)著追求的勇敢的心。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！蹦悖龅搅�，為了你心中的那一股傲氣，更為了你心中那個勇敢的夢想……有了夢想，你真的做到了自己心中所盼的一切。而你同樣是多么勇敢，是多么了不起。
窗外的喇叭聲震耳欲聾，二氧化碳充滿了整個世界：遙遠的南極中的冰嘩啦啦地融化，海平面同樣噌噌地往上升。在現(xiàn)代文明中，一切都在不停的變化。然而，在每個人的.心中，夢想是永恒的惟一。你，一個人只身來到閉塞的大山中支教。為了夢想，你放棄了大城市喧鬧的繁華，因為你不想自己的一生被那些大樓的棱角一點點消磨;為了夢想，你選擇了那一座連一座的大山，因為你發(fā)現(xiàn)，真正的生活就該如此，哪怕那里閉塞得可怕。而你選擇了它，代表著你的夢想將會在這塊大地上發(fā)光與升華�？吹搅诉@座大山，你傾出了自己的一切，因為這才是你真正的夢想：為山區(qū)教育奉獻一份綿薄之力。而如今，你的夢想正踏向實現(xiàn)。與某些人相比，你是多么的可貴，多么的了不起……
有夢想誰都了不起。古有李白，今有徐本禹，他們?yōu)榱藟粝耄艞壛艘磺袆e人夢想得到的東西，走出了一片屬于自己的一片天地，走出了一條屬于自己的星光大道。一個是文學史上難以逾越的詩人，一個是“感動中國”十大人物之一的支教老師�；蛟S在我們看來，他們是多么的了不起。是的，他們是了不起，因為他們有夢想，如果你有夢想，你亦是如此。
高二期中作文 10
閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時。
——題記
羨慕舊時的少女，不食人間煙火，衣冠飄飄，像一朵蓮花玉立于荷塘。閑暇時獨坐桌邊，就著那濃墨，書寫幾個飄揚的大字；閑暇時看看云，看看月，低頭繡幾朵含苞待放的梅花。靜靜的坐下，帶著自己五彩的夢去做一次盛大的慶典，帶著還未長全的翅膀去飛翔。
羨慕那古時的俠女，行俠仗義，遨游江湖，與朋友赤拳相交，與豪士劫富濟貧。
心目中的女子，是溫婉豪邁，卻堅定如鋼；是不食煙火，卻淡定從容。但如今在這個快節(jié)奏的生活中，這一切美好的品格卻成了幼稚的代名詞。
縱使你是女子，縱使你善于寫詩，善于閑游，面容姣美，你都必須不斷奮斗，不斷飛翔，不斷拼搏、努力，努力地去積攢經驗，去擁抱未來；你必須關心世間的一切動蕩，并且在第一時間掌握第一手資料，綜合分析，全面了解最新動態(tài)，且在這萬般變化中尋找機遇，抓住機遇，一掘而起。在這個競爭激烈的世界尋找自己的一片天空，讓你能生存下去，且要生活的很好。
有多少人不曾靜坐窗前，翻開一本書，品一杯香茗；有多少人不曾走出房門，去草地上看看螞蟻的婚禮，去露天劇院看一場盛大的演出，去街的盡頭看一場無厘頭的表演；有多少人總是行色匆匆，總是黯然神傷，總是身心俱累……
這個世界中的生存，是一場場不流血的爭戰(zhàn)。人人都在為自己“想要的”，“想占有的”，“喜歡的”的東西奔波。我不知道那些東西對他們來說是否真實、實用。但他們?yōu)榇藰反瞬黄�，不想放自己的`心靈去旅行。
游人問漁民：“天氣這么好，你為何不借此機會，多捕些魚卻要在這里曬太陽呢？”漁夫說：“我今天運氣很好，打的魚已足夠我三天吃了，我為何還要再去呢？”游人說：“多打些魚，你就可以把它們賣掉，攢的錢多了，你就可以買房子，不用再餐風露宿，然后你就可以開一家大的魚店，然后……，然后……”“然后呢？”“你就可以悠閑地坐在這里曬太陽�！薄拔椰F(xiàn)在就是在這樣做呀！”
人千萬般如此。到頭來只是回歸本真。
因此，好好的坐下來，做你想做的，做你中意的事情。
閉坐小窗讀周易，不知春去幾多時。
高二期中作文 11
斟酌良久，還是寫下了“風絮”這個名字。
“風絮”取自“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”。開始時并非有什么特別的寓意，只因它與我心中所念相符。
一川茫茫煙草，滿城飄揚的風絮，梅子黃時瀟瀟暮雨。這些情景只要是一想，便令人神往。況且，我從很小時候起，便有一個江南夢。
我希望自己生在江南。
在梅雨時節(jié)，撐著油紙傘或扛著一根扁擔，在傘下或在雨中，緩步行走，不去管人事嘈雜，也不去管世事沉浮，就只在雨中，走我的路。
怪不得人說在江南生活久了，壯志和傲骨都會被慢慢消磨；也怪不得南宋會偏安于此，不圖霸業(yè)。習慣了江南的和風細雨，又怎能奢望他們再回到北方的沙場，去見那腥風血雨呢？
但我心中的江南，跟這些也是有不同的。
江南應是一位溫婉卻有風骨的女子，雖然表面弱不禁風，但面對強敵，也絕不屈服；江南應是一種綿遠悠長的力量，雖做不成最硬的脊梁，但卻能是筋脈，貫穿于整個身軀。
這樣的江南才是我的江南。而且江南那么多河流，村莊也多臨水而立，或直接建在水上，這樣的情景也是我向往的。
似乎扯遠了。但我知道，我的“風絮”便是我心中江南的風骨和精神。柳絮隨風飄揚，看似無依無靠，但實則是借風力傳種，將苦難化為力量，用危機制造契機。你要滅我，好，但我非但不會如你愿，反而要生生不息，鋪天蓋地。我知道，這是柳絮對風說過的話。江南也是如此。清末文字獄，八股取士，思想界萬馬齊喑。但眾所周知，自古江南文人最多。于是江南文人被政府生生逼出了反骨。你不讓我寫，好，但我非但不會如你愿，反而要寫的更多，更尖銳。我也知道，這是江南文人心里暗暗下的'誓。
我的“風絮”也要如此。寫我心中所想，但決不無病呻吟；念我心中所念，但決不“為賦新詞強說愁”。或許它不夠詩情不夠美麗，但一定真實。我只愿這集“風絮”，在若干年后被我重新翻起時，不會使那時的我因它的矯情虛偽感到羞愧，而是能夠讓若干年后的我會心一笑，而后說：“哦，原來那時的我，是這樣啊。”
我的一川煙草，我的滿城風絮，我的梅子黃時的瀟瀟江南雨。
高二期中作文 12
懷念是一顆心對另一顆心的深深惦記。
——題記
秋天的黃昏是會容易讓人懷念的。林間的羊腸小道上躺滿金色的落葉。幽微的光線從葉縫中透露，斑班駁駁地灑在樹腳下的草地上。默認如潮水般漫延開來，回憶也逐漸占據了我所有的思想。
夏日的午后，四擊靜如深夜。和同學約好一起去玩耍的我拗不住父母的強迫，只得“乖乖”地回來小睡一會。趁著他們睡熟，便一溜煙似跑出家門。時間總像指縫中的'細沙，消無蹤影地流逝，和幾個伙伴一轉悠，太陽就沒午時那么炎熱了，但額上的汗還是不止地滾落。小溪里的水是誘人的，而我們則是禁不住誘惑的。我們像是被蠱惑了般，直奔向小溪。水滴濺落在衣服上，便擴散開來，身上的衣服逐泊濕透，而玩得正不亦樂乎我們卻全然沒有察覺這一狀況，當我們意識到時，反而沒有擔憂是否回家后會挨罵挨打，而是退去衣衫，在小溪里更加瘋狂地嬉戲起來。夕陽西下，柔和地照著林間的小溪，岸上的小人兒正開懷爽朗地談笑著、笑聲斥著整個林間，在每個角落回蕩……
后來，我們一如既往地玩耍，一如既往地談天說地。秋日里，偶爾會“順手”采摘著果園里的沉甸甸的柿子；冬日里，會學著魯迅《百草園》里的捕鳥方法，捕鳥數(shù)量一直保持著“吉尼斯記錄”，為零；春日里，我們會找來一些植物的種子，帶著我們的美好祝愿把它埋在芬芳的土壤里。
后來的后來，六年級畢業(yè)了，大伙便各自散了，去開始屬于我們自己的中學生活，但我依然想念著過去的種種。
后來的后來的后來，我們鮮少再見面了。偶然遇到，寒喧幾句，便各自離去。偶爾會回憶起童年的時光，幸福就溢滿心間。
時間的流逝，讓我們之間的距離開始變大。我們始終無法跨越彼此之間的隔閡。雖然時間就這樣不知覺地疏遠了我們，但是我相信，時常會有人回憶起那段往事，因為它是屬于我們共同的美好的童年生活。
一陣晚風吹過，幾扯樹葉在空中漫舞。一片頑皮地樹葉落在額頭，打斷了我所有的思緒。黑暗籠罩了整個四周，天空閃爍著幾顆星星，我邁步離開那片令人思念的樹林……
高二期中作文 13
靜夜。熱鬧了一場雨。聽雨點打在石棉瓦上的聲音，分明是雜亂無章，無一點兒節(jié)奏，可是那顆原本躁動不安的心卻是被硬生生的安撫了，靜了下來。一切來的讓我措不及防。
帶我走近窗子時，天似乎是更黑了，依依不舍的拿出我在口袋里暖乎乎的手，我感覺到鋁合金窗子也在瑟瑟發(fā)抖，冬日的風總是驍勇，取而代之的是徹骨的冰涼，右手向左移了四十公分，然后手指按下去，一下子光刺痛了我的眼睛。只是想看清黑夜里雨的樣子。它們一顆一顆有秩序的從天而降，不多不少，不緊不慢。似乎是被一根我看不見的線串著、連著，成了一幕幕的簾，呈現(xiàn)在天地之間，在我眼前，然后將我與這世界，隔絕。這樣黑漆漆的夜，祈求不來太陽的恩賜，忽如其來的`一場雨，也拒絕了月亮灑下的潔白光輝。但是少了那些，我依舊可以看，可以聽。
看得到那天地間一幕幕清簾，聽得見跌倒在地面發(fā)出的呻吟陣陣。這個世界，原來并未因誰而改變，無論是高貴的你還是卑微的我，沒有，都沒有。
然后我看到那一幕巨大無比的簾，在風中搖擺著，我想起了于去年夏天山腳下見到的一湖碧水，在風的號召下微微擺動，不過那時候的它是躺著的，偎依在值得信賴的大地的懷里，悠閑而又自在，而現(xiàn)在的它飛到天上去了，成了無根的浮萍，縱使大大的手卻也無力抓住任何東西，我看到它無奈的被狠狠摔倒地上，綻開一朵無色的花。串成簾的一顆一顆的雨珠子，單純而又透明，似一個又一個潔凈的靈魂，卻躲不過預設好的結局，在黑夜無人的地方，開一朵看不見的花。幸好，我在這樣的黑夜里，點一盞燈，做他們的見證。
然后我也想，在自己暗淡的身邊，在被對自己很重要的人夸獎的時候，在因為考前沒有復習考試不會做而急得滿頭大汗的時候，在沒有考慮后果便做了一件愚蠢的事之后后悔不已的時候，在黑暗冰冷的小房間里被孤獨把身體咬的生疼生疼的時候，在起風后落葉漫天飛舞一個人沿著柏油馬路走來走去的時候，會不會？也有那么一個人，點一盞燈，來見證我卑微的存在。
我不知道�？墒且廊�。我倚在窗前，看這一幕簾。
高二期中作文 14
農歷八月十五日，一個令我難忘的日子。
想起當初為了不讓仙藥落到壞人手上，毅然吃下了仙藥。然后只覺得身體一輕，飄飄蕩蕩地來到了離地球最近的月亮上了。
人間，家家戶戶都擺上了水果和我最喜愛吃的月餅。
廣寒宮外又吹進一陣寒風，寒得刺骨，讓我想起了我那親愛的丈夫后羿。
后羿啊!我那引以為豪的英雄丈夫啊!我在月宮真的很寂寞啊!你在人間過得可好?當初的決絕別離真是逼不得不償失已啊!你是否還在那苦苦等候我的歸來?你是否還舍不得當初你耕我織的生活?
因為我擅自闖進天庭，被王母娘娘軟禁在廣寒宮里。我又何嘗不想回到從前，回憶起從前那幸福無比的生活，我又何嘗不暗然淚下。我知道玉帝給了你五千年的生命將要耗完，我也知道這見是最后一個團圓的機會，我更知道中秋過后，你將要到一個離我更遠的世界去。但我又有什么辦法，所有辦法都嘗試過了，我怎么也逃不出王母娘娘的'五指山。
后羿啊!因為你和我那令人憐愛的愛情，我們的故事傳遍了凡間的家家戶舉，這我是知道的。同時，人間也有了一個團圓佳節(jié)。這天，無論多忙，人們總是想方設法回家，回至自己至親至愛的人的身邊，賞月，團聚，共享天倫。那其樂融融的氣氛連在廣寒宮里的我也能體會得到。這讓我覺得更凄慘，想到依然天各一方的我們。歲月在流動，你的生命也在一點一滴地流失吧!
后羿啊!我對你的不舍，并不是片言只語能表達得到的。我真的很后悔把仙藥給吃了，為什么我那么愚蠢，把仙藥給吃了，害得我們現(xiàn)在連面也不能見。
數(shù)千年來，人間的滄海桑田我都見或了。后羿啊!我知道因此你失去了很多很多。但無奈啊!造物弄人啊!你千萬不要恨我呀!這是蒼天的安排啊!我們也無能為力啊!數(shù)千年來，廣寒宮依然寂寞蕩然，彌漫著整個月球。玉兔成了我的好同伴，但我還是抹不掉對你的思念。
月光灑向人間，照亮了凡間的寸寸土地，還有我那深愛著的后羿能看得到嗎?后羿啊!你能感受到我對你的思念嗎?我對你的思念越大，月光就越亮啊!讓那月光照遍你的全身吧，讓那載滿我對你的思念的月光穿透你的心吧!
時光流逝，月已偏西，后羿啊!你的生命在倒數(shù)，我是知道的，你走后，陪伴我的依然是玉兔和那永無休止的寒風。
高二期中作文 15
若說起書，我也是頗為熱愛的，從小到大，也看了不少書，但說來也怪，我最喜歡的，不是書讓中那一排排整潔的新書，是家中那一摞摞似已泛黃的舊書。
美麗的故事令我欣喜。
如果說每一本書都是一座寶藏的話，那我的許多座寶藏中都藏著世界帶給我的最初的純潔和美好。曾經最愛看童話書，《世界童話精選》、《格林童話》、《安徒生童話》，哪本書不是讀了又讀？它們吸引我的，便是那最后一句：“從此，他們過著幸福的生活”。每每讀到這里，嘴角都會不自覺地上揚。善良的'人從此過上了快樂的生活，王子和公主從此幸福地生活在一起，我想世界上再沒有比這更令人欣喜的事了。
泛黃的紙頁令我著迷。
雖然直到現(xiàn)在我都不明白為何書放久了會泛黃，但仍舊受上了那淡淡的黃色�；蛟S是太過雪白的紙給人一種無形的壓力吧，生怕一不小心便會弄臟了它，而泛黃的紙則不同的，它仿佛是一位飽經滄桑的老朋友，在靜靜地為你講述它所經歷的故事，或是搏得你的哈哈一笑，或是引出你的幾串淚珠，但是無論如何，與老朋友的相處總是愉快的。于是，每當看到紙頁泛黃的舊書時，我便為它著迷，直到無法自拔了。
曾經的美好令我沉醉。
能夠到今天仍舊完好無損的書，定是曾經被視如珍寶的，而這本書上，定是藏著許多與眾不同的感動與懷念。有時媽媽在家中翻出一兩本舊書，便會拉著我，給我講她上高中時與好朋友搶書看的情景，聽那語氣，仿佛她手中的不是書，而是珍藏了許久的回憶，而我自己，有時也會沉浸在這種回憶中。每每看到那一排排舊書，就仿佛又回到了小時候，在安靜的午后，捧一本書坐在窗臺上，有時也會嚼著甜甜的山楂條，現(xiàn)在想來，那時的我，是多么幸福，這也終于使我明白，為何我總喜歡將一本書讀了又讀而永不厭倦的原因，這樣的美好，誰會敵過，能沉醉在這樣一種美好中，是一種莫大的幸福。
剛剛收拾了屋子，整理出許多我曾經看過的書，每一本書都帶著我笑于曾經的回憶，曾經的美好，倘若我再讀一遍，是否還會有那時的心境，那時單純的快樂。
我希望是，因為，我愛它們。
高二期中作文 16
書，人之摯友。當今社會中，書的種類繁多，看書的形式也多種多樣，各種“小清新”“雞湯”慢慢占據了我們大多數(shù)時間，而真正那些思想深刻、構思巧妙的經典著作往往被拒之門外。究其原因，大家都以為經典嚴肅、古板、沉重、深奧，不敢面對。其實，經典著作也可以讀得很“有趣兒”。
要想將經典著作讀的有趣味，首先要拋開我們對它的偏見與恐懼。有時候，大多數(shù)人在聽到名著的名字時，就已經在心理上給了自己消極的暗示。美國加州一所大學研究顯示，一個人百分之八十四的恐懼都是由于多慮與消極的自我暗示。可見，我們對名著應該抱有積極求知的心態(tài)，不要人云亦云，通過自己的實踐感受其中的趣味所在。有志者事竟成，“嚴肅閱讀” 也可看作是一種挑戰(zhàn)，我們應勇敢跨過那道阻礙我們的橋梁，享受閱讀帶來的'趣味。
尋找名著中感興趣的部分側面切入，無疑是一種好辦法。也許你會對《紅樓夢》中幾大家的興衰沒落史倍感厭煩，但你可以從其他角度去品讀著作，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐” 等優(yōu)美的詞藻可以為你打開一扇新的大門;“香菱” “晴雯” “霍啟”這些名字中蘊含了哪些特殊含義，賈寶玉與林黛玉的愛情中究竟出了哪些問題，《紅樓夢》的寫作意圖由到底為何……這一個一個的新視角，會讓你從嚴肅閱讀中找到獨一無二的樂趣。因此，當你翻開一部嚴肅的名著之前，先尋找自己感興趣的內容，會給自己一個順利的開端。
從嚴肅的閱讀中得到精神的升華也是一種趣味�！镀椒驳氖澜纭分心且淮藶閿[脫命運枷鎖的拼搏，為“抬起頭來”的無懈奮斗，時刻激勵著我們在成長中永不言棄，照耀著我們迷茫的未來。經典閱讀能讓我們從中得到對人生更深刻的思考，對生活更美好的感悟，這個過程能讓我們的精神得到滿足，這也是一種高雅趣味的體現(xiàn)。《論語》等經典著作能指引我們更好地實現(xiàn)自我的價值，誠信待人，在名著閱讀中成長，能遇見更好的自己，更樂觀幸福!由此可見，嚴肅的經典名著并不是那么乏味，反而對我們的生活提供了莫大的幫助，給心靈提供了一片凈土，讓我們遨游在夢想的海洋里。
嚴肅閱讀其實飽含趣味，希望你能去接受它，把它也當作自己的摯友，永不止步，一路相伴而行!
高二期中作文 17
自古有弟子不必不如師，師不必賢于弟子。老師與學生之間有身份的不同，但在另一方面，沒有嚴格的界限，如知識豐富程度，智商高低等方面，老師與學生就像朋友要彼此尊重，互相理解，互相學習。老師的知識不一定比學生豐富，老師的教育不一定比學生高，老師的經歷閱歷比學生豐富，耳聽到長輩說”我吃的鹽都比你吃的飯多”，這大概說的就是經歷之豐富。
一個老年齡的老師懂得的學問人都會多一些，也許老師，不能把老師所想所知的通通傳授給學生，老師會將老師所知道的考試技巧命題方式的一些學生還沒有怎么接觸和分析的東西，老師就可以教給學生，讓學生在學習中少走彎路。學生可以從老師中吸取一些經驗，以便在遇到困難的時候有應對的方式，不至于迷茫。老師的處理態(tài)度、性格會影響到學生。作為一位老師多年教育，教書，身上定有一些學生可學的優(yōu)秀品格。老師身上也不缺少文學氣息，但總會在課上談話中潛移默化的熏陶學生，學生能夠從老師那兒學到知識和做人的方法。學生應當有積極學習的熱情，應當有蓬勃向上的朝氣，學生正值青春年華，正是思想和行為最為活躍的時期。如果說老師是老將，那學生就是新兵。學生會有不足的地方，但也有值得老師學習的地方，如樂觀開朗的態(tài)度，勇往直前的拼搏精神，學生內在的那股力量的爆發(fā)。也許在成績不理想的時候，老師會為學生嘆息幾聲，并給予鼓勵，但學生的內心力量是外人所體會不到的學生，看起大大咧咧，好像最純潔，滿不在乎。有的'人認為這是沒心沒肺，但其實只有學生自己知道，嘆息沒有用唯有更加努力的態(tài)度，更加豁然開朗的態(tài)度對待學習，才能進取，老師能從學生身上學到就是那股永不服輸?shù)木�。學生沒有定式的思維，她們才開始接受很多新東西，所以學生的思想更加活躍，有些老師的問題再得不到解決的時候，學生可以為老師提供新的思路，老師不僅是教書與人的良師更是互相陪伴的朋友。
老師負責教授知識，學生負責成長進步。師生之間最良好的關系莫過于互相促進，互相進步。
高二期中作文 18
在我的記憶里，在我的成長過程中，我依稀記得我身后有一雙手在我跌倒時，扶起我在我傷心難過時，它安慰我，在我煩悶失意時，鼓勵我：那雙手在我的記憶中是粗糙的，但也是溫暖的。那溫暖如同在陽光下沐浴春風般溫暖：如同在暖冬下照的那縷縷愜意的陽光：如同在黑暗時，那亮起的火把，讓你不再畏懼前進也如同那茫茫大海中聳立著的燈塔，為你的前進引導方向。就是這樣的一雙手，在我身后，支持我，幫助我，默默的呵護我成長.......
依稀記得，每次冬天時，父親的手便像長了刺般的。上面還有一道道“溝壑”。這是在摸我的小臉時便感受到的。直至長大后，我才明白原來那種狀況叫作龜裂。這么多年過去了父親的.手不知為何，那名叫龜裂的狀況像是不速之客總是按時出現(xiàn)在父親的手上。而父親好像還引以為豪的，總是在恰當?shù)臅r候讓我另有一番感受。
還記得那都是我快樂童年時候的事了。
每當我的手指不小心刮傷了一點，我就會終日地護寶貝似的護著我那雙小手，悶悶不樂的，每當這時，父親看不慣了，就叫我過去數(shù)數(shù)，在他的手上有多少條溝壑數(shù)，而每每我都是數(shù)得暈頭轉向的，而那時父親就會笑起來說我傻，而后我也又氣又想笑的，父親教我要勇敢，不要因為這一點就畏手畏腳的，沒必要。
父親的手總讓我有種莫名的安全感，讓我總感覺只要緊緊握住他的手，就什么都不用怕了。印象深刻的是這一次：那時我才五歲，父親帶我去一個偏僻的小山村遠足。在經過一條溝時，我剛要邁腳，就瞥到了小溝里一團黑糊糊的東西，定眼一看，是一條盤起來的小蛇，我當時嚇壞了，而又不敢哭，怕出聲了，它就上來咬我了，當我感到恐懼，不知所措的時候，父親對我笑了一下，然后用他的那雙粗糙的大手提起我的胳膊，一把幫助我“飛”過了這條“可怕”的小溝。
在那一路上，我緊緊握住他的那雙粗糙的大手，覺得那雙被復雜的紋路，長長短短的溝壑布滿了的大手，是那樣的溫暖，那樣的讓我喜愛。在我的心里，父親的那粗糙的手永遠是他呵護我成長的最厲害的武器...
高二期中作文 19
我仿佛聽見了奔躍的急流傾瀉而下與巖石相擊而發(fā)出斷水的聲音。在遼闊的版圖上，在高山峽谷層疊不散的霧氣之間，一條魚逆流而上，在澗口石罅之間游動，一路而來，從渤�？谥燎嗖馗咴瑓R集了一支動人心弦的綿延不絕的贊歌。
面對高原上的這條冰魚，我忍不住想贊它一句，具有超越一切的勇氣。勇氣的真義在從始至終，一直不懈，終于到達終點的決心。
要有敢于另辟蹊徑的勇氣。不甘于走前人已走過的路，樹立起僅屬于我的路。與其在平淡無奇庸俗之中走過毫無價值的一生，不如換個思想看到事物的`另一選項。明末著名思想家李贄，在一片道學家粉飾丑惡行徑的濁世之后，發(fā)出了“不以孔子之是非為是非”的吶喊。這是何等的勇氣與決意，敢于與舊的社會思想正統(tǒng)決裂，去追求一個新的價值觀念，他被前人無情地抹殺，又被后人念及，屢次提前不忘�？梢姡職獍l(fā)軔與一個“敢”字之間。
要有敢于堅持到底的勇氣。俄國著名短篇小說中，“她”站在一道厚重的門前。門里傳出的聲音冷漠無情，在拷問她的靈魂。她說他不怕白白送命，也不會畏懼他人的勸阻，甚至是親人的哀求哭訴。她神情緊張臉色發(fā)白，甚至有些微的發(fā)抖，然而由始至終，整個令人窒息的過程之中，她的話語簡短而有力，“我知道”、“我愿意”吐字輕柔但字字千斤。最終門簾掀起她走了進去。一個聲音在背后咒罵“一個蠢貨”的時候，響起了一個威嚴的聲音：“不，一個圣人!”她是一個革命者。我相信，魚在游動過程中，也曾有過放棄，但勇氣是需要堅持的東西。只有堅持，人生才能開出絢爛之花。
要有敢于不悔當初的勇氣。一個少年在離家闖蕩世界前，村長送他人生真言的一半，“不要怕”，多年后少年——不，中年人歸來，已死的村長給了他剩下的三個字“不要悔”。有勇氣去做，下了決心就不要再回頭張望，一面滋生悔意阻礙了自己的旅程。人最大的敵人在于內心，在于自己。“不要怕、不要悔”看似簡單，所包含的不只是六個字的重量，它在鼓勵人的同時，還附帶一塊金子：不悔。
我對老者看似富含哲思的話不以為然。誰說那魚沒有偉大的目標和方向?它的忽悠并不是無意義的�！白臃囚~，安知魚之樂?”為什么要用人類的價值觀強加給一條只是想溯源的魚?它分明在追求的過程中實現(xiàn)了自我的超越。
要走自己的路，要敢于走自己的路。多年之后，回首展望，你會驚訝于這路。這份勇氣，竟給你帶來了這樣的精彩。
高二期中作文 20
那是一個星期六的下午，好朋友打來電話說要來我家玩，我欣然答應。兩點鐘左右，門鈴響了，我高興地跑去開門。咦？朋友的身旁還站著一個女孩，躲躲閃閃的。一問才知道，原來是她的小表妹。
我把她們帶進我房間，為了不讓朋友的小妹妹妨礙我們聊天，我讓她坐在我的寫字旁前畫畫，我和好朋友則在寫字臺的另一邊神侃。
大約一個小時過去了，我們結束了閑談，朋友的表妹也畫好衛(wèi)幅畫。她一直靜靜地畫畫，沒來煩擾我們，真乖！我朝她的畫瞟了一眼，只見畫的左上方歪歪扭扭地寫著“盼”字，看來這是畫的題目了。畫的內容是：一個小女孩，蹲在草地上，托著腮，仰著臉，望著天上的太陽。說真的，對于7歲的小孩來說，這畫的構思、色彩搭配都無可挑剔。我連連贊她畫藝不錯。
突然，我在她的畫上發(fā)現(xiàn)了一個常識性的錯誤--太陽從西邊升起來。我以燭她的一時疏忽，便提醒她：“你的這幅畫，上面的太陽到底在西邊還是在東邊？”
“西邊”。她竟然毫不懷疑地脫口而出。
“什么？真在西邊？你再想想，有沒有記錯？”
“是在西邊，不會錯的。姐姐，你看，我還特地畫了一個風向標呢�！�
我哭笑不得，便責怪道：“你什么時候見過從西邊升起來的太陽？畫時怎么也不想想……”
我話沒說完，她已是淚流滿面，可憐兮兮地望著我。我很是納悶，不知她小小的.年紀有何委屈，忙和顏悅色地詢問個中緣由。她一邊用手抹眼淚，一邊嗚咽：“去年爸爸媽媽吵架后離婚了，媽媽離開了家，我怎么哭都沒用。媽媽臨走前說想讓她再進家門，除非太陽從西邊升起來。嗚--我好想好想太陽從西邊升起來，那樣媽媽就可以回家了！嗚--”
我的心隱隱作痛。我不知說什么才好，惟有“欺騙”她：“過不了多久，你媽媽一定會回心轉意，很快回來的�！逼鋵嵨抑溃业恼Z言好無力好蒼白。
此時此刻，我真希望小女孩的母親能親眼目睹這幅融進女兒綿綿思念的畫--《盼》，也許為人母親的她會震撼，會感動，會改變初衷，重新回到那個原本完整的家……
唉！都說“可憐天下父母心”，可是我要說：“可憐天下女兒心！”
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