獨(dú)處與陪伴高二作文
今天我比往常要早一些回到小屋。
這在我看來是一個(gè)很值得堅(jiān)持且提倡的行為。因?yàn)橹挥惺且恍┗氐叫∥�，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我才會(huì)想著去學(xué)習(xí)，覺得這些屬于自己的時(shí)間不要去浪費(fèi)。
其實(shí)很多時(shí)候我是可以早一些回來的，我打著陪伴的借口，追著一些天天更新的劇。
不過說到底，真的還是有一絲陪伴的因素，因?yàn)橄攵嘁粫?huì)陪伴，所以就會(huì)縮短了自己的獨(dú)處時(shí)間。
可我明白，這樣做，反而是有點(diǎn)本末倒置了。
我想，也許他們也看成了是在陪伴我�，F(xiàn)在的我更重要的任務(wù)就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升自己，而不是一昧著陪伴，然后看一些口水劇，關(guān)鍵是這樣的劇一直都有，但是我們學(xué)習(xí)上進(jìn)的時(shí)間是有限制的，就像有些證書到了一定的年紀(jì)去考的.話就有難度，或者說已經(jīng)有了年齡的限制。
也許他們只是為了讓我放松，所以沒有過多的干涉，也許相對(duì)來說，回來學(xué)習(xí)的我，更是他們期望的樣子。
我已經(jīng)錯(cuò)過了太多，做了不少錯(cuò)誤的選擇，以至于努力的方向也是飄移不定。
獨(dú)處的時(shí)間，多想想學(xué)習(xí)的事，可以有偶爾的放松，但還是要把注意力放在提升自己的學(xué)習(xí)上。
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