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感于失落文明之側(cè)高二作文

時間:2021-02-18 13:12:42 高二 我要投稿

感于失落文明之側(cè)高二作文

  圓明園,早就想來看看你,清代園林之精髓,八國聯(lián)軍罪惡炮轟過的圓明園,19世紀人類歷史文化劫難的見證圓明園,浴火歷劫而屹立百年不死的圓明園?催^圓明園復(fù)原縮微景觀,簡直難以用語言來形容它的輝煌與魅力,因為這一切,根本無法與眼前的實景相聯(lián)系。圓明園,你那恬淡秀美的武陵春色在哪里?你那曲橋塔影的平湖秋月在哪里?你那笙歌管弦的宴樂升平又在哪里?

感于失落文明之側(cè)高二作文

  荒涼,殘破,倒塌的石柱,高大的石屏風(fēng),我撫著屏柱上精美的雕刻,仿佛觸到了百年以前的累累傷痕。我一遍遍撫摸這些靜臥的巨石,它們荒涼而寂寞,仿佛只有廊柱殘破的一角,還留有燃燒后的余溫,是那場大火留下的氣息么?

  我無法想象三天三夜煉獄般的焚燒。普羅米修斯歷盡艱辛盜得的火種,為夸夫照亮追日征途的火把,在這里竟成了人類文化史上最大的劊子手。在熊熊烈火中,被刺傷的何止是中國的藝術(shù),受污辱的又豈止中華民族?圓明園這塊藝術(shù)的瑰寶是屬于全人類的。

  探訪圓明園,我仿佛看到我們的祖先從刀耕火種里走來,從鐐銬血淚中走來,從龍袍鳳冠邊走來。我們不能否認,那在有些人看來并不文明的時代,創(chuàng)造了人類藝術(shù)史上最大的瑰寶。翻開15世紀開始的史冊,那些自命文明的國家,哪一個不是在對別國文化的踐踏和掠奪中建立起來的?西班牙的鐵蹄踏上美洲大陸,滿載黑奴的貨輪行駛在大西洋上,英法將罪惡之火燒向東方的萬園之園,就連當(dāng)今最推崇人權(quán)的國家,當(dāng)初不也是建立在印第安人的尸骨和文明之上的么?這就是發(fā)展,這就是發(fā)展?

  站在圓明園的斷垣殘壁前,站在人類失落的文明之側(cè),我不禁叩問歷史,是否每個新紀元的誕生都伴隨著藝術(shù)與文化的毀滅。如果是,那就意味著人類在一邊書寫歷史一邊焚毀歷史。然而一個沒有歷史的民族又怎能算是民族?我們在戰(zhàn)爭硝煙中哭喊掙扎,在鋼筋混凝土保護下的麻木迷惘的`日子又能持續(xù)多久?或許歷史的車輪終將碾去所有的愚昧和野蠻,但我們愿意歷史朝哪邊走,我們又在讓歷史朝哪邊走?

  探訪圓明園,我按緊了歷史的脈搏,歷史的目光透過圓明園,投向蒼穹最深的云天:藍天白云下,人是一個群體,沒有圓明園的烈火,沒有伊拉克的硝煙,沒有國別,沒有種族,只是一群人,團結(jié)而協(xié)作,共同創(chuàng)造著同一個家,屬于全人類的家。

  曾經(jīng)輝煌的文明,如今只有零落的碎片,有什么能比

  這份滄桑更令人深思呢?透過圓明園的斷垣殘壁,作者看到的是人類文明背后的愚昧和野蠻,在掠奪、自相殘殺中“一邊書寫歷史一邊焚毀歷史”。歷史的深邃引發(fā)了作者的感慨,過往幽幽,真理不變。作者以對人類歷史的深入了解,用沉重的筆調(diào),向人們發(fā)出呼喊:人類唯團結(jié)合作方能在未來續(xù)寫歷史。

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