一場(chǎng)雨，一把傘，一個(gè)人，漫步在我和你一起走過的小徑上。
　　 遇見你是在早晨。依稀記得，陽(yáng)光很明媚，我懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬，來到了這間教室。我的目光在人群里流轉(zhuǎn)，看見了熟悉的電風(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn)，看見了熟悉的桌椅擺放在教室。然而卻尋覓不到熟悉的面孔與身影，心里涌起了一絲落寞。于是一個(gè)人悄悄的坐在角落里，等待天使的到來。
　　 你來了，熱情的向我做自我介紹，熱情的拉著我的手，讓我融入到新的班級(jí)體。從此我的世界就多了一個(gè)你。你就像那天暖暖的太陽(yáng)。
　　 我和你一樣，一樣是簡(jiǎn)單的女孩。愿意用最簡(jiǎn)單的方式來書寫我們的友誼．
　　 當(dāng)一輪紅日從東方慢慢升起時(shí)，我已騎著單車，使盡全身力氣往學(xué)校飛奔，因?yàn)槲抑�道，你在學(xué)校門口等我，和你一起讀書；當(dāng)老師宣布下課的時(shí)候，我一定會(huì)來到你的座位和你聊天，因?yàn)槲抑�道，你在座位上等我，和你一起暢談；�?dāng)夕陽(yáng)和彩霞彌漫天際時(shí)，一定會(huì)有我們兩個(gè)小女孩，在夕陽(yáng)下?lián)]手告別，因?yàn)槲覀兛释�和彼此多呆一秒鐘…�?br>　　 我和你一樣，一樣是熱愛文學(xué)的女孩，愿意用文學(xué)將彼此的心系在一起．
　　 你讀《邊城》，抹著眼淚對(duì)我說，翠翠和爺爺?shù)挠H情太感人了，就像自己和爺爺，而爺爺卻已到達(dá)令一個(gè)天堂．我就默默陪著你，任你把眼淚鼻涕抹在我的衣服上；我讀海子，滿懷憧憬地對(duì)你說，長(zhǎng)大后，我也要有所房子，面朝大海，春暖花開．你激動(dòng)的告訴我，你要在那所房子里，陪我一輩子……
　　 我和你一樣，一樣是懵懂的孩子，愿意用懵懂面對(duì)生命的雨季．
　　 夏夜，你來我家玩兒，我和你抱著一大堆零食，爬上樓梯，坐在樓頂上，吃著零食仰望星空．凝視著迷人的月色和閃爍的繁星，你臉紅的告訴我你心中的秘密，我害羞的說出了我的故事．我們勾著小指頭，約定著讓它成為永遠(yuǎn)的秘密．又是夏夜，月色依然迷人，繁星依然閃爍，同樣的場(chǎng)景，不同的是在你家．那晚我們都哭了，我們不再有坐在同一個(gè)教室，聽同一個(gè)老師講課的機(jī)會(huì)了．我們彼此約定，以后見面一定要給對(duì)方一個(gè)擁抱……
　　 而現(xiàn)在，見面了只是相視一笑，彼此都不愿先為對(duì)方展開雙臂．或許是現(xiàn)實(shí)的距離拉開彼此心的距離．終于在那次鼓起勇氣，假裝若無(wú)其事的遇見你，告訴了我們之間的距離．你用孫燕姿的歌說：“有一種叫做時(shí)間的東西說，沒問題，最后我們會(huì)痊愈。”
　　 一場(chǎng)雨，一把傘，一個(gè)人，尋覓著我們走過的痕跡．突然間發(fā)現(xiàn)：樹上的蟬兒叫得和那年一樣響亮，流淌在逝去歲月里的溫馨依然芬芳！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文600字
　　 涼風(fēng)灑滿了山野，空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽(yáng)光似還沉醉在夢(mèng)中，只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風(fēng)兒的足跡仿佛引領(lǐng)著我們，向田野深處奔去。
　　 我們歡笑著，享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領(lǐng)，緊隨著同學(xué)們的腳步，大家仿佛都遨游在夢(mèng)中，向前飛翔著。然而，我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對(duì)這廣闊平原上狂野的風(fēng)，明顯變得軟弱了。我的后背被冷風(fēng)拍打著，我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫，卻也被這來往的風(fēng)兒，擊得支離破碎。
　　 姍姍來遲的太陽(yáng)絲毫沒有磨損同學(xué)們玩耍的熱情。田野里，幾絲蘆葦掩映著一條小溪，倔強(qiáng)的同伴們毫無(wú)繞路的意思。一陣又一陣涼風(fēng)襲過，一個(gè)又一個(gè)伙伴輕盈地躍了過去。最終，在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個(gè)孤單的身影。“快過來呀�！蓖瑢W(xué)們活潑的叫喊聲向遠(yuǎn)處飄去。我低下頭，清澈的小溪里有小魚在穿行，幾塊大石塊被流水撫摸著，透露著暖意。“跳吧。”一個(gè)聲音催促著我，隨之而來的便是一陣風(fēng)。于是，稍微俯身，我奮力一跳。然而，空中傳來一聲風(fēng)兒的嘲笑，我盯著對(duì)岸的石塊，忽然一滑，側(cè)身翻入水中。
　　 也許，我真像一條難堪的魚，無(wú)力地趴著。溪水欺騙了我，冰冰的，直往我心里涌。我艱難地翻了身，卻突然被一只大手抓住。灰色的幕布下，閃爍著張老師明亮的眼睛�！翱炱饋�，別擔(dān)心�！彼�暖暖的肩膀一下子把我撐起，走出了蘆葦，任憑狂風(fēng)在背后呼嘯�！皝恚�把手放到這兒。”我看著那有胃病的張老師寸步不離的紅色熱水袋，先放上一只手，再放上一只手，仿佛捧起了一團(tuán)火焰，在寒風(fēng)中搖曳。
　　 張老師的手仍拿著紙?jiān)谖冶澈蟛潦弥�，我握著那一團(tuán)溫暖與力量，聆聽著叮叮溪水聲，心中早已沒有了害怕與寒冷，因?yàn)樵谖业男牡祝�有一股�?qiáng)大的激流，它帶著溫馨的氣息，滾滾流淌，在我的心中，撞開一朵朵愛的浪花……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文800字
　　 暗香夢(mèng)想，心頭開放
　　 心中開放花朵，是心在微笑；丁香開在哈爾濱，是丁香在贊美；春天樹木發(fā)芽，是在向人們招手。
　　 每個(gè)人都有夢(mèng)想，希望能綻放出一朵像丁香花那樣、即堅(jiān)韌有頑強(qiáng)，心中的那個(gè)夢(mèng)是心靈之花，在你拼搏后，暗自在心中開放，向往那朵美麗的花朵，觸摸著春風(fēng)的氣息。
　　 人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗：懷抱陽(yáng)光、孕育希望、流火的金黃、把正抽穗的陽(yáng)光照亮，夢(mèng)想就是希望，懷抱著希望的盡頭，想夢(mèng)想出發(fā)，照亮心靈的陽(yáng)光。
　　 青春的錯(cuò)覺、清風(fēng)寫意、暗香浮動(dòng)夢(mèng)想、放飛紙鳶、去追隨光亮，鶯飛草長(zhǎng)、鶯鶯絮語(yǔ)銜著無(wú)限的夢(mèng)想，從身邊掠過，草香淡淡、奮起飛翔、踏著破土而出的希望，回味那段苦澀心碎的回憶，吹著夢(mèng)想的號(hào)角，去迎接夢(mèng)的曙光。
　　 朦朧寂靜，春風(fēng)拂面
　　 朦朧紛飛，寂寥無(wú)人，春風(fēng)出來拂過臉頰，又灑一片寂寞淚花。
　　 獨(dú)自站在教室一角，回頭望去那空曠的桌椅，沒有一個(gè)位置上的人能夠一起談心，激起心中一片痛苦心聲，淚花灑滿臉頰；望向月光下的草地，那敞無(wú)綿惜的人煙，稀疏的象小星星撒滿整片草地，寧?kù)o初春山，月無(wú)天下成影人。
　　 朦朧寂寞心埋葬，淡漫丁香夜開，螢火蟲為你在寂靜時(shí)點(diǎn)亮明燈，晚風(fēng)吹拂飄零蕩漾，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，風(fēng)蕭吹動(dòng)晚風(fēng)飄拂，歌唱著春的氣息，感受春的呢噥，迎溯風(fēng)吹浮動(dòng)面，朦朧蒸騰鳥花落。
　　 暗香夢(mèng)想，心頭開放
　　 心中開放花朵，是心在微笑；丁香開在哈爾濱，是丁香在贊美；春天樹木發(fā)芽，是在向人們招手。
　　 每個(gè)人都有夢(mèng)想，希望能綻放出一朵像丁香花那樣、即堅(jiān)韌有頑強(qiáng)，心中的那個(gè)夢(mèng)是心靈之花，在你拼搏后，暗自在心中開放，向往那朵美麗的花朵，觸摸著春風(fēng)的氣息。
　　 人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗：懷抱陽(yáng)光、孕育希望、流火的金黃、把正抽穗的陽(yáng)光照亮，夢(mèng)想就是希望，懷抱著希望的盡頭，想夢(mèng)想出發(fā)，照亮心靈的陽(yáng)光。
　　 青春的錯(cuò)覺、清風(fēng)寫意、暗香浮動(dòng)夢(mèng)想、放飛紙鳶、去追隨光亮，鶯飛草長(zhǎng)、鶯鶯絮語(yǔ)銜著無(wú)限的夢(mèng)想，從身邊掠過，草香淡淡、奮起飛翔、踏著破土而出的希望，回味那段苦澀心碎的回憶，吹著夢(mèng)想的號(hào)角，去迎接夢(mèng)的曙光。