回 家 路 上
董必勇
寒假終于到了，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么東西比放寒假更具有吸引力了。坐上回老家的車，心里的滋味真是一個(gè)字——爽。
剛剛下車不久，我就遇到十幾個(gè)與我年紀(jì)相仿的，扮得與流氓差不多的人。一個(gè)比我矮了五公分左右的先開(kāi)口說(shuō)話了：“兄弟，最近我們幾個(gè)哥們窮得緊啊，先借點(diǎn)哥們花花，等哥們有了錢，還你�！蔽液鋈幻靼走^(guò)來(lái)，原來(lái)是敲詐��！然后我回答：“可以，要多少？”這并不是我怕了，而是我本來(lái)說(shuō)沒(méi)多少錢帶在身上了，而且這些人一定是附近村里的，有可能還是本村人，只要我找到他們，我自有辦法讓他們還錢。這幫人還真不要臉，一開(kāi)口就要了五百元。我當(dāng)然沒(méi)有，我現(xiàn)在全身上下只剩十多元錢了。不過(guò)我也并不害怕。畢竟我不是第一次見(jiàn)這陣仗，而且真打起來(lái)，我一個(gè)不一定會(huì)輸給他們十幾個(gè)的，他們中最高的也比我矮些，而且有幾個(gè)還是一臉稚氣，況且都不壯，我想我一拳可以擺平一個(gè)吧！于是我肆無(wú)忌憚地挑釁他們，我知道原來(lái)我戴上眼鏡后就像一個(gè)老實(shí)的學(xué)生，而且是公子哥那種，這些人當(dāng)然找我敲詐了。我又問(wèn)道：“跟誰(shuí)混的？在這里也敢打動(dòng)啊�！彼麄冋f(shuō)：“猴哥啊，我們老大。”我暈啊，對(duì)他們講道：“你他媽的，我是小猴他朋友耶，連我都敢惹，靠，以后不想混了啊。”那幾個(gè)原來(lái)并不相信，后來(lái)最高的那個(gè)認(rèn)出我了，馬上討好地說(shuō)：“呵呵，勇哥啊，你戴了副眼鏡，我一下認(rèn)不出來(lái)了，對(duì)不住啊，我以后不敢了，下次請(qǐng)你吃一頓，對(duì)不住啊�！蔽覒械美硭�，在他話沒(méi)說(shuō)完之前早已大踏步走了。
現(xiàn)在的青少年，大部分都這副德性，實(shí)在應(yīng)該管管啊！
[評(píng)語(yǔ)]
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸樸素素，記錄了回家路上一個(gè)場(chǎng)面，筆致顯得老到。(特級(jí)教師 張兆浩)
無(wú) 奈 的 生 活
陳典忠
生活是一桌豐盛的酒席，酸甜苦辣，樣樣都有，而我卻感覺(jué)到，更多時(shí)候，無(wú)奈是桌上的主菜。
我是一個(gè)寄宿生，也許是第一次當(dāng)寄宿生的原因，學(xué)校里的生活、學(xué)習(xí)等等好多事情都充滿了無(wú)奈，令人有苦無(wú)處說(shuō)。
首先，早晨天還沒(méi)亮，生指老師就吹著哨子，挨個(gè)宿舍去叫門，讓同學(xué)們起床，要知道天還不怎么亮，天氣冷得令人發(fā)毛，有誰(shuí)想那么早起床�。】蓯旱氖�，太晚一些，就沒(méi)有熱水洗臉?biāo)⒀�，只好用冷水，那個(gè)冷��！弄得牙齒不停的打架�？捎钟惺裁崔k法呢？無(wú)奈�。∵�有更慘的，有時(shí)校園卡不知死到哪里去了，弄得沒(méi)飯吃，明明有錢，卻沒(méi)有辦法吃到飯，還得向同學(xué)這里借，那里借，無(wú)奈啊！我記得有一段時(shí)間宿舍有一個(gè)小偷，半夜三更到宿舍里來(lái)偷校園卡，還偷褲子，然后扔了，損人不利己，令人氣憤，可還是無(wú)奈��！
學(xué)習(xí)中也有很多的無(wú)奈，有時(shí)候作業(yè)實(shí)在多的不行。晚上沒(méi)辦法做完，第二天卻又要檢查，不做又不行，只能用手電筒，可是這樣第二天上課又會(huì)睡覺(jué)，又得挨老師罵，唉！無(wú)奈��！有時(shí)候更冤，要交的作業(yè)明明做了，放在那邊，第二天交的時(shí)候卻不見(jiàn)了，只好臨時(shí)再抄一邊，當(dāng)我抄完的那一剎那，那張可惡的作業(yè)卻從天而降，看了就想把它給吞了，受不了了！
那些許多的無(wú)奈還不只這些，還有，有時(shí)與同學(xué)間因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，吵得面紅耳赤，這是最無(wú)奈的，自己最不想發(fā)生的事情卻偏偏發(fā)生了，無(wú)奈啊無(wú)奈！
生活是多么的無(wú)奈，我不管，只要我已來(lái)到這世上，來(lái)到學(xué)校，都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。
[評(píng)語(yǔ)]
校園中從學(xué)習(xí)到生活確實(shí)有許多無(wú)奈，不能全怪你，言由衷發(fā)，真實(shí)便可愛(ài)，何況你最后還能正確面對(duì)呢。(特級(jí)教師 張兆浩)
鮮花盛開(kāi)時(shí)
——記我們一班
林 娜
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子……”五班教室里傳來(lái)同學(xué)們“朗朗”的讀書(shū)聲。
“瞧瞧，瞧瞧你們這德性，沒(méi)吃好還是沒(méi)睡好�。÷�(tīng)了就讓人想睡，重來(lái)！”那震驚全班的，是我們周老師的聲音。
于是，如雄獅、如浪濤咆哮般地進(jìn)行了。
“報(bào)告……”全班人無(wú)不瞪大眼睛怒視門口的這位：頭發(fā)蓬散著，可能起床遲了還沒(méi)梳吧！眼睛還殘留著一些東西，不可能是連臉都不清潔一下吧！
不等我們觀察完，班主任就已擰著他的耳朵，去了他該去地方了！
話說(shuō)國(guó)不可一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主，而班卻不可一日無(wú)她。說(shuō)到這個(gè)她啊，不就是我們的老班嗎？哎，可能是因?yàn)榻陶�治的原因吧，口上�?jīng)常掛著：學(xué)習(xí)嘛，就像國(guó)民收入，要不斷地積累，還要適當(dāng)?shù)叵�費(fèi)，運(yùn)用。
心情好時(shí)，她總要認(rèn)真觀察教室的每一個(gè)角落，哎，這天的值日生，慘嘍！
說(shuō)到我們這個(gè)班哪，最熱鬧的要屬晚自習(xí)前的半個(gè)小時(shí)了。
有三五個(gè)湊在一塊談明星的：“喂，你們知不知道，T ins新出了一張國(guó)語(yǔ)專輯耶！”“是嗎？那太好了，我可是等了很久的啊……”
“也這么說(shuō)我，看我不好好收拾你！”于是，一場(chǎng)追逐游戲開(kāi)始了。
當(dāng)然，也有安分地在做作業(yè)的，那受不了打擾的啊，可千萬(wàn)別去惹他喔！
晚自習(xí)的鈴聲響了，但大家似乎還意猶未盡，談花論草的不斷，還夾雜著“優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)”的歌聲……老師一聲鎮(zhèn)下，班級(jí)有所好轉(zhuǎn)……
過(guò)了不久，那些叫賣聲又重現(xiàn)江湖了。哎，大概我們這個(gè)年紀(jì)都不大珍惜時(shí)間吧！大家仍是有說(shuō)有笑，真是“人是自覺(jué)，鬼都怕”啊！
忽然想起那行話：我們懷揣著夢(mèng)想新鮮上路，執(zhí)著的足印與希望同行，我們是一群幸福的動(dòng)詞，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，一路歌聲，一路花香！
高一生活，像那美麗的鮮花，繼續(xù)怒放著！
[評(píng)語(yǔ)]
寫(xiě)實(shí)不易，不易在于要逼真。該篇以輕快的筆調(diào)，跳躍式地勾勒出班級(jí)生活的掠影，好一幅色彩斑斕的速寫(xiě)。(特級(jí)教師 張兆浩)
談“我高興”
鄭志明
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人類文化的進(jìn)步，在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)該要適應(yīng)時(shí)代，置身于社會(huì)去大展雄鷹之翅。
現(xiàn)在流行時(shí)尚，流行文化，流行思想都標(biāo)志著我國(guó)在不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，一個(gè)人活在這個(gè)社會(huì)上，道德很重要。有良好的道德便能走好人生道路，倘若有些不佳的道德，然而邪惡之路將替代光明大道。
最近社會(huì)上流行著“我高興”這么一句話，在大街上，幾位青年在啃著瓜子，另一邊談天走著，清潔工看見(jiàn)了，便上前勸說(shuō)請(qǐng)不要亂扔果皮，后果卻是被回了一句“我高興”。在電影院內(nèi)，觀眾正在觀賞電影，幾個(gè)人卻在大聲喧鬧，客理員的勸說(shuō)后果也是一句“我高興”。在公共汽車上，由于汽車的顛抖至使一位老伯踩了青年的腳，青年一怒之下打了老伯一拳，乘客的告誡也同樣被回了一句“我高興”。
難道我高興一詞真的很好用嗎？那些在別人的勸告下、告誡下，他們可以完完全全的用一句“我高興”來(lái)把這些告誡、勸告拒之門外，然而忽略了別人的感受。
如果人人都說(shuō)“我高興”，那么學(xué)生可以高興不上課，老師也可以高興不傳授知識(shí)，工人可以高興罷工，公司員工可以高興不上班使公司倒閉，若人人都可以高興，那么就會(huì)出現(xiàn)人人都不高興的場(chǎng)面。
其實(shí)，處世是一門大學(xué)問(wèn)，要想處世，就必須掌握一些技巧。道德就是其中的一種，自己沒(méi)有在生活上掌握好道德，可以接受一些善意的勸告來(lái)彌補(bǔ)，珍惜勸告，結(jié)合處境，便可以走好人生道路。
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該善于接受知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)帶來(lái)的好處，犯錯(cuò)后需要用正確的態(tài)度來(lái)處理。
在工作上，道德可以解決一些問(wèn)題，讓工作更加順利。
在生活上，有了好的道德，一些沖突便迎刃而解。
道德是由人類自己選擇的！古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，然而好的道德是解決過(guò)錯(cuò)的一條途徑。

晴 天
董必勇
今天天氣放晴了，兼之又是周日，心情大佳，一掃前幾天陰霾的心情。我感覺(jué)自己今天充滿了朝氣。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)三十分了，精神真好，昨晚睡得很好，不像平時(shí)早上，一起床兩個(gè)眼睛就不由自主地瞇了起來(lái)。不想太多，一個(gè)仰臥起坐坐了起來(lái)，伸了個(gè)大懶腰，大聲地叫了一聲。然后以最快速度穿上衣服褲子，接著又洗臉?biāo)⒀�，然后塞了幾塊面包，吸了一罐牛奶，飛也似地奔向樓下籃球場(chǎng)。
一周的陰雨天氣使球場(chǎng)濕了一周，使得我一周沒(méi)碰球，難得今天天氣這么好，又是周日，身體自然要舒展一下。來(lái)到場(chǎng)外，已看見(jiàn)幾人，雖然沒(méi)戴眼鏡看不出是誰(shuí)，但從他們的談笑中已知是幾個(gè)平時(shí)挺熟的球友。我們有的私下里關(guān)系并不好，但在球場(chǎng)里，我們是好朋友，在場(chǎng)上，我們是默契的隊(duì)友。是籃球把我們拉在了一起。
我來(lái)到場(chǎng)邊，拍打了幾個(gè)球，感受著球與手熟悉的觸感，然后高高躍起，出手，投籃，籃球劃著一道弧形的線，打在了籃板下，不過(guò)沒(méi)進(jìn)，畢竟一星期沒(méi)打球了，手感一時(shí)還回不來(lái)。然后我也加入了熱身，我們?cè)诘却�另一批球友的到�?lái)，讓我們一決雌雄。
過(guò)了大約半小時(shí)，那一批球友也到了，我們又熱了會(huì)身，然后在場(chǎng)邊坐下，商量戰(zhàn)術(shù)，我們還是用了以前的戰(zhàn)術(shù)，一個(gè)盯一個(gè)人。我脫下外衣，戴上眼鏡，現(xiàn)在是我的全盛時(shí)期，身上流了少量汗，手感回復(fù)了，我打得分后衛(wèi)，因?yàn)槲疑眢w不高不壯，但命中率高。
比賽開(kāi)始！一開(kāi)始爭(zhēng)球，我們的中鋒東176cm的身材對(duì)對(duì)方184cm的中鋒亮，但我們對(duì)東有自信，他是個(gè)彈跳力驚人的人，而且球場(chǎng)上，不對(duì)隊(duì)友信任，那還有什么搞頭。
球在最高點(diǎn)時(shí)，東就開(kāi)始跳了，對(duì)方中鋒在東跳到一半時(shí)也跳了上去，兩人一起碰到球，球又高高跳起。我們的小前鋒馬上搶到球，然后又一個(gè)地把球傳給我，我面前是一個(gè)高我半個(gè)頭的球員，我并不想過(guò)人。于是把球傳給控球后衛(wèi)龍，他馬上帶球來(lái)到對(duì)方三分線外，忽然急停，對(duì)方的控球后衛(wèi)也急停下來(lái)。不過(guò)還是拉開(kāi)了點(diǎn)差距，龍馬上把球傳給他前面的峰，峰一接到球就投，球擦了一下板就進(jìn)了，我們開(kāi)了頭。
但對(duì)方馬上組織進(jìn)攻，也進(jìn)了一個(gè)球，比分2：2。然后就你追我趕地連續(xù)進(jìn)球，由于剛開(kāi)場(chǎng)不久，大家體力都很好，所以命中率也挺高，都沒(méi)給對(duì)手多少機(jī)會(huì)，比分沒(méi)有拉開(kāi)，差距總不大于一兩分。
上半場(chǎng)快結(jié)束了，比分21：20，對(duì)方進(jìn)攻，對(duì)方的得分后衛(wèi)，在三分線外接到球，馬上跳起投籃，我早已預(yù)測(cè)到，也跳了起來(lái)，手只碰到球最底下的一點(diǎn)，哇，沒(méi)進(jìn)，擦到板后，在籃框上跳了幾下，對(duì)方中鋒起跳太早，結(jié)果籃板球被我方大前鋒軍搶到。然后揮一只手把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋出，我已在對(duì)方三分線外接應(yīng)，一接到球就投了出去，由于沒(méi)人防守，球在空中劃了很高的弧線，“刷”地一聲，應(yīng)聲入網(wǎng)，上半場(chǎng)結(jié)束，我們以24：20暫時(shí)領(lǐng)先對(duì)方4分。
中場(chǎng)休息，大家都坐在球場(chǎng)旁的空地上休息。大家都揮汗如雨，看得出體力消耗挺大，一個(gè)個(gè)都狂灌礦泉水，而對(duì)方球員體力都沒(méi)怎么消耗。我們這一隊(duì)隊(duì)員雖然技術(shù)都很好，但除了我，都是初中生，最大的峰和軍也才上初三二，而對(duì)方三個(gè)高二的，兩個(gè)高一的，體力上還是超過(guò)我們很多，看來(lái)下半場(chǎng)我們將有一場(chǎng)苦戰(zhàn)啊。
下半球?qū)Ψ较乳_(kāi)球，局勢(shì)剛開(kāi)始并沒(méi)什么改變，畢竟剛休息過(guò)嘛。但過(guò)了五分鐘左右，大家的體力問(wèn)題就出現(xiàn)了。對(duì)于對(duì)方的快攻，除了我，大家都跟不上速度，而且本來(lái)我們稍占上峰的籃板，一下子被對(duì)方霸占，比分馬上被拉開(kāi)三分，我們30：33暫時(shí)落后，我馬上叫了暫停。
我們坐下休息時(shí)，我決定改變戰(zhàn)術(shù)，全隊(duì)以我和峰為進(jìn)攻中心，保證好得分，至于防守，我們也無(wú)能為力。
比賽繼續(xù)，暫停過(guò)后，我們體力上還是有了些許的回復(fù)，也搶下了幾個(gè)重要的籃板，我和峰默契的配合，也讓對(duì)方吃盡了苦頭。峰的暴發(fā)力與過(guò)人實(shí)在令人佩服，竟然連續(xù)幾次突破對(duì)方兩三個(gè)人的防守，然后進(jìn)球。不過(guò)所付出的代價(jià)是連回防的體力都沒(méi)有，所以場(chǎng)上的局勢(shì)還是被對(duì)方掌握，他們的進(jìn)攻是幾乎沒(méi)有受到一點(diǎn)阻力的。
又打了幾分鐘，全隊(duì)的球總是傳給我，因?yàn)榉逶缫褮獯瓏u噓了，連走路都有點(diǎn)困難了，看來(lái)他已經(jīng)沒(méi)有體力了，對(duì)方也感到我的威脅，派了兩個(gè)人防我。我這時(shí)也放棄了三分球，只有突破了，但兩個(gè)都高過(guò)我半個(gè)頭的人在我面前，實(shí)在很難突破，我馬上摘去眼鏡，然后慢慢運(yùn)球，退了兩步，忽然右腳一用力，球從左手傳到右手，在對(duì)方手快碰到我球的時(shí)候，球又從跨下傳到左手，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，擺脫了兩個(gè)人，帶球進(jìn)了禁區(qū)，對(duì)方又有兩個(gè)人防住了我，這次兩個(gè)人比剛才兩個(gè)還高，我連傳球都難傳，于是我毫不猶豫，跳起來(lái)，身體向后仰，把球投了出去，球進(jìn)了，不過(guò)比賽也結(jié)束了，我們以47：53落敗。
比賽結(jié)束，我們又坐下來(lái)，討論這場(chǎng)球賽，對(duì)方對(duì)我們的表現(xiàn)很敬佩，畢竟我們的年齡和身高都差了不少，卻打得這么精彩。
我們雖然輸了，不過(guò)心情也像今天的天氣一樣晴朗。
[評(píng)語(yǔ)]
球打得精彩，文章也寫(xiě)得精彩，精彩之處在于能很地道地描敘，術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，行家也。(特級(jí)教師 張兆浩)
與賈寶玉網(wǎng)聊
林 珊
“歡迎登錄‘跨時(shí)空聊天室’，請(qǐng)輸入您所需要的聊天對(duì)象，電腦將自動(dòng)為您服務(wù)！”電腦熒屏上閃爍著一行清晰的漢字。
“找誰(shuí)聊呢？”一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海里閃過(guò)，聽(tīng)說(shuō)賈寶玉剛剛拜了一個(gè)外國(guó)朋友為師，為此改變不少，看看究竟還是不是像娘們呢？
“對(duì)，就找賈寶玉�！�
“嘀嗒……嘀嗒，時(shí)空網(wǎng)絡(luò)正在鏈接，雪，鏈接成功，祝聊興大發(fā)。”
我心不由得有些緊張。
雪：賈哥哥，吾乃一介中學(xué)生，姓林，你也可以叫我林妹妹。
賈：請(qǐng)別用“哥哥長(zhǎng)妹妹短的”這些老套文字。你該這么說(shuō)：Ho are you,Mr Jia?I’m a middle student.May I take to you?Do you undersand?
不會(huì)吧！這是賈寶玉嗎？賈寶玉不是應(yīng)該高聲和林黛玉對(duì)唱：“天上掉下個(gè)林妹妹……”真不可思議。
雪：MrJia,你什么時(shí)候變得如此博學(xué)、豪邁��！中英結(jié)合呀！
賈：見(jiàn)笑，見(jiàn)笑，那還不是全歸功于My dear teacher.這才讓我改掉以前那種“娘們”樣呀！感覺(jué)怎么樣，不錯(cuò)吧！你可以想像我多么地英俊no !
完了，完了，就連以前在一些女人堆當(dāng)中的賈寶玉今天都如此“風(fēng)化”了。我……我這個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生變得如此地遜色咯！
雪：可以，可以想像，那請(qǐng)問(wèn)你的林妹妹最近和你怎么樣啦！
賈：什么林妹妹，應(yīng)該稱她為Mrs Lin.我和她現(xiàn)在只是友好的朋友關(guān)系，Mrs Lin是個(gè)很有才華的女子，確實(shí)讓人覺(jué)得憐惜，不過(guò)，我現(xiàn)在只想把English學(xué)好，所以不談兒女私情。你是一個(gè)中學(xué)生也應(yīng)該知道我的想法。
雪：也對(duì)哦！你要像一般男人那般氣魄，一定更配Mrs Lin啦！就連你都如此上進(jìn)，我也應(yīng)該加油加油咯。
賈：嗯，明白就好！好了，My e-pal正在call me.See you later!OK,Bye.
雪：Bye.
以為會(huì)是一次緊張的談話，沒(méi)想到如此輕松的聊完，真讓人高興��！好，繼續(xù)鏈接下一個(gè)！
[評(píng)語(yǔ)]
跨越時(shí)空隧道，竟找到紅樓中一奇男子聊天，虛擬得妙。若說(shuō)妙，還在能將寶玉這性情中人一改舊貌，新顏頓現(xiàn)：滿口洋文，滿心現(xiàn)代。(特級(jí)教師 張兆浩)




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